優(yōu)選文檔冰心詩三首PPT

冰心詩三首標(biāo)題課文導(dǎo)入這是一個平凡母親的平常故事，但平凡的細(xì)節(jié)中卻折射出母愛的光芒，因而成了千古絕唱。母愛如玫瑰，馨香兒女的一生一世，它是世上至真至純的愛，今天我們就借助冰心的《母親》和《紙船》這兩首小詩走進(jìn)母愛的溫馨世界，來感受母愛，體驗(yàn)?zāi)笎?，理解母愛。第一課時原名謝婉瑩。福建長樂人，現(xiàn)代著名作家，兒童文學(xué)家。主要作品有《冰心小說散文集》、《寄小讀者>《再寄小讀者》、《三寄小讀者》、《小橘燈》等。她的詩文筆雋意，藝術(shù)精巧，獨(dú)成一派，被稱為“冰心體”。冰心《繁星》、《春水》

這兩本詩集仿用印度詩人泰戈爾《飛鳥集》的形式，吟詠?zhàn)匀恢幐枘笎?，抒發(fā)生活的感悟。這兩本詩集開創(chuàng)了詩情與哲理交融的短詩詩風(fēng)，引得當(dāng)時許多青年競相效仿。

一、給下列劃線的字注音。鳥巢（ ） 疊（）著驚羨（ ） 明艷（ ）二、填空。

本文選自詩集《

》，作者

原名

，

（地名）人，現(xiàn)代

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。cháodiéxiànyàn繁星春水冰心謝婉瑩福建長樂散文家小說家詩人兒童文學(xué)作家課前檢測跟我讀母親母親呵！天上的風(fēng)雨來了，鳥兒躲到它的巢里；心中的風(fēng)雨來了，我只躲到你的懷里。自讀要求1．讀準(zhǔn)字音；2．注意節(jié)奏和重音；3．讀出感情。品讀探究(內(nèi)心的苦悶、煩惱，精神上的挫折）1、“心中的風(fēng)雨來了，我只躲到你的懷里?！边@句中的“風(fēng)雨”指什么？如果你有過這樣的體驗(yàn)，請具體說說。36歲——角逐聯(lián)邦眾議員再度落選；萬水千山求它載著她的愛和悲哀歸去。海浪濤濤，天風(fēng)吹卷，詩人正坐在一艘顛簸在太平洋的郵輪上，遠(yuǎn)離親人，駛向陌生的國度，不知何時才能回到祖國，回到親人的懷抱？詩人因?yàn)閺?qiáng)烈地思念故國、思念親人，愈發(fā)感到孤獨(dú)、惆悵。母愛如玫瑰，馨香兒女的一生一世，它是世上至真至純的愛，今天我們就借助冰心的《母親》和《紙船》這兩首小詩走進(jìn)母愛的溫馨世界，來感受母愛，體驗(yàn)?zāi)笎郏斫饽笎??！斗毙恰?、《春水》本文選自詩集《 》，作者 原名 ， （地名）人，現(xiàn)代 、 、 、 。詩人以紙船為題，托物言情，賦予紙船特別的含義。49歲——角逐聯(lián)邦眾議員三度落選；這兩本詩集開創(chuàng)了詩情與哲理交融的短詩詩風(fēng)，引得當(dāng)時許多青年競相效仿。海浪濤濤，天風(fēng)吹卷，詩人正坐在一艘顛簸在太平洋的郵輪上，遠(yuǎn)離親人，駛向陌生的國度，不知何時才能回到祖國，回到親人的懷抱？詩人因?yàn)閺?qiáng)烈地思念故國、思念親人，愈發(fā)感到孤獨(dú)、惆悵。請根據(jù)詩中給出的信息，想象詩人在何種情形下寫的《紙船》這首詩？這種自然的聯(lián)想與巧妙的類比，表現(xiàn)了詩人尋求母愛保護(hù)的心態(tài)，同時也謳歌了母愛的溫暖、偉大。47歲——提名副總統(tǒng)落選；三個詞不能互換，因?yàn)樗鼈冋f的話與各自的特征是緊密聯(lián)系在一起的。47歲——提名副總統(tǒng)落選；２、疊紙船原是兒童的一種游戲，詩中的這一行為意味著什么？詩中的紙船又象征著什么呢？總希望有一只能流到我要它到的地方去。(內(nèi)心的苦悶、煩惱，精神上的挫折）品讀探究詩人巧妙地借前一個“躲”字引出第二個“躲”字：如同鳥兒躲到鳥巢避風(fēng)雨一樣，兒女的心靈（精神和感情）受到打擊，總會在母愛中得到慰藉。這種自然的聯(lián)想與巧妙的類比，表現(xiàn)了詩人尋求母愛保護(hù)的心態(tài)，同時也謳歌了母愛的溫暖、偉大。２、《母親》一詩中兩個“躲”字表達(dá)了作者怎樣的感情？跟我讀紙船我從不肯妄棄了一張紙，總是留著——留著，疊成一只一只很小的船兒，從舟上拋下在海里。有的被天風(fēng)吹卷到舟中的窗里，有的被海浪打濕，沾在船頭上。我仍是不灰心的每天的疊著，總希望有一只能流到我要它到的地方去。母親，倘若你夢中看見一直很小的白船兒，不要驚訝它無端入夢。這是你至愛的女兒含著淚疊的，萬水千山求它載著她的愛和悲哀歸去。自讀要求1．讀準(zhǔn)字音；2．注意節(jié)奏和重音；3．讀出感情。品讀探究１、“從不肯”“總是”有什么深意？２、疊紙船原是兒童的一種游戲，詩中的這一行為意味著什么？詩中的紙船又象征著什么呢？詩人以紙船為題，托物言情，賦予紙船特別的含義。紙船象征漂泊無依的孤獨(dú)，象征思念母親的一顆心，象征詩人純潔、美好的心愿。詩人疊紙船這一行為表明詩人對母親的愛的無比深厚。品讀探究3.讀《紙船》一詩，你認(rèn)為其中表達(dá)“我”對母親深切思念的詞語有哪些？這些詞語有：從不肯妄棄 仍是不灰心總希望 至愛的女兒含著淚疊……品讀探究4.請根據(jù)詩中給出的信息，想象詩人在何種情形下寫的《紙船》這首詩？海浪濤濤，天風(fēng)吹卷，詩人正坐在一艘顛簸在太平洋的郵輪上，遠(yuǎn)離親人，駛向陌生的國度，不知何時才能回到祖國，回到親人的懷抱？詩人因?yàn)閺?qiáng)烈地思念故國、思念親人，愈發(fā)感到孤獨(dú)、惆悵。品讀探究4.請根據(jù)詩中給出的信息，想象詩人在何種情形下寫的《紙船》這首詩？海浪濤濤，天風(fēng)吹卷，詩人正坐在一艘顛簸在太平洋的郵輪上，遠(yuǎn)離親人，駛向陌生的國度，不知何時才能回到祖國，回到親人的懷抱？詩人因?yàn)閺?qiáng)烈地思念故國、思念親人，愈發(fā)感到孤獨(dú)、惆悵。七嘴八舌1

這兩首詩一般人都認(rèn)為主要是贊美“母親”的，結(jié)合詩人的寫作時代，你們想想有沒有其它的理解呢？七嘴八舌2談?wù)?lt;<母親>>、<<紙船>>兩首詩的區(qū)別。作業(yè)1、背誦并有感情地朗讀兩首詩；2、嘗試仿寫一首關(guān)于母愛的詩。故事導(dǎo)入

這是一個美國人的人生片斷，請同學(xué)們推測這個人會不會成功？21歲——生意失??；22歲——角逐議員落選；23歲——生意再度失?。?6歲——愛侶去世；27歲——精神崩潰；34歲——角逐聯(lián)邦眾議員落選；36歲——角逐聯(lián)邦眾議員再度落選；47歲——提名副總統(tǒng)落選；49歲——角逐聯(lián)邦眾議員三度落選；第一課時跟我讀嫩綠的芽兒

嫩綠的芽兒， 和青年說： “發(fā)展你自己！”

深紅的果兒， 和青年說： “犧牲你自己！”淡白的花兒， 和青年說： “貢獻(xiàn)你自己！”本文選自詩集《 》，作者 原名 ， （地名）人，現(xiàn)代 、 、 、 。從不肯妄棄 仍是不灰心(內(nèi)心的苦悶、煩惱，精神上的挫折）福建長樂人，現(xiàn)代著名作家，兒童文學(xué)家。47歲——提名副總統(tǒng)落選；三個詞不能互換，因?yàn)樗鼈冋f的話與各自的特征是緊密聯(lián)系在一起的。1、“芽兒，花兒，果兒”的順序能否調(diào)換？

2、讀完小詩，你能品味出其中蘊(yùn)含的哲理嗎?疊成一只一只很小的船兒，１、“從不肯”“總是”有什么深意？36歲——角逐聯(lián)邦眾議員再度落選；47歲——提名副總統(tǒng)落選；鳥巢（ ） 疊（）著這兩首詩一般人都認(rèn)為主要是贊美“母親”的，結(jié)合詩人的寫作時代，一、給下列劃線的字注音?？傁Ｍ? 至愛的女兒2、讀完小詩，你能品味出其中蘊(yùn)含的哲理嗎?1、“芽兒，花兒，果兒”的順序能否調(diào)換？

2、讀完小詩，你能品味出其中蘊(yùn)含的哲理嗎?自學(xué)提綱1、“芽兒，花兒，果兒”的順序能否調(diào)換？

2、讀完小詩，你能品味出其中蘊(yùn)含的哲理嗎?

自學(xué)提綱1、“芽兒，花兒，果兒”的順序能否調(diào)換？

三個詞不能互換，因?yàn)樗鼈冋f的話與各自的特征是緊密聯(lián)系在一起的。這三節(jié)詩內(nèi)容上是遞進(jìn)關(guān)系，“芽兒”“花兒”“果兒”的排列順序，是果樹從抽芽、開花到結(jié)果的生長順序，也