2023年高二個人報告3篇

2023年高二個人報告3篇

書目

第1篇2023年高二班主任個人述職報告范文

第2篇高二物理個人工作總結(jié)報告

第3篇2023年高二班主任個人總結(jié)報告

2023年高二班主任個人述職報告范文

****年對我來說是一個充溢的年份。本年度我仍舊堅持“務實求真，虛心謹慎”的工作理念，從做好自己的本質(zhì)工作著手，逐步提升自己的工作實力。

一、教學教研工作

1、仔細開展教學工作，在創(chuàng)新中求發(fā)展。我始終嚴格要求自己，在自己平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)、盡職盡責，刻苦鉆研，努力提升自己的業(yè)務水平。我工作勤奮仔細，教學方式新奇敏捷，符合學生的實際水平，在教學上，我堅持探究式、啟發(fā)式、主體式等探討性的教學方式，始終堅持從學生的實際動身，因材施教，注意發(fā)展學生自主學習和合作學習的實力，以扎實的專業(yè)基礎學問、敏捷新奇的教學方法、嚴謹?shù)闹螌W看法和劇烈的責任感贏得各方面的確定和學生的歡迎。****年度，我任教高一歷史(三個班9節(jié)課)、高二歷史(三個班9節(jié)課，兩個必修班，一個選修班)。任教班級在校期中、期末評比中，都超過年級同類班級。

自我校開展高效課堂教學模式以來，自己走在了學校課程改革前列的隊伍里。****年4月份到xxxx二中學習該校的“271教學模式”，8月初赴xxxx中學學習該校的“大單元教學模式”。通過學習，自我反思，不斷提升自己的教學實力。主動開設公開課，先后向xx區(qū)、九校聯(lián)合體的兄弟學校開設公開課《其次次工業(yè)革命》、《農(nóng)奴制改革的主要內(nèi)容》、《近代經(jīng)濟結(jié)構(gòu)變動與民族資本主義的曲折發(fā)展》等。區(qū)教研員xx老師多次深化我的課堂，聽課指導，并賜予了好評。

2、主動參與學科教研活動，不斷提升教學水平。我始終重視教研工作，把成為一名學者型的老師作為自己的奮斗目標，不斷鞭策自己勤奮學習，努力提高自己的理論水平。****年，區(qū)級個人課題《xx》結(jié)題;論文《xx》獲得區(qū)教化學會三等獎;個人課題《xx》獲區(qū)級個人課題立項;論文《xx》獲得省教化學會二等獎。

3、主動深化課堂聽課學習。上半年聽課74節(jié)，下半年聽課32節(jié)，并剛好將聽課評價和心得上傳個人博客。

4、指導青年老師xx、xx。在工作中盡量賜予支持幫助，毫無保留地傳授自己的教學心得。****年5月，xx老師獲得學校第26屆“五四教壇新秀”稱號。

5、本年度帶領歷史備課組主動參與xx區(qū)青年文明號的評比創(chuàng)建。

二、年級部工作

擔當年級部副主任期間，能夠從學校的大局動身。依據(jù)學校和年級特點制定工作安排，協(xié)作校長室、各個處室開展活動。堅持每天早晨在7：00之前到校，每周至少有三次晚間自覺留在年級部，巡察年級的狀況，發(fā)覺問題剛好整改。在工作中盡自己的最大實力為老師們服務，幫助老師們解決在工作上遇到的各類問題。因此，本人在****年度能夠做到不遲到、不早退，出滿勤。堅持每周至少將兩篇工作中反思、總結(jié)上傳個人博客。

三、班主任工作

本年度，我所帶的班級是一個美術班。依據(jù)班情，同學們將班名定為“xx班”。在“將簡潔的事情做到最好，你會成為最優(yōu)秀的人”的班訓指導下，xx班將常規(guī)放在第一位。堅信：只有良好的行為規(guī)范，才有優(yōu)異的成果。目前，所帶班級的風氣，同學的集體榮譽感，班級凝合力都比在高一時更進一步。

我班接著實行班委分擔責任制，班長總體負責班級各項事務，詳細負責體育、宣揚、班級紀律和班級平安事務等。副班長詳細負責班級的衛(wèi)生、生活。團支部負責團的各項事務等等。班委干部各負其責，負責每天的班級事務，并將班級常規(guī)中的各項事宜進行記錄，反饋。以便班級同學剛好整改。定期召開班委會，班委反饋班級一段時期內(nèi)的狀況，集思廣益，找尋出管理班級的有效措施和方法。

目前，班委干部能夠?qū)⒆约旱谋举|(zhì)工作放在心上，主動針對班級的內(nèi)部問題提出建議，商討對策。如，本學期，我班級的包干區(qū)范圍大，任務重，班委們望見勞動委員比較累，比較辛苦，提出設置兩個勞動委員的建議，由勞動委員xx和xx分別負責包干區(qū)和教室衛(wèi)生，取得了良好的效果。

因此，我班級的月常規(guī)考核在學校名列前茅，每個月都能獲得五面以上的流淌紅旗。多次在校周常規(guī)考核中獲得第一名。

通過各類活動和展示，激發(fā)班委干部的工作熱忱。如班級白板報先后以“班委贊”和“夸夸校小組長”為主題，讓班級同學從正面評價班委的工作，樹立班委干部在班級管理中的熱忱。

主動協(xié)作學校政教處開展各類活動。在學校的高效課堂現(xiàn)場會上，我班的班級文化和教室環(huán)境布置受到參觀領導的一樣好評。我班也領先在年級，乃至全校設置了特性班牌、班名牌，并向全校推廣。

主動參與學校組織的各類活動，如老師節(jié)展板制作、各類征文、冬季三項運動會等。通過這些活動盡展班級風采。

重視提高學生的學習成果始終是我班級工作的重點。我校組建美術班是為同學們升入高校供應途徑。而這條途徑只有建立在良好學習成果的基礎上才能實現(xiàn)。平常注意對學生的學法指導。通過與學生之間的溝通談心，了解學生在不同階段的學習狀況。針對學生的特性特色賜予點撥、指導、激勵。讓學生樹立正確的目標，對自己的學習充溢信念。通過各類主題班會，通過學生和老師的閱歷介紹，供班級同學參考。高二年級的小高考在即，在班級任課老師的幫助下，xx班的同學們都在“鼓足干勁，力爭上游”，爭取好的考試成果。在此，我代表班級同學對我班的任課老師說聲“感謝”、“你們辛苦了”!

以上是我個人年度小結(jié)，請各位指責指正。

高二物理個人工作總結(jié)報告

中學物理是一門邏輯性和抽象性很強的自然學科，并且它涉及的許多學問又與人們的生活休戚相關，所以說，學好中學物理不僅對學生進行高考有著關鍵作用，今日我給大家整理了高二物理個人工作總結(jié)，希望對大家有所幫助。

吃個人工作總結(jié)篇一

中學物理的系統(tǒng)性強、較為抽象，學生普遍感覺難學。作為物理老師，教學方法尤為重要。我在教化教學過程中，從各方面做了探究和嘗試，取得了較好的效果。本學期即將結(jié)束，現(xiàn)將本期工作總結(jié)如下：

一、基本狀況

依據(jù)學校的支配，本期我負責高二的物理教學工作。

二、成果和缺點

1、以課堂教學為中心，向四非常鐘要效益

(1)重三基。在課堂教學中突出基本學問、基本概念、基本規(guī)律。針對重點的概念和規(guī)律，我讓學生通過對物理現(xiàn)象、演示試驗的視察分析，力求推導引出新的概念、定理和結(jié)論，使學生清晰地理解物理學問的形成過程，培育學生的思維實力和想象實力。如：在學習《超重、失重》一節(jié)時，為了更好的讓學生體會物理情景，我布置學生課外站在磅秤上親自試驗，從而加深了對這一物理過程的理解。遵從按部就班的原則，學問要逐步積累、擴展和延長。不要過高估計學生的實力，設法將難懂的學問通俗化，簡明易懂，培育學生學習物理的愛好和學好物理的自信念。如：在學習《波的傳播》中我把問題口訣化：上下坡反向、向右看齊等。

(2)重實力。物理教學的重要任務是培育學生的實力。培育實力須要一個潛移默化的過程，不能只靠機械地灌輸，也不能急于求成，須要有正確的學習看法和良好的學習習慣以及嚴謹?shù)膶W習作風。精確理解并駕馭物理概念和物理規(guī)律，是培育實力的基礎。課堂練習和作業(yè)中，力求做題規(guī)范化。如：在主觀性習題的求解中，要求學生必需指明探討對象，必需畫圖分析受力狀況，必需寫明所用的定理定律名稱，必需突出關系式等。重視物理概念和規(guī)律的應用，逐步學會運用物理學問說明生活中的物理現(xiàn)象，提高獨立分析和解決實際問題的實力。比如在講運動學時，對一道習題，我用圖象法公式法實際演練法等多種方法進行講解。另外，課堂上分小組探討，小組舉薦讓學生上臺分析一些力所能及的習題，也是提高實力的關鍵。

2、激發(fā)學生的學習愛好

高二學生普遍感覺物理比較難，甚至對物理失去信念。針對這種現(xiàn)象，我組織學生成立物理課外愛好小組，課外試驗、小制作小組，宣揚物理思想、調(diào)動大家學習主動性、培育大家學習。我把四個班的學生結(jié)合起來，共同組成物理學習總組成員。我和四個班的物理課代表擔當物理總組理事會成員，我們制定一個共同的目標提高學生的物理成果。依據(jù)月考成果，把每個班的學生依據(jù)上、中、下合理分組，以67名學生為一學習小組，小組設組長一名，然后、按組進行編號，更有利于學習的共同進步。讓學習小組之間進行相互評比，在競爭中求發(fā)展。

大家的學習主動性提高了，對物理的愛好越來越濃，變成了要我學為我要學，成果自然而然取得了較大的進步。

3、錯題集

為了提高學生的學習質(zhì)量，我還建立了錯題集。錯題集又名雙色筆記，藍筆抄題，紅筆寫分析感想。一周交一次，對錯題集進行打分。比較好的得5分，有一些錯或不整齊的給4分，錯的較多的給3分，數(shù)量較少的給2分。對這樣的措施，學生一起先還比較重視，時間一長就疲塌了，錯題仍舊錯，不見進步。

后來，我變更了做法，對錯題集整理比較好，符合要求的打個5分，其他狀況不得分，只用紅筆勾出錯處。由于有些章節(jié)題目較難，多數(shù)做不好，只有少數(shù)幾個得5分，也有時題目比較簡單，多數(shù)能得5分。這樣，學習好、整理仔細的學生常常得5分，學習較差的學生也有機會得5分，學生的錯題集上只出現(xiàn)5分，不出現(xiàn)其它的分數(shù)。一學期下來，我發(fā)覺錯題集比原來整齊多了。每次錯題集一發(fā)下來，學生都翻開看看，有的自言自語的說：真好，又得了一個5分。雖然只是一個微乎其微的5分，卻使學生獲得了一種勝利的歡樂。這是一種主動的心情，它可以轉(zhuǎn)化成接著努力的愿望。雖然我不再做更多的工作，無形中作業(yè)質(zhì)量也提上去了，錯誤率明顯下降了。

三、方法和措施

(1)堅持課堂隨時練

在平常教學中，有些章節(jié)學問容量特別豐富，學生是否駕馭對下一節(jié)學習影響很大。我堅持進行了課堂10分鐘隨時小練習。通常狀況下以概念填空或小酒算題為主。通過隨時地進行課堂小練習，有助于學生形成課后復習的好習慣，又進而促進教學。

(2)堅持周周定時練

我每周都要抽一節(jié)晚自習，讓學生對本周所學的學問要點進行檢測，依據(jù)艾賓浩斯遺忘曲線規(guī)律，學問的遺忘先快后慢，每周一練將有助于學生對本周學問形成系統(tǒng)，剛好地彌補學問，更好地進行下一階段的學習。

(3)堅持章節(jié)單元練

每學完一章之后，我都要對本章加以復習鞏固。我精選習題，統(tǒng)一時間，統(tǒng)一考試。通過章節(jié)的單元練習，不僅有助于提高學生的綜合實力，而且更有助于學生把學問串聯(lián)起來。同時也可以檢測這個階段學生對章節(jié)的學習狀況，對于檢測結(jié)果，進步幅度較大者，我在周報上賜予公布，以形成激勵。

(4)堅持物理每天見

在高三教學中，我又堅持物理每天見。由各班課代表負責統(tǒng)一支配，每天由一個中等偏上的同學細心選擇一道習題，抄在后黑板上，讓大家一起分析、思索，然后利用課余時間，負責給大家講解，其他同學隨時提出探討看法，在和同學們的同等溝通中解決問題、提高實力。

四、存在的問題

刻學一段時期后，要進行教學反思。我每個班隨機找15名學生進行研討。讓他們總結(jié)一下前一段學習中自己最勝利的地方有哪些，不足的地方有哪些，老師應當接著提倡哪些，應當避開哪些，你對教學中有哪寫建議。有一些同學很有潛力，但往往考試不盡如人意。我堅持每次月考后，開邊緣生動員會。我把這些學生集中起來開會，幫助他們查找問題，并激勵他們，你們有一個好的前途，很有希望，但考試成果不志向，肯定要細致分析緣由，信任你們會更優(yōu)秀!也有些學生入學基礎差，但我并不因此而忽視他們。除了平常主動接近他們，和他們談話之外，還特地為他們開激勵會。告知他們成果只能代表過去，老師信任你們能行?，F(xiàn)在落后只是短暫的，只要你們堅持不懈的努力，信任勝利就在不遠方。

沒有探究，就沒有創(chuàng)新;沒有嘗試，就沒有進步。探究與實踐共行，汗水與心血同伴?？恐鴦×业呢熑胃?、事業(yè)心，去奮斗、去探究。在教學上，沒有捷徑可走，沒有固定的模式可循，必需傾注熱忱、付出心血、灑下汗水，須要腳踏實地的去探究。在今后，我肯定要更加主動仔細的投入工作中去，為我校建成示范性中學而努力!

高二物理個人工作總結(jié)篇二

本學期我擔當高二5、7、11三個班的物理教學工作，期末將至，現(xiàn)將本學期的工作總結(jié)如下：

思想工作方面，能堅持黨的教化方針、政策，不斷學習新的教化教學理念，提高自己的業(yè)務理論水平。主動參與學校的各項活動和政治學習，主動參與教研組的教研活動，堅持出全勤。教學中，不斷嘗試一些新的教學方法，找尋適合學生思維發(fā)展的教化教學方法。物理教學中有一些抽象的學問，如何把它形象化，便于學生接受，從而提高教學的有效性。

主動做好教學常規(guī)工作。要想上好課，先得備好課!這是教學這么多年來始終不變的一條真理。雖然教學理念在改變，教學方法和教學手段也在不斷改進，但只有充分和細心設計的課，才有可能在教學實施時，成為一節(jié)好課。學無止境，教學備課亦無止境!一節(jié)什么樣的課算是最有效的?我想我們的追求亦是無止境的吧。

要想學生學得好，除了要抓住課堂教學這塊陣地外，還要關注課后學生的反應。課堂教學中，學生雖然在老師的引導和同學們的共同探討中，可以解決問題，但當自己獨立思索時，就不知道該如何下手?這是在物理教學中常見的一個問題。如何提高學生獨立思索和獨立解決問題的實力，還是要不斷加強學生分析物理情景和物理規(guī)律的應用上下工夫。

高二物理個人工作總結(jié)篇三

時間過得真快，轉(zhuǎn)瞬已經(jīng)期末。為了在以后的工作和教學中不斷提高和完善自己，有必要回顧一下本學期的工作。

本學期，本人擔當高三(3)和高二(14)教學工作。在工作中堅持出全勤，干滿點，兢兢業(yè)業(yè)，為人師表，主動參與各類政治和業(yè)務學習，努力使自己成為一個合格的教學工作者。現(xiàn)本主要針對高三的教學工作總結(jié)如下：

1.老師方面：仔細分析和探討近三年的考試說明，探討三至五年的高考試題以及各地的模擬試卷。這樣做的目的是更好地把握高考的特點，使復習能把握大局，突出重點，在主干學問點花更多時間，下更大功夫，避開平均運用力氣。

2.一些值得留意的細微環(huán)節(jié)。如：①留意解題格式的訓練。許多學生格式混亂，方程不規(guī)范，滿篇數(shù)學符號等，這些問題都剛好訂正，否則造成會做而丟分的現(xiàn)象。②在備課時細心設計問題，提出的問題有深度，一環(huán)套一環(huán)，漸漸深化，使學生的思維即有深度又有廣度，充分利用學生對因果關系感愛好的心理特點，使學生主動思索，提高課堂效率。③不完全放棄教材，留意回來教材，特殊是熱、光、原三部分要強調(diào)學生看書。④加強多媒體的運用，對于難以理解的物理過程要編成動畫，這樣可以提高效率，降低難度。⑤舍得花時間讓學生在課堂上思索，不滿堂灌。

3.重視理論聯(lián)系實際題目的分析和訓練。現(xiàn)在高考越來越重視理論聯(lián)系試驗實力的考查。每一章節(jié)都有這樣的題目，本人留意挖掘，特殊是電學部分，這樣的題目較多，高考考查的比率也較高。

4.特殊留意學生實力的培育。高考把對實力的考核放在首要位置，通過對學問及其運用的考核來鑒別學生實力的凹凸?？荚囌f明中明確告知我們要考查學生五方面的實力，即：理解實力、推理實力、分析綜合實力、應用數(shù)學處理物理問題的實力、試驗實力。

5.留意物理學特別方法的訓練，如：對稱法、守恒法，可逆思想，整體與隔離，矢量三角形法，圖像法，等效法等訓練。強調(diào)一題多解，一法多用，從中體會不同方法，處理不同問題的優(yōu)劣。

總之高三物理復習工作是一個系統(tǒng)工程，更好地提高高三物理的復習工作還有很多值得探討的地方。

2023年高二班主任個人總結(jié)報告

本學期，由我擔當高二207班班主任，一學期以來，在校領導的大力支持下，在各位任課老師的大力幫助下，我班各項工作開展順當，學習和班級管理方面都取得了長足的進步?，F(xiàn)將一學期來的工作總結(jié)如下：

一、全面深化了解學生，加強班級管理

本學期學生基本穩(wěn)定下來之后，針對班級內(nèi)同學的特點，我利用各種時間，全面深化了解學生。通過個別談心，小組內(nèi)談心等方式，對學生的性格、學習習慣、思想動態(tài)進行了較為仔細的了解。通過談心，使207班快速形成班級凝合力，對于以后的工作開展奠定了良好的基礎?？梢哉f，一學期以來，由于能夠剛好與學生談心，班內(nèi)未出現(xiàn)較嚴峻的違紀現(xiàn)象。

在班級管理方面，開學伊始，在班內(nèi)提出了“精、細、實、嚴”四字方針。對于班內(nèi)出現(xiàn)的各種現(xiàn)象，剛好進行了解，剛好開展工作。對于課堂紀律、自習紀律、住宿等方面，大力選拔負責任的班委同學，協(xié)作班主任的工作。平常工作中，多了解學生的一些改變，以便盡早發(fā)覺班內(nèi)問題，防患于未然。對確有違紀的同學，做到處理不隔日。對心理上有壓力和學習上有負擔的同學，剛好加以引導和思想溝通，使他們盡快以良好的精神面貌投入到學習中。一學期以來，班級管理做到了穩(wěn)步提升。

二、充分利用班會教化，將班會做成學生德育教化和學習教化的主陣地

開學伊始，我對班會課進行了大力的改進。由原來的我的一言堂，變成學生為主體的教化陣地。分別召開了感恩主題、雷鋒精神主題、增加凝合力主題、酷愛學校主題等主題班會。通過主題班會，學生進行自我教化，收到良好效果。我還充分利用各種時間，向?qū)W生舉薦各種勵志、感恩、高考的主題的文章，與學生一起學習。利用每周班會后的自習課，在班內(nèi)開展了每周書寫周記的活動。一學期以來，學生共書寫周記近20篇，通過周記發(fā)覺了班級內(nèi)出現(xiàn)的問題和學生的思想