高中歷史人民版必修三文檔專題八課時一工業(yè)革命時代的浪漫情懷

課時一工業(yè)革命時代的浪漫情懷課程標準學(xué)法指導(dǎo)1.了解19世紀以來文學(xué)、美術(shù)、音樂的主要成就。2．熟悉19世紀初期文學(xué)、美術(shù)、音樂產(chǎn)生的時代背景及影響?！肮I(yè)革命時代〞，熟悉浪漫主義文學(xué)藝術(shù)消失的時代背景。2．聯(lián)系專題六第四課?理性之光與浪漫之聲?，回憶“浪漫主義之父〞盧梭對“理性〞的質(zhì)疑，加深對浪漫主義的理解。學(xué)問點一心靈的激蕩1．背景：(1)根源：18世紀后半期，起源于英國的____________向歐美各國擴展。(2)政治：世界在猛烈的變革與震蕩中向前開展。(3)思想：啟蒙思想家所提倡的____________與當時的現(xiàn)實之間消失猛烈的反差，消失了強調(diào)抒發(fā)個人情感、樂觀追尋抱負世界的新。2．特點：浪漫主義是一種對社會現(xiàn)狀猛烈不滿、強調(diào)抒發(fā)____________、樂觀追尋抱負世界的新。3．概況：(1)英國：以拜倫、雪萊和濟慈等為主要代表，?________?是拜倫詩中最具有代表性、戰(zhàn)斗性及其最輝煌的作品。(2)法國：以雨果為主要代表，其代表作有?______________?、?凄慘世界?等。(3)俄國：杰出的民族詩人——________。(4)德國：以霍夫曼、海涅為主要代表。學(xué)問點二浪漫樂章1．特色：富有詩意，注意情感的表達，布滿幻想。2．中心：德國和________。3．成就音樂家國家代表作特色地位貝多芬德國前期?第三(英雄)交響曲?以及?第五(命運)交響曲?都以________為主題布滿了時代精神，蘊涵著________的力氣他是一個承前啟后式的人物，既將古典音樂推向新的頂峰，又開創(chuàng)了_________音樂的先河后期?第六(田園)交響曲?和?第九(合唱)交響曲?開頭具有浪漫主義顏色，更多描繪自然美景與人的心靈舒伯特奧地利?________?、?春之信念?、?野玫瑰?等比貝多芬更有詩人般的氣質(zhì)，因而更具浪漫主義的特色被譽為“____________〞小約翰·施特勞斯?______________?、?春之聲圓舞曲?、?維也納森林的故事?被譽為“圓舞曲之王〞舒曼德國?蝴蝶?、?幻想曲?散發(fā)著詩歌般的韻味，將音樂的浪漫主義發(fā)揮得淋漓盡致是浪漫主義音樂全盛時期德國的代表人物學(xué)問點三向著自由前進！1．開頭：法國畫家籍里柯以?梅杜薩之筏?，發(fā)表了浪漫主義的宣言。2．頂峰：(1)代表：德拉克洛瓦的?______________?。(2)作品背景：法國人民推翻波旁王朝的七月革命。(3)影響：將浪漫主義繪畫藝術(shù)推向了頂峰，他本人也被稱為“__________________〞。【歷史概念】浪漫主義文學(xué)浪漫主義文學(xué)不再刻意突出人的理性，而是深化開掘人類的感情世界，塑造出鮮亮的人物形象；它在文學(xué)創(chuàng)作的風(fēng)格上，以想象力豐富的構(gòu)思和跌宕起伏的戲劇情節(jié)為主要特點。浪漫主義文學(xué)的興起反映了歐洲資產(chǎn)階級革命和時期人們對現(xiàn)實的不滿和絕望?！疽族e防范】1．拜倫與雪萊作品文風(fēng)存在較大不同拜倫筆下的英雄形象總是傲慢、孤立的叛逆者，多為追求個人幸福，人稱“拜倫式英雄〞。而雪萊那么將人類的將來寄予普遍的愛，表達出熱忱洋溢的革命樂觀主義精神，對將來布滿盼望。2．浪漫主義文學(xué)、音樂和繪畫對人的內(nèi)心刻畫的不同特點(1)浪漫主義文學(xué)：不再刻意突出人的理性，而是深化開掘人類的感情世界，塑造鮮亮的人物形象。(2)浪漫主義音樂：注意抒情性、自傳性和個人心理刻畫的形式，以突出個人感受。(3)浪漫主義畫家：深化開掘人類的感情世界，注意感情表現(xiàn)。他們很注意畫面的完整和統(tǒng)一，卻不拘泥于局部和細節(jié)的過分描繪和刻畫。浪漫主義美術(shù)作品特殊強調(diào)顏色的作用，使得畫面豐富多彩，輝煌瑰麗。【圖示巧記】浪漫主義文學(xué)和藝術(shù)【自主學(xué)習(xí)答案】學(xué)問點一1．(1)工業(yè)革命(3)社會抱負2.個人情感3.(1)唐璜(2)巴黎圣母院(3)普希金學(xué)問點二2．奧地利3.英雄革命浪漫主義小夜曲歌曲之王藍色多瑙河學(xué)問點三2．(1)自由引導(dǎo)人民(3)浪漫主義的獅子主題對“理性王國〞的憧憬——浪漫主義[史料探究]1．浪漫主義文學(xué)史料丑在美的旁邊，畸形靠近美麗，丑怪藏在崇高背后，美與丑并存，光明與黑暗相共。思索：上述作品屬于哪個文學(xué)流派？簡述這一文學(xué)流派的根本特點及產(chǎn)生背景。提示：流派：浪漫主義。特點：不再刻意突出人的理性，而是深化開掘人類的感情世界，抒發(fā)人們對美妙將來的憧憬。背景：人們對資本主義“理性王國〞絕望，努力查找新的精神寄予。2．浪漫主義音樂史料法國革命和革命轉(zhuǎn)變了社會的等級秩序，貝多芬真實地感到，自由將照亮一切，他將其融入自己的創(chuàng)作之中。他的第三交響曲即?英雄交響曲?突破了古典模式，最早是獻給拿破侖的，但在此之際，英雄打算自己改稱皇帝，絕望之下，作曲家撕下了第一頁的題獻①?！?西方音樂史話?(海南出版社)注：①反映了拿破侖稱帝，廢除了共和體制，是一種歷史的倒退。思索：貝多芬在音樂方面有哪些突出成就？從史料中可以看到他什么樣的內(nèi)心世界？提示：是連接古典主義音樂和浪漫主義音樂的橋梁。他有猛烈的資產(chǎn)階級民主精神，追求自由和真、善、美，所以，他肯定不能容忍拿破侖稱帝。3．浪漫主義繪畫史料大海上漂移著一只岌岌可危的木筏，海風(fēng)鼓起床單做的桅帆，巨浪掀起的木筏在不停地顛簸。筏上的難民有的已奄奄一息，有的還在遠眺遠方。被簇舉在高處的人揮舞著手中的紅、白色布巾，不斷地向遠方呼救。思索：?梅杜薩之筏?采納了怎樣的創(chuàng)作手法？這一手法有何特點？提示：手法：浪漫主義。特點：注意感情表現(xiàn)，注意畫面的完整和統(tǒng)一，不拘泥于局部和細節(jié)的過分描繪和刻畫；強調(diào)顏色的作用，使得畫面豐富多彩，輝煌瑰麗。[史論形成]19世紀初期浪漫主義文學(xué)、藝術(shù)的思想特征及藝術(shù)特色(1)偏重于表現(xiàn)主觀抱負，抒發(fā)猛烈的個人感情，把情感和想象提到首要地位，尤其重視愛情題材。(2)描寫自然風(fēng)光，歌頌大自然。對工業(yè)化的恐驚和憎惡便成為浪漫主義詩人共有的特點，而宏偉瑰麗的大自然和遠方奇異的情景，那么成為浪漫主義作家寄予自由抱負之所在。(3)慣用比照、夸張和想象，用詞也傾向于華美一路。浪漫派尋求猛烈的藝術(shù)效果，追求異乎尋常的情節(jié)、大事和形象。(4)愁悶感傷的情調(diào)為浪漫派作家所愛好。愁悶是浪漫主義者與四周現(xiàn)實不相協(xié)調(diào)而產(chǎn)生的精神狀態(tài)，既有貴族懷舊式的愁悶，也有資產(chǎn)階級不滿現(xiàn)實的愁悶。[名家論史]浪漫主義藝術(shù)興起的背景觀點：18～19世紀，歐洲、作家寫下了大批反映和描寫“自然〞的詩歌和其他文藝作品。他們擅長運用比方、擬人等修辭手法宣揚其主見，如“地球(或自然)是人類的母親〞“動物都是人類的伴侶〞“自然發(fā)怒〞等?！?西方文學(xué)史編?導(dǎo)讀：工業(yè)革命前后，由于資本主義沖突的暴露，認為啟蒙運動構(gòu)建的抱負社會并不完善，而工業(yè)革命又帶來對環(huán)境的巨大破壞，人們對現(xiàn)實布滿絕望、不滿，于是轉(zhuǎn)向關(guān)注內(nèi)心與自然，描繪新的抱負，浪漫主義興起。[史論拓展]浪漫主義音樂的特征(1)表現(xiàn)個人的感性和主觀的意念，即突出個人的感受。浪漫樂派寫自己，形成了自傳式的音樂。(2)音樂作品風(fēng)格多樣化。(3)音樂內(nèi)容的表現(xiàn)手段也是多樣的，如交響曲、圓舞曲、歌劇等，采納自由的形式，表現(xiàn)浪漫主義精神。1．18世紀后期到19世紀中葉，在浪漫主義文學(xué)領(lǐng)域，各國開展水平差異較大，以英、法兩國成就最高。這主要是由于()A．英法資本主義興旺，資產(chǎn)階級革命較早B．兩國人才輩出，文化底蘊深厚C．拜倫、雪萊為歐洲文壇樹立了一面旗幟D．其他國家以批判現(xiàn)實主義為主流解析18世紀后期到19世紀中葉是歐洲革命和的年月。資本主義開展程度較高的英國，進行了幾次議會，而法國這一時期經(jīng)受了急風(fēng)暴雨的大革命。但經(jīng)過和革命以后，并沒有消失自由、民主和公平的美妙景象，這種狀況使人們普遍感到絕望，反映到文學(xué)藝術(shù)領(lǐng)域就是浪漫主義的興起。答案A2．18世紀后半葉至19世紀30年月，英國在詩歌領(lǐng)域涌現(xiàn)出的浪漫主義詩人有()①雨果②拜倫③雪萊④但丁A．①③B．①④C．①②D．②③解析雨果為法國人，但丁處于文藝復(fù)興時期，所以①、④項不符合題干中時間及“英國〞等限制條件而排解，應(yīng)選D項。答案D3．(2015·甘肅學(xué)業(yè)水平測試)斯達爾夫人猛烈抨擊矯揉造作的沙龍文學(xué)和阻礙創(chuàng)作自由的法那么，她提出“用我們自己的感情感動我們自己〞。以下作品表達了她的文學(xué)藝術(shù)思想的是()解析從材料“用我們自己的感情感動我們自己〞可知，這是典型的浪漫主義風(fēng)格。答案A4．浪漫主義文學(xué)的主要特征包括()①刻意突出人的理性②深化開掘人類的精神感情世界③塑造出鮮亮的人物形象④在文學(xué)創(chuàng)作風(fēng)格上以想像力豐富的構(gòu)思和跌宕起伏的戲劇情節(jié)為主要特點A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④解析浪漫主義文學(xué)是社會中很多人對啟蒙運動宣揚的“理性王國〞感到絕望，并開頭查找新的精神寄予的社會心情在文學(xué)創(chuàng)作領(lǐng)域中的反映，因此，它不再刻意突出人的理性。答案C5．(2016·學(xué)業(yè)水平測試)以為命運多舛，堅韌不息的藝術(shù)，在命運極其困難的時候奏響了不朽的?命運交響曲?，并架起了古典主義和浪漫主義音樂的橋梁。他就是()A．德拉克洛瓦 B．狄更斯C．施特勞斯 D．貝多芬解析貝多芬的?命運交響曲?，鼓勵人們與命運斗爭，貝多芬開創(chuàng)了浪漫主義音樂的先河。答案D6．對以下圖的熟悉()①反映了1830年法國人民在七月革命中的戰(zhàn)斗狀況②是人們公認的浪漫主義的好作品A．①不正確，②正確 B．①②均不正確C．①正確，②不正確 D．①②均正確解析上圖畫面通過七月革命的場景表達了人民追求自由、民主的斗爭精神，表達了浪漫主義美術(shù)的特征。答案D7．閱讀以下材料：材料一假設(shè)生活哄騙了你，不要愁悶，也不要憤慨！不順心時暫且克制自己，信任吧，歡快之日就會到來。我們的心兒憧憬著將來，現(xiàn)今總是令人悲傷，一切都是臨時的，轉(zhuǎn)瞬即逝，而那逝去的，將變?yōu)榭蓯?。——[俄]普希金(1799－1837)?假設(shè)生活哄騙了你?材料二商業(yè)日益變成欺詐。革命的箴言“博愛〞在競爭的陰謀和嫉妒中獲得了實現(xiàn)。賄賂代替了暴力壓迫，金錢代替了刀劍，成為社會權(quán)力的第一杠桿……總之，和啟蒙學(xué)者的華美約言比起來，由“理性的成功〞建立起來的社會制度和政治制度竟是一幅令人極度絕望的挖苦畫?！鞲袼拐埓饛?fù)：(1)材料一這首詩屬于近代西方流行的哪種文藝？依據(jù)所學(xué)學(xué)問，簡述這一文藝的特點，并列舉除普希金外在文學(xué)、音樂和繪畫領(lǐng)域各一位這一文藝的代表人物及其作品。(2)依據(jù)材料二和所學(xué)學(xué)問，分析材料一所代表文藝興起的時代背景。解析第(1)問依據(jù)所學(xué)學(xué)問可推斷為浪漫主義，其“特點〞和代表“作品〞按所學(xué)學(xué)問作答即可；第(2)問應(yīng)從工業(yè)革命、法國大革命等角度作答。答案(1)浪漫主義；對社會現(xiàn)狀猛烈不滿，強調(diào)抒發(fā)個人情感，樂觀追尋抱負世界；文學(xué)：英國拜倫?唐璜?或?恰爾德·哈羅德游記?、雪萊?西風(fēng)頌?，法國雨果?巴黎圣母院??凄慘世界?(答出其中一個即可)；音樂：貝多芬?英雄交響曲?；繪畫：德拉克洛瓦?自由引導(dǎo)人民?。(2)工業(yè)革命在歐洲各國快速擴展；法國大革命震蕩了整個歐洲；啟蒙思想家所提倡的社會抱負與當時的現(xiàn)實之間產(chǎn)生了猛烈的反差。學(xué)習(xí)思索1．你讀過?巴黎圣母院?嗎？結(jié)合小說的內(nèi)容談?wù)勀銓γ琅c丑的看法。解答美與丑是對立統(tǒng)一的，外表美不代表心靈的純凈，外表丑也掩蓋不了心靈的美，美與丑都是內(nèi)在的。2．你是如何理解德拉克洛瓦的?自由引導(dǎo)人民?的內(nèi)涵的？解答這幅油畫取材于1830年法國人民為推翻波旁王朝而進行的七月革命。其中的女性形象象征著自由，她召喚和引導(dǎo)起義者沖鋒。她左邊揮舞著手槍的少年和右邊戴高筒帽子的高校生以及后面高舉刀的工人，都象征著革命的有生力氣，他們沖出硝煙，踏著同伴的尸體勇往直前。這幅畫歌頌了人民群眾爭取自由的斗爭，鼓舞著人們斗爭的士氣和決心。整幅作品場面氣概磅礴，用生動的人物造型、豐富熾烈的顏色襯托出一種斗志昂揚的氣氛和激情。材料閱讀與思索依據(jù)以上材料以及本課中所學(xué)的學(xué)問，簡要分析一下浪漫主義文學(xué)藝術(shù)產(chǎn)生的背景以及這一時期浪漫主義作品在歐洲大量消失的緣由。解答19世紀上半葉，世界在猛烈的變革與震蕩中向前開展。歐洲的社會現(xiàn)實并不像啟蒙思想家描述得那樣美妙，人們對現(xiàn)實普遍不滿，憧憬美妙的將來，這種心情反映到文學(xué)藝術(shù)領(lǐng)域，便產(chǎn)生了浪漫主義文學(xué)和藝術(shù)，大量浪漫主義作品紛紛涌現(xiàn)。課時作業(yè)1．下面兩幅圖反映的是法國在文學(xué)藝術(shù)領(lǐng)域的突出成就，其產(chǎn)生的時代背景是()A．人文主義對文學(xué)藝術(shù)的深遠影響B(tài)．人們對“理性王國〞的憤懣與絕望C．經(jīng)濟危機導(dǎo)致資本主義沖突激化D．科技開展給人們帶來的急躁與迷惘解析圖片展現(xiàn)的兩幅作品都屬于浪漫主義風(fēng)格，而浪漫主義消失的背景就是法國大革命以后，人們普遍對啟蒙運動所宣揚的“理性王國〞感到絕望，從而尋求新的精神寄予。應(yīng)選B項。答案B2．18世紀末19世紀初西方某文學(xué)流派“以藝術(shù)的方式描摹了這一特定時代人的激蕩、亢奮而敏感、纖弱的心靈世界，呈現(xiàn)了有著猛烈共性擴張欲望的自我〞。其創(chuàng)作風(fēng)格是()A．浪漫主義 B．現(xiàn)實主義C．古典主義 D．理性主義解析“18世紀末19世紀初〞是浪漫主義盛行的時期，材料中“藝術(shù)的方式〞、“心靈世界〞、“共性〞、“自我〞等信息，也符合浪漫主義文學(xué)的特征。答案A3．他們孤傲、狂熱、浪漫，卻布滿了對抗精神；他們內(nèi)心布滿了孤獨與苦悶，卻又蔑視群小。這就是英國詩人拜倫筆下的“拜倫式英雄〞。這些“拜倫式英雄〞反映了()A．“榮耀革命〞時代的理性之光B．啟蒙運動時代的浪漫之聲C．工業(yè)革命時代的浪漫情懷D．蒸汽時代社會的黑暗現(xiàn)實解析依據(jù)所學(xué)學(xué)問以及材料信息“他們孤傲、狂熱、浪漫，即布滿了對抗精神；他們內(nèi)心布滿了孤獨與苦悶，卻又蔑視群小〞表達了浪漫主義文學(xué)的特點，故C項正確；歐洲的浪漫主義，是在人們對啟蒙運動“理性王國〞的絕望，對資產(chǎn)階級革命中的“自由、公平、博愛〞口號的幻滅和對資本主義社會秩序不滿的歷史條件下產(chǎn)生的，A、B兩項對應(yīng)啟蒙思想，D項對應(yīng)現(xiàn)實主義文學(xué)，故A、B、D項排解。答案C4．在雪萊死后50年，阿諾德·馬修稱他為“夢幻的天使〞。以下理由能表達“夢幻的天使〞的是()A．雪萊的幻想是將來世界將獲得自由B．雪萊的文章猛烈抨擊封建制度C．雪萊的詩中布滿幻想和憧憬D．雪萊對人類的將來寄予了愛解析雪萊是杰出的浪漫主義文學(xué)家，“夢幻〞的意思是：夢中幻境，說明雪萊的詩中布滿幻想和憧憬。答案C5．以下作品中，屬于以19世紀法國社會的真實面貌為背景，深刻揭露復(fù)辟后的法國封建王朝統(tǒng)治下社會的黑暗和墮落，是一部現(xiàn)實與浪漫相結(jié)合的作品的是()解析?凄慘世界?呈現(xiàn)了從1793年到1832年將近半個世紀歷史過程中寬闊的社會生活畫面，用浪漫主義手法描繪了當時社會的各個領(lǐng)域，揭露了當時社會的黑暗，堪稱文學(xué)史上現(xiàn)實主義與浪漫主義結(jié)合的典范。答案B6．浪漫主義樂派是繼維也納古典樂派后消失的一個新的流派，它產(chǎn)生在19世紀初。代表古典主義音樂終結(jié)和浪漫主義音樂開端的宏大音樂家是()A．海頓 B．德彪西 C．莫扎特 D．貝多芬解析貝多芬把古典主義音樂開展到巔峰，又開創(chuàng)了浪漫主義音樂的先河。應(yīng)選D項。答案D7．小約翰·施特勞斯一生寫過一百多首圓舞曲，幾十首波爾卡和進行曲。但他的最大奉獻是和作曲家約瑟夫·蘭納一起，共同奠定了維也納圓舞曲的根底。因此小約翰·施特勞斯被人們稱為“圓舞曲之王〞。以下哪項屬于他的代表作()A．?命運交響曲? B．?藍色多瑙河?C．?小夜曲? D．?幻想曲?解析A項是貝多芬的作品，C項是舒伯特的作品，D項是舒曼的作品，故A、C、D三項均錯誤。答案B8．19世紀，德國和奧地