![學(xué)校推進(jìn)兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化實(shí)施方案_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/532a0ef186253dcc678253cfc02291ec/532a0ef186253dcc678253cfc02291ec1.gif)
![學(xué)校推進(jìn)兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化實(shí)施方案_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view/532a0ef186253dcc678253cfc02291ec/532a0ef186253dcc678253cfc02291ec2.gif)
![學(xué)校推進(jìn)兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化實(shí)施方案_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view/532a0ef186253dcc678253cfc02291ec/532a0ef186253dcc678253cfc02291ec3.gif)
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
學(xué)校推進(jìn)兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化實(shí)施方案一、總體要求針對(duì)當(dāng)前學(xué)生學(xué)習(xí)壓力大、精神生活緊張的實(shí)際情況,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,制定“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化實(shí)施方案,旨在引導(dǎo)廣大師生深刻認(rèn)識(shí)“兩學(xué)一做”對(duì)于推進(jìn)良好校風(fēng)和營(yíng)造和諧校園的積極作用,全面加強(qiáng)學(xué)生思想道德素質(zhì)教育,提高學(xué)生綜合素質(zhì)水平。具體要求如下:1.把“兩學(xué)一做”作為推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨的重要舉措,合理把握學(xué)校實(shí)際,明確工作目標(biāo),確保任務(wù)落實(shí)到位。2.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),明確工作責(zé)任。校黨委要切實(shí)擔(dān)負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,各部門要積極配合,強(qiáng)化工作落實(shí)。3.形成良好的宣傳氛圍,引導(dǎo)全體師生積極參與。全校要密切配合,充分利用宣傳渠道,提高宣傳質(zhì)量和效果。4.加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育,充分發(fā)揮“兩學(xué)一做”的育人功能。學(xué)校各部門根據(jù)實(shí)際情況,積極開展豐富多彩的活動(dòng),推動(dòng)學(xué)生參與度和認(rèn)識(shí)度提高。二、具體措施1.學(xué)習(xí)黨的基本路線、黨的十九大精神等基礎(chǔ)知識(shí)。學(xué)生課內(nèi)外通過不同途徑學(xué)習(xí)黨的基本路線、黨的十九大精神等基礎(chǔ)知識(shí)。學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生加入共青團(tuán)、黨員預(yù)備組織等,開展志愿活動(dòng)、參與社會(huì)實(shí)踐,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)黨對(duì)國(guó)家的熱愛和親情。2.參與學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)和社會(huì)公益活動(dòng)。學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生積極參加學(xué)校、社區(qū)以及城市的各種活動(dòng),聯(lián)系社會(huì)實(shí)際,幫助他人。3.實(shí)施學(xué)生自治,開展主題實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生自行組織開展主題實(shí)踐活動(dòng),加強(qiáng)自我教育和人際交往。同時(shí),學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)學(xué)委工作的指導(dǎo)和管理。4.開展特色課堂教育,提高學(xué)生綜合素質(zhì)。學(xué)校組織開展各種類型的特色課堂,引導(dǎo)學(xué)生真正做到知行合一,提高學(xué)生綜合素質(zhì)。5.加強(qiáng)學(xué)生的家庭教育。學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生家庭教育的指導(dǎo)和支持,營(yíng)造家庭和學(xué)校共同育人的良好氛圍,培養(yǎng)學(xué)生良好的家風(fēng)和價(jià)值觀念。同時(shí),積極組織家長(zhǎng)和學(xué)生參加家庭教育培訓(xùn),提高家庭教育水平。三、工作要求1.全校師生要充分認(rèn)識(shí)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重要性,積極投身其中,共同營(yíng)造良好校風(fēng)和諧校園。2.學(xué)校各部門要充分發(fā)揮職能作用,積極開展相關(guān)工作,并建立起科學(xué)合理的管理機(jī)制和監(jiān)督機(jī)制。3.學(xué)校鼓勵(lì)各班通過集體架構(gòu),向突出表現(xiàn)的同學(xué)頒布證書表彰,激發(fā)全體同學(xué)對(duì)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)的積極性和熱情。4.學(xué)校要加強(qiáng)宣傳,形成輿論導(dǎo)向,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍和校園文化。同時(shí),積極發(fā)揮新媒體、微信等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的作用,加強(qiáng)宣傳推介工作。5.學(xué)校要加強(qiáng)評(píng)估和總結(jié)工作,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并加以改進(jìn)。同時(shí),通過總結(jié)和推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),不斷提高工作水平和效能。四、落實(shí)保障1.學(xué)校各部門要合理分配工作任務(wù),確保各項(xiàng)工作有序開展。同時(shí),要加強(qiáng)對(duì)工作進(jìn)度的監(jiān)控和考核,加強(qiáng)對(duì)工作質(zhì)量的監(jiān)督和評(píng)估。2.學(xué)校要全力支持“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化實(shí)施工作,為各項(xiàng)活動(dòng)提供必要的物質(zhì)和人財(cái)支持,確保工作取
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年二年級(jí)數(shù)學(xué)教師工作總結(jié)模版(3篇)
- 2025年個(gè)人居間協(xié)議(4篇)
- 2025年中外貨物買賣合同標(biāo)準(zhǔn)樣本(2篇)
- 化妝品儲(chǔ)存運(yùn)輸服務(wù)合同
- 農(nóng)產(chǎn)品城鄉(xiāng)配送合同范本
- 醫(yī)療設(shè)備緊急運(yùn)輸合同
- 咨詢公司裝修居間協(xié)議范本
- 服裝物流配送標(biāo)準(zhǔn)合同樣本
- 醫(yī)院窗簾改造工程施工方案
- 萊州花紋藝術(shù)漆施工方案
- 農(nóng)產(chǎn)品貯運(yùn)與加工考試題(附答案)
- 幼兒園開學(xué)教職工安全教育培訓(xùn)
- 學(xué)校財(cái)務(wù)年終工作總結(jié)4
- 2025年人民教育出版社有限公司招聘筆試參考題庫含答案解析
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)(士)復(fù)習(xí)題及答案
- 鋼鐵是怎樣煉成的鋼鐵讀書筆記
- 《血管性血友病》課件
- 2025年汽車加氣站作業(yè)人員安全全國(guó)考試題庫(含答案)
- 2024年司法考試完整真題及答案
- 高三日語一輪復(fù)習(xí)日語助詞「に」和「を」的全部用法課件
- 2024年監(jiān)控安裝合同范文6篇
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論