人教版七年級(jí)英語上冊第二單元測試題及答案名師優(yōu)秀教案(完整版)資料

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人教版七年級(jí)英語上冊第二單元測試題及答案人教版七年級(jí)英語上冊第二單元測試題及答案名師優(yōu)秀教案（完整版）資料(可以直接使用，可編輯優(yōu)秀版資料，歡迎下載）新目標(biāo)英語七上Unit2測試題及答案山東東營市勝利一中武曾平ClassNameScoreI.選擇填空(20分)()1.Thisis___“h”andthat’s____“q”.A.a;aB.a;anC.an;a()2.—Isthisyourruler?—No,______.A.thisisn’tB.itisn’tC.it’snot()3.—Hello!AreyouAmy?—.A.Yes,I’mB.No,I’mC.No,I’mnot()4.Youcan(能)callGina_____234-5678.A.inB.atC.for()5.—Yourbackpackisverynice.—.A.ThankyouB.Yes,itisC.That’sright()6.Youcanlookup(查詢)theword(單詞)inthe______.A.pencilcaseB.dictionaryC.backpack()7.—youspellpen?—P-E-N.A.HowareB.WhatdoC.Howdo()8.—Isthatruler?—No,it’snotherruler.It’smyruler.A.herB.myC.your()9.—What’sthat?—Englishbook.A.It’saB.It’sanC.This’san()10.—Isthatyourcomputergamethelostandfoundcase?—Yes,itis.A.atB.inC.on()11.What’sthis_____English?A.ofB.forC.in()12.___aruler?Yes,____.A.Isthis,itisB.Isthat,it’sC.thisis,it’s()13.—Isthat_______pencil?—Yes,it’smypencil.A.youB.yourC.his()14.—____yourfatherateacher?—Yes,heis.A.AreB.IsC.Does()15.___colorisyourbackpack?It’syellow.A.WhatB.What’sC.Where’s()16.___Mary.___nameisBob.A.I’m,HisB.I’m,MyC.His,My()17.—How_____yourfather?A.amB.isC.are()18.Thisis______IDcard.1A.anB.aC.the()19.—Howdoyoudo?—___________.A.Fine,thankyouB.Howareyou?C.Howdoyoudo?()20.—HereisyourIDcard.—_____.A.OKB.SorryC.ThanksII.完形填空(10分)ThisboyisPeterSmith.His_1_nameisPeter.His_2_nameisSmith.Thisis3school.Hisschool_4_numberis20048567.HisteacherisMissWhite.MissWhite5_agoodteacher.LiMinisaChineseboy.LiMinishisgood_6atschool.Look!_7_apencilsharpener.Isthepencilsharpener_8_.?I_9_know.Let’s_10_LiMinat495-6548.()1.A.firstB.familyC.lastD.one()2.A.firstB.goodC.lastD.this()3.A.youB.thatC.hisD.it()4.AputerB.nameC.phoneD.IDcard()5.A.noB.notC.isD.am()6.A.fatherB.friendC.boyD.class()7.A.What’sB.This’sC.That’sD.Thename’s()8.LiMinB.LiMin’sC.LiMinisD.TheLiMin()9.A.don’tB.isn’tC.amnotD.do()10.A.askB.callC.writeD.lookIII.從B欄中找出適合A欄的答語(10分)AB()1.What’shistelephonenumber?A.No,itisn’t.It’sherbackpack.()2.Isthatyourbackpack?B.MynameisJimGreen.()3.What’sthisinEnglish?C.Iamfine,thankyou.()4.Howdoyouspellwatch?D.Iamnine.()5.What’syourname?E.It’saneraser.()6.Howdoyoudo?F.Howdoyoudo?()7.Fine,thankyou.Andyou?G.Yes,it’smydictionary.()8.Goodmorning,class.H.Itis5684878.()9.Howoldareyou?I.Goodmorning,teacher.()10.Isthisyourdictionary?J.W-A-T-C-H.IV.英漢短語互譯:(10分)1.一塊橡皮2.請?jiān)?.打棒球4(失物招領(lǐng)5.電子游戲6.herruler7.hisdictionary8.myfather’scar9.Tony’hepencilcaseV.根據(jù)句意和首字母提示填寫單詞完成句子(10分)1.Pspellyourname.22.ThisismysIDcard.3.That’sagold(金)w.4.L______!That'sanEnglishbook.5.—IsthisyourChinesed?—Yes,itis.6.Isthatyourpeninthelandfoundcase?7.Howdoyous________“pencil”?8.What'sthisinE________?9.CallMikea________365-4639.10.Ihaveasetofk________.VI.將下面的句子翻譯成英語，每空一詞(10分)1.打擾一下，簡。這是你的筆記本嗎,me,Jane.Isthisyour______?2.那個(gè)是瑪麗的學(xué)生證。Thatis____________IDcard.3.請撥打453-8641給大衛(wèi)。Please______David______453-8641.4.你手里的橡皮擦是什么顏色的,______coloristhe______inyourhand?5.你的游戲機(jī)在失物招領(lǐng)櫥里。Yourcomputergameisinthe______and______case.VII.用合適的單詞完成下列這段對話(5分)A:Hello!B:Hello!A:IamJim.What’s1name?B:MynameisGaoHui.YoucancallmeMissGao.A:2tomeetyou,MissGao.B:OK.Pleasesitdown,Jim.A:3you.B:4me,Jim.IsthisyourEnglishbook?A:No.Look!ThatisSonia.Ithink(想、認(rèn)為)it’s5Englishbook.B:Pleaseask(要求)Soniatocome(來)here.A:OK!VIII.連詞成句(5分)1.what,name,is,family,your______________________________,2.me,may(可以),your,I,telephone,excuse,know(知道),number________________________________,3.has,books,English,three,she_________________________________________________.34.I,good,are,and,Jim,friends____________________________________________.5.do,spell,first,your,how,name,you____________________________________??.任務(wù)型閱讀。(10分)閱讀下列短文，完成文后的個(gè)人資料表。MynameisHanShu.I’meleven.I’minNo.3MiddleSchool.I’minClassTwo,GradeOne.I’mNumberThreeinRow(排)Four.I’maChinesegirl.MyhomeisinNo.126ZhongshanRoad(中山路),Wuhan.Mytelephonenumberis87654321.Mypostcode(郵政編碼)is430034.Mytypeofblood(血型)isOandmystudentnumberis45.PersonalData(個(gè)人資料表)Name:(1)Age(年齡):elevenSex(性別):girlClass:(2)Grade:(3)Number:(4)Row:(5)Postcode:(6)TelephoneNo.:(7)StudentNo.:(8)Typeofblood:OAddress(地址):(9)Nameofschool:(10)X.書面表達(dá)(10分)1.假如你叫Kelsey,在一所外國語學(xué)校學(xué)習(xí)英語,昨天你在學(xué)校的閱覽室中發(fā)現(xiàn)了一本筆記本.請你寫一份失物招領(lǐng),號(hào)碼是:0573-725881.Found:________________________2.假如你叫David，你不小心丟了一本英文詞典，現(xiàn)在你想寫一個(gè)尋物啟事。請拾到的同學(xué)打與你聯(lián)系，號(hào)碼是:5296432Lost:__________________________4Keys:I.1-5CBCBA6-10BCABB11-15CACBA16-20ABACCII.1-5ACCDC6-10CCBABIII.HAEJBFCIDGIV.Aneraser;Excuseme;playbaseball;lostandfound;computergame;她的尺子;他的字典;我爸爸的車;托尼的姓氏;在鉛筆盒里V.1.Please2.school3.watch4.Look5.dictionary6.lost7.spell8.English9.at10.keysVI.1.Excuse;notebook2.Mary’sschool3.call;at4.What;eraser5.lost;foundVII.your;Nice;Thank;Excuse;herVIII.1.Whatisyourfamilyname?2.Excuseme.MayIknowyourtelephonenumber?3.ShehasthreeEnglishbooks.4.JimandIaregoodfriends.5.Howdoyouspellyourfirstname?IX.1.HanShu2.Two3.One4.Three5.Four6.4300347.876543218.459.No.126ZhongshanRoad10.No.3MiddleSchoolX.Found:anotebookMynameisKelsey.Pleasecallmeat0573-725881Lost:anEnglishdictionaryMynameisDavid.Telephone#5296432.5第一單元測試卷一、積累運(yùn)用1．給下列拼音寫漢字。zhuó（）落寬chǎng()狹zhǎi()yōu（）谷房shè()yùn()釀賣nòng()肥shuò（）liáo()亮黃yùn()hōng()托Zhù（）蓄

lìn（）嗇lì（）臨靜mì（）干zàO（）2、給加點(diǎn)的字注音。濟(jì)南（）倫敦（）花苞（）枯涸（）睫毛（）澄清（）3、下列詞語中有四個(gè)錯(cuò)別字，依次找出來填入表中并改正。繁花嫩葉暖和安適淅淅嚦嚦披蓑帶笠頃盆瓢潑高邈深遠(yuǎn)呼朋引伴秋風(fēng)簫瑟錯(cuò)別字正確字4．為下列畫線字選擇正確的解釋。(1)一年之計(jì)在于春A．計(jì)算B．主意、計(jì)謀C．打算D．策罐（）(2)呼朋引伴A．指引B．牽引C．引申D．招引（）(3)欣欣然張開了眼A．然而B．……的樣子C．這樣D．對（）(4)朗潤A．光線充足、明亮B．聲音清晰、響亮C．朗讀D．稀確（）5、下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是（）A．棲息（qī）應(yīng)和（hé）豐碩（shuò）碣石（jié）B．貯蓄（zhù）著落（zháo）水藻（zǎo）發(fā)髻（jì）C．黃暈(yūn)粗獷（guǎng）磅礴（bó）竦峙（sǒng）D．潛伏(qián)輕盈（yíng）醞釀（niàng）狩獵(shòu)6、下列詞語沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A．風(fēng)云變換遠(yuǎn)離世俗花枝招展咄咄逼人B．世事滄桑頭暈?zāi)快牌炔患贝屣L(fēng)流水C．各抒己見眾說紛紜繁花嫩葉淅淅瀝瀝D．死不冥目孤芳自賞司空見慣毫不掩飾7、下列句子中的加點(diǎn)詞解釋有誤的一項(xiàng)是（）A．鳥兒呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子。（出賣，撥弄）B．舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神。（舒展活動(dòng)）C．它經(jīng)常變成美麗的雪花，飄然蒞臨人間。（來到來臨）D．他為人慷慨，毫不吝嗇。（過分愛惜自己的財(cái)物，不舍得使用）8．下列對課文內(nèi)容理解有誤的一項(xiàng)是（）A．《春》一文的作者用詩的筆調(diào)，描繪了大地回春、萬物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃的景象，抒發(fā)了熱愛春天、贊美春天、珍惜春天的美好感情。B．《濟(jì)南的冬天》抓住濟(jì)南冬天“溫晴”的特點(diǎn)，描繪了一幅幅特有的冬景圖，抒發(fā)了作者對濟(jì)南冬天深深的喜愛和贊美之情。C．《雨的四季》選自《散文》，是劉湛秋的作品，寫的是特定地域、特定季節(jié)的雨，表達(dá)了作者熱愛雨、熱愛自然的美好情感。D．《天凈沙秋思》僅用2字就生動(dòng)的表現(xiàn)了一個(gè)長期漂泊他鄉(xiāng)的游子的悲哀之情。二古詩文默寫：(1)、水何澹澹，。（2）、，洪波涌起。(3)、，若出其中。，若出其里。（4）客路青山外，。潮平兩岸闊，。（5）、，江春入舊年。(6)、，聞道龍標(biāo)過五溪。我寄愁心與明月，。（7）、夕陽西下，。（8）我寄愁心與明月，。（9），吹面不寒楊柳風(fēng)。（10），風(fēng)正一帆懸。（11），小橋流水人家。（12）他們的草屋，，。三閱讀課文選段，完成下題。（一）①桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪?；ɡ飵е鹞秲海婚]了眼，樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒?；ㄏ鲁汕С砂俚拿鄯湮宋说佤[著，大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在草叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。②“吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你。風(fēng)里帶來些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤濕的空氣里醞釀。鳥兒將巢安在繁花嫩葉當(dāng)中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子，跟輕風(fēng)流水應(yīng)和著。牛背上牧童的短笛，這時(shí)候也成天嘹亮地響著。③雨是最尋常的，一下就是三兩天?？蓜e惱?？?，像像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹葉兒卻綠得發(fā)亮，小草也青得逼你的眼,傍晚時(shí)候，上燈了，一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光，烘托出一片安靜而和平的夜。在鄉(xiāng)下，小路上，石橋邊，有撐起傘慢慢走著的人，地里還有工作的農(nóng)民，披著蓑戴著笠。他們的房屋，稀稀疏疏的，在雨里靜默著。1．選文向我們描述了春天的三幅圖景，請用簡潔的語言概括填空。第①段：____圖；第②段：_圖；第③段：圖。2第②段是從、、這三個(gè)角度來描寫春風(fēng)的。3.說說下面句中加點(diǎn)動(dòng)詞的表達(dá)效果。(1)花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來飛去。(2)“吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你。4．第①段中“紅的像火，粉的像霞，白的像雪”這三個(gè)分句的語序可否顛倒？為什么？（二）最妙的是下點(diǎn)小雪呀?？窗?，山上的矮松越發(fā)的青黑，樹尖上頂著一髻兒白花，好像日本看護(hù)婦。山尖全白了，給藍(lán)天鑲上一道銀邊。山坡上，有的地方雪厚點(diǎn)，有的地方草色還露著；這樣，一道兒白，一道兒暗黃，給山們穿上一件帶水紋的花衣，看著看著，這件花衣好像被風(fēng)兒吹動(dòng)，叫你希望看見一點(diǎn)更美的山的肌膚。等到快日落的時(shí)候，微黃的陽光斜射在山腰上，那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞，微微露出點(diǎn)粉色。就是下小雪吧，濟(jì)南是受不住大雪的，那些小山太秀氣。1.本段文字緊緊圍繞著哪一個(gè)字來寫的？又是如何去寫的？2.畫線句“這件花衣好像被風(fēng)兒吹動(dòng)，叫你希望看見一點(diǎn)更美的山的肌膚”中的“這件花衣”指什么？“山的肌膚”又指什么？3“那點(diǎn)薄雪好像害了羞，微微露出點(diǎn)粉色”，這里的“粉色”是什么樣的顏色？4.本語段中“秀氣”一詞有什么表達(dá)作用？最后一句話表達(dá)了作者怎樣的思想感情？（三）小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。坐著，躺著，打兩個(gè)滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風(fēng)輕悄悄的，草軟綿綿的。桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的象火，粉的象霞，白的象雪?；ɡ飵е鹞秲海婚]了眼，樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛賴飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在草叢里像眼睛，像星星，還眨呀眨的。1、第一段畫線句寫了什么內(nèi)容？請用一句話概括，并說明這樣寫的好處。2、想象一下“小草偷偷地從土里鉆出來”描繪了這樣的畫面？下邊的詩句哪一句描寫的畫面與它最接近？（）春風(fēng)又綠江南岸（王安石《船泊瓜州》）淺草才能沒馬蹄（白居易《錢塘湖春行》）草色遙看近卻無（韓愈《早春呈水部張十八員外》）風(fēng)吹草低見牛羊（《敕勒歌》）3、“成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來飛去”這一句中的“鬧”字換成“叫”字好不好？為什么？4、“桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒?！边@句使用了什么修辭手法？有什么表達(dá)效果？5、從第一段中找出描寫小草的質(zhì)地、色澤和生長旺盛的詞語。描寫質(zhì)地的：描寫色澤的：描寫生長旺盛的：6、第二段有一處是作者展開的想象。請摘抄下來，并說明這樣寫有什么好處？（四）

最妙的是下點(diǎn)小雪呀。看吧，山上的矮松越發(fā)的青黑，樹尖大頂著一髻兒白花，好像日本看護(hù)婦。山尖全白了，給藍(lán)天鑲上一道銀邊。山坡上，有的地方雪厚點(diǎn)，有的地方草色還露著；這樣，一道兒白，一道兒暗黃，給山們穿上一件帶水紋的花衣；看著看著，這件花衣好像被風(fēng)兒吹動(dòng)，叫你希望看見一點(diǎn)更關(guān)的山的肌膚。等到快日落的時(shí)候，微黃的陽光斜射在山腰上，那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞，微微露出點(diǎn)粉色。就是下小雪吧，濟(jì)南是受不住大雪的，那些小山太秀氣！1、給這段話寫一個(gè)標(biāo)題。2、本段圍繞哪個(gè)字描繪雪后山景？寫景又是按什么順序來寫的？請找出標(biāo)志方位的詞語。3、賞析“等到快日落的時(shí)候，微黃的陽光斜射在山腰上，那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞，微微露出點(diǎn)粉色?！?、本語段中“秀氣”一詞有什么表達(dá)作用？最后一句話表達(dá)了作者怎樣的思想感情？文言詩文閱讀（一）認(rèn)真閱讀下面這首詞，回答問題憶江南【唐】白居易江南憶，最憶是杭州。山寺月中尋桂子，郡亭枕上看潮頭。何日更重游？1、作者最難忘的是什么季節(jié)的杭州？從哪些詞句可以看出？答：2、這首詞表達(dá)了詩人什么感情？答：（二）先公（指歐陽修）四歲而孤，家貧無資。太夫人以荻（與蘆葦相似的草本植物）畫地，教以書字。多誦古人篇章。使學(xué)為詩。及其稍長，而家無書讀，就閭里（街坊）士人家借而讀之，或因而抄錄。抄錄未畢，已能誦其書，以至?xí)円雇鼘嬍?，唯讀書是務(wù)。自幼所作詩賦文字，下筆已如成人。1、選出下列加點(diǎn)字解釋有誤的一項(xiàng)：()A、以荻畫地以：用B、教以書字書：寫C、使學(xué)為詩：為：作為D、及其稍長及：等到2、將下列語句翻譯成現(xiàn)代漢語以至?xí)円雇鼘嬍?，唯讀書是務(wù)。3、歐陽公“自幼所作詩賦文字，下筆已如成人”的最根本原因是什么？答：五.仿寫句子有人說“微笑是一把神奇的鑰匙，可以打開心靈的迷宮?！闭埬懔硗鈱懭齻€(gè)同樣的比喻句，說明“微笑”在生活中的神奇作用。微笑是一把神奇的鑰匙，可以打開心靈的迷宮。微笑是微笑是微笑是（一）1、春花圖、春風(fēng)圖、春雨圖。2、溫暖、清香、悅耳3、不僅寫出了蜜蜂的聲音，而且寫出了春天萬物生機(jī)勃勃的情態(tài)。4、這三個(gè)分句的語序不可以顛倒，因?yàn)槿齻€(gè)比喻分別對應(yīng)著前文的“桃樹、杏樹、梨樹”以及后面的“桃兒、杏兒、梨兒”語文中的描寫、敘事等手法有它的內(nèi)在邏輯關(guān)系，上下文是一一對應(yīng)的，紅的像火對應(yīng)的是桃花，粉的像霞對應(yīng)的是杏花，白的像雪對應(yīng)的是梨花。用這幾個(gè)排比著重突出了春天的色彩，完美的表達(dá)出“春”的特征和作者巧妙的利用色彩展現(xiàn)春天鮮花盛開、生機(jī)勃勃的美麗景象。（二）1、本段文字緊緊圍繞“妙”字來寫，然后按空間順序,從高處到低處,層次分明地描寫了山尖,樹尖,山坡,山腰四個(gè)層次的美麗景物.2、“這件花衣”指山坡上的雪?！吧降募∧w”指山坡上的地面3、“粉色”是指夕陽斜照在薄雪上與雪交相輝映的顏色4、“秀氣”一詞強(qiáng)調(diào)了濟(jì)南雪后山景美麗而嬌弱的情態(tài)，流露出作者的喜愛之情，最后一句表達(dá)了作者對小山的憐愛之情。（三）、1、人們在草地上愉快地活動(dòng)；間接地寫出了春草的茂盛與可愛。2、C。3、不好；叫只是單純的聲音上的感受，“鬧”不僅有聲音上的感受，還有動(dòng)作在其中，內(nèi)涵要豐富得多。4、擬人的修辭手法；生動(dòng)的寫出了百花競相開放，充滿勃勃生機(jī)情景。5、質(zhì)地：嫩嫩的，軟綿綿色澤：綠綠的旺盛：一大片一大片滿是的。6、“閉了眼，樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒?！闭宫F(xiàn)了未來的美好生活，激發(fā)人們對未來的憧憬。（言之有理即可）（四）、1、薄雪覆蓋下的小山。2、妙空間順序山上山尖山坡上山腰上。3、擬人的修辭手法，生動(dòng)形象地寫出了雪后的小山在夕陽的映照下美麗而嬌媚的情態(tài)。4、“秀氣”這里的含義是玲瓏秀美，既寫出了濟(jì)南雪后山景的特點(diǎn)，又流露出作者的喜愛之情。表現(xiàn)了作者的憐惜和喜愛之情。四（一）1一幅杭州之秋的畫作了。他寫杭州之秋，一寫靈隱寺賞月賞桂，一寫高亭之上觀錢塘江潮。2對杭州風(fēng)物的熱愛、贊美和眷戀之情（二）2、以致于白天忘記吃飯，晚上忘記睡覺，只是把讀書當(dāng)作了自己的事情。（就這樣夜以繼日、廢寢忘食，只是致力讀書。）3、歐陽修刻苦攻讀歐陽修聰明過人太夫人教子有方閭里士人家慷慨借書微笑是一束陽光，照射我的心房。微笑是一杯奶茶。讓人回味無窮。微笑是一劑良藥，能消除人與人之間隔閡。七年級(jí)數(shù)學(xué)第二章有理數(shù)單元測試姓名得分1、的絕對值是，的相反數(shù)是，的倒數(shù)是．2、某水庫的水位下降1米，記作－1米，那么＋1.2米表示．．4、已知|a－3|＋=0，則＝．5、已知p是數(shù)軸上的一點(diǎn)，把p點(diǎn)向左移動(dòng)個(gè)單位后再向右移個(gè)單位長度，那么p點(diǎn)表示的數(shù)是______________。6、最大的負(fù)整數(shù)與最小的正整數(shù)的和是_________。7、+=。8、若x、y是兩個(gè)負(fù)數(shù)，且x＜y，那么|x||y|9、若|a|＋a＝0，則a的取值范圍是10、若|a|＋|b|＝0，則a＝，b＝二、精心選一選：（每小題3分，共24分.請將你的選擇答案填在下表中.）題號(hào)12345678910答案1、如果一個(gè)數(shù)的平方與這個(gè)數(shù)的差等于0，那么這個(gè)數(shù)只能是（）A0B－1C1D0或12、絕對值大于或等于1，而小于4的所有的正整數(shù)的和是（）A8B7C6D53、計(jì)算：(－2)100+(－2)101的是（）A2100B－1C－2D－21004、兩個(gè)負(fù)數(shù)的和一定是（）A負(fù)B非正數(shù) C非負(fù)數(shù) D正數(shù)5、已知數(shù)軸上表示－2和－101的兩個(gè)點(diǎn)分別為A，B，那么A，B兩點(diǎn)間的距離等于（）A99B100C102D1036、的相反數(shù)是（）A－3B3CD 7、若x＞0，y＜0，且|x|＜|y|，則x＋y一定是（）A負(fù)數(shù)B正數(shù)C0D無法確定符號(hào)8、一個(gè)數(shù)的絕對值是，則這個(gè)數(shù)可以是（）ABC或D9、等于（）ABCD10、則是（）A或BCD或三、計(jì)算題（每小題4分，共32分）1、+++2、+3、4、5、6、8+7、8、100四、（5分）=，=，求m+n的值五、（5分）已知、互為相反數(shù)，、互為負(fù)倒數(shù)（即），是最小的正整數(shù)。試求的值六、（6分）出租車司機(jī)小李某天下午運(yùn)營全是在東西走向的人民大道上進(jìn)行的，如果規(guī)定向東為正，向西為負(fù)，這天下午他的行車?yán)锍蹋▎挝唬呵祝┤缦拢海?5，－2，＋5，－1，＋10，－3，－2，＋12，＋4，－5，＋6（1）將最后一名乘客送到目的地時(shí)，小李距下午出車時(shí)的出發(fā)點(diǎn)多遠(yuǎn)？（2）若汽車耗油量為3升/千米，這天下午小李共耗油多少升？七、（7分）畢節(jié)倒天河水庫的警戒水位是米，下表記錄的是今年某一周內(nèi)的水位變化情況，取河流的警戒水位作為點(diǎn)，并且上周末（星期六）的水位達(dá)到警戒水位，正號(hào)表示水位比前一天上升，負(fù)號(hào)表示水位比前一天下降。（本題10分）星期日一二三四五六水位變化（米）本周哪一天河流的水位最高？哪一天河流的水位最低？它們位于警戒水位之上還是之下？⑵與上周末相比,本周末河流的水位是上升了還是下降了？以警戒水位作為零點(diǎn)，用折線統(tǒng)計(jì)圖表示本周的水位情況。水位變化（米）日一二三