新人教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二次月考考試卷及答案各版本(4套)

PAGE頁(yè)碼6/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)6新人教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二次月考考試卷及答案（各版本）班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（15分）xiùjuéfādāiniǎocháobáihuàshēnqūyǎnhùyòuérbódòupángdàsīyǎ二、比一比，再組詞。（10分）搓（______）撫（______）遺（______）屑（______）污（______）差（______）扶（______）遣（______）宵（______）虧（______）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）（____）羅（____）布（____）（____）不斷（____）枝（____）葉（____）（____）交錯(cuò)（____）不（____）張（____）（____）之地（1）燙傷男孩小建輝牽動(dòng)著網(wǎng)友的心，各地捐款___________。（2）蜘蛛織的網(wǎng)___________，讓人不由得感慨它的神奇。（3）遼闊的南中海上，大大小小的島嶼、礁盤(pán)____________。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）無(wú)論……都……如果……就……因?yàn)椤浴皇恰恰?、（________）戰(zhàn)爭(zhēng)，（________）許多外國(guó)小朋友失去了自己的親人。2、明天（______）不下雨，春游（______）會(huì)照計(jì)劃進(jìn)行。3、真正的強(qiáng)者在困難面前（______）畏縮不前，（______）知難而進(jìn)。4、將來(lái)，（_______）我做什么工作，（_______）要千方百計(jì)干好它。五、照樣子，按要求寫(xiě)句子。（15分）梅蘭芳先生是聞名世界的京劇表演藝術(shù)家。（縮句）_________________________________________2.飛衛(wèi)是一名射箭能手。（改成反問(wèn)句）_________________________________________3.因?yàn)樵诮鹂宓氖掷?，鵝是那么弱，那么可笑。（用加點(diǎn)詞造句）_____________________________________4.堤岸兩旁栽著數(shù)不清的不可計(jì)數(shù)的垂柳。（修改病句）____________________________________5.大榕樹(shù)上，鳥(niǎo)兒們?cè)趪\嘰喳喳地叫著。（改為擬人句）______________________________________________六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（15分）蔡文姬辨琴①蔡文姬是東漢著名學(xué)者蔡邕的女兒，從小就是出了名的女神童。蔡邕是曹操的朋友兼老師，是個(gè)很有名的大學(xué)問(wèn)家。這樣的家庭環(huán)境，給了小文姬一個(gè)很好的學(xué)習(xí)氛圍。②她從小就表現(xiàn)出不凡的天賦，讀書(shū)過(guò)目不忘，說(shuō)起書(shū)上的道理也是頭頭是道，并且經(jīng)常有自己獨(dú)到的見(jiàn)解。③她還對(duì)音樂(lè)十分精通。十歲的時(shí)候，蔡文姬就在音樂(lè)方面表現(xiàn)出了很高的天賦，她只聽(tīng)聲音就能辨別出彈奏的是哪一根琴弦。④有一次，蔡邕在院子里彈琴，彈得正入迷的時(shí)候，琴弦忽然斷了一根。正在房間里讀書(shū)的小文姬馬上大聲地說(shuō)：“父親，你把第二根弦弄斷了！”⑤蔡邕非常吃驚，想不到女兒這么聰明，一下就說(shuō)中了。于是他又故意弄斷了第四根弦，然后笑呵阿地問(wèn)：“女兒啊，你猜猜，這回是第三根，還是第四根？”⑥小文姬在房間里樂(lè)了，說(shuō)：“父親，別考我啦，是第四根！我說(shuō)的對(duì)不對(duì)？”蔡邕這才心服口服。⑦從這天起，蔡邕開(kāi)始用心教女兒彈琴。盡管小文姬的天賦極高，人們都說(shuō)她一定可以成為一位優(yōu)秀的音樂(lè)家，但小文姬對(duì)自己的要求卻更高，一點(diǎn)兒也不放松，甚至比那些天賦一般的孩子還要勤奮刻苦。⑧早晨，太陽(yáng)還沒(méi)出來(lái)，她就已經(jīng)端端正正地坐在書(shū)房里，溫習(xí)昨天學(xué)過(guò)的曲子；晚上，父親去休息了，她還在書(shū)房里苦練指法，琢磨每一個(gè)音節(jié)，希望能彈出更好聽(tīng)的音樂(lè)。⑨兩年后，小文姬的琴藝已經(jīng)很了不起了。父親讓她彈奏一支最難的曲子，以此來(lái)考驗(yàn)地。聽(tīng)完女兒彈奏的曲子，蔡邕很滿意，把自己最珍愛(ài)的焦尾琴獎(jiǎng)勵(lì)給了她。除了表?yè)P(yáng)，蔡邕還告訴小文姬，盡管她已經(jīng)做得非常出色了，但還應(yīng)該繼續(xù)努力，不能滿足于眼前的小成就。小文姬認(rèn)真地點(diǎn)點(diǎn)頭。⑩有這樣刻苦學(xué)習(xí)的態(tài)度，到十四歲的時(shí)候，蔡文姬的才華已經(jīng)無(wú)人不知，無(wú)人不曉了。她精通音樂(lè)和書(shū)法，又會(huì)寫(xiě)詩(shī)，還懂得很多禮儀，口才也特別好，是當(dāng)時(shí)很有名氣的才女。1．短文寫(xiě)“蔡文姬辨琴”的是第_____段到第_____段。2．用“”在文中畫(huà)出描寫(xiě)蔡文姬音樂(lè)天賦很高的句子，用波浪線畫(huà)出蔡文姬刻苦學(xué)習(xí)的句子。3蔡邕是一位慈愛(ài)、循循善誘的父親，下列不能體現(xiàn)他這個(gè)特點(diǎn)的一項(xiàng)是（）。A．蔡邕是曹操的朋友兼老師，是個(gè)很有名的大學(xué)問(wèn)家B．蔡邕故意弄斷琴弦來(lái)考女兒的辨音能力C．用心教女兒彈琴D．用最難的曲子來(lái)考女兒，還把自己最珍愛(ài)的焦尾琴獎(jiǎng)勵(lì)給她4．根據(jù)短文，蔡文姬成功的原因不包括（）選項(xiàng)。A．有膽識(shí) B．不凡的天賦 C．刻苦學(xué)習(xí)的態(tài)度 D．父親的引導(dǎo)5．有人認(rèn)為這個(gè)故事的題目也可以叫“蔡文姬學(xué)琴”，你認(rèn)為哪個(gè)題目更好？___________________________________七、習(xí)作。（20分）內(nèi)容：圍繞自己游覽過(guò)或了解到的一處自然景觀，寫(xiě)一篇習(xí)作。要求：可以寫(xiě)著名的旅游景點(diǎn)，也可以寫(xiě)身邊的景物。2.語(yǔ)句通順，內(nèi)容具體，突出景物的奇特之處，按一定的順序?qū)憽?.題目自擬。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一嗅覺(jué)發(fā)呆鳥(niǎo)巢白樺身軀掩護(hù)幼兒搏斗龐大嘶啞二揉搓撫摸遺憾不屑污點(diǎn)差不多扶起來(lái)派遣元宵吃虧三星棋源源枯敗縱橫毫夸不毛（1）源源不斷（2）縱橫交錯(cuò)（3）星羅棋布四1.因?yàn)樗?.如果就3.不是而是4.無(wú)論都五梅蘭芳是藝術(shù)家。飛衛(wèi)難道不是一名射箭能手嗎？漓江的水是那么清，那么靜，真是讓人心曠神怡??！堤岸兩旁栽著數(shù)不清的垂柳。大榕樹(shù)上，鳥(niǎo)兒們?cè)诒M情地歌唱。六1．③⑥2．十歲的時(shí)候，蔡文姬就在音樂(lè)方面表現(xiàn)出了很高的天賦，她只聽(tīng)聲音就能辨別出彈奏的是哪一根琴弦。早晨，太陽(yáng)還沒(méi)出來(lái)，她就已經(jīng)端端正正地坐在書(shū)房里，溫習(xí)昨天學(xué)過(guò)的曲子；晚上，父親去休息了，她還在書(shū)房里苦練指法，琢磨每一個(gè)音節(jié)，希望能彈出更好聽(tīng)的音樂(lè)。3．A4．A5．示例：我認(rèn)為原題目更好。因?yàn)椤氨嬉簟币皇峦怀隽瞬涛募н^(guò)人的音樂(lè)天賦。她憑著極高的天賦，已經(jīng)足以成為優(yōu)秀的音樂(lè)家，而她卻比天賦一般的孩子更加勤奮刻苦，這更能突出“天才的秘訣是天賦加勤奮”這個(gè)道理。PAGE頁(yè)碼5/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)5新人教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二次月考考試卷及答案（學(xué)生專(zhuān)用）班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（15分）qīngjìngqiǎnlánfànwéitúnbùyōngjǐjùjíyídòngshísǔn二、比一比，再組詞。（10分）繩（_______）概（_______）禍（_______）岡（_______）淹（_______）溉（_______）鍋（_______）綱（_______）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）若（____）若（____）人（____）人（____）人聲（____）（____）（____）（____）相接（____）崩（____）裂風(fēng)（____）浪（____）寫(xiě)兩個(gè)ABAC式的詞語(yǔ):________________________2.選擇其中的一個(gè)詞語(yǔ)寫(xiě)一句話:______________________________________四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）因?yàn)椤浴粌H……還……不是……而是……即使……也……1.蝙蝠（_______）能在夜里飛行，（_______）能捕捉飛蛾和蚊子。2.（_______）一根極細(xì)的電線，它（_______）能靈巧地避開(kāi)。3.蝙蝠在夜里飛行，靠的（_______）眼睛，（_______）嘴和耳朵。4.（_____）駕駛員從雷達(dá)的熒光屏中，能夠看清楚前方有沒(méi)有障礙物，（_____）飛機(jī)在夜里飛行也十分安全。即使……也……不是……而是……一邊……一邊……5.蝙蝠夜里飛行,靠的（____）眼睛,（____）用嘴和耳朵配合起來(lái)探路的。6.它（____）飛,（____）從嘴里發(fā)出一種聲音。7.（____）一根極細(xì)的電線,它（____）能靈巧地避開(kāi)。五、照樣子，按要求寫(xiě)句子。（15分）難道錢(qián)塘江大潮不是偉大的奇觀嗎？（改為陳述句）___________________________________________2.江潮還沒(méi)有來(lái)海塘大堤上早已人山人海（用關(guān)聯(lián)詞連接成句并加標(biāo)點(diǎn)）___________________________________________3.午后一點(diǎn)左右，從遠(yuǎn)處傳來(lái)隆隆的響聲。（改為比喻句）___________________________________________六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（15分）魏校長(zhǎng)聽(tīng)了為之一振！他怎么也沒(méi)想到，一個(gè)十二三歲的孩子，竟然有如此抱負(fù)和胸懷！他睜大眼睛又追問(wèn)了一句：“你再說(shuō)一遍，為什么而讀書(shū)？”“為中華之崛起而讀書(shū)！”魏校長(zhǎng)聽(tīng)了，高興地連聲贊嘆：“好哇！為中華之崛起，有志者當(dāng)效（xiào）此生！”正當(dāng)周恩來(lái)和同學(xué)左顧右盼時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)巡警局門(mén)前圍著一群人。他們湊了過(guò)去，只見(jiàn)人群中有個(gè)女人正（訴說(shuō)哭訴）著什么。一問(wèn)才知道，這個(gè)女人的親人被外國(guó)人的汽車(chē)軋（yà）死了，她原本指望巡警局能給她撐腰，懲處這個(gè)外國(guó)人。誰(shuí)知中國(guó)巡警不但不懲處肇（zhào）事的外國(guó)人，反而訓(xùn)斥了她。圍觀的中國(guó)人都緊握著拳頭。但這是在外國(guó)人的地盤(pán)里，誰(shuí)又敢怎么樣呢？大家只能（勸慰安慰）這個(gè)不幸的女人。1．從選文中括號(hào)內(nèi)選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，并用“√”畫(huà)出來(lái)。2．“如此抱負(fù)和胸懷”指的是什么？用“”在選文中畫(huà)出來(lái)。3．圍觀的中國(guó)人的心情是______的，從他們的表現(xiàn)“_______________”可以看出來(lái)。他們無(wú)能為力，表面原因是（_____），實(shí)際則指（________）。括號(hào)里填序號(hào)。A．這個(gè)女人和外國(guó)人誰(shuí)有道理還沒(méi)有分清楚。B．中華不振。C．這是在外國(guó)人的地盤(pán)。4．魏校長(zhǎng)為什么說(shuō)：“有志者當(dāng)效（xiào）此生！”（）（填序號(hào)）A．因?yàn)橹芏鱽?lái)的回答讓魏校長(zhǎng)很滿意。B．因?yàn)橹芏鱽?lái)以振興中華為己任，志向十分遠(yuǎn)大。C．因?yàn)橹芏鱽?lái)學(xué)習(xí)認(rèn)真，善于思考。5．想一想，你是為什么讀書(shū)的呢？寫(xiě)清原因和理由。______________________。七、習(xí)作。（20分）題目：我戰(zhàn)勝了________提示：把題目補(bǔ)充完整。橫線上可寫(xiě)“困難”“膽小”“懶惰”“依賴”等。2.重點(diǎn)寫(xiě)清楚你戰(zhàn)勝的過(guò)程。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一清靜淺藍(lán)范圍臀部擁擠聚集移動(dòng)石筍二繩子大概災(zāi)禍山岡淹沒(méi)灌溉鐵鍋綱領(lǐng)三隱現(xiàn)山海鼎沸水天山地平靜1.繪聲繪色沒(méi)完沒(méi)了2.今天是開(kāi)燈會(huì)的好日子,廣場(chǎng)上人山人海。四不僅還即使也不是而是因?yàn)樗圆皇嵌且贿呉贿吋词挂参邋X(qián)塘江大潮是偉大的奇觀。雖然江潮還沒(méi)有來(lái)，但是海塘大堤上早已人山人海。午后一點(diǎn)左右，從遠(yuǎn)處傳來(lái)隆隆的響聲，好像悶雷滾動(dòng)。六1．哭訴勸慰2．“為中華之崛起而讀書(shū)！”3．憤怒緊握著拳頭CB4．B5．我為中國(guó)的科研事業(yè)而讀書(shū)，要讓我們的祖國(guó)更加強(qiáng)大。PAGE頁(yè)碼5/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)5新人教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二次月考考試卷及答案（完整）班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（15分）gēzitànchūqiānshǒukǒngpàzǐdànnàixīnànzhàocéngjīng二、比一比，再組詞。（10分）狠（________）饒（________）

堵（________）豎（________）恨（________）繞（________）

諸（________）堅(jiān)（________）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）人聲鼎（___）（___）雀無(wú)聲志存（___）（___）精（____）報(bào)國(guó)視死如（___）慈眉（___）目濃（___）大（___）（____）耳欲聾形容聲音大?。篲______________________________________________________形容人物品質(zhì)：_______________________________________________________形容人物外貌：_______________________________________________________四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）即使……也

一邊……一邊

……所以……

……無(wú)論……1.夜里，蝙蝠_____怎么飛，從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)它跟什么東西相撞。2.____一根極細(xì)的電線，它____能靈巧地避開(kāi)。3.他____飛，_____從嘴里發(fā)出一種聲音。4.駕駛員從雷達(dá)熒光屏上能夠看清楚前方有沒(méi)有障礙物，____飛機(jī)在夜里飛行也十分安全。五、照樣子，按要求寫(xiě)句子。（15分）(1)我殷切期待的目光可能引起了她的注意。(縮句)_______________________(2)我笨拙的表演把全場(chǎng)的老師同學(xué)都逗樂(lè)了。(改為“被”字句)_________________________(3)難道不會(huì)豁虎跳就不能扮老虎嗎?(改為陳述句)___________________________(4)這只陀螺圓且光滑。(改為比喻句)____________________________六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（15分）成功往往只差一步兩只螞蟻誤入了玻璃杯中，一只螞蟻堅(jiān)持不懈爬了出去，回到了自己生活的地方，另一只螞蟻在快爬到杯口時(shí)失敗了，就沒(méi)有再往外爬。看到爬出去的同伴，它心里多羨慕呀！這時(shí)，杯子的主人過(guò)來(lái)了，他想喝水，看到杯子里有一只螞蟻，便抬起大拇指輕輕一按，這只螞蟻的生命就這樣結(jié)束了。有時(shí)，我們離成功只差一步，而命運(yùn)的好壞往往就在于這一步。塞翁失馬①?gòu)那?，有位老漢住在與胡人相鄰的邊塞地區(qū)，來(lái)來(lái)往往的過(guò)客都尊稱他為“塞翁”。塞翁生性直爽，為人處世的方法與眾不同。②有一天，塞翁家的馬不知什么原因，在放牧?xí)r竟迷了路，回不來(lái)了。鄰居們得知這一消息以后，紛紛表示惋惜?？墒侨虆s不以為然，他反而釋?xiě)训貏裎看蠡飪海骸皝G了馬，當(dāng)然是件壞事，但誰(shuí)知道它會(huì)不會(huì)帶來(lái)好的結(jié)果呢？”③果然，沒(méi)過(guò)幾個(gè)月，那匹迷途的老馬又從塞外跑了回來(lái)，并且還帶回了一匹胡人騎的駿馬。于是，鄰居們又一齊來(lái)向塞翁賀喜，并夸他在丟馬時(shí)有遠(yuǎn)見(jiàn)。然而，這時(shí)的塞翁卻憂心忡忡地說(shuō)：“唉，誰(shuí)知道這件事會(huì)不會(huì)給我?guī)覟?zāi)禍呢？”④塞翁家平添了一匹胡人騎的駿馬，使他的兒子喜不自禁，于是就天天騎馬兜風(fēng)，樂(lè)此不疲。終于有一天，兒子因得意忘形，竟從飛馳的馬背上掉了下來(lái)，摔傷了一條腿，造成了終生殘疾。善良的鄰居們聞?dòng)嵑筅s緊前來(lái)慰問(wèn)，而塞翁卻還是那句老話：“誰(shuí)知道它會(huì)不會(huì)帶來(lái)好的結(jié)果呢？”⑤又過(guò)了一年，胡人大舉人侵中原，邊塞形勢(shì)驟然吃緊，身強(qiáng)力壯的青年都被征去當(dāng)了兵，結(jié)果十有八九都在戰(zhàn)場(chǎng)上送了命。而塞翁的兒子因?yàn)槭莻€(gè)跛腿，免服兵役，所以他們父子得以避免了這場(chǎng)生離死別的災(zāi)難。⑥這個(gè)故事在世代相傳的過(guò)程中，漸漸地濃縮成了一句成語(yǔ)：“塞翁失馬，焉知非福?！彼f(shuō)明人世間的好事與壞事都不是絕對(duì)的，在一定的條件下，壞事可以引出好的結(jié)果，好事也可能會(huì)引出壞的結(jié)果。1．根據(jù)上下文理解詞語(yǔ)。（1）釋?xiě)眩篲_______________________________________________（2）憂心忡忡：____________________________________________2．給帶點(diǎn)字選擇正確的讀音。邊塞（sàisè）相鄰（línling）喜不自禁(jīnjin)樂(lè)此不疲（píbǐ）3．用“_____”在短文中畫(huà)出表達(dá)塞翁性格的句子。4．用“=====”在短文中畫(huà)出這個(gè)寓言說(shuō)明的道理。5．讀了這個(gè)故事，我的感受是：____________________________七、習(xí)作。（20分）題目：一件令我心動(dòng)的事要求：有詳有略地將事情敘述清楚；2.中心明確，語(yǔ)言流暢，情感真實(shí)；3、400字左右。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一鴿子探出牽手恐怕子彈耐心按照曾經(jīng)二兇狠富饒堵住豎立可恨圍繞諸位堅(jiān)定三沸鴉高遠(yuǎn)忠歸善眉眼震人聲鼎沸、鴉雀無(wú)聲、震耳欲聾志存高遠(yuǎn)、精忠報(bào)國(guó)、視死如歸慈眉善目、濃眉大眼四無(wú)論即使也一邊一邊所以五目光引起了注意。全場(chǎng)的老師同學(xué)都被我笨拙的表演逗樂(lè)了。不會(huì)豁虎跳也能扮老虎。這只陀螺圓且光滑，如同一枚鴨蛋。六1．放下心中的負(fù)擔(dān)，看得開(kāi)非常憂愁忡忡：憂慮不安的樣子2．sàilínjīnpí3．第①段中倒數(shù)第一句4．第⑥段中第二句5．幸運(yùn)的時(shí)候也要保持冷靜，提防壞事隨之而來(lái)PAGE頁(yè)碼6/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)6新人教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二次月考考試卷及答案（完美版）班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（15分）mùsèchényíntímùcèmiànshānfēnglúshānyuánfèntóuxiánglàngfèisèsè二、比一比，再組詞。（10分）堤（_____）概（_____）猶（_____）峰（_____）提（_____）溉（_____）優(yōu)（_____）鋒（_____）填（_____）掙（_____）狠（_____）繩（_____）慎（_____）睜（_____）恨（_____）蠅（_____）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）心花（____）（____）（____）趣橫（____）轉(zhuǎn)（____）為（____）哄（____）大（____）（____）（____）一笑前（____）后（____）心（____）神（____）（____）（____）大笑（____）（____）不決(1)我把這本書(shū)仔細(xì)地閱讀了幾遍，對(duì)它的觀點(diǎn)已________________。(2)一聽(tīng)媽媽說(shuō)今天帶她去動(dòng)物園，她________________，高興得又唱又跳。(3)同學(xué)們說(shuō)我干什么都________________，一點(diǎn)都不爽快。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）只要……就……因?yàn)椤浴m然……但是……（1）我們（_______）生活在和平的環(huán)境里，（______）世界并不太平。（2）紀(jì)昌（_______）勤學(xué)苦練，（_______）成了百發(fā)百中的射箭能手。（3）七月的天山，（_______）你稍一伸手，（_______）就可以捧到滿心喜愛(ài)的鮮花。五、照樣子，按要求寫(xiě)句子。（15分）(1)墻上滿是爬山虎。(把句子寫(xiě)具體)____________的墻上滿是________爬山虎。(2)這座住宅可以算是偉大的工程了。(改為反問(wèn)句)___________________________________(3)即使有驟雨，這里也立刻就會(huì)干的。(用加點(diǎn)的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)寫(xiě)句子)________________________________________(4)蟋蟀在洞口不停地鳴叫著。(改為擬人句)_______________________________________六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（15分）逾越一朵花的距離香子蘭是一種豆科植物，它在花落后會(huì)結(jié)出豆莢形的果實(shí)。成熟的香子蘭果實(shí)曬干變黑后，就會(huì)成為散發(fā)濃郁香味的香料，這種香料被廣泛用于食品和化妝品。由于產(chǎn)量低，香子蘭的價(jià)格僅次于藏紅花，是世界上第二昂貴的調(diào)味“香料之王”。最初，香子蘭只生長(zhǎng)在墨西哥，因?yàn)橹挥心鞲缣赜械拈L(zhǎng)鼻蜂才能給它授粉。因?yàn)橄阕犹m果實(shí)的珍貴，當(dāng)?shù)氐挠〉诎膊柯浣?jīng)常為爭(zhēng)奪它發(fā)生武力沖突。1793年，南印度洋留尼汪火山島上的居民引進(jìn)了香子蘭和為之授粉的長(zhǎng)鼻蜂。那年春天，香子蘭在島上生長(zhǎng)茂盛，并開(kāi)出了淡黃色的花朵，這令留尼汪人很高興。但令人們想不到的是，那些長(zhǎng)鼻蜂竟然出了問(wèn)題：它們無(wú)法適應(yīng)火山島上的生活，最后都死去了，而當(dāng)?shù)孛鄯鋵?duì)這種外來(lái)的植物毫無(wú)興趣。香子蘭的花期短暫，每朵花只開(kāi)一天。沒(méi)有授粉者，就意味著這些花將全部凋謝卻結(jié)不出一顆果實(shí)。人們（），卻只能眼看著花謝而絕望。一天，一個(gè)（）的留尼汪人偶然用手捻了一朵香子蘭花的花蕊，沒(méi)想到這一捻竟捻出了奇跡：不久以后，這株香子蘭結(jié)出了香噴噴的果實(shí)。這樣，島上的人們才知道，香子蘭是雌雄同體的植物，沒(méi)有長(zhǎng)鼻蜂，人工也可以為它授粉。這個(gè)發(fā)現(xiàn)，使得香子蘭的足跡開(kāi)始遍及世界。如今，每當(dāng)香子蘭開(kāi)花時(shí)，人們只要隨身帶一根長(zhǎng)長(zhǎng)的針，刺一下花蕊，就完成了授粉任務(wù)。香子蘭的故事告訴我們：有時(shí)，希望與我們只相隔一朵花的距離，有些人因?yàn)椋ǎ?、消極等待而與其失之交臂，而有些人只是動(dòng)了一下手指，奇跡就出現(xiàn)了。1．選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填進(jìn)文中的括號(hào)里。心有不甘無(wú)動(dòng)于衷心急如焚2．按短文內(nèi)容填空。（1）香子蘭香料特別珍貴是因?yàn)開(kāi)________，而且最初只生長(zhǎng)在____________。（2）留尼汪島上的香子蘭將無(wú)法結(jié)出果實(shí)是因?yàn)開(kāi)_________，而且____________________。（3）留尼汪人用手捻出奇跡是因?yàn)橄阕犹m是_____________的植物，________也可以為它授粉。3．下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是（）。A．香子蘭的果實(shí)成熟后就是一種散發(fā)濃郁香味的香料B．香子蘭香料是世界上第二昂貴的調(diào)味“香料之王”，只用于食品調(diào)味C．香子蘭在留尼汪島上結(jié)不出果實(shí)是因?yàn)橐M(jìn)的長(zhǎng)鼻蜂都死去了，島上再也沒(méi)有蜜蜂了D．人工授粉的方法讓香子蘭在墨西哥以外的地方也結(jié)出果實(shí)4．畫(huà)“”部分中的“動(dòng)了一下手指”在文中指_______，“奇跡”指的是_______________。5．這個(gè)故事給了你什么啟示？___________________________________七、習(xí)作。（20分）在生活中，有的人把同學(xué)、老師當(dāng)作朋友，有的人把爸爸、媽媽當(dāng)作朋友，有的人把自己養(yǎng)的小動(dòng)物當(dāng)作朋友，還有的人把書(shū)籍當(dāng)作朋友……在生活中，誰(shuí)是你的朋友？你們?yōu)槭裁磿?huì)成為朋友？你們之間發(fā)生或什么……請(qǐng)圍繞這個(gè)內(nèi)容寫(xiě)一篇文章。題目自己定。_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________