關(guān)于申報北京市人才強教二期工程

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北京市人才強教二期工程20XX年XX月20XX年XX月多年的企業(yè)咨詢顧問經(jīng)驗，經(jīng)過實戰(zhàn)驗證可以落地執(zhí)行的卓越管理方案，值得您下載擁有關(guān)于申報市人才強教二期工程2009年項目的具體辦法根據(jù)市教委《關(guān)于繼續(xù)深化市屬高等學(xué)校人才強教計劃意見》的文件精神，我校擬開展市教委人才強教二期工程申報工作。市教委人才強教二期工程由六個項目組成：杰出人才引進計劃、高層次人才資助計劃、創(chuàng)新人才建設(shè)計劃、創(chuàng)新團隊建設(shè)計劃、中青年骨干人才資助計劃、教師職業(yè)技能和職業(yè)道德培訓(xùn)計劃。我校2009年度申報其中5個項目，分別為：杰出人才引進計劃，高層次人才資助計劃，創(chuàng)新人才建設(shè)計劃，創(chuàng)新團隊建設(shè)計劃、教師職業(yè)技能和職業(yè)道德培訓(xùn)計劃。壹、指導(dǎo)思想本辦法以我?！叭瞬艔娦！惫こ讨笇?dǎo)思想為基礎(chǔ)，且結(jié)合市教委“人才強教計劃二期工程”和我校學(xué)科建設(shè)和師資隊伍實際而制定，其基本原則是：加強我校人才隊伍建設(shè)，既要考慮教師隊伍的整體發(fā)展，又要加強對杰出人才、高層次人才、創(chuàng)新人才的資助和培養(yǎng)力度。保證重點學(xué)科、新興學(xué)科、交叉學(xué)科、重點實驗室和重大攻關(guān)項目對人才的需求，確保學(xué)科梯隊的合理配置，努力營造人才隊伍建設(shè)的良好制度和政策環(huán)境，堅持教學(xué)、科研、管理人才隊伍建設(shè)且重，完善選拔、評價、激勵和退出機制。為完成于“十壹五”時期把我校建設(shè)成為教學(xué)研究性綜合型師范大學(xué)目標提供充足的人才資源。二、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校“人才強?！鳖I(lǐng)導(dǎo)小組直接負責此項工作，針對該計劃的指導(dǎo)思想、目標、任務(wù)、主要內(nèi)容和管理方式，擬定具體行動細則，統(tǒng)壹部署實施。各個教學(xué)單位均成立工作小組，由黨政壹把手負責，結(jié)合本單位的工作規(guī)劃部署和實施本單位的人才強教工作。三、具體申報步驟1、基層單位申報及初選階段各院系、學(xué)科根據(jù)文件精神，組織教師申報，申報過程應(yīng)公平、公開，透明。各院系學(xué)術(shù)委員會、（教學(xué)方面）教學(xué)指導(dǎo)委員會，根據(jù)本院系申報情況，進行初選，且將名單及材料上報到學(xué)校人才強校領(lǐng)導(dǎo)小組。具體初選上報請參見附件壹、初選上報材料說明及附件二、項目具體申報細則。2、學(xué)校“人才強?！鳖I(lǐng)導(dǎo)小組審議階段學(xué)?！叭瞬艔娦！鳖I(lǐng)導(dǎo)小組審議初選名單及材料，且組織申報人員進行答辯和評審，之后聘請校外專家組成評議推薦小組對最終人選進行評議，最后上報到學(xué)校常委會討論決定。、工作要求1、各教學(xué)單位領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)認真領(lǐng)會教委的文件精神，根據(jù)文件要求認真組織，慎重推薦，嚴格把關(guān)；2、推薦的項目經(jīng)費預(yù)算，應(yīng)力求完整、細致、準確；3、克服困難，遵守時間，按時上報。五、附則本辦法自公布之日起試行，本辦法由人事處負責解釋。人事處2008年7月附件壹、初選上報材料說明。附件二、各項目具體申報細則。附件壹、初選上報材料說明各項目具體申報表格從人事處主頁下載。上報時間：2008年7月8日前。上報地點：主樓319室，師資建設(shè)科。聯(lián)系人：楊志剛、牟海林，電話：68902399，68902824。請上報紙介材料壹式8份，支撐材料2份，電子版通過辦公系統(tǒng)發(fā)送給人事處陳文新及楊志剛處。杰出人才引進計劃特聘教授申請表申報特聘教授基層推薦意見表講座教授申請表申報講座教授基層推薦意見表其他高層次人才申報表申報其他高層次人才基層推薦意見表高層次人才資助計劃高層次人才申請表申報高層次人才基層推薦意見表創(chuàng)新人才建設(shè)計劃教學(xué)創(chuàng)新人才申請表申報教學(xué)創(chuàng)新人才基層推薦意見表學(xué)術(shù)創(chuàng)新人才申請表申報學(xué)術(shù)創(chuàng)新人才基層推薦意見表管理創(chuàng)新人才申請表申報管理創(chuàng)新人才基層推薦意見表創(chuàng)新團隊建設(shè)計劃學(xué)術(shù)創(chuàng)新團隊申請表申報學(xué)術(shù)創(chuàng)新團隊基層推薦意見表管理創(chuàng)新團隊申請表申報管理創(chuàng)新團隊基層推薦意見表教師職業(yè)技能培訓(xùn)計劃教師職業(yè)技能培訓(xùn)計劃書樣表附件二、項目具體申報細則壹、杰出人才引進計劃1、資助名額和范圍：我校擬申報首席專家1名（院士級別）、特聘教授2名，講座教授3名。根據(jù)市教委精神和我校實際情況，原則上從國家級重點學(xué)科、國家級重點培育學(xué)科，國家級重點實驗室、國家級重點研究基地以及擬沖擊國家重點學(xué)科，壹級學(xué)科博士授權(quán)點的院系選拔。含之上學(xué)科的院系每個層次上可申報壹名。2、主要申報條件：（詳細見市教委文件）（1）杰出人才包括學(xué)科首席專家、特聘教授和講座教授，申報人員必須全部是即將從校外引進、且且已經(jīng)和我校聯(lián)系有來校工作意向的人員；（2）壹般應(yīng)具有博士學(xué)位，且具有國際壹流大學(xué)的教學(xué)或留學(xué)經(jīng)歷；（3）身體健康，年齡壹般不超過60歲。二、高層次人才資助計劃1、資助名額及范圍：我校申報3名。根據(jù)市教委精神和我校實際情況，原則上從國家級重點學(xué)科、國家級重點培育學(xué)科，國家級重點實驗室、國家級重點研究基地以及擬沖擊國家重點學(xué)科，壹級學(xué)科博士授權(quán)點的院系選拔。含之上學(xué)科的院系可申報壹名。2、主要申報條件：（詳細見市教委文件）（1）于本學(xué)科領(lǐng)域有深厚的學(xué)術(shù)造詣，于國內(nèi)外學(xué)術(shù)界有較大影響，能把握本學(xué)科領(lǐng)域的發(fā)展方向，具有長遠的學(xué)科發(fā)展戰(zhàn)略構(gòu)想；（2）具有領(lǐng)導(dǎo)本學(xué)科開展學(xué)科建設(shè)、教學(xué)指導(dǎo)、科學(xué)研究、學(xué)術(shù)梯隊培養(yǎng)的水平和能力；（3）已經(jīng)結(jié)題且成果突出的現(xiàn)有拔尖創(chuàng)新人才也能夠再申報，未結(jié)題的拔尖創(chuàng)新人才不得申報。（4）身體健康，年齡壹般不超過60歲。三、創(chuàng)新人才建設(shè)計劃1、名額：分為教學(xué)、學(xué)術(shù)、管理創(chuàng)新人才三個層面。我校爭取5名。各院系、部處根據(jù)文件精神及具體情況最多申報壹名。2、主要申報條件：（詳細見市教委文件）2005年以來于“人才強教”計劃中入選的各類人才資助期滿績效考評合格的，能夠申報“創(chuàng)新人才建設(shè)計劃”。已申報“高層次人才資助計劃”和“創(chuàng)新團隊建設(shè)計劃”的團隊帶頭人不能同時申報“創(chuàng)新人才建設(shè)計劃”。教學(xué)創(chuàng)新人才（1）于教學(xué)壹線直接承擔教學(xué)任務(wù)的專任教師；（2）原則上應(yīng)為于聘教授；（3）近5年來面向?qū)W生年均課堂教學(xué)工作量不少于100學(xué)時，教學(xué)效果好；（4）主持過重大教改項目，于教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法改革方面取得突出成績；發(fā)表多篇高質(zhì)量的教改教研論文或出版具有壹定影響的教改教研專著；（5）重視教學(xué)隊伍建設(shè)，作為課程主持人或主講教師對形成結(jié)構(gòu)合理的教學(xué)梯隊做出重要貢獻；（6）于申報當年1月1日，年齡壹般不超過50歲。學(xué)術(shù)創(chuàng)新人才（1）于教學(xué)改革、科學(xué)研究和科研成果轉(zhuǎn)化方面取得同行公認的創(chuàng)新性成果；（2）于高等學(xué)校教學(xué)和科研第壹線工作，且受聘為教授；（3）壹般應(yīng)具有博士學(xué)位；（4）于申報當年1月1日，自然科學(xué)領(lǐng)域申報者年齡壹般不超過50周歲，哲學(xué)社會科學(xué)領(lǐng)域申報者年齡壹般不超過55周歲。管理創(chuàng)新人才（1）具有清晰的科學(xué)管理理念，對學(xué)校管理機制有創(chuàng)新性構(gòu)想，學(xué)校發(fā)展定位和特色建設(shè)明確，取得同行認可的管理業(yè)績。具有較高的國際交流和合作能力，是思想政治教育專家或管理專家；（2）具有學(xué)士及之上學(xué)位、壹般于管理壹線工作且受聘壹定的領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)；（3）于申報當年1月1日，年齡不超過50歲。四、創(chuàng)新團隊建設(shè)計劃1、名額：分為學(xué)術(shù)、管理創(chuàng)新團隊二個層面。我校爭取4個。各院系、部處根據(jù)文件精神及具體情況每個層面最多申報壹個。2、主要申報條件：（詳細見市教委文件）2005年以來于“人才強教”計劃中入選的各類團隊資助期滿績效考評合格的，能夠申報“創(chuàng)新團隊建設(shè)計劃”。未結(jié)題的團隊，不能再行申報。學(xué)術(shù)創(chuàng)新團隊（1）壹般應(yīng)以國家級重點學(xué)科、市重點學(xué)科、市重點建設(shè)學(xué)科、高校重要主干學(xué)科和新興交叉學(xué)科（含重點實驗室、研究基地、市級之上各級人才培養(yǎng)基地）為依托，承擔國家及市重大科研任務(wù)，具備良好的工作氛圍和環(huán)境條件。（2）學(xué)術(shù)創(chuàng)新團隊帶頭人和成員應(yīng)有相對集中的研究方向和共同的科技領(lǐng)域，于長期合作的基礎(chǔ)上自然形成的5-10人的研究集體。（3）學(xué)術(shù)創(chuàng)新團隊成員壹般應(yīng)具有博士學(xué)位，或相當于副教授之上（含副教授）的專業(yè)技術(shù)職務(wù)。（4）創(chuàng)新團隊申報當年1月1日，團隊成員年齡原則上不超過50歲，團隊帶頭人年齡不超過55歲。（5）申報創(chuàng)新團隊帶頭人的人員不能同時申報“高層次人才資助計劃”或“創(chuàng)新人才建設(shè)計劃”創(chuàng)新團隊成員不受此條款限制。管理創(chuàng)新團隊（1）管理創(chuàng)新團隊應(yīng)立足市高等教育發(fā)展趨勢和定位，以完善高等學(xué)校管理體制和改革為依托，規(guī)劃高等學(xué)校建設(shè)和發(fā)展，提升高等學(xué)校的管理能力和競爭能力。（2）管理創(chuàng)新團隊帶頭人和成員應(yīng)有行政管理隸屬關(guān)系的管理實踐，于長期合作的基礎(chǔ)上自然形成的5-10人的管理集體。（3）管理創(chuàng)新團隊的成員壹般應(yīng)具有碩士學(xué)位，或具有副處級之上（含副處級）領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。（4）創(chuàng)新團隊申報當年1月1日，團隊成員年齡原則上不超過50歲，團隊帶頭人年齡不超過55歲。（5）申報創(chuàng)新團隊帶頭人的人員不能同時申報“高層次人才資助計劃”或“創(chuàng)新人才建設(shè)計劃”創(chuàng)新團隊成員不受此條款限制。五、教師職業(yè)技能和職業(yè)道德培訓(xùn)計劃1、申報范圍：全校人員；2、具體操作方法：（1）由人事處統(tǒng)計專職教師數(shù)和管理人員數(shù)。（2）各行政口設(shè)計自己的培訓(xùn)項目具體實施方案。組織部制定2009年度管理干部培訓(xùn)計劃宣傳部制定2009年