2023年版《把拼搏寫在青春里》例解_第1頁(yè)
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《把拼搏寫在青春里》例解閱讀下面的文字,按要求作文。世界著名的“雜交水稻之父”袁隆平生前曾說過:“不在家,就在試驗(yàn)田;不在試驗(yàn)田,就在去試驗(yàn)田的路上?!钡拇_,他無愧于“真正把論文寫在了祖國(guó)大地上的科學(xué)家”這一崇高贊譽(yù)。袁隆平院士終其一生,把躬耕田野,把造福百姓的初心寫進(jìn)家國(guó)事業(yè)。風(fēng)華正茂的你,想在自己的青春歲月里寫下什么呢?請(qǐng)以“把寫在青春里”為題,寫一篇文章。要求:①先將標(biāo)題補(bǔ)充完整,如:勤奮、責(zé)任、樂觀……②文體自選,詩(shī)歌除外;③不要套作,不得抄襲;④文中不得透露個(gè)人信息;⑤不少于600字的?!痉治觥俊驹斀狻康谝?,審題立意。這是半命題作文。半命題作文給學(xué)生提供了更為廣闊的思維空間,選擇面更寬、寫作題材更豐富,更有利于表達(dá)內(nèi)心情感和對(duì)生活的思考。這個(gè)題目,考生可以補(bǔ)充內(nèi)容很多,如“感動(dòng)”“快樂”“勇敢”“拼搏”“樂觀”“奮斗”……補(bǔ)全題目后,需要對(duì)標(biāo)題提問,例如,“把奮斗寫進(jìn)青春里”,考生需要深度思考:讓“我”奮斗的動(dòng)力是什么人、什么事或何種情?我要怎樣“奮斗”呢?第二,精要選材,凸顯主旨所選的題材一定是曾經(jīng)在自己內(nèi)心深處引起過觸動(dòng)的“人”“事”“情”,可以用一件事凸顯主旨,也可以用多件事凸顯主旨。寫作時(shí),心中要清楚:立足青年立場(chǎng)和時(shí)代特點(diǎn),青春應(yīng)該有的模樣是什么,我這樣做對(duì)“我”的將來會(huì)產(chǎn)生影響,這樣做將激勵(lì)或警示“我”一生,給“我”生命怎樣的滋養(yǎng)。否則,文章主旨的深度就不夠。第三,確定文體,布局謀篇??碱}設(shè)置適宜寫敘議結(jié)合文體,建議對(duì)補(bǔ)充的人、事、情等有細(xì)節(jié)描寫,細(xì)節(jié)描寫能更凸顯“寫進(jìn)青春里”這一主題;若用幾件事凸顯主旨,則需要安排詳略,同時(shí)還需要思考如何開頭、如何結(jié)尾,運(yùn)用一定的寫作技巧,如以小見大,還可以采用鏡頭式、小標(biāo)題式等形式,進(jìn)行布局謀篇。第四,行文扣題,語言要有表現(xiàn)力。寫作時(shí)內(nèi)心一定要蕩漾著補(bǔ)充的情感(如自信、勇敢等),才能情聚于心而付諸筆端,才能處處“可見”主題。例文把拼搏寫在青春里人生能有幾回搏?我們匆匆地來到這個(gè)世界,也會(huì)匆匆地離去。想要不留遺憾,就要給自己留下努力拼搏、即使失敗也絕不后悔的痕跡。我們的青春只有一次,我要把拼搏寫在青春里。有人說,青春是用來享受的、揮霍的,而我覺得青春是用來拼搏的。但是,我認(rèn)識(shí)到這個(gè)道理很晚。之前我是一個(gè)意志極其不堅(jiān)定的人,一件事情我堅(jiān)持去做不會(huì)超過5天,甚至第二天就放棄了,為某一目標(biāo)拼搏對(duì)我來說不怎么可能,不過,事情的轉(zhuǎn)機(jī)出現(xiàn)在了八年級(jí)上學(xué)期。記得那時(shí)候我的成績(jī)非常優(yōu)異,八上第一次月考,我是全班第五,年級(jí)第30名。于是我驕傲起來了,整天就想著玩,總覺得自己底子好,不學(xué)的話也不會(huì)落下。但是現(xiàn)實(shí)狠狠地給了我一拳:期中考試我考了全班第19名,年級(jí)第199。哇,這個(gè)成績(jī)簡(jiǎn)直看得我頭皮發(fā)麻,我以退步169名成為班里退步最大的學(xué)生,期中考試家長(zhǎng)會(huì)時(shí)我被老師點(diǎn)名批評(píng),媽媽也因此受到批評(píng),我真的是很后悔。那種體驗(yàn)就是揍自己一頓也感覺彌補(bǔ)不了過錯(cuò)。那一天,我哭了,我真的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。我認(rèn)識(shí)到只有拼搏,我才能重新找回自我。但是當(dāng)我要重新好好學(xué)習(xí)時(shí),已經(jīng)有點(diǎn)晚了,畢竟退步了那么多,知識(shí)方面也欠缺了太多,我上課已經(jīng)開始有些聽不懂老師在講什么了。我開始慌了,我廢寢忘食地學(xué)習(xí),再困也要看書,但是效果真的不大。第三次月考中,我是班里第15名,還是沒進(jìn)到年級(jí)前100名。離期末考試剩下40多天了,我不敢有一絲的懈怠,一絲的放松,我近乎瘋狂地學(xué)習(xí)著。上課,我集中精力聽老師講,利用在課余時(shí)間查漏補(bǔ)缺。即使到了周末,我也沒有放松的機(jī)會(huì),早晨起床之后,我總是拿起書就讀,將書中的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),都牢牢的印記在我的腦海中,唯恐漏掉一個(gè)小小的細(xì)節(jié)。夜晚,臺(tái)燈下,我挑燈夜戰(zhàn),奮筆疾書,面對(duì)一張又一張的卷子,我總是會(huì)壓下自己焦慮的性子,把它慢慢的做完??粗@堆積如山的作業(yè),我只有埋頭苦干,因?yàn)槲抑?,這些都是值得的,唯有拼搏,我才能重新找回自信。功夫不負(fù)有心人,在期末考試中,我取得了讓我滿意的成績(jī),我以班級(jí)第11名進(jìn)入年級(jí)第57名!在知道這個(gè)消息后,我差點(diǎn)哭出來,說真的,這十幾年中我從來就沒有過這種體驗(yàn),拼搏過后的這種甜頭讓我沉醉,我心中突然有了成就感。這件事,讓我的青

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