2021年四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中試卷(審定版)

PAGE頁(yè)碼頁(yè)碼/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)總頁(yè)數(shù)2021年四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中試卷（審定版）班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語(yǔ)。（15分）yìlìdiǎnzhehéngguànshàshílúwěifēngsúyuèchūgǔgǔshǎnshuòbàzhàn二、比一比，再組詞。（10分）漸（_______）孤（_______）遁（_______）慚（_______）抓（_______）循（_______）淡（_______）痕（_______）墨（_______）談（_______）狠（_______）默（_______）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）成群()()天()地()房前()()膘()體()月明()()悠然()()極目()()遼闊()()(1)以上四字詞語(yǔ)中,含有反義詞的是、。這樣的詞語(yǔ)我還能寫出、等。(2)以上四字詞語(yǔ)中形容牲畜肥壯結(jié)實(shí)的是。用這個(gè)詞語(yǔ)造句:。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）不但……而且……雖然……但是……無(wú)論……也……因?yàn)椤浴?．這只貝()如何()不能擠碎它，只好受著內(nèi)在的折磨。2．()這只貝殼不好看，()它里面有美麗的珍珠。3．這只貝殼()沒(méi)有消失，()它的生命化成了一顆美麗的珍珠。4．()這只貝殼能耐得住寂寞，()它最后成了美麗的珍珠。五、照樣子，按要求寫句子。（15分）（1）這是有趣的一本童話書(shū)。（修改病句）_____________________________________（2）老師在班會(huì)課上給我們講了一個(gè)有趣的故事。（縮句）____________________________________（3）從此，還有誰(shuí)再敢提給河伯娶媳婦呢？（改為陳述句）_____________________________________________（4）太陽(yáng)炙烤著大地。（擴(kuò)句）____________________________________________（5）女?huà)z補(bǔ)好了天上的窟窿。人們又過(guò)上了幸福的日子。（關(guān)聯(lián)詞連句）____________________________________________六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（15分）_________________爺爺?shù)臅?shū)房里掛著一張條幅，上面寫著“煮書(shū)”兩個(gè)蒼勁有力的大字，我感到很奇怪：書(shū)只能讀，怎么可以煮呢?一天，爺爺剛剛寫完一篇文章，正坐在藤椅上品茶。我指著條幅問(wèn)爺爺：“書(shū)怎么可以煮呢?書(shū)放鍋里煮，不是要煮壞了嗎?”爺爺笑了說(shuō)書(shū)是精神食糧嘛既是食糧怎么不可以煮呢煮熟了吃下去才好消化吸收嘛爺爺看見(jiàn)我疑惑不解的樣子，便接著說(shuō)：“你知道唐代詩(shī)人杜甫吧?他小時(shí)候讀書(shū)，就能反復(fù)誦讀品味，非把書(shū)讀透不可。其實(shí)，這就是‘煮書(shū)’。這樣，他做起詩(shī)來(lái)就感到得心應(yīng)手了。所以他說(shuō)：‘讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神’。我們學(xué)習(xí)語(yǔ)文，對(duì)那些好的文章也應(yīng)該這么‘煮’，否則，就很難把語(yǔ)文學(xué)好?！薄盃敔敚憧次以撛趺础髸?shū)’呢?”“你可以從‘煮’語(yǔ)文書(shū)入手嘛。語(yǔ)文課文都是范文，每天清晨起來(lái)，放聲讀上幾遍，仔細(xì)品味一番，多有意思!這樣煮下去，你不僅能體會(huì)到文章的情感，還可以牢記妙詞佳句……好處可多啦。肚子里的詞可多了，今后說(shuō)話和寫文章還會(huì)犯愁嗎?”爺爺?shù)脑捠刮一砣婚_(kāi)朗，“煮書(shū)”還真有道理哩!1．從短文中找出與下面意思相近的詞語(yǔ)，寫在括號(hào)里。A．指心里不明白，不相信。（_____）B．形容運(yùn)用自如，心里怎么想，手就能怎么做。（_____）C．形容開(kāi)闊或通達(dá)，一下子就明白了。（_____）2．閱讀短文后填空，提出兩個(gè)有價(jià)值的問(wèn)題。(1)________________。(2)___________________。3．給第三自然段加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。4．給短文加上合適的題目。5．寫出你對(duì)“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”的理解。___________________________6．用簡(jiǎn)練的話說(shuō)說(shuō)短文的主要內(nèi)容：_______________。七、習(xí)作。（20分）題目：____________伴我成長(zhǎng)要求：結(jié)合個(gè)人經(jīng)歷，將題目補(bǔ)充完整后再習(xí)作。2.中心明確，層次清晰，內(nèi)容具體，能表達(dá)真情實(shí)感。3.語(yǔ)句通順，不寫錯(cuò)別字，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，不少于450字。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一屹立踮著橫貫霎時(shí)蘆葦

風(fēng)俗月初汩汩閃爍霸占二漸漸孤獨(dú)逃遁慚愧抓住遵循冷淡痕跡墨水談話狠狠默默三成群(結(jié))(隊(duì))天(高)地(闊)房前(屋)(后)膘(肥)體(壯)月明(人)(靜)悠然(自)(得)極目(遠(yuǎn)