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第頁共頁有關(guān)中秋節(jié)活動籌劃方案合集八篇有關(guān)中秋節(jié)活動籌劃方案合集八篇中秋節(jié)活動籌劃方案篇1一、活動目的中秋佳節(jié)歷來是餐廳酒店做促銷的大好時節(jié),也是刺激消費者,拉動消費的最好時機,此次活動一是為了獲得更好的利潤,另一方面也是為了加強餐廳外在形象,加深餐廳在消費者心目中的印象。二、活動主題“中秋同歡喜,好禮送不?!比⒒顒訉ο筢槍Ω咧械筒煌娜巳哼M(jìn)展不同的中秋促銷活動,有效的照應(yīng)不同的人群。四、活動時間xx月xx日——xx月xx日五、活動形式打折;贈送;抽獎六、活動詳細(xì)內(nèi)容1、促銷期間凡在本店用餐,百元以上均可享受九折優(yōu)惠。并隨桌贈送中秋特別加菜。2、促銷期間凡在本店指定系列套餐,即可獲得相應(yīng)中秋禮盒。3、活動期間,凡在本店用餐,均可以參加中秋燈迷有獎競猜活動。同時可以免費得到快照一張。七、活動廣告宣傳1、人流量集中的地方,火車站,公交車站等,做戶外廣告。2、報紙、當(dāng)?shù)仉娨暸_也要進(jìn)展宣傳。3、并進(jìn)展傳單發(fā)放。八、其它相關(guān)策略九、嗅覺營消,讓月餅的芳香和酒店文化去吸引進(jìn)入酒店的客人,讓月餅的芳香,顧客便主動聞香而來人員調(diào)動、酒店布置等都要事前做好分配安排,并起動應(yīng)急措施,同時要做好相關(guān)記錄總結(jié),為促銷評估做準(zhǔn)備。中秋節(jié)活動籌劃方案篇2為倡導(dǎo)文明、和諧、喜慶、節(jié)省的現(xiàn)代節(jié)日理念,讓社區(qū)居民在移風(fēng)易俗中表達(dá)人文關(guān)心,豐富精神娛樂生活,積極享受節(jié)日的快樂,**社區(qū)將以慶賀我國傳統(tǒng)佳節(jié)中秋節(jié)為主題開展系列活動,并通過共慶佳節(jié)與社區(qū)居民建立血濃于水的親情,形成安康和諧社區(qū)風(fēng)氣。詳細(xì)方案如下:一、活動主題:和諧鄰里共度中秋二、活動時間:9月3日-9月4日三、活動地點:1、居民家中2、社區(qū)效勞中心活動室四、參與效勞單位:社區(qū)、股份經(jīng)濟合作社、工療站、轄區(qū)單位及志愿者等。五、內(nèi)容:〔一〕是開展中秋節(jié)前慰問主題活動由社區(qū)組織社工和志愿者開展慰問幫扶活動,親切慰問退休老黨員、空巢老人、殘疾人、特困家庭及建筑工地工人等,為他們送去祝福和慰問,讓他們在節(jié)日里深切感受到大家庭的溫暖?!捕呈情_展文化中秋主題活動1、“中秋文藝聯(lián)歡”:轄區(qū)文藝愛好者、舞蹈隊、武術(shù)隊、越劇隊文藝大聯(lián)歡,居民同歡樂。2、“詩話中秋”:青少年詩歌美文朗讀會。并評出優(yōu)秀獎假設(shè)干名,并頒發(fā)獎品。六、經(jīng)費預(yù)算:中秋節(jié)活動籌劃方案篇3一、活動背景:中秋節(jié)到來,由于趕上非常時期,同學(xué)們無法回家和家人們過上大學(xué)以來的第一個中秋節(jié)。同學(xué)們在九月初才組成一個班級,雖然經(jīng)過了軍訓(xùn),但是有些同學(xué)還沒來得及互相熟悉甚至是沒有交談的時機。二、活動主題:中秋班級聯(lián)歡三、活動目的:1使同學(xué)們感受到家的溫暖,不至于在這樣一個團聚的日子里感到寂寞。2增強同學(xué)之間的情感,是同學(xué)之間有進(jìn)一步的理解,來彌補未軍訓(xùn)造成的同學(xué)之間不熟悉的缺憾。3鍛煉同學(xué)們表現(xiàn)自我的才能,使同學(xué)們敢于表現(xiàn)自己。4增強班級凝聚力,為下一步班級工作的開展打下堅實的根底。四、活動時間:20xx年9月21日晚7:30至9:30五、活動地點:三明學(xué)院鴻文樓305教室六、活動流程:1,由陳盛同學(xué)帶來的名為【我要的飛翔】的獨唱,深情的演唱,輕柔的聲音一下子拉近了同學(xué)們之間的間隔。2、智力問答?,F(xiàn)場同學(xué)自由參加,選六名同學(xué)分為三組由主持人提問,答錯者就對折腳下的報紙,直到報紙過小站不下的同學(xué)將被淘汰,選出前三名同學(xué)有獎勵。3、歌曲獨唱。由鄭鴻杰同學(xué)帶來的【啟程】。4、小游戲:踩氣球。以兩人一組為單位。將氣球綁在腳上,踩破對方氣球數(shù)量最多者獲勝。5、歌曲表演。由文藝委員周碎同學(xué)演唱【莎士比亞的天賦】。6、小游戲:指手劃腳。兩名同學(xué)在規(guī)定的時間內(nèi)一人負(fù)責(zé)根據(jù)主持人手中的卡片上的內(nèi)容比劃另一個人負(fù)責(zé)猜,猜對題目最多的那一組可得到小禮物。7、小游戲:搶凳子。班級氣氛到達(dá)高潮,選七名同學(xué)圍著六個椅子轉(zhuǎn),音樂中斷時要迅速坐到椅子上,沒搶到椅子的同學(xué)被淘汰出局。8、李老師講話并做班會總結(jié)。在中秋降臨之際給同學(xué)們送上祝福。9、送月餅和全體同學(xué)合唱。由于我們有中秋節(jié)吃月餅的傳統(tǒng),在班會完畢之前大家一起吃了月餅并合唱了歌曲【朋友】。主持人宣布班會完畢。七、人員安排:1、主持人:黃文婷、周碎。2、活動場地布置及用品準(zhǔn)備:媒體2班十一名班委。3、活動過程攝像:黃藍(lán)星。4、活動記錄:洪熠婧。八、預(yù)期效果:1、營造熱鬧,和諧,歡快的氣氛,進(jìn)步大家的積極性,爭取讓每個同學(xué)都參與到活動中。2、突出本次活動‘中秋聯(lián)會’這個主題。九、經(jīng)費預(yù)算:游戲中的小獎品+(每人一個月餅,共46個)=350元。海峽動漫學(xué)院媒體創(chuàng)意2班中秋節(jié)活動籌劃方案篇4一、活動組委會1、負(fù)責(zé):董事會成員、總經(jīng)辦、企劃部2、成員:各部門負(fù)責(zé)人二、活動時間:9月6日至9月30日三、中秋節(jié)籌劃方案——活動目的:借助中國的傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”國人的第二個長假“國慶節(jié)”營造商場第二個銷售頂峰,以及針對長假后的冷淡市場有的放矢,減緩及減小銷售下降趨勢。四、中秋節(jié)籌劃方案——活動主題:慶中秋,迎國慶,送大禮!五、活動口號:略六、中秋節(jié)活動方案——場景布置:(一)、場外布置:大門對聯(lián):萬家團聚迎中秋,四海歡躍慶國慶,橫聯(lián):歡度佳節(jié);外墻懸掛巨幅:寬:高=10*13M,宣傳活動內(nèi)容;在門上方懸掛大紅燈籠8個。(二)、場內(nèi)布置:1、分別在一、二、三、四樓電梯兩端懸掛宣傳指示牌。2、在一樓大廳設(shè)立一個大月餅(由采購部洽談);3、在一樓入口處設(shè)立一座牌坊,在收銀臺后側(cè)陳列月餅一條街,在月餅一條街上端懸掛吊牌,襯托月餅一條街氣氛;4、在各樓層主通道、電梯口、月餅堆頭上端懸掛相應(yīng)的宮廷燈籠;宮廷燈籠300個。5、在各樓層主通道懸掛中秋、國慶節(jié)吊旗(各一面);吊旗1000張。6、樓梯護欄以金黃色絨布圍邊,同時加強對電梯口布置。7、中廳中央吊一個大型(2、5米寬)的燈籠(用KT板制做),在大燈籠下方吊方塊字樣“中秋節(jié)快樂”,在從再加上其它的裝飾物。七、中秋節(jié)活動方案——宣傳策略1、DM海報宣傳(詳細(xì)操作明細(xì)見附表);2、電視媒體宣傳:A、宣傳內(nèi)容:月餅上市、團購、大宗購月餅以及相關(guān)活動內(nèi)容;B、時間:9月20日26日;C、費用收取:D、宣傳形式:動畫圖片加文字。3、場外巨幅、展板宣傳;4、場內(nèi)播音宣傳;5、社區(qū)各人流密集處以小條幅宣傳,內(nèi)容:“XX購物廣場祝全市人民中秋節(jié)快樂;中秋大宗購物____:*****”八、活動策略:活動一、購物滿20留住快樂瞬間活動時間:9月19月30日活動內(nèi)容:一次性在本商場購物滿20元以上可憑電腦小票在商場入口處靚新新娘婚紗攝影咨詢處參與抽獎活動。獎項設(shè)置:隨意你定中秋節(jié)活動籌劃方案范例二活動主題:喜迎中秋節(jié)、歡度中秋節(jié)活動內(nèi)容:一.中秋月餅大展銷活動方式:1.展出不同廠家的各種月餅禮品盒、散裝月餅,采取多種方式陳列,給人以豐富感。并結(jié)合廠家展開不同程度的優(yōu)惠、贈送小禮品等促銷活動??梢园丛嘛烉W劃分陳列區(qū)域,如肉餡月餅、無糖月餅,水果餡月餅等。同時可以開設(shè)一些知名品牌月餅專柜。2.推出中秋禮品組合套餐:把月餅跟其他保健品類禮品組合包裝在一起,分為幾檔,如88元、188元、288元….中秋節(jié),人們購置禮品孝敬老人或贈送朋友,一般除了購置月餅外,還會買點其他什么禮品的,一般多是保健品之類的,將月餅和其他禮品組合在一起,既方便了顧客購置,在價格上也可以采取一定優(yōu)惠。3.現(xiàn)場制作月餅:去年的月餅風(fēng)波可能在許多人心目中還留有陰影,為了讓顧客去除這種心理,現(xiàn)場制作月餅是一好方法,可以結(jié)合廠家現(xiàn)場制作。二.“把月亮帶回家”活動期間,購物滿100元,送一個掛有月亮的鑰匙扣,月亮鑰匙扣形狀多樣,制作精致,上面刻有一些祝福語:如中秋快樂、祝美滿、平安、快樂等話語以及一些描寫中秋節(jié)和月亮的詩歌詞句。操作說明:1.鑰匙扣由商場定做,根據(jù)商場銷售額確定定做數(shù)量,每個鑰匙扣定做本錢控制在一元以內(nèi)。2.在鑰匙扣上刻上商場名稱,也可以跟祝福語結(jié)合起來,如“XX商廈祝您中秋節(jié)快樂”。3.憑購物小票到商場指定處領(lǐng)取,100元一個,200兩個,依次類推。領(lǐng)取后在小票上蓋章。三.月圓“非?!贝髶屬徎顒訒r間:***限時搶購,搶購持續(xù)時間為“非常鐘”,在搶購時間內(nèi)購置的商品一律八折,在收款臺進(jìn)展打折計算,以收款處結(jié)算時間為準(zhǔn),以商場音樂時間為標(biāo)志,當(dāng)特定音樂響起的時候,即搶購時間開場。操作說明:*事先不告知詳細(xì)“搶購”時間,注意維持現(xiàn)場秩序。*注明一些商品不參加搶購,并在現(xiàn)場用海報告示。*此活動也可以采取在搶購時間內(nèi)購置的商品返還30%付款金額的做法,憑購物小票上的金額和時間到效勞臺領(lǐng)取返還金額。注:超市可以推出中秋節(jié)每日商品特價,每日推出兩至三樣特低價商品,通過特低價商品來帶動其他商品的銷售,這些特低價商品最好是跟中秋節(jié)有一定聯(lián)絡(luò),跟其他商場相比,這些商品在價格上要具有絕對競爭優(yōu)勢。中秋節(jié)活動籌劃方案篇5一、活動目的:1。中秋節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,通過中秋節(jié)讓學(xué)生初步理解中國傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊涵的文化內(nèi)核,真正理解節(jié)日,理解中國傳統(tǒng)文化,幫助青少年增強科學(xué)節(jié)日文化理念,弘揚創(chuàng)新節(jié)日文化。2。介紹中秋節(jié)的來歷,理解中國各地過中秋的風(fēng)俗。3。增強學(xué)生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國的感情,讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。引導(dǎo)學(xué)生要珍惜今天幸福生活。二、活動主題:月明明,餅圓圓,中秋節(jié)快樂三、活動過程:介紹中秋傳說之一——嫦娥奔月;中秋傳說之二——吳剛折桂;中秋傳說之三——朱元璋與月餅起義。中秋節(jié)的風(fēng)俗;中秋節(jié)的祝福語;有關(guān)中秋節(jié)的古詩。四、活動時間:20xx年9月20日五、活動內(nèi)容:〔出示課件〕一、引入:師:中秋節(jié)與月夕、追月節(jié)、玩月節(jié)、拜月節(jié)、女兒節(jié)、因中秋節(jié)的主要活動都是圍繞“月”春節(jié)并稱為中國漢族的四大傳統(tǒng)節(jié)日。中秋節(jié),亦稱團聚節(jié)清明節(jié)端午節(jié)進(jìn)展的,所以又俗稱月節(jié)。二、活動:1。介紹中秋傳說之一——嫦娥奔月;2。中秋傳說之二——吳剛折桂;3。中秋傳說之三——朱元璋與月餅起義。4。中秋節(jié)的.風(fēng)俗:吃月餅、賞月、舞火龍、點花燈。5。中秋節(jié)的祝福語:①明月清風(fēng),風(fēng)送祝福;把酒對月,月表人圓;皓月當(dāng)空,空氣傳情;道是有緣,緣自月圓?、谀昴陥A滿如意,月月事事順心,日日喜悅無憂,時時快樂歡喜,刻刻充滿朝氣,月圓人圓花好,事順業(yè)順家興?、廴擞斜瘹g離合,月有陰晴圓缺,只是不能團聚,但愿人長久,千里共嬋娟。中秋節(jié)快樂!6。有關(guān)中秋節(jié)的古詩:①靜夜思李白②《水調(diào)歌頭》〔宋〕③蘇軾十五夜望月王建④《中秋》〔唐〕李樸⑤望月懷遠(yuǎn)張九齡⑥嫦娥李商隱⑦古朗月行〔唐〕李白⑧李白《月下獨酌》…六、活動完畢語:同學(xué)們,讓我們攜起手來共同努力,從我做起,從此刻做起,響應(yīng)時代的召喚,弘揚民族精神,理解中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,傳承我們歷史悠久的文化,挺起我們____,走在時代的最前沿。中秋節(jié)活動籌劃方案篇6一、活動安排:時間:xx.9.21晚上7.30地點:暫定主持人:謝旭薇胡志鴻記錄:童榕,二、詳細(xì)活動:1.話劇——關(guān)于嫦娥奔月新編演出人員:暫定(需要排練)2.異省風(fēng)情:叫來自外省的同學(xué)跟大家講述一下自己家鄉(xiāng)的關(guān)于中秋節(jié)的風(fēng)俗,也可以讓他們介紹一下自己省內(nèi)一些少數(shù)民族的關(guān)于中秋的風(fēng)俗。3.歌曲串燒:謝旭薇,金云婕,陳金英,張梓陽為大家唱歌,一人唱完另一人接上,其中穿插英文歌。4.國外風(fēng)情:在ppt上向大家播放國外有關(guān)月亮的節(jié)日以及風(fēng)俗。5.搶凳子:規(guī)那么:八人七八凳子,當(dāng)主持人說開場時大家圍著凳子繞圈圈,當(dāng)主持人喊停時大家搶著坐下,沒搶到的一人淘汰,當(dāng)只剩下3把凳子的時候增加難度,在凳子上貼上寫有英文問題的紙條,搶到的人還需要答復(fù)紙條上的問題(問題比擬簡單),答錯那么淘汰,直到最后一人。(一輪完畢)繼續(xù)第二輪,該游戲有幾輪需看時間而定,假如時間還早那么輪數(shù)較多,反之那么較少,但是至少三輪,每一輪的優(yōu)勝者進(jìn)入決勝輪(至少三人),決勝輪勝出者將獲得神秘獎品!6.對單詞:規(guī)那么:將所有人分成兩組,每組選一個指揮,開場時有主持人說出一個單詞,兩組同學(xué)需想出以這個單詞最后一個字母為開頭的單詞告訴指揮,然后由指揮帶著大家一起大聲的說出自己的單詞,說慢的那一組需以快的那一組說出的單詞的最后一個字母為開頭想出新的單詞,然后另一組接上,限時十秒,十秒內(nèi)沒想出來的那組將會失敗。(以此為一輪,輪數(shù)需按實際時間來定)(該環(huán)節(jié)完畢后將進(jìn)展拍照紀(jì)念)7.放孔明燈:用孔明燈帶自己的愿望給月亮——對單詞完畢后大家來到教學(xué)樓邊上的大草坪,以四人為一組,將寫有自己愿望的紙條貼在自己的孔明燈上,然后放飛孔明燈。至此,晚會完畢。附:道具孔明燈已經(jīng)訂購共25個教室裝飾:在天花板上懸掛星星和月亮,墻上將會貼一些剪貼畫,材料將在9.17日購置(人員由1.2.3班代表組成)食物:月餅,瓜子,水果類…….(將于9.17日購置)黑板報由童榕和嚴(yán)沈一負(fù)責(zé)數(shù)碼相機,手提電腦,音響,話筒——自帶。中秋節(jié)活動籌劃方案篇7設(shè)計意圖:中華民族五千年的悠久歷史,積淀著許多洋溢著濃重東方文化色彩的傳統(tǒng)節(jié)日。文化是民族的根本,而節(jié)日正是民族文化傳承的重要載體。春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)民俗節(jié)日,無不大力弘揚著民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng),傳承民族精神。時值中秋節(jié)降臨,x年級組方案圍繞“我們的節(jié)日中秋節(jié)”這一主題開展系列活動。通過活動,使學(xué)生理解傳統(tǒng)佳節(jié)中秋文化,關(guān)于月亮傳說、中秋風(fēng)俗、詩詞歌賦、中秋燈謎等,從中深入體會中秋節(jié)的意蘊,感受中華民族傳統(tǒng)文化的悠久歷史,讓學(xué)生初步懂得人類優(yōu)秀文化的共性和追求美妙生活的共同信念,培育中華民族精神和傳統(tǒng)美德。活動時間:9月27日——9月28日活動對象:x年級師生為主活動內(nèi)容及流程一、準(zhǔn)備工作1、召集年級組各班班主任,交流活動內(nèi)容。并發(fā)放相關(guān)材料(方案、主題班會課教案、誦讀材料等)2、年級組長準(zhǔn)備提早活動所需材料3、各班后墻板報中有中秋節(jié)相關(guān)內(nèi)容4、宣傳發(fā)動:9月27日,升國旗儀式上作中秋節(jié)演講,以營造節(jié)日氣氛。5、落實相關(guān)負(fù)責(zé)人6、準(zhǔn)備展板,展出優(yōu)秀作品二、活動內(nèi)容1、生花妙筆繪中秋中秋是個充滿詩意,富有美感的傳統(tǒng)節(jié)日。嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔搗藥之類的神話傳說故事流傳甚廣。(1)組織學(xué)生用筆把這些美妙的傳說故事畫出來。(可以參照網(wǎng)上圖片來畫)各班周一上交至少兩幅畫作,大小統(tǒng)一為a4。學(xué)校對各班作品進(jìn)展評比、展出。(2)書法:進(jìn)展書法創(chuàng)作,主題:“中秋”。負(fù)責(zé)人:各班班主任、年級組長2、制作中秋節(jié)主題手抄報。各班至少2份。年級內(nèi)評比評獎,周一展板展出優(yōu)秀作品。負(fù)責(zé)人:班主任3、中秋主題班會各班利用周一班會舉行一次中秋主題班會課。理解中秋的節(jié)日起、傳統(tǒng)民俗、逸聞趣事等,師生誦讀中秋經(jīng)典詩文,感受中秋快樂、和諧、團聚的氣氛。要求:請各班在黑板上寫上本次班會課的主題:“我們的節(jié)日中秋節(jié)”、“月到中秋分外明”、“花好月圓慶中秋”等。教案見附件1負(fù)責(zé)人:各班班主任拍照:張春龍4、中秋主題閱讀下發(fā)“x年級中秋文化專題讀本”(見附件2),組織學(xué)生晨讀進(jìn)展誦讀。感受文學(xué)中的中秋節(jié)濃濃文化味。負(fù)責(zé)人:語文老師拍照:張春龍5、紅領(lǐng)巾播送站中秋專輯籌劃周一“我們的節(jié)日中秋節(jié)”紅領(lǐng)巾播送。中秋節(jié)活動籌劃方案篇8一、施行背景:通過本次活動籌劃讓學(xué)生充分理解我國各地各民族在中秋節(jié)里各種各樣的風(fēng)俗習(xí)慣,增加學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,理解節(jié)日的淵、形成,民間各種不同的慶賀方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內(nèi)涵,以此來體驗中秋節(jié)吃月餅慶豐收、慶團聚、送祝福、送親情的意義;體會班級就是一個大家庭,每個人都是班級大家庭的成員,應(yīng)該互相關(guān)心,互相保護;增強學(xué)生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國的感情,同時通過這次活動,使學(xué)生真正理解節(jié)日,理解中國傳統(tǒng)文化,幫助青少年增強科學(xué)節(jié)日文化理念,弘揚創(chuàng)新節(jié)日文化,讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。二、活動時間:中秋節(jié)前兩天三、活動目的:1、初步理解中秋節(jié)的名稱、起及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。2、通過理解家鄉(xiāng)過中秋的風(fēng)俗習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感,體會家庭歡樂、生活甜美的幸福。3、通過對節(jié)日的理解使學(xué)生感受中華民族文化的特點。4、培養(yǎng)學(xué)生搜集,整理,比擬,分析^p和運用資料的才能以及語言概括和表

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