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名著導(dǎo)讀駱駝祥子圈點(diǎn)與批注七年級(jí)下冊(cè)貳作家作品叁閱讀方法肆專(zhuān)題探究壹導(dǎo)入新課目錄CONTENTS伍成果展示陸推薦閱讀活動(dòng)一CONTENTS導(dǎo)入新課1.了解作品中祥子等人物形象,激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。2.指導(dǎo)學(xué)生用圈點(diǎn)與批注相結(jié)合的方法閱讀,引領(lǐng)學(xué)生提高讀整本書(shū)的能力。3.引導(dǎo)學(xué)生在對(duì)祥子進(jìn)行分析的同時(shí)引申到對(duì)社會(huì)、人生的深入思索。學(xué)習(xí)目標(biāo)一個(gè)最多產(chǎn)的作家:著述洋洋千萬(wàn)言一個(gè)被國(guó)際文壇久久關(guān)注并不斷被神話的作家一個(gè)獲得“人民藝術(shù)家”稱(chēng)號(hào)的作家一個(gè)最有味道的作家:執(zhí)京味小說(shuō)之牛耳一個(gè)最全面的作家:小說(shuō)、散文、詩(shī)歌、戲劇……作者簡(jiǎn)介新課導(dǎo)入

洋車(chē)夫、老媽子、便衣警探、車(chē)廠老板、妓女、擺小攤的,……在老舍的筆下,他們都有了生命,有了靈魂,并且活色生香!俗語(yǔ)云:“點(diǎn)鐵成金”,有所謂“化腐朽為神奇”,唯有《駱駝祥子》才當(dāng)?shù)闷??!抉R長(zhǎng)風(fēng)(現(xiàn)代作家)活動(dòng)二CONTENTS作家作品作者介紹老舍(1899—1966)原名舒慶春,字舍予,中國(guó)現(xiàn)代小說(shuō)家、作家,語(yǔ)言大師、人民藝術(shù)家,新中國(guó)第一位獲得“人民藝術(shù)家”稱(chēng)號(hào)的作家。代表作:長(zhǎng)篇小說(shuō)《駱駝祥子》《四世同堂》;中篇小說(shuō)《我這一輩子》;短篇小說(shuō)《月牙兒》《柳家大院》;劇本《龍須溝》《茶館》等。作品描寫(xiě)的是20世紀(jì)20年代末和30年代初北平城內(nèi)人力車(chē)夫的生活。那個(gè)年代正是中國(guó)現(xiàn)代史上最黑暗、混亂而又多災(zāi)多難的年代:新舊軍閥連年不斷地進(jìn)行爭(zhēng)權(quán)奪勢(shì)的戰(zhàn)爭(zhēng),再加上各種自然災(zāi)害的肆虐,中國(guó)農(nóng)村迅速走向破產(chǎn)。因而成批破產(chǎn)的農(nóng)民為了謀求生路便紛紛涌入城市,祥子就是涌入城市的破產(chǎn)農(nóng)民中的一個(gè)。而在城市中,軍閥特務(wù)、資產(chǎn)階級(jí)們嚴(yán)酷的剝削和壓迫,迫使這些討生活的底層勞動(dòng)人民不得不走向滅亡。寫(xiě)作背景01一流車(chē)夫祥子十八歲帶著鄉(xiāng)下的足壯與誠(chéng)實(shí)來(lái)到北平,成了當(dāng)時(shí)一流的人力車(chē)夫。他立志要買(mǎi)一輛屬于自己的車(chē)。02祥子買(mǎi)車(chē)經(jīng)過(guò)三年努力,祥子終于湊足了100塊錢(qián)。他馬上用其中的96塊錢(qián)買(mǎi)上了自己的新車(chē)。主要情節(jié)性格:老實(shí)、健壯、木訥、善良、淳樸、吃苦耐勞,有美好的理想03丟車(chē)充軍戰(zhàn)爭(zhēng)將北平弄得人心惶惶。祥子為了多賺點(diǎn)錢(qián),冒險(xiǎn)拉客人去了危險(xiǎn)地帶,結(jié)果被無(wú)理的大兵拉去充軍,他的車(chē)也沒(méi)了。戰(zhàn)亂中大兵們逃跑,祥子也趁亂偷偷地跑了,臨走時(shí)順手牽走了大兵們的三匹駱駝,當(dāng)作對(duì)自己丟了車(chē)的補(bǔ)償。(一落)主要情節(jié)性格:堅(jiān)忍中帶著一些軟弱04稱(chēng)號(hào)由來(lái)后來(lái)祥子趁軍營(yíng)混亂逃出來(lái)并順手牽走了部隊(duì)丟下的三匹駱駝,用它們換了35塊錢(qián)回到了北平。由于生病在夢(mèng)話中透露了自己的這段經(jīng)歷,從此人們開(kāi)始叫他“駱駝祥子”。主要情節(jié)性格:對(duì)生活具有駱駝一般積極和堅(jiān)韌的精神05怒辭楊宅祥子在楊先生家拉包月,楊先生有兩位太太,還有一群孩子。祥子每天接送完這個(gè),又要去伺候那個(gè),同時(shí)還要干雜活。更可恨的是,主人不把仆人當(dāng)人看,食宿極差。祥子有一天在送走一位女客人后,因?yàn)闂钐臒o(wú)理,終于忍無(wú)可忍,憤怒地將錢(qián)摔在楊太太的臉上,辭去了這份工作。主要情節(jié)性格:吃苦耐勞、自尊自強(qiáng),善良堅(jiān)韌的外表下隱藏著一顆反抗的心06二次奮斗祥子回到了人和車(chē)廠,老板劉四爺家三十七八歲的閨女虎妞十分喜歡祥子。祥子租了他家的一輛車(chē),又開(kāi)始為自己第二次買(mǎi)車(chē)而拼命賺錢(qián)。后來(lái)在楊宅拉車(chē),整天累得發(fā)昏,受不了折磨后又回到了人和車(chē)廠?;貋?lái)受到虎妞的誘惑做了錯(cuò)事,為躲避虎妞,祥子到曹先生家拉包月,拼命攢錢(qián)想再買(mǎi)車(chē)。(二起)主要情節(jié)性格:目標(biāo)明確,有理想、有行動(dòng)。07曹家遇險(xiǎn)曹先生因?yàn)閷W(xué)生阮明的陷害,被迫離開(kāi)北平。也是因?yàn)檫@件事,祥子被孫偵探勒索,積蓄一空。在虎妞的威逼利誘下,他只好再一次回到了人和車(chē)廠。(二落)主要情節(jié)性格:對(duì)生活的無(wú)奈與死心08被迫結(jié)合虎妞謊稱(chēng)懷孕,騙祥子結(jié)婚??蓜⑺臓敳⒉豢稀氨阋肆诉@個(gè)臭拉車(chē)的”做女婿。于是劉四爺在與虎妞激烈爭(zhēng)吵后,把女兒也一同趕出家門(mén)?;㈡た恐约旱乃椒垮X(qián)與祥子在一個(gè)大雜院里租房完婚。09再次買(mǎi)車(chē)和虎妞結(jié)婚,進(jìn)而忍受家庭生活與精神上的痛苦。虎妞終于拗不過(guò)祥子,為祥子買(mǎi)了一輛二手車(chē),可是祥子想做一流車(chē)夫的信心已被不愉快的婚姻生活所磨滅。(三起)主要情節(jié)性格:從老實(shí)、堅(jiān)韌、自尊好強(qiáng)、吃苦耐勞慢慢向軟弱、頹廢、麻木轉(zhuǎn)變10妻死賣(mài)車(chē)虎妞因?yàn)殡y產(chǎn)而死。祥子為了辦喪事,無(wú)奈又賣(mài)了洋車(chē)。同時(shí)因?yàn)樯畹膲毫?,又拒絕了心愛(ài)的小福子再次和祥子組建家庭的請(qǐng)求。11徹底墮落虎妞去世后,祥子對(duì)擁有一輛自己的車(chē)已經(jīng)失去信心。特別是在小福子吊死以后,祥子對(duì)生活的最后一線希望也破滅了。從此,祥子憎恨任何人。他染上了惡習(xí),吃喝嫖賭。拉車(chē)不勤快,干脆不拉車(chē)。他開(kāi)始騙錢(qián),借錢(qián)不還,甚至為錢(qián)出賣(mài)人命,徹底墮落成一具行尸走肉,由“人”變成了“獸”。主要情節(jié)性格:開(kāi)始游戲人生、吃喝嫖賭,徹底墮落為城市的垃圾起奮斗三年掙錢(qián)買(mǎi)了車(chē)→被十幾個(gè)大兵搶了車(chē)賣(mài)駱駝?dòng)謹(jǐn)€了買(mǎi)車(chē)錢(qián)→被孫偵探搶了買(mǎi)車(chē)錢(qián)結(jié)婚后靠虎妞買(mǎi)了車(chē)→最后下葬虎妞賣(mài)了車(chē)三起三落落性格轉(zhuǎn)變老實(shí)健壯、善良淳樸、木訥、吃苦耐勞,有美好的理想,堅(jiān)韌中帶著一些軟弱目標(biāo)明確,有理想,有行動(dòng)力。對(duì)生活無(wú)奈與心死。從老實(shí)、堅(jiān)韌、自尊好強(qiáng)、吃苦耐勞慢慢向軟弱、頹廢、麻木轉(zhuǎn)變。19命運(yùn)三部曲精進(jìn)向上——不甘失敗——自甘墮落主題思想本書(shū)講述了一個(gè)普通的人力車(chē)夫祥子為實(shí)現(xiàn)能擁有一輛自己的車(chē)的夢(mèng)想,經(jīng)歷了三起三落,最終失去生活的信心,自暴自棄、墮落沉淪的故事。揭示了戰(zhàn)亂頻繁、黑暗混亂的舊社會(huì)對(duì)底層勞動(dòng)人民的摧殘與迫害,表現(xiàn)了作者對(duì)罪惡社會(huì)的痛恨和對(duì)勞動(dòng)人民的關(guān)注與同情。同時(shí),作品還批判了二十世紀(jì)二三十年代舊中國(guó)人民的愚昧、保守、落后。主顧夫妻愛(ài)戀主顧父女小福子虎妞曹先生劉四爺人物關(guān)系人物形象職業(yè):車(chē)夫

其他稱(chēng)號(hào):駱駝祥子外貌:頭不很大,圓眼,肉鼻子,兩條眉很短很粗,頭上永遠(yuǎn)剃得發(fā)亮。腮上沒(méi)有多余的肉,脖子幾乎與頭一邊兒粗;臉上永遠(yuǎn)紅撲撲的,顴骨與右耳之間有一塊不小的疤相關(guān)情節(jié):攢錢(qián)買(mǎi)了第一輛車(chē)→“駱駝祥子”綽號(hào)的由來(lái)→怒辭楊宅→孫偵探敲詐→被迫結(jié)婚→賣(mài)車(chē)葬虎妞代表性:舊社會(huì)貧苦勞動(dòng)人民的縮影,反映了舊社會(huì)勞動(dòng)人民生活苦難與無(wú)奈。起初:正直善良、憨厚老實(shí)、堅(jiān)忍、自尊好強(qiáng)、吃苦耐勞、質(zhì)樸、有理想、忍讓中蘊(yùn)含反抗精神。最終:麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、自甘墮落。祥子人物形象身份:劉四爺?shù)呐畠骸⑾樽拥睦掀磐饷玻洪L(zhǎng)得虎頭虎腦,說(shuō)話時(shí)露出兩顆虎牙相關(guān)情節(jié):管理車(chē)場(chǎng)工人井井有條→大膽追求祥子→為跟祥子結(jié)婚而與父親斷絕父女關(guān)系→難產(chǎn)而死代表性:一方面渴望沖破封建禮教,渴望愛(ài)情;另一方面又有難以褪去的階級(jí)剝削色彩的新舊時(shí)代交替中的女性形象,也是社會(huì)的犧牲品。大膽、潑辣、能干、有心計(jì)、好吃懶做虎妞人物形象身份:人和車(chē)廠老板、祥子的雇主稱(chēng)號(hào):劉四爺、老頭子、袍哥外貌:一對(duì)大虎牙、光頭相關(guān)情節(jié):當(dāng)過(guò)庫(kù)兵→開(kāi)過(guò)賭場(chǎng)→買(mǎi)賣(mài)過(guò)人口→放過(guò)閻王債→開(kāi)人和車(chē)廠→處處阻止祥子與虎妞的婚事殘忍霸道、自私自利、陰險(xiǎn)狡詐,是典型的剝削階級(jí)人物劉四爺人物形象身份:車(chē)夫二強(qiáng)子的女兒,祥子真正喜歡的人外貌:圓臉,眉眼勻稱(chēng),上唇很短,牙白且整齊相關(guān)情節(jié):被父親賣(mài)給軍官→因家貧被迫賣(mài)身→不甘生活的屈辱含恨自縊代表性:中國(guó)舊社會(huì)底層女性一生命運(yùn)的真實(shí)寫(xiě)照。善良、老實(shí)、淳樸、忍氣吞聲,是社會(huì)底層女孩的縮影。小福子人物形象身份:教書(shū)人、以“社會(huì)主義者”自居、被祥子視為“圣人”情節(jié):被當(dāng)作革命黨→逃往上海避風(fēng)頭→回北平→幫助祥子重新生活舊社會(huì)的小知識(shí)分子,較為正直和進(jìn)步,待人寬和曹先生活動(dòng)三CONTENTS方法指導(dǎo)閱讀方法了解圈點(diǎn)批注法圈點(diǎn)批注是古人讀書(shū)時(shí)常用的傳統(tǒng)方法。這種讀書(shū)方法可以凝聚閱讀的注意力,便于復(fù)習(xí)、鞏固、查考,也是一種治學(xué)的方式。運(yùn)用圈點(diǎn)批注法時(shí),要注意以下幾點(diǎn):①圈點(diǎn)雖然是隨手勾畫(huà)——重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn),或者是自己深有體會(huì)之處。②批注可從作品的內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、寫(xiě)作手法、語(yǔ)言特色等方面著手,或展開(kāi)聯(lián)想、想象,補(bǔ)充原文內(nèi)容,或?qū)懗鲂牡皿w會(huì),提出自己的見(jiàn)解。③經(jīng)典作品需反復(fù)閱讀,每次圈點(diǎn)批注可以有不同的側(cè)重點(diǎn)。④可以自己設(shè)定一些圈點(diǎn)和批注的符號(hào)。閱讀方法圈字碼①②③用來(lái)表示自然段的序號(hào),便于查找內(nèi)容。圓圈“○”畫(huà)在生字或需要解釋的詞語(yǔ)下,用以批注時(shí)注音或解詞,也或者記敘要素中的時(shí)間、地點(diǎn)、人物等。黑點(diǎn)“●”畫(huà)在生動(dòng)的詞語(yǔ)和典型的成語(yǔ)上,用以提示重要詞語(yǔ)。橫線或波浪線畫(huà)在文章句子下面,以便加深理解或摘錄。“?”標(biāo)在有疑問(wèn)的地方,“!”標(biāo)在需要注意或有思想的地方。圈點(diǎn)的符號(hào)閱讀方法“批”即批語(yǔ),指對(duì)思想內(nèi)容、觀點(diǎn)見(jiàn)解、遣詞造句等加以評(píng)論或提出質(zhì)疑。“注”,就是注釋?zhuān)鐚?duì)難字生詞、文章背景、風(fēng)土人情等加以解釋?!芭ⅰ本褪前雅Z(yǔ)和注釋隨手批寫(xiě)在書(shū)中的空白地方,以幫助理解。什么是批注閱讀方法眉批:批在書(shū)頭上。旁批:批在字、詞、句的旁邊,書(shū)頁(yè)的左側(cè)或右側(cè)。夾批:批在字行的中間。尾批:批在一段或全文之后。批注的位置閱讀方法批注的類(lèi)型閱讀方法賞析式:從關(guān)鍵詞、修辭手法、細(xì)節(jié)描寫(xiě)等方面進(jìn)行賞析。評(píng)價(jià)式:對(duì)書(shū)中的字詞句段,從內(nèi)容、寫(xiě)法等方面進(jìn)行個(gè)性化的品評(píng)鑒賞。感想式:就文章內(nèi)容寫(xiě)出自己的感想或者想象。質(zhì)疑式:針對(duì)閱讀內(nèi)容提出疑問(wèn)。標(biāo)注段序,便于查找。粗讀文本,初步圈點(diǎn)。再讀文本,仔細(xì)圈點(diǎn)。圈點(diǎn)批注的具體步驟精讀文本,細(xì)致批注。閱讀方法閱讀方法實(shí)例分析結(jié)合剛剛學(xué)習(xí)的圈點(diǎn)批注法,分析教材的批注示例??纯凑n本上運(yùn)用了什么樣的符號(hào)進(jìn)行圈點(diǎn),相對(duì)應(yīng)地從哪個(gè)角度進(jìn)行了批注。內(nèi)容批注——這是祥子的生意經(jīng);關(guān)鍵詞點(diǎn)評(píng)、人物神態(tài)性格的分析——“嘴慢氣盛”寫(xiě)祥子的性格,優(yōu)劣分明;語(yǔ)言點(diǎn)評(píng)——語(yǔ)言簡(jiǎn)潔,憨態(tài)可掬;思考評(píng)價(jià)批注——祥子的相貌氣質(zhì)是他的保護(hù)色嗎?坐車(chē)人和拉車(chē)人,到底誰(shuí)在揣摩對(duì)方上更勝一籌?運(yùn)用了加點(diǎn)和畫(huà)橫線兩種圈點(diǎn)符號(hào)閱讀方法對(duì)課本上選取的內(nèi)容進(jìn)行圈點(diǎn)批注。同桌交流圈點(diǎn)批注方法。小組交流圈點(diǎn)批注成果和體會(huì),推薦代表全班交流。圈點(diǎn)批注課本上選取的《駱駝祥子》的“精彩選篇”閱讀方法活動(dòng)四CONTENTS專(zhuān)題探究專(zhuān)題探究專(zhuān)題一:給祥子寫(xiě)小傳專(zhuān)題二:探尋悲劇原因?qū)n}三:話說(shuō)“洋車(chē)夫”專(zhuān)題三:品析“京味兒”探究方向:書(shū)中除了祥子外,還寫(xiě)了形形色色的洋車(chē)夫,留下了關(guān)于老北京洋車(chē)夫這一行當(dāng)?shù)恼滟F歷史記錄。請(qǐng)根據(jù)書(shū)中內(nèi)容進(jìn)行梳理,從職業(yè)特點(diǎn)、人員構(gòu)成、生活狀況等方面介紹洋車(chē)夫這個(gè)行當(dāng)?shù)那闆r。探究方法:圈點(diǎn)批注法專(zhuān)題三:話說(shuō)“洋車(chē)夫”專(zhuān)題探究問(wèn)題一:書(shū)中哪些章節(jié)部分寫(xiě)到了其他的洋車(chē)夫?問(wèn)題二:書(shū)中除了祥子,還主要寫(xiě)了哪些洋車(chē)夫?第一步:圈畫(huà)標(biāo)記專(zhuān)題探究第二步:梳理概括問(wèn)題一:作者根據(jù)年齡、環(huán)境與知識(shí)的差異,將北平洋車(chē)夫的人員構(gòu)成大致分了幾類(lèi)?問(wèn)題二:這些洋車(chē)夫的職業(yè)特點(diǎn)和生活狀況是什么?第一類(lèi):年輕力壯,腿腳靈利的,講究賃漂亮的車(chē),拉“整天兒”,愛(ài)什么時(shí)候出車(chē)與收車(chē)都有自由;拉出車(chē)來(lái),在固定的“車(chē)口”或宅門(mén)一放,專(zhuān)等坐快車(chē)的主兒。第二類(lèi):比這一派歲數(shù)稍大的,或因身體的關(guān)系而跑得稍差點(diǎn)勁的,或因家庭的關(guān)系而不敢白耗一天的,大概就多數(shù)的拉八成新的車(chē)。第三類(lèi):年紀(jì)在四十以上,二十以下的,他們的車(chē)破,又不敢“拉晚兒”,掙的錢(qián)少,可是無(wú)須快跑。二十歲以下的,有的從十一二歲就干這一行兒,因?yàn)橛啄晔芰藗茈y健壯起來(lái)。那四十歲以上的,筋肉的衰損使他們甘居人后。專(zhuān)題探究專(zhuān)題三:話說(shuō)“洋車(chē)夫”——洋車(chē)夫的分類(lèi)祥子——第一類(lèi)人員

老馬——第三類(lèi)人員

二強(qiáng)子——第四類(lèi)人員第四類(lèi):四十上下歲的車(chē)夫,以前沒(méi)做過(guò)車(chē)夫,到了賣(mài)無(wú)可賣(mài)、當(dāng)無(wú)可當(dāng)時(shí)被迫無(wú)奈做車(chē)夫,沒(méi)有力氣,沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),沒(méi)有朋友,拉最破的車(chē),生意艱難,十五個(gè)大銅子兒已經(jīng)算是甜買(mǎi)賣(mài)。第五類(lèi):專(zhuān)跑長(zhǎng)趟的,不愿拉零座,不屑于三五個(gè)銅子的窮湊。第六類(lèi):東交民巷的車(chē)夫,會(huì)說(shuō)外國(guó)話,專(zhuān)拉洋人,跑法很特別,不穿號(hào)坎,而一律是長(zhǎng)袖小白褂,特別體面。專(zhuān)題探究專(zhuān)題三:話說(shuō)“洋車(chē)夫”——洋車(chē)夫的分類(lèi)職業(yè)特點(diǎn):這些洋車(chē)夫大多數(shù)是租賃車(chē)行的車(chē),拉散座,如果拉得好能拉上包月,而能買(mǎi)一輛自己的車(chē)則是祥子之類(lèi)的車(chē)夫的夢(mèng)想。生活狀況:洋車(chē)夫們屬于社會(huì)底層,生活一般都比較困窘,有時(shí)連溫飽都成問(wèn)題,不知哪天就癱倒在大街上不省人事,像塵埃一樣消失在這世界上。專(zhuān)題探究專(zhuān)題三:話說(shuō)“洋車(chē)夫”——職業(yè)特點(diǎn)和生活狀況專(zhuān)題一:給祥子寫(xiě)小傳專(zhuān)題二:探尋悲劇原因?qū)n}三:品析“京味兒”參考專(zhuān)題專(zhuān)題探究1.專(zhuān)題探究提示請(qǐng)參看教材要求。2.可以另外選擇專(zhuān)題。3.小組合作共同完成一個(gè)專(zhuān)題。4.準(zhǔn)備好成果展示。5.探究時(shí)間:一周。探究要求活動(dòng)五CONTENTS成果展示成果展示專(zhuān)題一:給祥子寫(xiě)小傳祥子十八歲時(shí),不幸失去了父母和幾畝薄田,到北平求生,并選定了拉車(chē)這種賺錢(qián)方式。他苦干三年攢了一百塊大洋,買(mǎi)了一輛新車(chē),并幻想靠拉車(chē)攢錢(qián)開(kāi)車(chē)廠。兵荒馬亂中,他在一次拉車(chē)途中連車(chē)帶人被十多個(gè)兵捉了去,連車(chē)也被沒(méi)收了。后來(lái),祥子趁亂逃出了軍營(yíng),牽走并賣(mài)掉部隊(duì)丟下的3匹駱駝,得了三十五塊大洋。從此,他就得了一個(gè)外號(hào)“駱駝祥子”。成果展示專(zhuān)題一:給祥子寫(xiě)小傳回城后,祥子把三十塊大洋交給劉四爺保管,希望攢夠錢(qián)后再買(mǎi)一輛車(chē)。一次,他在楊先生家拉車(chē)受了氣,又因喝酒受劉四爺?shù)呐畠夯㈡さ囊T,與劉四爺關(guān)系破裂。虎妞懷孕后,想讓祥子在劉四爺?shù)膲垩缟嫌懞脛⑺臓?,以達(dá)到讓劉四爺招他為女婿的目的。結(jié)果,在拉曹先生時(shí),祥子被孫偵探抓住并騙走了所有的錢(qián)?;㈡げ活檮⑺臓?shù)淖柚?,和祥子生活在一起,并給了祥子一百塊大洋,買(mǎi)下了同院二強(qiáng)子的一輛車(chē)。后來(lái)虎妞難產(chǎn)而死,為了給虎妞辦喪事,祥子被迫賣(mài)掉了車(chē)。二強(qiáng)子的女兒小福子想和祥子一起過(guò)日子,為了養(yǎng)活全家,祥子只好又去拉車(chē)。最終,小福子被二強(qiáng)子賣(mài)到妓院而上吊自殺,祥子再也沒(méi)有了生活的希望,開(kāi)始?jí)櫬?、麻木、潦倒、自暴自棄,過(guò)起了行尸走肉的生活。成果展示專(zhuān)題二:探尋悲劇原因20世紀(jì)20—30年代正是中國(guó)現(xiàn)代史上最黑暗、最混亂的多災(zāi)多難的年代。新舊軍閥爭(zhēng)權(quán)奪勢(shì)的混戰(zhàn)接連不斷,城市買(mǎi)辦階層、鄉(xiāng)村土豪劣紳的壓迫無(wú)處不在,再加上各種自然災(zāi)害的橫行,使得中國(guó)農(nóng)村迅速走向破產(chǎn)。而成批破產(chǎn)的農(nóng)民,為了謀求生路便紛紛涌入城市。祥子就是這些涌入城市的破產(chǎn)農(nóng)民中的一個(gè)典型。社會(huì)背景成果展示專(zhuān)題二:探尋悲劇原因社會(huì)環(huán)境的影響①軍閥的亂兵;②政府的偵探;③車(chē)行的豪奪;④人心的冷漠。他人的影響①與虎妞的失敗婚姻;②小福子的死;③老馬和小馬的結(jié)局;④孫偵探的勒索;⑤楊宅人、劉四等人對(duì)祥子的剝削。自身的性格因素①樂(lè)觀與盲目;②勤快與保守;③外剛與內(nèi)軟;④有較強(qiáng)的生活欲望卻又不能看清社會(huì)的本質(zhì)。成果展示專(zhuān)題三:品析“京味兒”大量使用了老北京的慣用語(yǔ)“過(guò)去的成功全算白饒,他得重打鼓另開(kāi)張打頭兒來(lái)!”其中“白饒”“重打鼓”“另開(kāi)張”“打頭兒來(lái)”連用,為小說(shuō)的語(yǔ)言增添了不少風(fēng)趣,而且讀起來(lái)朗朗上口,具有音樂(lè)美。大量采用輕快和軟的兒化詞如“數(shù)兒”“明兒”“道兒”“座兒”“影兒”“樣兒”“面兒”“子兒”“賬兒”等。還有一些是量詞,如“把兒”“溜兒”等。使語(yǔ)言更加鮮活、通俗、直白?;顒?dòng)六CONTENTS推薦閱讀推薦閱讀《紅巖》作者簡(jiǎn)介羅廣斌

(1924——1967)重慶忠縣人,作家,著名物理學(xué)家楊振寧的學(xué)生。1948年被捕,囚禁在重慶中美合作所渣滓洞、白公館集中營(yíng)。楊益言(1925——2017)四川省廣安市武勝縣人,中共黨員,中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員,早年參加革命工作,后被捕囚禁于重慶渣滓洞,出獄后根據(jù)其親身經(jīng)歷寫(xiě)成《紅巖》一書(shū)。推薦閱讀《紅巖》創(chuàng)作背景《紅巖》的作者羅廣斌、楊益言,曾于1948年先后被國(guó)民黨反動(dòng)派逮捕,并囚禁在重慶“中美特種技術(shù)合作所”集中營(yíng)里。他們和小說(shuō)中的英雄人物,共同經(jīng)歷了那些驚心動(dòng)魄的斗爭(zhēng)生活。新中國(guó)成立后,為了“把這里的斗爭(zhēng)告訴后代”,他們先后寫(xiě)了《圣潔的鮮花》《江姐》《小蘿卜頭》等報(bào)告文學(xué)與革命回憶錄《在烈火中永生》。接著,又在這些敘寫(xiě)真人真事作品的基礎(chǔ)上,進(jìn)行加工、提煉和藝術(shù)概括,創(chuàng)作了長(zhǎng)篇小說(shuō)《紅巖》。從準(zhǔn)備到成書(shū),前后費(fèi)時(shí)十年之久,寫(xiě)了三百多萬(wàn)字稿子,徹底返工過(guò)三次,大改過(guò)五六次。推薦閱讀《紅巖》作品簡(jiǎn)介主要內(nèi)容:《紅巖》講述了1948年在國(guó)民黨的統(tǒng)治下,處在黎明前最黑暗的時(shí)刻的共產(chǎn)黨員在渣滓洞和白公館中,敵人為了得到口供,妄圖用炎熱、蚊蟲(chóng)、饑餓和干渴動(dòng)搖革命者的意志,但在共產(chǎn)黨員的堅(jiān)強(qiáng)意志前,敵人卻是一籌莫展,一敗涂地。歷史意義:紅巖,這一史詩(shī)般的稱(chēng)號(hào),是重慶的光榮象征。這本書(shū)最高度的概括了中國(guó)共產(chǎn)黨人精神品質(zhì)。紅巖精神,是革命先烈堅(jiān)持真理、改造社會(huì)的人生偉大實(shí)踐;是革命先輩為國(guó)家、為人民無(wú)私奉獻(xiàn)的真實(shí)寫(xiě)照;是我們改革開(kāi)放發(fā)展建設(shè)過(guò)程中不可缺少的精神支柱。推薦閱讀《創(chuàng)業(yè)史》作者簡(jiǎn)介柳青(1916—1978)原名劉蘊(yùn)華,陜西省吳堡縣人。當(dāng)代著名小說(shuō)家。他早年從事革命活動(dòng),“文革”期間,遭受殘酷迫害,被迫停止工作。一貫深入生活,幾十年如一日生活在農(nóng)民中間,有著豐厚的生活積累。著有長(zhǎng)篇小說(shuō)《種谷記》《銅墻鐵壁》《創(chuàng)業(yè)史》,短篇小說(shuō)集《地雷》,散文集《黃甫村的三年》等。推薦閱讀《創(chuàng)業(yè)史》作品簡(jiǎn)介《創(chuàng)業(yè)史》以梁生寶互助組的發(fā)展為線索,表現(xiàn)了中國(guó)農(nóng)業(yè)社會(huì)主義改造進(jìn)程中的歷史風(fēng)貌和農(nóng)民思想情感的轉(zhuǎn)變。作者在《創(chuàng)業(yè)史》中使用了典型化的創(chuàng)作方法,他把農(nóng)業(yè)生產(chǎn)化運(yùn)動(dòng),放在中國(guó)的歷史長(zhǎng)河中去考察,進(jìn)而寫(xiě)出歷史演進(jìn)的趨勢(shì),而非僅僅就合作化去寫(xiě)合作化。梁生寶是新人物的代表,作品著重反映了他的成長(zhǎng)以及逐漸在蛤蟆灘上發(fā)生影響力并掌握話語(yǔ)權(quán)的過(guò)程和姚世杰、郭世富等以前蛤蟆灘上的能人們逐步喪失影響力和退出權(quán)力結(jié)構(gòu)的過(guò)程?!秳?chuàng)業(yè)史》是中國(guó)十七年文學(xué)中農(nóng)村題材的代表作,被譽(yù)為“經(jīng)典性的史詩(shī)之作”,具有思想的“深刻性”和矛盾沖突的“尖銳性”。謝謝觀看名著導(dǎo)讀《駱駝祥子》圈點(diǎn)與批注第1課時(shí)第2課時(shí)新課導(dǎo)入老舍先生不僅是我國(guó)現(xiàn)代著名的文學(xué)家,而且是享有世界聲譽(yù)的著名作家。除了散文,他也創(chuàng)作了很多優(yōu)秀的小說(shuō)。讓我們一起學(xué)習(xí)他的長(zhǎng)篇小說(shuō)《駱駝祥子》,去了解中國(guó)舊社會(huì)一個(gè)普通人的悲慘命運(yùn),去感受這位文學(xué)大家的魅力所在。散文《濟(jì)南的冬天》作者是__________。老舍第1課時(shí)作者名片老舍(1899—1966),原名舒慶春,字舍予,北京人,滿(mǎn)族,作家,有“人民藝術(shù)家”之稱(chēng)。

主要作品:長(zhǎng)篇小說(shuō)《駱駝祥子》《四世同堂》,話劇《茶館》《龍須溝》,中篇小說(shuō)《月牙兒》《我這一輩子》,短篇小說(shuō)《斷魂槍》等等。寫(xiě)作背景作品描寫(xiě)的是20世紀(jì)20年代末和30年代初北平城內(nèi)人力車(chē)夫的生活。那個(gè)年代正是中國(guó)現(xiàn)代史上最黑暗、混亂而又多災(zāi)多難的年代:新舊軍閥連年不斷地進(jìn)行爭(zhēng)權(quán)奪勢(shì)的戰(zhàn)爭(zhēng),再加上各種自然災(zāi)害的肆虐,中國(guó)農(nóng)村迅速走向破產(chǎn)。因而成批破產(chǎn)的農(nóng)民為了謀求生路便紛紛涌入城市,祥子就是涌入城市的破產(chǎn)農(nóng)民中的一個(gè)。而在城市中,軍閥特務(wù)、資產(chǎn)階級(jí)們嚴(yán)酷的剝削和壓迫,迫使這些討生活的底層勞動(dòng)人民不得不走向滅亡。關(guān)于人物整部小說(shuō)中的人物有很多,其中的主要人物有祥子、虎妞、劉四爺、曹先生、高媽、小馬的祖父、小福子等。這些人物的基本情況如下:

祥子:(前期)老實(shí)、健壯、堅(jiān)忍、自尊、好強(qiáng)、吃苦耐勞;(后期)麻木、潦倒、狡猾、自暴自棄。

劉四爺:人和車(chē)廠老板、祥子的雇主。殘忍霸道,喪失人性的剝削者形象,視金錢(qián)重過(guò)女兒,不關(guān)心女兒的幸福。

虎妞:劉四爺?shù)呐畠?、祥子的妻子。膽大潑辣、粗俗兇悍、好逸惡勞、工于心?jì)、充滿(mǎn)市儈習(xí)氣。

曹先生:舊社會(huì)的小知識(shí)分子,自居為“社會(huì)主義者”,因?yàn)樾欧睢吧鐣?huì)主義”才待人寬和,被祥子認(rèn)為是“圣人”。

高媽?zhuān)盒牡厣屏肌槿艘獜?qiáng)的老媽子,樂(lè)意幫助別人,經(jīng)歷了不幸,學(xué)會(huì)了在舊社會(huì)底層生活的方法。

小馬的祖父:一個(gè)一輩子要強(qiáng),最后卻連自己的小孫子也救不了的車(chē)夫。離死亡只差一步。

小福子:先被父親賣(mài)給了一個(gè)軍官,后又被父親賣(mài)到了妓院,最后上吊自殺。她善良、可悲,是祥子喜歡的人,但留給人們的只有深深的同情和無(wú)限的思考。關(guān)于內(nèi)容初步閱讀了小說(shuō)之后,對(duì)小說(shuō)的主要內(nèi)容和故事情節(jié)有了大概的了解,一起回顧梳理一下祥子的主要經(jīng)歷。18歲到北平成為一流車(chē)夫攢錢(qián)買(mǎi)第一輛車(chē)被拉去充軍,車(chē)被搶偷駱駝?chuàng)Q35塊大洋難忍楊太太無(wú)理,怒辭楊宅再回人和車(chē)廠拉車(chē),為第二次買(mǎi)車(chē)攢錢(qián)曹家遇險(xiǎn),被孫偵探敲詐被迫與虎妞結(jié)婚用虎妞的錢(qián),買(mǎi)了鄰居二強(qiáng)子的車(chē)虎妞難產(chǎn)而死,賣(mài)車(chē)葬妻承諾小福子混好了找她小福子自殺,變?yōu)樾惺呷庖黄鹨宦涠鸲淙鹑鋸氐讐櫬?/p>

小結(jié):經(jīng)過(guò)回顧學(xué)習(xí),我們了解了《駱駝祥子》的作者及寫(xiě)作背景、主要人物和主要情節(jié)。小說(shuō)描寫(xiě)了一個(gè)普通人力車(chē)夫祥子三起三落的悲慘一生,反映了一個(gè)有良知的作家對(duì)社會(huì)底層勞動(dòng)人民生存狀況的關(guān)注和同情。圈點(diǎn)與批注法葉圣陶先生說(shuō):“閱讀程度不夠的原因,閱讀太少是一個(gè),閱讀不得其法尤其是重要的一個(gè)?!倍嘧x固然重要,但尤其重要的是讀的方法。好的閱讀方法能使我們的閱讀事半功倍。那么,用什么方法能做到高效閱讀呢?古人云:“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)?!币灿兴渍Z(yǔ)說(shuō):“好記性不如爛筆頭?!苯裉煳覀儊?lái)學(xué)習(xí)一種傳統(tǒng)有效的閱讀方法——圈點(diǎn)批注法。圈點(diǎn)批注法是一種邊閱讀邊勾畫(huà)標(biāo)記的方法。這種讀書(shū)方法可以凝聚閱讀的注意力,便于復(fù)習(xí)、鞏固、考查,也是一種治學(xué)的方式。中國(guó)古典四大名著在歷史上有多個(gè)批注版本,毛澤東每讀一本書(shū)都要在重要的地方畫(huà)上圈、杠、點(diǎn)等多種符號(hào),在空白的地方寫(xiě)上很多評(píng)語(yǔ)??梢?jiàn)圈點(diǎn)批注法確實(shí)是一種常用而行之有效的閱讀方法。1.關(guān)于圈點(diǎn)批注法。根據(jù)教材的“讀書(shū)方法指導(dǎo)”可知,在實(shí)際閱讀過(guò)程中,運(yùn)用圈點(diǎn)批注法,應(yīng)注意以下幾點(diǎn):(1)固定符號(hào)。可以給自己設(shè)定一些圈點(diǎn)和批注的符號(hào)。(2)圈點(diǎn)。閱讀時(shí)圈點(diǎn)勾畫(huà)出文章的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn),或者是自己深有體會(huì)之處。(3)批注。從作品的內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、寫(xiě)作手法、語(yǔ)言特色等方面著手,或展開(kāi)聯(lián)想、想象,補(bǔ)充原文內(nèi)容,或?qū)懗鲂牡皿w會(huì),提出自己的見(jiàn)解。(4)反復(fù)閱讀,圈點(diǎn)批注。經(jīng)典作品需要反復(fù)閱讀,每次圈點(diǎn)批注可以有不同的側(cè)重點(diǎn)。一般循著由易到難的順序進(jìn)行,從解決字詞方面的疑問(wèn),到重點(diǎn)語(yǔ)句的理解,再到全篇內(nèi)容的把握。圈點(diǎn)的符號(hào)。

常見(jiàn)的圈點(diǎn)符號(hào):用圓點(diǎn)或者圓圈表示精警之處,用問(wèn)號(hào)表示質(zhì)疑,用嘆號(hào)表示強(qiáng)調(diào),用直線表示需要著重記憶或領(lǐng)會(huì),用波浪線表示重要語(yǔ)句,用豎線或者斜線表示段落層次的劃分,等等。符號(hào)設(shè)定之后,要養(yǎng)成固定使用的習(xí)慣。批注的分類(lèi)。

“批”即批語(yǔ),也指品評(píng),如在文章旁邊寫(xiě)上段落、層次大意,敘述、說(shuō)明、議論的寫(xiě)作方式;或?qū)λ枷雰?nèi)容、觀點(diǎn)見(jiàn)解、表達(dá)方法、作者思路、遣詞造句加以評(píng)論?!白ⅰ本褪亲⑨?zhuān)鐚?duì)難字生詞、文章背景、作者材料、人物典故、風(fēng)土人情等加以解釋或提示。根據(jù)批注位置的不同,有眉批、旁批、夾批、首尾批之別。可根據(jù)需要自主安排。圈點(diǎn)與批注要結(jié)合使用,不可脫節(jié)。圈點(diǎn)批注的具體步驟。標(biāo)注自然段的序號(hào),以便于查找內(nèi)容。粗讀文本,初步圈點(diǎn)。閱讀過(guò)程中對(duì)一些簡(jiǎn)單的細(xì)節(jié)做初步的標(biāo)注。再讀文本,仔細(xì)圈點(diǎn)。這是第二次閱讀。在前面閱讀的基礎(chǔ)上有了進(jìn)一步深入,有了更多的疑惑,有了更多的發(fā)現(xiàn)。那就細(xì)細(xì)地圈點(diǎn)做標(biāo)注。精讀文本,細(xì)致批注。這是第三遍閱讀,對(duì)文本有了全面的了解,有了更深的體會(huì),這時(shí)候再回頭把之前所做的標(biāo)注(圈點(diǎn))一一批注。2.實(shí)例分析。結(jié)合剛剛學(xué)習(xí)的圈點(diǎn)批注法,分析教材的批注示例??纯凑n本上運(yùn)用了什么樣的符號(hào)進(jìn)行圈點(diǎn),相對(duì)應(yīng)地從哪個(gè)角度進(jìn)行了批注。

運(yùn)用了加點(diǎn)和畫(huà)橫線兩種圈點(diǎn)符號(hào)。批注的角度有:內(nèi)容批注——這是祥子的生意經(jīng);關(guān)鍵詞點(diǎn)評(píng)、人物神態(tài)性格的分析——“嘴慢氣盛”寫(xiě)祥子的性格,優(yōu)劣分明;語(yǔ)言點(diǎn)評(píng)——語(yǔ)言簡(jiǎn)潔,憨態(tài)可掬;思考評(píng)價(jià)批注——祥子的相貌氣質(zhì)是他的保護(hù)色嗎?坐車(chē)人和拉車(chē)人,到底誰(shuí)在揣摩對(duì)方上更勝一籌?3.學(xué)以致用。對(duì)課本上選取的《駱駝祥子》的“精彩選篇”進(jìn)行圈點(diǎn)批注。

學(xué)生活動(dòng):(1)生對(duì)課本上選取的內(nèi)容進(jìn)行圈點(diǎn)批注,師巡視指導(dǎo)。(2)同桌交流圈點(diǎn)批注方法。(3)小組交流圈點(diǎn)批注成果和體會(huì),推薦代表全班交流。明確方向方法我們從課本中的“精彩選篇”出發(fā),繼續(xù)運(yùn)用圈點(diǎn)批注的閱讀方法進(jìn)行專(zhuān)題探討,深入閱讀。

探究專(zhuān)題:話說(shuō)“洋車(chē)夫”

探究方向:書(shū)中除了祥子外,還寫(xiě)了形形色色的洋車(chē)夫,留下了關(guān)于老北京洋車(chē)夫這一行當(dāng)?shù)恼滟F歷史記錄。請(qǐng)根據(jù)書(shū)中內(nèi)容進(jìn)行梳理,從職業(yè)特點(diǎn)、人員構(gòu)成、生活狀況等方面介紹洋車(chē)夫這個(gè)行當(dāng)?shù)那闆r。

探究方法:圈點(diǎn)批注法1.圈畫(huà)標(biāo)記。熟讀《駱駝祥子》之后,在書(shū)中圈畫(huà)標(biāo)記出寫(xiě)其他洋車(chē)夫的重點(diǎn)章節(jié)或段落。書(shū)中哪些章節(jié)部分寫(xiě)到了其他的洋車(chē)夫?寫(xiě)到其他洋車(chē)夫的主要有第一章的開(kāi)頭部分對(duì)北平洋車(chē)夫的介紹、第十章茶館偶遇老馬祖孫、第十三章劉四爺過(guò)壽時(shí)、第十四章和虎妞結(jié)婚時(shí)、第二十一章祥子從夏家出來(lái)得病之后、第二十三章祥子再遇到老馬。書(shū)中除了祥子,還主要寫(xiě)了哪些洋車(chē)夫?除祥子外,主要寫(xiě)了二強(qiáng)子、老馬、小馬以及人和車(chē)廠的車(chē)夫們。2.梳理概括。梳理小說(shuō)中描寫(xiě)其他洋車(chē)夫的章節(jié)內(nèi)容,小組討論、概括。作者根據(jù)年齡、環(huán)境與知識(shí)的差異,將北平洋車(chē)夫的人員構(gòu)成大致分了幾類(lèi)?第一類(lèi):年輕力壯,腿腳靈利的,講究賃漂亮的車(chē),拉“整天兒”,愛(ài)什么時(shí)候出車(chē)與收車(chē)都有自由;拉出車(chē)來(lái),在固定的“車(chē)口”或宅門(mén)一放,專(zhuān)等坐快車(chē)的主兒。第二類(lèi):比這一派歲數(shù)稍大的,或因身體的關(guān)系而跑得稍差點(diǎn)勁的,或因家庭的關(guān)系而不敢白耗一天的,大概就多數(shù)的拉八成新的車(chē)。第三類(lèi):年紀(jì)在四十以上,二十以下的,他們的車(chē)破,又不敢“拉晚兒”,掙的錢(qián)少,可是無(wú)須快跑。二十歲以下的,有的從十一二歲就干這一行兒,因?yàn)橛啄晔芰藗?,很難健壯起來(lái)。那四十歲以上的,筋肉的衰損使他們甘居人后。第四類(lèi):四十上下歲的車(chē)夫,以前沒(méi)做過(guò)車(chē)夫,到了賣(mài)無(wú)可賣(mài)、當(dāng)無(wú)可當(dāng)時(shí)被迫無(wú)奈做車(chē)夫,沒(méi)有力氣,沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),沒(méi)有朋友,拉最破的車(chē),生意艱難,十五個(gè)大銅子兒已經(jīng)算是甜買(mǎi)賣(mài)。第五類(lèi):專(zhuān)跑長(zhǎng)趟的,不愿拉零座,不屑于三五個(gè)銅子的窮湊。第六類(lèi):東交民巷的車(chē)夫,會(huì)說(shuō)外國(guó)話,專(zhuān)拉洋人,跑法很特別,不穿號(hào)坎,而一律是長(zhǎng)袖小白褂,特別體面。

小結(jié):洋車(chē)夫的代表人物祥子基本屬于第一類(lèi)人員,老馬和小馬屬于第三類(lèi)人員,二強(qiáng)子屬于第四類(lèi)人員。這些洋車(chē)夫的職業(yè)特點(diǎn)和生活狀況是什么?

職業(yè)特點(diǎn):這些洋車(chē)夫大多數(shù)是租賃車(chē)行的車(chē),拉散座,如果拉得好能拉上包月,而能買(mǎi)一輛自己的車(chē)則是祥子之類(lèi)的車(chē)夫的夢(mèng)想。

生活狀況:洋車(chē)夫們屬于社會(huì)底層,生活一般都比較困窘,有時(shí)連溫飽都成問(wèn)題,不知哪天就癱倒在大街上不省人事,像塵埃一樣消失在這世界上。

小結(jié):通過(guò)探究“話說(shuō)‘洋車(chē)夫’”這一專(zhuān)題,不僅可以清楚地了解老北京洋車(chē)夫這一行當(dāng)?shù)那闆r,也可以從中看出洋車(chē)夫們或者說(shuō)當(dāng)時(shí)所有底層勞動(dòng)者的共同命運(yùn)——勤勞奮斗一生卻連基本的生存都很難維持。揭露了當(dāng)時(shí)不讓好人有出路的黑暗社會(huì)現(xiàn)實(shí)。自主探究實(shí)踐根據(jù)各自的興趣選擇下面專(zhuān)題,也可以根據(jù)你

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