2023年酒廠社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)通用相關(guān)例文多篇文檔

2023年酒廠社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)通用相關(guān)例文多篇文檔2023年酒廠社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)通用(3篇)自學(xué)中的歡樂，產(chǎn)生于對自學(xué)內(nèi)容的興趣和深入細(xì)致。世上所有的人都就是討厭自學(xué)的，只是自學(xué)的方法和內(nèi)容相同而已。那么心得體會(huì)該怎么寫下？想必這使大家都很困惑吧。以下就是我?guī)兔Υ蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大辭典，期望能協(xié)助至大家，我們一起來看看吧。酒廠社會(huì)課堂教學(xué)心得體會(huì)篇一石家莊酒廠張桂康艷麗通過對酒廠的參觀進(jìn)修，介紹我國酒品（白酒）的生產(chǎn)技術(shù)規(guī)范，酒品的加工技術(shù)規(guī)范和有關(guān)生產(chǎn)衛(wèi)生安全控制體系，介紹酒品的制作原料及釀造和外包裝流程，對食品生產(chǎn)環(huán)節(jié)存有感性的重新認(rèn)識，介紹概況等。石家莊市制酒廠所建1948年，就是國家大二型國有企業(yè)，1997年河北省輕工廳命名為全省輕工“綜合評價(jià)五十弱企業(yè)”。1998年、1999年已連續(xù)兩年被省經(jīng)貿(mào)委評選為“河北省食品行業(yè)優(yōu)勢企業(yè)”。就是“中國釀酒工業(yè)協(xié)會(huì)”理事廠。1953年，輕工部任命翟樹棠為廠長，袁樹田為第一副廠長，在廠內(nèi)各位領(lǐng)導(dǎo)的率領(lǐng)下，石家莊酒廠以其“優(yōu)質(zhì)、誠信、發(fā)展”的企業(yè)宗旨，“優(yōu)質(zhì)誠信，鑄成第一莊百年品牌”的經(jīng)營目標(biāo)以及“堅(jiān)定信心、科學(xué)決策、開拓創(chuàng)新、實(shí)干興企”的工作方針在眾多同行中出類拔萃，受的社會(huì)各界消費(fèi)者的親睞。近幾年，該廠致力于產(chǎn)品結(jié)構(gòu)調(diào)整工作，跑“名牌興企”道路，基本構(gòu)成了為第一莊牌系列酒、趙州橋牌系列酒，高中低檔并有的產(chǎn)品結(jié)構(gòu)格局。到場領(lǐng)導(dǎo)低部長的率領(lǐng)下，我們首先步入了該廠的釀酒車間，車間就是1953年修建的，當(dāng)時(shí)只有北京、天津和石家莊存有相似的車間。此車間的獨(dú)有之處是它的窗戶比通常的房屋低，這是因?yàn)樵卺勗爝^程中，既無法使室內(nèi)溫度過低，也無法過高，房屋的方位、窗戶的朝向都存有建議，以確保適度的溫度與光照。該廠的品牌酒：1。精品第一莊：該產(chǎn)品的特點(diǎn)就是以濃香型為代表瀘窖工藝和醬香型為代表茅臺(tái)工藝輕松地融合在一起，酒度高而不烈，不底下，酒質(zhì)香氣長久，口感綿厚甜爽，存有“濃頭醬尾”之美感，別具風(fēng)格，就是我廠精品之精華，故稱“精品第一莊酒”。2。趙州橋牌石家莊大曲：它就是70年代初研發(fā)的老產(chǎn)品，年生產(chǎn)能力超過萬噸。三十年去以其物美價(jià)廉、經(jīng)濟(jì)實(shí)惠的特點(diǎn)而受歡迎歷久不衰。為適應(yīng)環(huán)境消費(fèi)市場需求，構(gòu)成了雙防偽嶄新石家莊大曲酒、精制石家莊老窖、精品石家莊酒等低、中、低檔并存有，外包裝裝潢多樣化的系列酒。1986年以來，已連續(xù)五屆被評選為省中消協(xié)“可以信賴產(chǎn)品”，就是“河北省輕工產(chǎn)品受歡迎品牌”。3。趙州橋牌黃酒：典型的甜型黃酒，20世紀(jì)初落戶石家莊。在北方地區(qū)久負(fù)盛名，并出口日本、東南亞等國家和地區(qū)。1979年被評選為“河北省名酒”，1991年被評選為“輕工部優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品”，并榮獲“中國食品十年杰出成果獎(jiǎng)”。白酒的分類：按釀酒原料分后，可以分成糧食白酒和帶用原料白酒；按生產(chǎn)方式分后，可以分成固態(tài)酒、半固態(tài)酒和液態(tài)酒；按糖化發(fā)酵劑分后，可以分成大曲、小曲和麩曲；按香型分后，可以分成濃香型、醬香型、清香型、米香型和其他香型。白酒的分類如此之多，必須想要釀不好酒就更須要技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)了。酒廠社會(huì)課堂教學(xué)心得體會(huì)篇二重新認(rèn)識進(jìn)修就是實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)中的關(guān)鍵組成部分，就是同時(shí)實(shí)現(xiàn)本專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)的主要手段之一。通過進(jìn)修并使學(xué)生對工業(yè)企業(yè)生產(chǎn)過程和主要設(shè)備，以及自動(dòng)控制在工業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用領(lǐng)域存有一個(gè)全面、感性的重新認(rèn)識，提升自學(xué)專業(yè)知識的積極性和主動(dòng)性。其任務(wù)就是：通過參觀介紹工廠的生產(chǎn)概況及生產(chǎn)非政府和管理的通常情況，介紹自動(dòng)控制在工業(yè)生產(chǎn)中的促進(jìn)作用，介紹工廠電氣控制設(shè)備生產(chǎn)狀況，介紹電氣控制技術(shù)的新工藝，嶄新設(shè)備及電氣控制的新方向，介紹工程技術(shù)人員、生產(chǎn)管理人員在生產(chǎn)和試驗(yàn)過程中的促進(jìn)作用和職責(zé)。xx年7月7日—xx年7月14日煙臺(tái)市各有關(guān)工廠企業(yè)【xx電子公司、xx酒廠、xx自動(dòng)化實(shí)驗(yàn)室】今天我們參觀xx電子公司、xx酒廠。（1）參觀xx電子公司xx電子集團(tuán)有限公司就是一個(gè)集科研開發(fā)、生產(chǎn)經(jīng)營、技術(shù)服務(wù)、系統(tǒng)集成于一體的大型高新技術(shù)企業(yè)集團(tuán)，以電力系統(tǒng)自動(dòng)化、信息化和能源管理系統(tǒng)解決方案為主營業(yè)務(wù)，就是國家和山東省重點(diǎn)扶植的高新技術(shù)企業(yè)之一。xx電子1957年5月6日建廠，以電影機(jī)械起家。公司設(shè)立后先后研發(fā)了幻燈機(jī)、手搖發(fā)電機(jī)、微波穩(wěn)中求進(jìn)幅器、光電式輸出機(jī)等產(chǎn)品。1975年研制出計(jì)算機(jī)輔助設(shè)備—光電輸出機(jī)，并于1980年5月為向太平洋海域升空火箭服務(wù)設(shè)施試驗(yàn)順利，榮獲中國計(jì)算機(jī)行業(yè)第一塊國家質(zhì)量獎(jiǎng)銀牌。rdg—7和rdg—8a光電輸出機(jī)為我國1982年10月水下升空運(yùn)載火箭服務(wù)設(shè)施試驗(yàn)順利，受了中共、軍委、國務(wù)院賀電嘉獎(jiǎng)。公司從1982年與山東工業(yè)大學(xué)合作開發(fā)了我國第一臺(tái)微機(jī)電力遠(yuǎn)動(dòng)設(shè)備，將企業(yè)帶進(jìn)了電力系統(tǒng)自動(dòng)化領(lǐng)域。歷經(jīng)50多年的發(fā)展，公司已經(jīng)具有包含一個(gè)上市公司在內(nèi)的11個(gè)權(quán)屬企業(yè)，資產(chǎn)總額超過22億元?，F(xiàn)有員工20xx余人，本科及以上學(xué)歷人員占到70。43%，產(chǎn)品全面覆蓋了電力自動(dòng)化、信息化以及鐵路、能源（礦山、油田、大型煉鋼與化工）等領(lǐng)域，目前存有電力調(diào)度自動(dòng)化、維護(hù)及變電站綜合自動(dòng)化、配電自動(dòng)化、電能計(jì)量計(jì)費(fèi)管理、企業(yè)信息管理、智能通信電源、通信、無線射頻等9小系列300多個(gè)品種。在公司里，公司人員領(lǐng)有我們先參觀了企業(yè)總體歸納，存有企業(yè)文化、主要產(chǎn)品、企業(yè)發(fā)展?fàn)顩r等等。然后給我們模擬電力部門電力調(diào)度模型。之后，我們參觀了科技中心。最后，參觀生產(chǎn)車間。1892年，知名的愛國僑領(lǐng)張弼士先生為了同時(shí)實(shí)現(xiàn)"實(shí)業(yè)興邦"的夢想，先后投資300萬兩白銀在煙臺(tái)創(chuàng)立了"xx釀酒公司"，中國葡萄酒工業(yè)化的序幕由此打響。（2）參觀xx葡萄酒廠經(jīng)過一百多年的發(fā)展，xx已經(jīng)發(fā)展淪為中國乃至亞洲最小的葡萄酒生產(chǎn)經(jīng)營企業(yè)。xx年和xx年xxb股和a股先后順利發(fā)售并上市，xx年7月，xx被中國工業(yè)經(jīng)濟(jì)聯(lián)合會(huì)評選為"最具有國際競爭力向世界名牌挺進(jìn)的16家民族品牌之一"。在中國社會(huì)科學(xué)院等權(quán)威機(jī)構(gòu)聯(lián)手展開的xx年度企業(yè)競爭力監(jiān)測中，xx綜合競爭力指數(shù)位居名列中國上市公司食品釀酒行業(yè)的第八名，淪為步入前十強(qiáng)的唯一一家葡萄酒企業(yè)。直面市場機(jī)遇和葡萄酒行業(yè)的慘烈挑戰(zhàn)，xx確認(rèn)了未來三年的發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)：至xx年，同時(shí)實(shí)現(xiàn)銷售收入50億元，利稅15億元，步入世界葡萄酒酒業(yè)前10弱，淪為國際知名的葡萄酒企業(yè)集團(tuán)。在這里，我們參觀了生產(chǎn)車間，看見了自動(dòng)化的生產(chǎn)設(shè)備，全然同時(shí)實(shí)現(xiàn)了無人駕馭。酒廠社會(huì)課堂教學(xué)心得體會(huì)篇三通過課外進(jìn)修鍛煉身體自己的動(dòng)手能力，提升空戰(zhàn)能力。生產(chǎn)進(jìn)修就是學(xué)生大學(xué)自學(xué)很關(guān)鍵的課堂教學(xué)環(huán)節(jié)，自學(xué)空戰(zhàn)科學(xué)知識。在介紹基本工藝流程的基礎(chǔ)上能融合所學(xué)的科學(xué)知識目前較盛行的一流工藝展開對照，找到其優(yōu)缺點(diǎn)，并展開適度的改良，與此同時(shí)介紹一下工作人員的具體內(nèi)容職能，易于不斷的自身自學(xué)和提升自己的綜合能力。通過此次的微生物進(jìn)修，使同學(xué)們對微生物存有一個(gè)更深層次介紹，同時(shí)也使同學(xué)們之間學(xué)會(huì)合作和溝通交流。在釀酒過程中，淀粉變硬收縮，冷卻淋入，構(gòu)成結(jié)構(gòu)結(jié)石的α—淀粉，在淀粉酶的促進(jìn)作用下水解為高分子的單糖。單糖在脫羧酶、脫氫酶的催化劑下水解，逐漸水解構(gòu)成二氧化碳和酒精。以淀粉為原料釀酒，須要經(jīng)過兩個(gè)主要過程，一就是淀粉糖化過程，另外還要經(jīng)過酒精蒸煮過程。啤酒就是以麥芽為主要原料，以大米或其它谷物為輔助原料，經(jīng)麥芽汁的制取，提酒花煮熟，并由酵母蒸煮釀制而變成的，所含二氧化碳、腹?jié)M的、高酒精度的飲料酒。1、制取原理麥芽中的高分子物質(zhì)在酶類的促進(jìn)作用下，水解為可以蒸煮性糖及可溶性浸出物并且溶水。2、麥芽的生產(chǎn)：將選定的原大麥經(jīng)過預(yù)處理（沖洗和分級）然后一次展開浸麥幼苗潮濕儲(chǔ)藏和成品麥芽。3、原料的粉粹麥芽粉粹方法分成三種，即為干法粉粹、增濕粉粹和濕法粉粹。干法粉粹就是一種傳統(tǒng)的并且一直沿用至今的粉粹方法，且使用錕式粉粹機(jī)。4、麥芽汁的過濾器。首先將糖化醪泵入過濾器槽，烘烤光滑后靜置20min；其次對麥壞展開沖洗，用78—80℃的熱水分后2—3次將溶解在麥槽中的可溶性浸出物洗掉，獲得二篩和三濾沖洗麥芽汁。5、麥芽汁的煮熟和酒花的嵌入通常使用傳統(tǒng)的間歇常壓煮沸法。煮熟時(shí)間通常為70—90分鐘。糖化后的麥芽汁必須經(jīng)過猛烈的煮熟，并重新加入酒花制品，淪為合乎啤酒質(zhì)量建議的定型麥芽汁。酒花的嵌入方法：嵌入酒花的量大約為總量0.06%，使用三次嵌入法：1、初沸5—10分鐘后重新加入總量的20%左右；2、煮熟40分鐘左右重新加入總量的50—60%；煮熟中止前5—10分鐘，重新加入余下量。1、糖化工藝的原則：確認(rèn)適宜各種酶促進(jìn)作用的最佳條件。2、糖化的原理：糖化就是麥芽附帶物在酶的促進(jìn)作用下穩(wěn)步熔化和水解的過程。麥芽及輔料消滅物攪拌混合后，在相同的溫度段維持一定的時(shí)間，并使麥芽中的酶在拉沙泰格賴厄縣的條件下充份促進(jìn)作用適當(dāng)?shù)牡孜?，并使之水解并溶水。原料及輔料消滅物與水混合后的混合液稱作“醪”（液），糖化后的醪液稱作“糖化醪”，熔化于水的各種干物質(zhì)（溶質(zhì)）稱作“浸出物”。浸出物由可以蒸煮性和不容蒸煮性物質(zhì)兩部分共同組成，糖化過程應(yīng)當(dāng)盡可能多地將麥芽干物質(zhì)泡出，并在酶的促進(jìn)作用下展開適當(dāng)?shù)乃饨湍傅牟粩鄶U(kuò)大培育，斜面原菌種在100ml的培育瓶中展開培育；酵母菌的蒸煮，將罐中的冷麥芽汁互連菌液展開酵母細(xì)胞分裂，經(jīng)過一定的工藝（均在發(fā)酵罐中展開），比如說通過主蒸煮后蒸煮然后展開貯酒，最后構(gòu)成啤酒。休寧迎客松啤酒廠的發(fā)酵罐就是由9個(gè)大型發(fā)酵罐所共同組成，共能夠生產(chǎn)蒸煮24噸麥芽汁，并進(jìn)一步構(gòu)成啤酒。1、除去酒中的懸浮物，提升啤酒外觀，并使啤酒回應(yīng)透明化，富于光澤。2、除去或增加并使啤酒發(fā)生渾濁結(jié)晶的物質(zhì)；提升啤酒的膠體穩(wěn)定性。3、除去酵母或細(xì)菌等微生物，提升啤酒的生物穩(wěn)定性。分成過濾法和離心分離法。過濾法包含棉餅過濾法、硅藻土過濾法、板式過濾法和曝氣法等。其中最常用的就是硅藻土過濾法。（1）、糖化階段：麥芽汁的糖度（2）、蒸煮階段：糖度的檢測、酒精度的檢測、雙乙酰的測量、觀測酵母的形態(tài)。酒精度、糖度、原麥汁的濃度、總酸、真正的蒸煮度。每一批啤酒在外包裝前，還可以通過嚴(yán)苛的化學(xué)檢驗(yàn)和品酒師感觀測評合格后就可以送至外包裝流水線，成品啤酒的外包裝常有瓶裝、聽裝和桶裝幾種外包裝形式。再加之瓶子形狀、容量的相同，標(biāo)簽、頸套和瓶蓋的相同以及外包裝的多樣化，從而形成了市場中琳瑯滿目的啤酒廠Fanjeaux。在外包裝車間外包裝時(shí)必須特別注意的：1、在整個(gè)外包裝車間，必須特別注意外包裝所用的各種儀器的消毒和外包裝車間的各個(gè)角落的衛(wèi)生。2、嚴(yán)格要求員工的技術(shù)問題。3、在外包裝過程中濤特別注意酒瓶的質(zhì)量，是不是損壞的瓶酒瓶。4、在外包裝時(shí)盡量減少啤酒與空氣的碰觸，避免啤酒中二氧化碳的外流，而影響啤酒的口感與質(zhì)量。在老師的率領(lǐng)下，我們走進(jìn)了休寧縣迎客松啤酒廠。首先干預(yù)眼簾的就是9個(gè)大型發(fā)酵罐，迎客松啤酒廠也對黃山學(xué)院的學(xué)生的參觀進(jìn)修整體表現(xiàn)出來了一定的熱烈歡迎。啤酒廠的廠長帶著我們生科一班的全體學(xué)生一步一步的回去深刻介紹啤酒廠的各個(gè)結(jié)構(gòu)及釀造啤酒的原理。同時(shí)也使我們深刻的介紹了并曉得了日常生活中的啤酒就是怎么構(gòu)成的。無疑蒸煮就是整個(gè)過程的主要階段。進(jìn)修就是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必的必修課，它不僅使我們教給了很多在課堂上顯然求學(xué)沒的科學(xué)知識，還使我們寬廣了視野，快速增長了體會(huì)，為我們以后更好把所學(xué)的科學(xué)知識運(yùn)用至實(shí)際工作中奠定穩(wěn)固的基礎(chǔ)。同時(shí)通過生產(chǎn)進(jìn)修并使我更深入細(xì)致地碰觸專業(yè)知識，進(jìn)一步介紹環(huán)境保護(hù)工作的實(shí)際，介紹環(huán)境治理過程中存有的問題和理論和實(shí)際相沖突的難點(diǎn)問題，并通過編寫進(jìn)修報(bào)告，并使我學(xué)會(huì)綜合應(yīng)用領(lǐng)域所學(xué)科學(xué)知識，提升分析和化解專業(yè)問題的能力。能夠更好的鍛煉身體我們的單一制自學(xué)能力。這次的啤酒廠進(jìn)修不僅使我們對啤酒的構(gòu)成存有了一個(gè)介紹，同時(shí)也使我們對微生物專業(yè)知識也存有了更進(jìn)一步的重新認(rèn)識。通過進(jìn)修也使我們對自己以后的工作和考研目標(biāo)存有了一個(gè)重新認(rèn)識和更多的挑選機(jī)會(huì)！

學(xué)生教育心得體會(huì)感悟主題教育心得體會(huì)字匯總從某件事情上獲得斬獲以后，寫下一篇心得體會(huì)，記錄下來，這么搞可以使我們不斷思索不斷進(jìn)步。我們想好好寫下一篇心得體會(huì)，可是卻無從下手嗎？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文，期望對大家能有所協(xié)助。學(xué)生教育心得體會(huì)體悟主題教育心得體會(huì)字篇一人生在世，以德為本。一個(gè)人，無論專門從事什么職業(yè)，都必須存有較好的職業(yè)道德。做為一名教師，必須將教師的職業(yè)道德牢記于心，時(shí)時(shí)處處用師德去檢驗(yàn)自己、來衡量自己。不僅必須存有莫斯季理想、知足長樂的恬靜心境，更要存有愛好教育、奉獻(xiàn)教育的奉獻(xiàn)精神；不僅必須存有愛好學(xué)生、誨人不倦的崇高品質(zhì)，更要存有尊紀(jì)守法、為人師表的良好形象；不僅必須存有團(tuán)結(jié)互助、共同學(xué)前的高尚風(fēng)格，更要存有德低為師、身正為范的深刻重新認(rèn)識。具備較好職業(yè)道德的教師就是一團(tuán)火，一座豐碑，能夠散發(fā)出示范點(diǎn)、散發(fā)出熱情、散發(fā)出動(dòng)力！在徐校長的《現(xiàn)代教師的“五力”效應(yīng)》里，他明確提出教師的“五力”涵蓋了創(chuàng)造力、科研力、協(xié)同力、不好體力、成長力五大力。而羅書記在她的《怎樣搞一個(gè)不好老師》中明確提出了新時(shí)期教師的十一大素質(zhì)建議，即為政治素質(zhì)、品德素質(zhì)、科學(xué)知識素質(zhì)、能力素質(zhì)、科學(xué)素質(zhì)、心理素質(zhì)、信息化教育素質(zhì)、技術(shù)創(chuàng)新素質(zhì)、法律素質(zhì)、終身自學(xué)素質(zhì)、身體素質(zhì)。所謂“師者，所以布道、communicate、答疑也”，做為一名教師，必須將教書放到第三位，將育人放到第二位，將力行放到第一位。教師必須必須懂得教育、心理學(xué)、身心健康心理學(xué)等等，應(yīng)當(dāng)介紹相同學(xué)生的心理特點(diǎn)、心理疑惑、心理壓力，并給與及時(shí)的協(xié)助和排遣，培育學(xué)生身心健康的心理品質(zhì)。只有自己的科學(xué)知識儲(chǔ)備的足夠多多了，自己的教學(xué)方法掌控的足夠多不好了，就可以真正做好自己的工作，就可以享用至教書育人的歡樂和美好。培訓(xùn)中，專門從事教育多年、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的校長書記們，根據(jù)自己幾十年的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，給我們了解了很多當(dāng)好教師的要點(diǎn)和方法，說道了很多的經(jīng)典名言。例如“教育的核心就是愛心”；“辛苦并歡樂著”；“世間自建公道，代價(jià)總存有投資回報(bào)；世間自建公道，代價(jià)才存有投資回報(bào)”；“把孩子當(dāng)做成人，教師可以存有許多苦惱；把孩子當(dāng)做敵人，教師可以存有許多憤慨；把孩子當(dāng)做孩子，教師則可以存有許多快感”；“你想要使你的孩子長大和你一樣，你就當(dāng)個(gè)本色演員；你想要使你的孩子長大比你順利，你就當(dāng)個(gè)角色演員”……通過培訓(xùn)，使我曉得了教師必須存有自己的文化氣質(zhì)自己的人格魅力；必須擅于思考，在思考中檢視自己的教育理念；必須多念一點(diǎn)書刊、多記一點(diǎn)日記、多寫下一點(diǎn)文章、多比一下武藝。從校長書記們的講座中，我似乎找出了他們順利的秘密，那就是他們對教育的忠心，對工作的深入細(xì)致、塌實(shí)、刻苦、勤奮，除了他們的精明、智慧、無私、執(zhí)著……必須當(dāng)好一位老師，一就是必須進(jìn)一步增強(qiáng)教師意識；二就是必須正確理解老師的威信，以身作則，以人格力量影響學(xué)生；三就是向課堂必須質(zhì)量；四就是成就快樂的教育；五就是正確處理教師與學(xué)生、教師與教師、教師與學(xué)校管理者之間的關(guān)系；六就是充份特別強(qiáng)調(diào)學(xué)生的積極性，最大限度發(fā)掘?qū)W生的潛力；七就是強(qiáng)化自學(xué)，不斷掌控代萊教育理念和現(xiàn)代教育技術(shù)；八就是積極開展教學(xué)研究，從教學(xué)匠向研究型學(xué)者過渡階段；九就是教學(xué)中學(xué)生問題犯罪行為必須從治本和治本兩方面去恰當(dāng)掌控；十是調(diào)整好心態(tài)，歡樂教學(xué)。重實(shí)效這幾個(gè)方面，堅(jiān)信自己一定會(huì)小存有斬獲。1、老老實(shí)實(shí)做人，垮塌塌實(shí)實(shí)處事。事無巨細(xì)，一個(gè)連小事都搞不好的人，又必得搞大事？在平時(shí)的工作中，一定必須深入細(xì)致塌實(shí)搞好每一件事。2、愛崗敬業(yè)，以園為家，以滿腔熱情資金投入至工作中回去。能至自己理想中的幼兒園工作，淪為市幼這個(gè)大家庭的一份子，對我而言，就是件幸運(yùn)地而又美好的事情，必須好好珍視這來之不易的機(jī)會(huì)，用成績?nèi)ジ嫖筷P(guān)心協(xié)助自己的每一個(gè)人3、直面幼兒，必須努力做到愛心、冷靜、細(xì)心，器重引導(dǎo)每一個(gè)孩子；直面家長，必須熱情、親近，多東站在家長的角度思考問題。4、謙虛謹(jǐn)慎，多向名家專家向老前輩老教師自學(xué)，在工作中搞一個(gè)有心人，特別注意觀測、學(xué)會(huì)思考，強(qiáng)化讀取及語言表達(dá)能力。5、強(qiáng)化教學(xué)研究，努力提高教科研理論水平，為淪為一位研究型專家型老師這一職業(yè)理想而不懈努力。6、依法桑泰，清正廉潔無私奉獻(xiàn)，不懈努力保護(hù)教師良好形象。挑選了教師這個(gè)職業(yè)，就要懷著一顆為孩子無私奉獻(xiàn)的心，帶著對孩子全部的愛踏上崗位。嶄新環(huán)境、新機(jī)遇、嶄新發(fā)展，不懈努力搞一名領(lǐng)導(dǎo)信任、家長信賴、孩子敬佩的不好老師，用自己的不懈努力、刻苦去證明自己的價(jià)值，期望十年、二十年、三十年后能看見一個(gè)順利的自己！學(xué)生教育心得體會(huì)體悟主題教育心得體會(huì)字篇二每一名mba學(xué)生都準(zhǔn)備工作過這樣兩個(gè)問題，為什么必須托福mba？為什么必須托福交大mba？相同的人會(huì)得出相同的答案，然而對于我，最本源的動(dòng)力就是那份交大情節(jié)。做為一名走上職場6年的職業(yè)女性，我先后在相同的銀行金融機(jī)構(gòu)工作，管理實(shí)踐中，越來越感受到自身管理科學(xué)知識缺少理論系統(tǒng)，無法事半功備。猛烈的求知欲性欲并使我迫切希望自己能掌控管理理論知識，構(gòu)成科學(xué)知識體系，拓寬人脈，累積資源，協(xié)助自己在事業(yè)上，人生道路上獲得更大的成就。因此，20xx年我毅然走上了mba的復(fù)習(xí)之路，并老朋友淪為交大安泰mba大家庭中的一員，期望能夠在這里掀開我人生道路的新篇章。交大，我一直期待的夢想學(xué)府，在20xx年工作那年3年之際，滿懷熱情的我也曾復(fù)習(xí)過，后因工作關(guān)系沒有能夠同時(shí)實(shí)現(xiàn)?？梢赃@并沒澆熄我對交大的執(zhí)著，也正是如此，內(nèi)心深處葬送了交大情節(jié)。當(dāng)我領(lǐng)到投檔通知書的那一刻，激動(dòng)、興奮、盼望、期待，無數(shù)思緒坑口上心頭。很早就聽到學(xué)長說道，交大活動(dòng)非常豐富。一路走過，可以毫不生硬的說道，在交大，只要你存有足夠多的時(shí)間，那你的生活天天都會(huì)存有驚艷。尤其就是交大的幼兒教育活動(dòng)，時(shí)時(shí)彰顯著校方的良苦用心。使我們在20xx年這個(gè)夏天，遺留下了諸多幸福的回憶起。20xx年4月10日，新生第一次全體會(huì)議，我們相戀。mba項(xiàng)目主任胡海鷗教授為我們搞了《領(lǐng)導(dǎo)力的培育、修練與提高》專題報(bào)告。胡教授提倡我們必須自學(xué)“貴族文化”，培育貴族氣質(zhì)。也因此貴族精神變成了m1396班一貫的處事基調(diào)。在這一天，50十一位各行各業(yè)的精英，存有了共同的名字m1396班。為了這個(gè)共同的名字，我們每個(gè)人都參予了班徽、班旗、班歌、班服設(shè)計(jì)工作。當(dāng)1396，無窮成就響起天空，當(dāng)雙龍騰飛波浪升起，當(dāng)跳躍的旋律激情高歌，我們由陌生顯得熟識，平易近人。20xx年6月15日至6月16日，嘉興開拓訓(xùn)練，我們相守。為期兩天的商海爭雄開拓訓(xùn)練，加深了彼此間的介紹。通過游戲，我們創(chuàng)建的不僅僅就是團(tuán)隊(duì)合作精神，培育的不單單是團(tuán)隊(duì)凝聚力。更多的，我們斬獲了最為真誠的關(guān)懷與友情。20xx年7月13日，財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)概論先導(dǎo)課，我們被驚艷，原來財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)可以那么有意思。在此之前，我始終認(rèn)為財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)就是枯燥乏味的。但通過劉濤教授的教學(xué)，我感受到了財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的魅力，一切定義公式，在這里顯得生動(dòng)，具體內(nèi)容。一系列的數(shù)字顯得富于生命力。這樣的老師，使我敬佩，也更使我存有了自學(xué)的動(dòng)力。20xx年的7月和8月，新生運(yùn)動(dòng)會(huì)，使我們動(dòng)起來。無人知曉從哪里去的體力，我出席了乒乓球，羽毛球，跳繩等一系類比賽項(xiàng)目。大汗淋漓的我們，為了班級榮譽(yù)而戰(zhàn)，此時(shí)，我們明白，你不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗。這兩個(gè)月，幾乎沒有人很忙，更存有全家總動(dòng)員當(dāng)啦啦隊(duì)?；蛟Smba已經(jīng)不是一個(gè)人在自學(xué)，在這里，家人與我們一樣，他們陪伴我們，與我們一起同甘共苦。20xx年8月25日，潘英麗教授《經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型發(fā)展的宏觀環(huán)境與產(chǎn)業(yè)環(huán)境》，陳琦偉教授《經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型背景下的個(gè)人職業(yè)生涯挑選》。20xx年9月1日，余明陽博士《嶄新環(huán)境下企業(yè)品牌之定位戰(zhàn)略與贏利模式》等4堂講座，使我們感受到了大師風(fēng)采，收益良多。20xx年9月3日，學(xué)生手冊考試，我們忘記了鐵通常的紀(jì)律?？荚囍皇且环N形式，更關(guān)鍵的就是我們將在兩年半的自學(xué)生活中區(qū)弘揚(yáng)。20xx年9月7日，我們開學(xué)了。難以忘懷交大各位領(lǐng)導(dǎo)語重心長的寄語；難以忘懷精彩的文藝匯演；難以忘懷莊重的誓詞。從這天起至，我們將就是展翅高飛的雄鷹，蔚藍(lán)的天空將就是我們今后的戰(zhàn)場。幼兒教育活動(dòng)給我增添的思索和鼓舞就是非常大的，隨著開學(xué)伊始的逐漸忙，我也許可以慢慢遺忘幼兒教育活動(dòng)的具體內(nèi)容細(xì)節(jié)，但是我不能忘掉淪為貴族人這一理念，最后以我的入學(xué)誓言做為心得體會(huì)的結(jié)束語：我就是一名光榮的交大mba學(xué)員，在此步入神圣學(xué)府之際，謹(jǐn)莊重誓詞：我將秉持交大校訓(xùn)：飲水思源，愛國榮校。我將秉持先輩愿景：修成一等品行，謀一等學(xué)問，創(chuàng)一等事業(yè)，成一等人才。身兼學(xué)生，我將慎于思索，勤學(xué)念書，不斷提高自身的管理學(xué)科學(xué)知識和各項(xiàng)技能，并將之付諸實(shí)踐。身兼經(jīng)理人，我將立身守正，果毅力行，始終具有高度的社會(huì)責(zé)任感和職業(yè)職業(yè)道德，為企業(yè)與社會(huì)締造價(jià)值。我將自始至終保護(hù)交大mba名譽(yù)及高尚傳統(tǒng)，此誓為證。

2023年魯濱遜漂流記讀書心得字(實(shí)用8篇)范文為教學(xué)中做為模范的文章，也常常用以指文學(xué)創(chuàng)作的模板。常常用作文秘文學(xué)創(chuàng)作的參照，也可以做為演說材料撰寫前的參照。寫下范文的時(shí)候須要特別注意什么呢？存有哪些格式須要特別注意呢？接下來小編就給大家了解一下杰出的范文該怎么寫下，我們一起來看看吧。魯濱遜漂流記讀書心得體會(huì)字篇一看見這句話時(shí)，我便對這本書存有一些相沖突、不滿，周圍的人總討厭給我們這個(gè)年齡段的孩子帶這頂上喜歡的“帽子”?？墒钱?dāng)我一口氣念至最后一頁時(shí)，我的心靈被這本書全然驚艷。魯濱遜一生充滿著波折，他本該聽天由命，但是，他卻勇于同命運(yùn)爭斗，憑他的堅(jiān)強(qiáng)、智慧，每次都能夠存活下來。船在暴風(fēng)雨中迷失方向，我想要，如果就是我，我會(huì)像是他那樣不向命運(yùn)低頭，穩(wěn)步立志遠(yuǎn)征嗎?不，我可能會(huì)向命運(yùn)低頭，并搞好倚賴別人的準(zhǔn)備工作。當(dāng)寫到野人在喝自己的同伴時(shí)，我想要，我會(huì)像是他那樣挺身而出救人嗎?不，我可能會(huì)把自己暗藏出來，并禱告人自己不被他們把握住。我宣稱了自己的懦弱和懦弱，從呱呱落地至現(xiàn)在，都就是父母一手把我們養(yǎng)育小，跑的就是平緩的路，碰到一點(diǎn)挫折就要父母逗，碰到一點(diǎn)小事就埋怨不平，我想要，如果我們碰到魯濱遜那樣的情況，豈不是每天都會(huì)活在埋怨中呢?所以我們必須向魯濱遜自學(xué)，自學(xué)他那種秉持、勤奮、堅(jiān)強(qiáng)的精神，記住自己的懦弱和懦弱，就當(dāng)是為父母、為老師、更是為了自己。因而，我想要把這本書所推薦給大家。因?yàn)樗⑹刮叶恕耙粋€(gè)人，不管你在什么環(huán)境，不管有著什么樣的命運(yùn)，但只要你存有一種堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)，你就能夠從這樣的環(huán)境中活著回家。”魯濱遜漂流記讀書心得體會(huì)字篇二我望著窗外，深深地陷于了思索中：如果我在大海里航行，船翻了，同伴都被溺死了，我一個(gè)人活下來，我存有勇氣穩(wěn)步活下來嗎？如果我養(yǎng)了下來，卻逃難荒島，沒食物，島上也沒人煙，我存有能力活下來嗎？我在荒島里可以渡過一天，但我能夠在那里渡過近30年的光陰嗎？我如果真碰到那樣的表情，我能夠悲觀直面生活并且不屈不撓存活下來嗎？我想要：必須沒有人能夠努力做到吧！可是我想要弄錯(cuò)了！今天，我念了《魯濱遜漂流記》這本書，書內(nèi)主要談得就是英國存有一個(gè)叫做魯濱遜的人，他很討厭冒險(xiǎn)。存有一次，他乘船出來動(dòng)漫，不料船翻了，但是他卻上島了，魯濱遜只好在這里移居，為了打聽食物，他每天狩獵，種稻子，最后他還救回了一個(gè)野人，給他起名“星期五”，最后“星期五”協(xié)助魯濱遜返回了英國，又一次返回英國的文明社會(huì)回去了的故事。讀這本書，我很欽佩他的悲觀的生活態(tài)度。他勇于直面殘暴的現(xiàn)實(shí)，即使逃難荒島，也永遠(yuǎn)不退出冒險(xiǎn)，竟然在島上生活了二十八年，并歡樂生活，他用理智掌控了自己，并且寬慰自己。使我最敬佩的還是他機(jī)智的存活本領(lǐng)。他搞木伐彰顯了他的能干，養(yǎng)育畜牧栽種彰顯了他的堅(jiān)強(qiáng)勇敢，如果就是我，我與否可以搞在島上哇哇大哭，使自己活活凍死呢？可以，確實(shí)可以，因?yàn)槲覜]那么勇敢。一個(gè)連自己的命都沒救的人更不可能將想著救回野人了。看一看魯濱遜，再看一看我，我邂逅不順心的事，與否可以悲觀看待？較之魯濱遜干的事，我們平時(shí)所搞的事又算什么呢？所以，我們考試托福不好，也必須向魯濱遜一樣，不灰心，不退出。今后，我必須向魯濱遜自學(xué)他的這種搞什么事不退出的精神。無論碰到再小的挫折，也必須勇敢的活下去，哪怕存有一線希望，也必須謀求，決不退出，我必須像是他那樣，憑自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富，締造更幸福的未來。魯濱遜漂流記讀書心得體會(huì)字篇三《魯濱遜漂流記》就是"歐洲小說之父"丹尼爾·笛福晚年時(shí)代創(chuàng)作的一部小說。他刻畫的魯濱遜就是一個(gè)新興資產(chǎn)階級的代表人物，一個(gè)理想化的英雄。他不僅剝奪魯濱遜種種人類優(yōu)良的品質(zhì)，像是堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、智慧和熱愛勞動(dòng)，并使他具備一個(gè)"理想的"資產(chǎn)者的所理應(yīng)的實(shí)干精神，信仰和細(xì)致等。作者大棗協(xié)細(xì)膩的細(xì)節(jié)把虛構(gòu)的情景寫下得并使人如同身臨其境，并使故事具備山音的真實(shí)感。這幾天我看看了一本叫做《魯濱遜漂流記》的書，文中的魯濱遜真難受，我欽佩他航海冒險(xiǎn)的精神，更欽佩他開拓新生活的精神，這使我明白了一切都必須自己締造。比如說魯濱遜釀葡萄酒，曬太陽葡萄干，除了烤面包，搞椅子，燒造陶器，沒非常簡單的工具，一切工作都須要很長時(shí)間，有時(shí)候搞個(gè)籬笆須要一年，但是魯濱遜沒因?yàn)槿菀锥顺?，他努力工作，他在島上搞了一個(gè)獨(dú)木舟，而且挖出了一條運(yùn)河，用了兩年的時(shí)間，現(xiàn)在你們曉得了吧?書中還寫道了很多關(guān)于魯濱遜在島上的故事，期望同學(xué)們存有時(shí)間的時(shí)候也看一看這本書，我真的就是一本較好的書，讓我學(xué)至了不怕困難的精神，可以不要錯(cuò)失幺。提出訴訟魯濱孫這個(gè)叫做得十分嘹亮的名字，幾乎無人不知。他就是世界聞名的早期探險(xiǎn)家。前幾天，我剛剛寫作完了英國作家笛福寫的《魯濱孫登岸記》大作，我的心情久久不能平靜。直到現(xiàn)在，我還想著《魯濱孫登岸記》的驚心動(dòng)魄。念了這本書，我感慨很深，一個(gè)普通的人，怎能在島上僅用幾支槍、一些數(shù)得明的大米小麥，甚至連鞋子都沒而存活二十八年呢!這常人想要都不敢想的事情，魯濱孫看清楚了。他曾在無藥而發(fā)高燒的情況下，利用直觀的煙葉、水和少量的食品，制成了一種可以喝的東西。他一連幾天四肢無力，但他堅(jiān)持到底，深信自己的病一定會(huì)不好的。他不因一些很難籌辦的事情而恐懼的精神鼓舞著我。在這方面，我也存有同感。存有一段時(shí)間，我的成績都小沉上升，我想要：我為什么文憑得那么高。后來，我找尋原因，再次振足出來，不懈努力備考。終于，我又一次我托福了前幾名。我深刻的認(rèn)識到：一個(gè)人必須獲得成就，就要秉持疑惑的奮斗到底。必須不被客觀的條件所束縛，想方設(shè)法創(chuàng)造條件。自學(xué)，同樣如此。一次托福好容易，容易的是必須秉持每次說讀。我想要，只要自己刻苦、不懈努力、持之以恒，我心中的目標(biāo)一定會(huì)同時(shí)實(shí)現(xiàn)。這些天，我常常常深思一個(gè)問題：我們生活道路還很長很長，以后，我們必須如何直面重重困難、消除重重困難，就是魯濱孫給了我一個(gè)較好的提問。魯濱遜漂流記讀書心得體會(huì)字篇四最近，我又一次念了笛福的《魯濱遜漂流記》。百看不厭，我又一次體會(huì)至了魯濱遜那不可思議的毅力和百折不撓的精神。魯濱遜身處險(xiǎn)境，亦能夠化險(xiǎn)為夷；身處絕境，卻能夠絕處逢生！這正是我最必須研習(xí)的！作家丹尼爾·笛福寫的《魯濱遜漂流記》使我們領(lǐng)略到了魯濱遜的人格魅力，做為主人公的他本可以按照家父的精心安排，憑借著殷實(shí)的家產(chǎn)過一種平淡而又幸福的生活。然而，他沒。一心想出外打拼的魯濱遜最后當(dāng)上了充滿著驚心動(dòng)魄和提振的水手，航行于波濤洶涌、危機(jī)四伏的大海上。從作品中，我們感受到了魯濱遜的勤奮努力奮斗的精神，他在困難、挫折面前的態(tài)度使我們很敬佩，他那種積極向上、淡然悲觀的心態(tài)應(yīng)該我們自學(xué)，這部作品可以使人們已經(jīng)開始對自己的人生定位和價(jià)值價(jià)值觀念存有了更多的思索。做為中石化企業(yè)的一名普通員工，怎么汲取該作品的正能量去指導(dǎo)我們工作呢？首先，我們必須必須敢于培育在逆境中存活的勇氣。在生活的道路上，很少就是一帆風(fēng)順的，沒足夠多的勇氣回去直面生活的點(diǎn)滴，你就可以非常疲倦并不知所措，只有不斷為自己加油打氣，就可以在風(fēng)浪中歷練出來一身功夫，使自己更好的修身養(yǎng)性。長此以往，當(dāng)你沖破那段曲折，也許你就可以存有“寵辱不驚，看看庭前花開花落；爭執(zhí)不下有意，盼天上云卷云舒”的心境，那種豁達(dá)可以使你在生活中太少了很多無端的苦惱，也可以使你的身心顯得更加愜意。其次，我們必須具有勇于拓展、不斷創(chuàng)新的思想。有人說道，世界上唯一維持不變的就是變化本身。這句話十分存有哲理，墨守成規(guī)、循規(guī)蹈矩的思維模式在當(dāng)今風(fēng)云變幻的時(shí)代已經(jīng)不適用于了?！笆濉币?guī)劃的號角已經(jīng)吹響，改革的進(jìn)程已經(jīng)大力推進(jìn)，只有盡早適應(yīng)環(huán)境新形勢，就可以更好的站穩(wěn)腳跟，就可以不斷獲得成就，就可以更好的立于不敗之地。中石化用內(nèi)斂的眼光，審時(shí)度勢，構(gòu)成了全新的企業(yè)文化，技術(shù)創(chuàng)新的理念在核心價(jià)值觀中獲得了充份的彰顯。這就更建議我們，與時(shí)代同步，與企業(yè)同行，在技術(shù)創(chuàng)新思維的助推下不斷拓寬代萊視野。最后，我們必須具有樂意無私奉獻(xiàn)、肩負(fù)歷史使命的責(zé)任感。一支存有奉獻(xiàn)精神的隊(duì)伍一定能打造出一個(gè)杰出的團(tuán)隊(duì)，一支支精湛的團(tuán)隊(duì)一定能贏下艱困的，能夠贏下艱困的軍隊(duì)就是我們國家所須要、社會(huì)所希望、人民所令人滿意的。企業(yè)和軍隊(duì)存有許多共通點(diǎn)，樂意無私奉獻(xiàn)的企業(yè)可以更多的想起人民，因?yàn)樨灤┑氖姑锌梢允蛊髽I(yè)的自我心智和價(jià)值存有更明確的介紹，肩負(fù)歷史使命的企業(yè)可以兢兢業(yè)業(yè)的順利完成國家交貨的不辱使命，而時(shí)刻想著人民的企業(yè)一定能夠跑的更加長遠(yuǎn)。我深信，中石化一定會(huì)竭盡全力上繳一份輕松的成績單，可以將“為美好生活助威”的允諾弘揚(yáng)的更加出眾。一個(gè)人身陷絕境，竟能夠這樣對生活充滿信心，堅(jiān)強(qiáng)地面對生活，締造生活，真的就是難能可貴的。我想起了我的教育事業(yè)，雖然沒陷入絕境，可是我卻總唉聲嘆氣。直面食古不化的家長，直面調(diào)皮任性的學(xué)生，直面不理想的社會(huì)背景，我總是懦弱應(yīng)付。于是，滿臉烏云蓋住了眼睛，迷迷茫茫，打聽沒方向……魯濱遜漂流記讀書心得體會(huì)字篇五人生就是一艘飄蕩在生命長河中的小船，可以抵擋數(shù)不盡的風(fēng)風(fēng)雨雨，也可以享用數(shù)不盡的萬里晴天。每個(gè)人會(huì)在一生中碰到許許多多的困難，它們就如同就是一座座難以翻越的大山，那些生命中的磨難總是可以一次次將你扔進(jìn)人生的低谷，在你每一次看見期望的時(shí)候，把你擊碎懸崖，并使你總是充滿著利害之患。你命運(yùn)的小船就是被非常大的浪頭制伏還是穩(wěn)步穩(wěn)定航行，真正掌控它命運(yùn)的就是你!你既可以使它從風(fēng)浪中踏進(jìn)，又屈縣它被浪頭制伏，這一切的一切，都是你。就似的存有一首歌里演唱的一樣“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見到彩虹”，只有經(jīng)歷過艱難險(xiǎn)阻，并且戰(zhàn)勝了它，才可以看到生命中別樣的美麗!仔細(xì)觀察念了三遍《魯濱遜漂流記》，這本書使我懂了上述這些道理，也使我重新認(rèn)識了他——魯濱遜，一位使我敬佩的探險(xiǎn)家。魯濱遜——一個(gè)勇敢而寂寞的冒險(xiǎn)者;魯濱遜——一個(gè)能退出安逸寬敞的生活，為心中最初的夢想而奮斗的人;魯濱遜——一個(gè)真正堅(jiān)強(qiáng)的探險(xiǎn)家，他能夠在一座荒無人煙的孤島上，獨(dú)自渡過了二十八年的時(shí)光……一次次的航海經(jīng)歷，一次次的落水，可以依然沒忘卻他那顆不免憤世嫉俗、勇于進(jìn)取、快樂冒險(xiǎn)的心。想一想，當(dāng)你碰到海浪甩了船，除了自己之外其他人并無一生還，而且還逃難至一個(gè)荒無人煙的孤島上，沒食物，沒任何生活用品，在這樣的情況下，該存有多么恐懼啊?就像是魯濱遜所說：“我整天悲憤著我這悲涼的環(huán)境，沒食物，沒房屋，沒衣服，沒武器，沒解決之道，沒被救回的期望，眼前只有死去，不是被野獸所吞，就是被野人所嚼……”可是他很快明白消極傷心又存有什么用呢?他已經(jīng)開始不懈努力調(diào)試自己的心情，悲觀地和大自然斗，他已經(jīng)開始對生活充滿希望，竭盡所能的為自己精心安排盡可能不好的生活，他建好了“安全堡壘”一樣的小房子;搞了寫字、喝茶用的小桌子，上裝火藥的小匣子;抓取、馴化了山羊;栽種了小麥，已經(jīng)開始自己搞面包……你看看，盡管就是在那樣的生存條件下，可以他卻在盡量通過自己的.雙手使自己的生活越來越不好，我從魯濱遜的身上看見了“勇敢”、“悲觀”和“堅(jiān)強(qiáng)”，他的經(jīng)歷還使我明白了：“一份深耕，一份斬獲。”我時(shí)常在想要，如果把我一個(gè)人扔進(jìn)一個(gè)荒島上，我在島上能活幾天呢?就是1天、2天還是像是魯濱遜那樣自己筑城堡壘、搞器具、種糧食、養(yǎng)羊生活28年呢?我真的我可能將三天都撐不下去，想一想都真的很可怕，對于我和魯濱遜之間的差距，我陷于了深深的思索。魯濱遜能在那座荒島上生活28年，和他堅(jiān)韌的品質(zhì)就是密不可分的。他剛剛上島的時(shí)候，由于孤身一人，工具不全系列，缺少生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)，引致他搞很多事情都就是事倍功半，他所造一把椅子都須要5天的時(shí)間，但是他并不灰心，一次次的嘗試，雖然他搞的很多事情都就是白費(fèi)力氣，沒順利，但是他總結(jié)了失利的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)后，又再次鼓起勇氣再次嘗試。就像是他所說的：“我的脾氣就是必須決意搞一件事情，不順利決不認(rèn)輸?！闭谴嬗羞@樣一種不輕而易舉退出的性格，最后他就可以存有面包喝，存有陶器用，存有船上開，存有牧場，存有農(nóng)田，存有兩棟“奢華”住所……換言之，在那樣的完整環(huán)境下通過雙手必須締造出這些東西，他要花費(fèi)多少時(shí)間，代價(jià)多少辛勞，沒堅(jiān)韌的品質(zhì)能夠搞獲得嗎?魯濱遜還是一個(gè)擅于自學(xué)，堅(jiān)強(qiáng)嘗試的人，他能夠把自己教給的科學(xué)知識運(yùn)用至生活中，在他播發(fā)五臟癥快要死去的時(shí)候，他想到似曾相識的一個(gè)，“用煙葉治身五臟癥”，于是他嘗試了為煙葉化療的幾種方法，終于順利的搶救了自己。他想搞陶器，可是沒研習(xí)過這個(gè)技藝，但是他很擅于觀測，存有一次他在冷卻的灰燼中辨認(rèn)出了陶器紅腫閃爍的碎片，于是他很快M18x至也許通過火燒能獲得可以盛水的器皿并很快付諸實(shí)踐。好學(xué)并且樂意課堂教學(xué)這也就是魯濱遜能在荒島獨(dú)自生活28年的一個(gè)原因。生活中難免會(huì)存有困難挫折我真的我們必須自學(xué)魯濱遜這種不怕困難、悲觀向上、敏而好學(xué)的精神，無論何時(shí)何地都必須勇敢地生活下去，哪怕只有一線希望也必須謀求，不退出、不舍棄!必須深信勇氣、勇敢、悲觀和毅力那就是你獲得成功的四大法寶!使我的人生也隨著這本書而啟航，在人生的航海中，搞命運(yùn)之帆的掌舵者，堅(jiān)強(qiáng)行進(jìn)，永不退出!魯濱遜漂流記讀書心得體會(huì)字篇六《魯賓遜漂流記》一書我小時(shí)候就“幸會(huì)”過，如今卻又“狹路相逢”。魯賓遜(主人公)很早就想要當(dāng)“航海家”，他離家出走，經(jīng)歷種.種挫折，徹底擺脫孤島困境，最終不僅贏得財(cái)富，還心愿成真。魯賓遜的順利是他就是存有見解的人，他不安于現(xiàn)狀，存有理想、存有勁頭，與眾不同。這使我想到一首歌，叫做《wecanmakeadifference》(我們能有所作為)，就是的，正像歌詞中所言“ifwetry，wecantrytomakeadifference.”(如果我們不懈努力的話，我們就能夠有所作為)。魯賓遜就努力做到了，他在人生的道路中挑選了挑戰(zhàn)困難，有所作為。必須挑戰(zhàn)困難，必須有所作為，那一定就是存有難度的，就像是我現(xiàn)在常一個(gè)人回家，也就是可以碰到萬一之事的。上午，趕往少年宮的路上。陰霾的天空忽然就升起了雨。(我沒拎雨具)我觸景生情，想到三年級的暑假，那時(shí)我就是第一次獨(dú)自回老家。父親將我送去了車，我心中有些茫然，只是呆呆地望著父親離開的背影……車上開了，我默默與這城市揮別，與這曾馳騁下汗水，交得歡樂的地方揮別。天空依然陰霾，依然存有白云在閑逛，我也依舊在那回去少年宮的路上。雨，仍然在下，這馬路仍舊嬉笑，忙的人們消失在大街小巷。一轉(zhuǎn)眼車就送出了不少，猶如“輕舟已過萬重山”。除了與家人的少數(shù)通話時(shí)間外，其余時(shí)間中我感受到了寂寞。許多大巴車中途都存有?？空荆@車也不完全相同，似的撞上了仙居。我在車窗里看見了一座座豐滿的高山，山頂飄著白云，有如絲絲仙氣，那就是所謂“神仙定居的地方”吧!果真名不虛傳，令人向往，真想要上車回去看看，聞一聞這股“仙氣”。可是，我不敢。(現(xiàn)在想要出來當(dāng)時(shí)的我真有點(diǎn)慫)。直面被落到服務(wù)站的可能將，我挑選了較為激進(jìn)的方法：回到車?yán)铩．?dāng)時(shí)車?yán)镆仓挥形乙粋€(gè)人，我孤身一人在車中燙著薯片，我沒像是李白那樣獨(dú)自飲酒，還能夠“舉杯邀請明月，對影成三人”的本事，就可以在車廂這個(gè)活蒸籠搞一只寂寞的“蒸餃”，與外界永隔一車窗的距離。我距“仙氣”只有一車窗的距離——正是這一車窗的距離，使我在自己回老家的途中輕易刺鼻它，晚了整整一年(四年級的暑假回老家的途中，我真的受不了車廂的炎熱，解悶上車回去透氣)。長長的路啊，終于至了盡頭。雨更大了——這就是順利之前的最后一坎，我咬咬牙，穿上帽子。反正都就是落湯雞了，也沒什么不好顧忌的。就這樣一路沖入少年宮，開回教室。車駛到了老家，已就是黑夜，爺爺笑容滿面地站在站臺(tái)A01我。啊，終于至了——我抵達(dá)的不僅僅就是老家，而是進(jìn)一步的順利!課也上時(shí)完了，已就是天氣晴朗。哎，那陰晴不定的天空——?jiǎng)倓傔€在痛哭的你，此時(shí)又遮住了笑容。就是啊，只要你迎難而上，挑戰(zhàn)困難，有恒心，不須要智勇雙全，也能夠獲得魯賓遜那樣的順利。一次次小小順利收到隱隱、暗暗的光，共振在一起，點(diǎn)亮前景，獲得小順利，淪為小自然的勝者!晚上，我躺在老家的床上，看到一顆顆星星，從云里透出，收到皎潔、明朗的光芒……我又騎著起至了自行車，追趕那雨后的彩虹，追趕更幸福的未來。魯濱遜漂流記讀書心得體會(huì)字篇七《魯濱遜漂流記》就是一部歷險(xiǎn)小說，當(dāng)我讀了《魯濱遜漂流記》這本書后，我反問了自己這樣幾個(gè)問題。問題一：如果我就是魯濱遜，當(dāng)自己獨(dú)自一人生活在小島可以向書中的魯濱遜一樣永不低頭，永不退出嗎？問題二：如果我就是魯濱遜，我可以在物質(zhì)匱乏的情況下用自己的雙手締造幸福的生活嗎？問題三：如果我就是魯濱遜，當(dāng)船在風(fēng)雨中著火時(shí)，我能夠像是書中的魯濱遜一樣不屈服的穩(wěn)步遠(yuǎn)征嗎？而魯濱遜，用自己的實(shí)際行動(dòng)說了我必須怎么做。《魯濱孫漂流記》主要寫下了魯濱遜的航海歷險(xiǎn)，一場強(qiáng)烈的海上風(fēng)暴并使魯濱遜的船溫基夫齊區(qū)，其他的同伴都死去了，他獨(dú)自存活被拉到一個(gè)荒無人煙的海島上。在這里，他憑著自己的智慧與不屈不撓，努力創(chuàng)造一切生活的機(jī)會(huì)。28年，魯濱遜憑著自己的不懈努力，上開擴(kuò)了土地，馴養(yǎng)了野生動(dòng)物，掉了食人肉的野人，修建了家園，挑戰(zhàn)了寂寞，最后，經(jīng)歷千辛萬苦，終于如愿以償?shù)胤祷亓思亦l(xiāng)。我必須向魯濱遜靠攏，向魯濱遜不懈努力，向魯濱遜致意。我很討厭書中的作者笛福在書中的一句名言：“懼怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身更加可怕1萬倍。”就是呀，一個(gè)具備大無畏精神的人，即使在情況嚴(yán)酷時(shí)也依然在心中維持著向往，勇往直前，不畏艱險(xiǎn)的精神?！遏敒I孫漂流記》我的良師，我的益友！長路之路，它將與我永遠(yuǎn)同行！魯濱遜漂流記讀書心得體會(huì)字篇八魯賓遜就是大家熟識的一位有志氣、存有毅力、愛勞動(dòng)的英雄人物。他就是丹尼爾笛福筆下的《魯賓遜漂流記》的主人公，也就是我的一位偶像。魯賓遜教會(huì)我不向?yàn)?zāi)難屈服，怎樣在兇險(xiǎn)的環(huán)境和遭遇中絕處逢生。第一次航海，魯賓遜就碰到了兇險(xiǎn)的風(fēng)暴，雖然這次落水把魯賓遜嚇壞了個(gè)半死，但他還是在他人唆使下再次走上了海船。這一次居然碰到了海盜，并變成奴隸?？梢运麤]退出滅火的期望，用聰明智慧挽救了自己。第三次航海，可是這一次出現(xiàn)了意想不到的事。魯賓遜富家荒島，他在荒島上創(chuàng)建家園，等候著航海船只的發(fā)生。大概天佑好人，魯賓遜終于找出了一艘路經(jīng)的船只，順利地離開了荒島。魯賓遜教會(huì)我采用勤奮的雙手，勞動(dòng)最光榮。在荒島上，他把潰海船上的一些斧頭、鋸子等農(nóng)具拎下來，已經(jīng)開始修建一所生活起居飲食用的房子。新居"揭曉"時(shí)，一切的苦惱都被這勞動(dòng)成果所全面覆蓋，他遺憾上帝賜予他一雙勤奮的手，使他以求在這荒無人煙的島嶼上存活下來。魯賓遜的勞動(dòng)果實(shí)為他抹去了生活的陰影，刻畫了他歡樂的生活。魯賓遜教會(huì)我用青春演繹生命的意義，用思想規(guī)劃行進(jìn)的橋梁。魯賓遜的一生的冒險(xiǎn)，使我們懂了他就是一只渴求飛翔的精靈鳥，無論任何困難，都縛一束不了他渴求飛翔的翅膀，他必須飛抵哪兒?就是大海，就是他的夢想。在青年時(shí)代就已萌生的夢想，協(xié)助他淪為了一位16世紀(jì)生活最存有意義的人，最具備傳奇色彩的人。所以，我們從小就要踐行一個(gè)恰當(dāng)?shù)乃枷?，不管它就是理想還是了不起?！遏斮e遜漂流記》使我懂了不屈不撓的崇高精神、勤勞致富的人生意義，除了，蛻變的秘密。

最新新學(xué)期心得體會(huì)字實(shí)用體會(huì)就是所指將自學(xué)的東西運(yùn)用至實(shí)踐中回去，通過課堂教學(xué)思考自學(xué)內(nèi)容并記錄下來的文字，近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。心得體會(huì)對于我們就是非常存有協(xié)助的，可是必須怎么寫下心得體會(huì)呢？以下就是我?guī)兔Υ蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大辭典，期望能協(xié)助至大家，我們一起來看看吧。新學(xué)期心得體會(huì)字篇一若把青春比作一張白紙，那么努力奮斗奮斗就是白紙上永不消褪的底色，當(dāng)我們風(fēng)華不再，追溯追憶，就是消極癲狂于泛黃較暗甚至具有蟲蛀的相片，還是仍充滿著佩列莫加地一遍一遍深亮底色擴(kuò)充健全自己的人生畫卷，我們與否能夠努力做到真正的無怨無悔呢？做為小一新生的我們，前路還只是些微地透漏出來點(diǎn)點(diǎn)昏沉的魚肚白。青春的航船只剛剛吹響出擊的號角。我們剛剛啟程便必須作出挑選，若就是肆意揮霍這年長的資本，便就可以過早地抵押自己的未來以縱想片刻憂傷。我們就是白紙的未來書寫人那么軍訓(xùn)就是間接鼓勵(lì)我們的引路人，就是航海的西風(fēng)戲水，推選著我們帆船，領(lǐng)有它打橫恰當(dāng)?shù)牡缆?。同時(shí)，軍訓(xùn)也就是一片土壤，我們身在其中，追尋并飛舞了夢的種子，用淚與汗水澆水它們，使它們就著熹微的晨光，一朵一朵地長出來花苞，花苞盛載在這里，也能映在所書寫的紙張上，這芬芳更可以順著清風(fēng)，飄飄裊裊地射出云霄。就是啊，做為新時(shí)代未來的建設(shè)者，我們的不屈青春就是祖國的不屈未來，我們夢想的芬芳總有一天也能夠在云端之上孕育果實(shí)，能富饒一方天地。在接下來的軍訓(xùn)中，只要我們把握住了正確方向，那么無論前方的路多么艱辛，多么崎嶇不平，我們都比東站在原地更吻合美好，而我們的祖國也能夠使我們比美好更美好！愿意這不屈青春，進(jìn)襲白云深處，英魂展覽會(huì)虹霓。新學(xué)期心得體會(huì)字篇二伴著夏末秋初的氣息，我走進(jìn)了這個(gè)我曾在夢中無數(shù)次的幻想的大學(xué)校園。不得不說道，這里的一切都如此陌生，不過要是的就是，我不喜歡這里，不沮喪這里。我想要我會(huì)一直回憶起去這里放假的那一天。走進(jìn)這里的第一堂課，不是自我介紹，也不是翻閱新書，更不是專心聽到老師授課。而是，每個(gè)大學(xué)新生都必須研習(xí)的課程，軍訓(xùn)。軍訓(xùn)，這個(gè)詞在我未碰觸它之前，對我而言，僅僅就是艱辛加累這么直觀。但真的當(dāng)我碰觸了它之后，我才曉得，軍訓(xùn)并不是東站軍姿﹑跑正步﹑齊步，矛狀這些運(yùn)動(dòng)這么直觀。微觀的說道，它就是在考驗(yàn)一個(gè)人的意志力和平衡力，它就是在發(fā)掘一個(gè)人的意念和潛力。宏觀的說道，它就是在陶冶一個(gè)人的情操和刻畫一個(gè)人的品德。訓(xùn)練場上那嘹亮的號角就是那樣的令人激動(dòng)，那就是一群有志青年從內(nèi)心迸發(fā)的愛國熱情，那就是一群邊疆戰(zhàn)士所鐘愛的隨和和熱情。軍訓(xùn)期間，我們必須早睡早起，必須按時(shí)整隊(duì)子集。不得不宣稱，軍訓(xùn)的確又痛又辛苦。但每當(dāng)聽見那一致嘹亮的號角，我們就真的一切都是應(yīng)該的，我們熱情高漲，我們激情勢不可擋，我們?yōu)榱俗约旱睦硐電^不顧身，哪怕傷心也意猶未盡，只因?yàn)槲覀兙褪?0后，我們就是一群公知。這次軍訓(xùn)，對我們許多人來說，也許就是人生中的第一次，但也有可能就是最后一次，至少對于我來說就是第一次。沒軍訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)的我，在訓(xùn)練時(shí)存有太多搞的比較不好的地方，但我會(huì)提升并秉持至最后一刻。應(yīng)該高興的就是，我們碰到了一個(gè)非常不好的教官。他總是在笑著寬容了我們的錯(cuò)誤之后還引導(dǎo)我們穩(wěn)步秉持，夸贊我們搞得較好，真的幸運(yùn)地，在這個(gè)教官的率領(lǐng)下，我想要我會(huì)搞得更好！

最新在校護(hù)理專業(yè)心得體會(huì)護(hù)理專業(yè)心得體會(huì)字模板從某件事情上獲得斬獲以后，寫下一篇心得體會(huì)，記錄下來，這么搞可以使我們不斷思索不斷進(jìn)步。那么我們寫下心得體會(huì)必須特別注意的內(nèi)容存有什么呢？那么下面我就給大家談一談心得體會(huì)怎么寫下才比較不好，我們一起來看看吧。在讀護(hù)理專業(yè)心得體會(huì)護(hù)理專業(yè)心得體會(huì)字篇一提出訴訟護(hù)士，人們腦海中總會(huì)顯露出來白衣飄飄、婉約可以人的女性形象。影視作品里的護(hù)士形象也個(gè)個(gè)年輕漂亮。高翹的燕尾帽，挺擦的須彌座白大褂，潔白的護(hù)士鞋，容光煥發(fā)，身輕如燕的地穿行在病房里。美得不得了。人們把護(hù)士喻為“白衣天使”，然而“天使”的現(xiàn)實(shí)卻不像是稱呼那么幸福，又存有多少人曉得這背后的艱困、艱辛，誰能夠真正體會(huì)至專門從事過護(hù)理工作的痛與趣呢？為此，我有著真切體驗(yàn)和體會(huì)。從小真的護(hù)士就是天主而美麗的。20歲那年，我緣了護(hù)士夢。當(dāng)穿著上護(hù)士服第一次踏入病房，看到那一個(gè)個(gè)在死亡線上絕望的身影，看到那一雙雙懇求的眼睛，從那時(shí)起我就存有了一種歷史使命：我明白了護(hù)士的價(jià)值和“天使”背后的無私的無私奉獻(xiàn)。每天我都以微笑、開心的心情資金投入工作，在病房區(qū)不停地穿行忙，為病人測量體溫、輸液義診，當(dāng)給病人外科手術(shù)，一針見血時(shí)，心里就是快活的；當(dāng)病人被粘痰堵塞呼吸道，為其堵塞，心里就是楊開第的；當(dāng)病人發(fā)高燒，冷靜地為其搞酒精擦浴，病人的發(fā)熱終于退下去的那一刻，內(nèi)心就是悠閑的；當(dāng)看見自己護(hù)理的病人康復(fù)時(shí)，心情真是極其的楊開第。當(dāng)看見那一張張由陌生至熟識的臉，由入院時(shí)的痛不欲生至出院時(shí)的神采飛揚(yáng)，我深感一種欣喜?；貞浧鹩形换颊叱鲈簳r(shí)對我說道：你苦笑出來很漂亮，較好看看。雖然只是很平時(shí)的一句話，卻使我很敬佩。做為一名理想的護(hù)士，我不圖非常感謝，不謀投資回報(bào)，更不圖鮮花和掌聲，我只期望在我們代價(jià)包容和愛心的同時(shí)，能夠斬獲一份認(rèn)同、認(rèn)知和積極支持。一、自學(xué)護(hù)理職業(yè)形象美的心得體會(huì)通過自學(xué)護(hù)理職業(yè)形象美，使我對護(hù)理這門職業(yè)，又激增了一份敬重！做為一名護(hù)士，不僅僅必須自學(xué)護(hù)理方面的技術(shù)，還要自學(xué)像是空姐一樣的禮儀素質(zhì)。我指出，淪為一名護(hù)士，可以說道就是一份令人自豪的職業(yè)！這樣說道，一點(diǎn)也不生硬。自學(xué)護(hù)理禮儀，就是非常關(guān)鍵的，因?yàn)椋o(hù)士的良好形象不僅就是護(hù)士自身的一個(gè)形象，更是代表這醫(yī)院給公眾的印象，同是也就是醫(yī)院整體形象的關(guān)鍵之一！人們都說道，看看人先看看臉，見到臉例如見到心，面部表情就是寫下在臉上的心思，微笑服務(wù)不僅就是禮貌，它本身就是一種勞動(dòng)的方式，就是護(hù)士以真摯態(tài)度取信于病人的關(guān)鍵方式。微笑就是無價(jià)之寶的，比不上千言萬語，它不應(yīng)當(dāng)花費(fèi)錢財(cái)，就能夠給人增添身心愉快的感覺，也可以領(lǐng)略到病人萬縷春風(fēng)，可以使嶄新入院的病人消解心里的緊繃與陌生感，被親切感替代。同時(shí)，也可以并使臥病在床的病人消解恐懼恐懼，被信任感替代。也可以使老人和小孩消解心里的孤獨(dú)感，被正直的親情替代，產(chǎn)生認(rèn)同和認(rèn)知的較好心境，延長護(hù)患之間的距離。所以，護(hù)士真摯的微笑，整體表現(xiàn)出與患者的認(rèn)同、認(rèn)知和同情。今天的課上，老師使我們披上了白大褂。教導(dǎo)我們基本的禮儀動(dòng)作。我指出，禮儀就是相處藝術(shù)，相處特別強(qiáng)調(diào)互動(dòng)，互動(dòng)看看結(jié)果；禮儀就是溝通交流技，賴草溝通交流特別強(qiáng)調(diào)認(rèn)知；禮儀就是行為規(guī)范，規(guī)范就是標(biāo)準(zhǔn)。對中國人來說禮儀就是一種自我修練，就是律己犯罪行為，管好自己，獨(dú)善其身；而國際禮儀談的就是相處藝術(shù)，就是待人接物之道。所以，自學(xué)禮儀也就是一件很嚴(yán)謹(jǐn)?shù)氖虑?。禮儀就是一種在人際關(guān)系和社會(huì)交往過程中所應(yīng)當(dāng)具備的二者2互則表示尊敬、友好親善的行為規(guī)范，就是人的一種內(nèi)在修養(yǎng)的體現(xiàn)；從個(gè)人角度，杰出的禮儀素質(zhì)不僅有利于提升個(gè)人的學(xué)識，還有利于美化自身、美化生活，并且有助于與他人的相處與溝通交流，并使人贏得較好的人際關(guān)系。做為被人們稱作“白衣天使”的我們在將來必須在工作崗位上，無論是在幫忙病人疑難解答或在操作方式幫忙病人減低痛苦時(shí)，我們都必須使用文明禮貌品質(zhì)回去直面病人，工作中的一言一行就是看在眼里的，所以我們更必須健全自我的品質(zhì)，不要為“白衣天使”涂上一層白。心動(dòng)不如行動(dòng)，期望我們都必須努力做到“懂得禮貌，談禮節(jié)，樹新風(fēng)，促發(fā)展人與自然。”中的一員。為明天歡呼與助威。所以，今后我一定必須好好的嚴(yán)格要求自己，內(nèi)外兼?zhèn)?！回去認(rèn)真學(xué)習(xí)老師講授的科學(xué)知識，將來搞一名杰出的護(hù)士二、護(hù)士工作心得體會(huì)難道護(hù)士真的就是無憂無慮的嗎？不，護(hù)士存有自己的恨與自己的苦。當(dāng)病人不認(rèn)知時(shí)，我也可以傷心落淚；工作操作失誤時(shí)，我也可以后悔不已。年青時(shí)我就是個(gè)愛美的女孩，也像是普通的花季少女一樣，崇尚時(shí)尚，想要把自己裝扮成天并使。鐘愛嫵媚的長發(fā)，嗜好那晶瑩剔透的首飾?？墒牵鰹橐幻蛡魅静￡P(guān)系密切的護(hù)士，為了嚴(yán)格遵守護(hù)士禮儀規(guī)范，為了自身防水，不得不將自己長長的秀發(fā)頭頂盤起，將精致的首飾深藏閨中歸返觀賞。往往就是里三層、外三層，被包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，小圓帽一穿，雙層口罩一捏，只剩兩只眼睛森鼠，甭說別人不重新認(rèn)識你，連自己都恨透了自個(gè)兒。在護(hù)士這個(gè)特定的職業(yè)中，頻密的三換班，尤其就是漫長的夜班使人身心疲倦。初來醫(yī)院時(shí)，我臉蛋短紅撲撲、水靈3鬼神的，可以幾年晚夜班好像下來，又徐又好些。由于生物鐘的倒轉(zhuǎn)，飯吃不香，覺睡不好，個(gè)中滋味，只有自己心里知悉。節(jié)假日更沒時(shí)間陪伴在家人身邊，丈夫本來就是個(gè)從小就被父母任性的寵兒，我倆愛情時(shí)，他曾萬般無奈，打聽了個(gè)護(hù)士，以后的日子里可以穩(wěn)步過他“少爺”生活?；楹?，當(dāng)我忙碌回去一天的工作，總是筋疲力盡，經(jīng)常就是返回家就不敢再搞任何事了。他不得不激化家務(wù)活的重任，洗衣，洗衣服，逗孩子睡。在家中，我不是不好兒媳、不好妻子、不好女兒、醫(yī)學(xué)教.育網(wǎng)搜集整理不好母親。為此，我也可以心痛吐血，暗自流淚……真實(shí)護(hù)士的生活就是這樣，苦樂喜憂參半。護(hù)士就是一個(gè)理想的崗位。既然。你挑選了護(hù)理工作，就是挑選了無私奉獻(xiàn)?；貞浧鹨皇自娎飳懙剑杭热惶暨x了遠(yuǎn)方，就或許必須回去流浪；我想要用我的一生，去涂元顯恭你心頭的腦損傷。從心抓起，聽似直觀，其實(shí)不簡單，如何才能從心啟程把我們的工作護(hù)士搞得更好呢？不好，即為輕松，輕松的工作就建議我們?nèi)耐度耄嬲\相待。回憶起在我的孩提時(shí)代有著這樣的記憶：因?yàn)樯?，心急如焚的父母把我送入了醫(yī)院，本來就對醫(yī)院存有恐懼感，剛一入醫(yī)院大門，就一直大哭嚷著必須回家，醫(yī)生還說道須要輸液，于是在爸爸媽媽軟硬兼施的Branne下，走進(jìn)了輸液的地方，就見到存有位阿姨穿立腳點(diǎn)白大褂，戴著黑口罩，頭上還戴著一頂白色的帽子，全身上下都就是白色，一手握著針，一手拿著棉簽，面無表情地走進(jìn)了我的面前，我越發(fā)懼怕，嚇得一直往前進(jìn)，雖然被父母私自握住身體，但還是不停地顫抖，就這樣，八折4輝了老半天，那阿姨著急了，甩手道：“你再動(dòng)，再動(dòng)就給你多踢幾針！”還邊責(zé)令母親將我按得驚慌失措，現(xiàn)在說實(shí)話，如果當(dāng)時(shí)那個(gè)護(hù)士不是那么隱，而是微笑癥引導(dǎo)我，也許我就不能那么懼怕了吧！隨著時(shí)光的流逝，我慢慢地長大了，直面人生挑選時(shí)竟然也戲劇化地搞了一名護(hù)士，變成了人們眼中的“白衣天使”，當(dāng)我淪為兒科護(hù)士的第一天起至，我就說自己說道：既然我也就是一名兒科護(hù)士，就一定必須用我的微笑去直面生病的孩子，發(fā)生改變我孩提時(shí)腦海中那咱面無表情，看起來使人生畏的護(hù)士形象。前不久，存有一位6~7歲的小男孩的一句話使我更深信我這樣搞就是對的。第一次給這個(gè)小男孩搞化療的時(shí)候，我就像是平時(shí)一樣面帶微笑一樣來到病房，他就總是盯著我看看，至了第二年，他大哭吵著奶奶必須打聽我給他輸液，聽到他奶奶說道本來存有護(hù)士準(zhǔn)備工作給他輸液的，可以他硬是不敢，握著小拳頭不想人碰到，TNUMBERV12V4打聽我，于是我就回去了，他看見我之后竟然不器了，只是乖乖地張開兩只小手由我挑選出，我很訝異，為什么這個(gè)小男孩可以存有這樣的行徑，但當(dāng)時(shí)沒問，只是在思索，接下來幾天的化療都由我為他展開的，可以由于工作忙碌，踢完了他的針，我便忙著我自己班上的事兒回去了，好久沒看見我，他就說道輸液的部位疼，必須奶奶打聽我回去看看他，我回去了之后，邊微笑著輕輕親吻，邊細(xì)聲問道：還苦嗎？他喃喃自語閉眼望著我說道：不苦，其實(shí)一點(diǎn)都傷口發(fā)炎。至了他出院的時(shí)候，我就反問他，為什么每次輸液都打聽我，而他說道了句使我非常敬佩的話，阿姨，因?yàn)槲蚁胍吹侥銓ξ铱嘈??！叭只煟叻肿o(hù)理?！庇谑俏以絹碓侥芨杏X出來護(hù)理工作的關(guān)鍵必。曾經(jīng)有人說道過?！按蝽懭松∧坏娜司褪亲o(hù)士，扎上人生帷幕的5人也就是護(hù)士。”就是啊，在人的一生當(dāng)中存有誰可以不須要護(hù)士的精細(xì)關(guān)心和悉心照料呢？“護(hù)理工作就是一門細(xì)致的世術(shù)?！白o(hù)士必須存有一顆同情的心，必須存有一雙愿工作的手。”新形象的護(hù)士就是可以用她們的愛心，冷靜，細(xì)心和責(zé)任心中止病人的病痛，用無私的無私奉獻(xiàn)提振起至無力的生命，再次卷起后生的風(fēng)帆，使痛苦的臉上重綻笑顏，使一個(gè)個(gè)家庭都再現(xiàn)歡聲笑語~“神話中天使的美麗是她的天主與正直，而白衣天使的美麗是溫馨與微笑?！辈饺氪R世紀(jì)，特別是在重新加入wto以后，我們的各項(xiàng)工作都遭遇著代萊環(huán)境，代萊機(jī)遇和代萊挑戰(zhàn)。我想刻畫新時(shí)代護(hù)士的新形象就必須從心已經(jīng)開始，從心抓起！三、《護(hù)士條例》自學(xué)心得體會(huì)做為一名護(hù)士，肩負(fù)著救死扶傷，減低疼痛，推動(dòng)康復(fù)的歷史使命，這就是一個(gè)使人敬仰的職業(yè)，我為自己就是一名護(hù)士而深感自豪。通過該次《護(hù)士條例》的自學(xué)，并使我更確切的了解到護(hù)士的責(zé)任、義務(wù)、權(quán)利等，并使自己在今后的工作中能更加有效地維護(hù)護(hù)士士的合法權(quán)益。更進(jìn)一步明晰護(hù)士的執(zhí)業(yè)規(guī)則，將有力地確保醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量和護(hù)安全，必將促進(jìn)護(hù)理事業(yè)更加規(guī)范、人與自然、身心健康地發(fā)展，并使我們護(hù)士的人格聲心都獲得了全方面的確保。隨著社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，社會(huì)各界人民群眾對身心健康的市場需求越來越低，對護(hù)士的建議也越來越低，護(hù)士的工作不再只是輸液、李麗靜，身心健康教育、心理護(hù)理、?？谱o(hù)理等已淪為護(hù)理工作中不可缺少的一部分。醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)型也建議護(hù)士必須從生物、心理、社會(huì)的觀念啟程，滿足用戶人民群眾的身心健康須要。這就更6提迫切需要從法律層面規(guī)范和明晰護(hù)理工作犯罪行為，以提升護(hù)理工作質(zhì)量，嶄新頒布《護(hù)士條例》抗拒其時(shí)。代萊《護(hù)士條例》的頒布，它就是我國第一部專門的護(hù)理行政法規(guī)，它的施行頒布，就是貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”關(guān)鍵思想，保護(hù)社會(huì)各界人民群眾根本利益的具體內(nèi)容彰顯；就是秉持依法治國的基本策略，健全我國社會(huì)主義法制建設(shè)和衛(wèi)生法律體系的關(guān)鍵內(nèi)容，就是充分反映新時(shí)期、新形勢對護(hù)理工作的新建議；就是推動(dòng)護(hù)理事業(yè)身心健康，持續(xù)發(fā)展的法律確保，對于我國護(hù)理事業(yè)的發(fā)展具備里程碑的意義。通過自學(xué)，我指出條例存有以下幾個(gè)重點(diǎn)：一就是明晰了護(hù)士的權(quán)利與義務(wù)從而規(guī)范護(hù)士的執(zhí)業(yè)犯罪行為；二就是強(qiáng)化基礎(chǔ)護(hù)理工作，提升主動(dòng)服務(wù)意識，嚴(yán)苛履行職責(zé)護(hù)士職責(zé)，使得全體護(hù)士盡職盡責(zé)；三就是注重護(hù)患溝通交流，推動(dòng)護(hù)患關(guān)系人與自然發(fā)展，不斷提升護(hù)理質(zhì)量，確保醫(yī)療安全和人體身心健康；四就是在社會(huì)上必須構(gòu)成認(rèn)同護(hù)士，關(guān)懷護(hù)士的良好環(huán)境，推動(dòng)護(hù)理事業(yè)的身心健康發(fā)展。本人在自學(xué)的同時(shí)也積極主動(dòng)與其他同事交流，大家普遍認(rèn)為實(shí)行《護(hù)士條例》對規(guī)范護(hù)理人員執(zhí)業(yè)犯罪行為、確保護(hù)理人員的合理權(quán)益，以及對加強(qiáng)和規(guī)范醫(yī)院等醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)的職責(zé)，確保護(hù)理人員合法權(quán)益，推動(dòng)護(hù)理事業(yè)身心健康發(fā)展，平衡護(hù)理隊(duì)伍、引導(dǎo)人們專門從事護(hù)理工作都將產(chǎn)生積極主動(dòng)促進(jìn)作用?！蹲o(hù)士條例》的發(fā)布頒布必將很大地喚起社會(huì)各界護(hù)理工作者的工作熱情，推動(dòng)護(hù)理工作更加規(guī)范化，更好地使得整個(gè)護(hù)理事業(yè)身心健康、快速地發(fā)展，從而并使人民群眾和最社會(huì)各界的傷病患者的身心健康市場需求將可以獲得更好、更優(yōu)質(zhì)的滿足用戶和服務(wù)總之，在自學(xué)過程中，我們都指出此次自學(xué)受益匪淺，并則表示在今后的工作中，必須深入細(xì)致履行職責(zé)護(hù)士的權(quán)利和義務(wù)，規(guī)范護(hù)理犯罪行為，嚴(yán)格要求自己，提升法律意識，提升自己的護(hù)理專業(yè)水平。四、不學(xué)則惘，無為則乎－－素質(zhì)培訓(xùn)自學(xué)心得體會(huì)首先我想要融合我們的實(shí)際情況談?wù)劜粚W(xué)則惘；當(dāng)今社會(huì)快速發(fā)展，雖然我們身在，也不難至感覺到科學(xué)知識核爆的非常大威力。雖然我們今天不必一次次的為招錄復(fù)試而緊繃，但也體會(huì)至了自學(xué)的必要性。它主要彰顯在（一）就是嶄新軍事變革對后勤部隊(duì)明確提出了更高的建議,扎著我們學(xué)；（二）就是新一屆倉庫領(lǐng)導(dǎo)班子對我部的全面建設(shè)明確提出了更高的目標(biāo),帶著我們學(xué)；（三）就是醫(yī)學(xué)知識的更新一日千里，逼著我們學(xué)。所有這些都使我們看見自學(xué)就是不被出局的唯一解決之道。對于我們這些年輕來說，以前在自學(xué)上缺少系統(tǒng)性，也沒構(gòu)成自學(xué)的氛圍。往往無法自覺主動(dòng)地取出時(shí)間,靜下心來自學(xué)。常常就是須要什么,短萼什么，才想要出來學(xué)什么，碰到問題才甩理論、尋政策，臨時(shí)抱佛腳。自學(xué)缺少“擠到”勁和“扣”勁，通常背誦多，四書太少，主題不注重。自學(xué)不著重全面系統(tǒng)，淺嘗輒止;更不著重搞自學(xué)筆記,過眼云煙。通過這次培訓(xùn)，不但并使我們自學(xué)至了許多非常新穎的科學(xué)知識和道理，而且也在倉庫范圍內(nèi)營造了一種濃郁的學(xué)習(xí)氣氛，為我們能從老同志那里教給更多的科學(xué)知識構(gòu)建了平臺(tái)。協(xié)助我們明晰了為什么學(xué)，學(xué)什么和怎樣研習(xí)的問題。諸葛亮曾經(jīng)說道過：“非學(xué)無以廣才,非志無以成學(xué)”?？茖W(xué)知識就是力量，科學(xué)知識就是本錢，我們必須以這次培訓(xùn)為契機(jī)深入細(xì)致學(xué)，不懈努力學(xué)。首先就是必須強(qiáng)化理論修養(yǎng)，只8存有這樣就可以在嶄新情況、新問題面前PORPOISES大方向，把握住關(guān)節(jié)點(diǎn)，就可以確?！皼_得”、“不變質(zhì)”；第二就是必須自學(xué)怎樣做人，必須以科學(xué)的發(fā)展觀武裝頭腦，必須行及得正，跑得直。第三必須自學(xué)怎樣處事，必須先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)一切最新的科學(xué)成果，不斷更新科學(xué)知識儲(chǔ)備。并使代萊科學(xué)知識能為我所用?！皩W(xué)歷代表過去，能力代表現(xiàn)在，自學(xué)力才代表未來?！眻?jiān)信，只有通過不斷地自學(xué)，我們就可以不斷地進(jìn)步。其次，我想要立足本職談?wù)劅o為則乎；搞而不學(xué)等同于蠻干，研習(xí)而不搞等同于白學(xué)。我們自學(xué)的顯然目的就是必須用所學(xué)的科學(xué)知識去指導(dǎo)我們處事。做為一名后方倉庫的年輕,可以說道就是一個(gè)蘿卜一個(gè)坑，我們每個(gè)人都存有自己的崗位和職責(zé)。通過這次自學(xué)，并使我更確切地深感自己肩上的責(zé)任重于泰山。我部領(lǐng)導(dǎo)明確提出了無為問責(zé)，正是必須蔑視庸懶，并使不求有功但求無過的人受有效率鞭策?，F(xiàn)在在年輕中存有“五化”現(xiàn)象：即為思想上非政治化、人生目標(biāo)虛空化、價(jià)值價(jià)值觀念功利化、精神生活世俗化、利益崇尚獨(dú)立化。從而喪失了年輕人的斗志和銳氣。有的人指出干活與不干活，干活多干少，沒多少差別,以至于發(fā)生了大錯(cuò)決不可，工作不干活，占到著位子，貪圖安逸的現(xiàn)象。從而缺少了軍人本理應(yīng)的責(zé)任心，使命感和進(jìn)取心。七品芝麻官都曉得“當(dāng)官不保民說了算，不如回家買紅薯”，更何況我們這些受到國家多年培育的軍官?正是通過自學(xué)了無為問責(zé)，我堅(jiān)信大家再也看不下去，不安分了；正是通過自學(xué)了無為問責(zé),喚起了我們的自覺性、主動(dòng)性、積極性;也正是通過自學(xué)了無為問責(zé),鞭策我們必須淪為奮發(fā)有為，積極進(jìn)取，有位存有為地為倉庫建設(shè)出力獻(xiàn)上智的軍官。只有這樣才9無愧于黨和國家的培育，才無愧于領(lǐng)導(dǎo)對我們的不辱使命，才無愧于戰(zhàn)友們的信任，也才無愧于自己不屈的青春。最后，我必須談?wù)勗鯓舆\(yùn)用所學(xué)科學(xué)知識，從優(yōu)質(zhì)服務(wù)抓起搞好護(hù)理工作；通過為期一周的自學(xué)，并使我的理論水平，軍事素質(zhì)和精神面貌都大為改觀，但歸根到底還是必須把工作搞好。我指出代萊一年中只有從優(yōu)質(zhì)服務(wù)抓起，就可以并使護(hù)理工作躍上一個(gè)新臺(tái)階。而優(yōu)質(zhì)服務(wù)的一個(gè)“優(yōu)”字主要必須從以下四個(gè)方面去彰顯。一就是，加強(qiáng)服務(wù)意識：以前我只認(rèn)識到自己就是護(hù)士，只要搞好護(hù)理工作即使順利完成任務(wù)，從沒意識到官兵的身心健康在受病魔織成的時(shí)候，就是多么須要?jiǎng)e人的照料。通過自學(xué)進(jìn)一步增強(qiáng)了我對本職工作的責(zé)任心，并使我深感能夠?yàn)樯鐣?huì)各界官兵服務(wù)，才就是我們工作的靈魂。所以，服務(wù)意識進(jìn)一步增強(qiáng)了，工作標(biāo)準(zhǔn)才可以提升；二就是端正服務(wù)態(tài)度：服務(wù)業(yè)做為第三產(chǎn)業(yè)曾不被人如現(xiàn)，但它卻催生了國家經(jīng)濟(jì)的新浪潮，專門從事服務(wù)工作的管理處雖然每天應(yīng)付的就是許多重復(fù),繁雜的工作，但卻關(guān)系到官兵們的衣、甲殼類、居住、行。特別就是醫(yī)生、護(hù)士做為官兵們的身心健康衛(wèi)士，端正的態(tài)度就是搞好工作的關(guān)鍵確保。同樣的工作，全力以赴和盡力而為所產(chǎn)生的結(jié)果就是存有本質(zhì)差別的。我們必須本著對官兵身體負(fù)責(zé)管理，對倉庫戰(zhàn)斗力負(fù)責(zé)管理的態(tài)度全力以赴地為官兵提供更多盡可能優(yōu)質(zhì)的服務(wù)；三就是必須確保服務(wù)質(zhì)量：必須在工作中把安全放在首位，確保不失效，碰到著急、容易、雜癥及時(shí)外送來，不搞想當(dāng)然，試一試的化療。在化療過程中，必須勞苦患者的痛苦，用自己的實(shí)際行動(dòng)使戰(zhàn)友深感優(yōu)質(zhì)服務(wù)的溫暖；四就是必須提升服務(wù)水平：雖然我10部現(xiàn)有的衛(wèi)生條件非常有限，但我們必須從主觀上不懈努力，不斷自學(xué)專業(yè)知識，提升理論水平，對官兵的各種癥狀努力做到腦子科東俄，Malvaleix細(xì)，練操作方式技術(shù)，重實(shí)效“一針見血”、“一步到位”并積極主動(dòng)為我部領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，進(jìn)一步提高衛(wèi)生所的服務(wù)水平?！凹埳蠁螁谓K覺深,絕知此事必須戴思恭”我們必須重實(shí)效學(xué)以致用，把責(zé)任心彰顯至工作中回去。把衛(wèi)生所打造出淪為領(lǐng)導(dǎo)安心，官兵令人滿意的服務(wù)窗口。在代萊一年中我們還將遭遇著代萊挑戰(zhàn)和考驗(yàn)，我決意在今后的工作中不斷自學(xué)，謀求自己能夠在代萊一年中獲得更大的進(jìn)步和提升。在讀護(hù)理專業(yè)心得體會(huì)護(hù)理專業(yè)心得體會(huì)字篇二電視大學(xué)對外開放教育心得體會(huì)護(hù)理專業(yè)營養(yǎng)學(xué)教學(xué)的若干心得體會(huì)彭克林【全文】營養(yǎng)學(xué)就是一門理論性很強(qiáng)的應(yīng)用性學(xué)科，但是遭遇臨床運(yùn)用時(shí)間長，不健全的矛盾。現(xiàn)企圖從培育自學(xué)啟趣、改革傳統(tǒng)教學(xué)方法、提升學(xué)生動(dòng)手能力、鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立自主自學(xué)等幾個(gè)方面提升學(xué)生自學(xué)能力.【關(guān)鍵詞】護(hù)理；營養(yǎng)學(xué)；教學(xué)體會(huì)營養(yǎng)學(xué)就是一門理論性很強(qiáng)的應(yīng)用性學(xué)科，營養(yǎng)護(hù)理已淪為整體護(hù)理不可缺少的關(guān)鍵組成部分?.護(hù)士既就是繼續(xù)執(zhí)行醫(yī)囑的主要實(shí)施者，也就是身心健康教育的主要實(shí)施者。因此，在護(hù)理教育中積極開展《營養(yǎng)學(xué)》教學(xué)，可以提升護(hù)士的營養(yǎng)科學(xué)知識和端正其營養(yǎng)態(tài)度，有利于對患者展開整體護(hù)理，以達(dá)至推動(dòng)身心健康、提慢疾病康復(fù)的目的。合理營養(yǎng)就是身心健康的物質(zhì)基礎(chǔ)，均衡膳食就是合理營養(yǎng)的核心【2】。怎樣才能使居民攝人均衡膳食，怎樣使學(xué)生努力學(xué)習(xí)這門課程，教學(xué)中存有以下幾點(diǎn)體會(huì).1培育自學(xué)興趣就是前提興趣就是自學(xué)的最出色動(dòng)力【3】。學(xué)科能力的培育必須從培育學(xué)科興趣已經(jīng)開始，存有了興趣，就能夠喚起學(xué)生主顫抖自學(xué)的潛力。處在中職自學(xué)階段的青少年，對周圍站事物存有猛烈的好奇心和洞悉欲，自然可以遇到形形色色的營養(yǎng)問題。教學(xué)中，教師從第l文言已經(jīng)開始，教導(dǎo)可以學(xué)生每1次課化解幾個(gè)生活中的營養(yǎng)問題。比如，“身心健康就是喝出的”?生活中部分缺鈣、缺鐵的人群藥物補(bǔ)足和食物補(bǔ)足的區(qū)別?早餐重要性嗎?雞蛋提牛奶合理嗎?為什么蛋類最常用的就是雞蛋?常用疾病例如營養(yǎng)不良、糖尿病、高血壓、高脂血癥、腫瘤與營養(yǎng)的關(guān)系，如何防治?通過這些問題的化解，學(xué)生看見了自己價(jià)值和能力獲得彰顯，進(jìn)而體會(huì)一種猛烈的順利、自信心、歡樂，它就是一個(gè)良性循環(huán)，發(fā)推顫抖自學(xué)興趣的提升.2改革傳統(tǒng)教學(xué)方法就是顯然當(dāng)基礎(chǔ)教育遭遇苦惱“應(yīng)試教育”瓶頸時(shí)，而職業(yè)教育在評價(jià)制度上相對收緊，為改革傳統(tǒng)教學(xué)方法提供更多了寬廣的實(shí)行空間.2．1高度關(guān)注生活熱點(diǎn)，多樣教學(xué)方法教材系統(tǒng)性、科學(xué)性較強(qiáng)，但缺少趣味性。教師必須綜合運(yùn)用概括法、對照法、圖表法、病例法、以問題為中心探討、啟發(fā)式等教學(xué)方法，融合生活熱點(diǎn)例如養(yǎng)顏、美容、護(hù)膚、瘦身等，如何挑選配搭食物，能夠充分發(fā)揮該促進(jìn)作用的原理。又例如：蘿卜白菜各有所愛，除充分反映人們口味偏好以外，營養(yǎng)上二者存有什么相近與區(qū)別?小孩作者單位：自貢市衛(wèi)生學(xué)校(四川自貢市643000)偏食為什么大多數(shù)討厭肉類?2．2注重過程，輕視結(jié)果觀念狹義談，就是減少學(xué)生平時(shí)課堂教學(xué)技能所占到比值，減少考試成績所占到比值；而廣義談營養(yǎng)充斥人們一生，它對身心健康的影響也必然充斥一生，無法躲避。只是與否高度關(guān)注他的問題，而不高度關(guān)注營養(yǎng)就是不高度關(guān)注身心健康!著重過程，可以找到更多、更切實(shí)際的問題，并逐步不懈努力回去化解它.得與失的總結(jié)并使我們對該學(xué)科存有更深刻和廣為的認(rèn)得辨。為此，率領(lǐng)學(xué)生至社區(qū)、幼兒園搞營養(yǎng)調(diào)查與膳食指導(dǎo)，體驗(yàn)過程的艱苦與歡樂.2．3器重教育應(yīng)用領(lǐng)域“人類本質(zhì)中最本質(zhì)舶須要就是：渴求被器重hj?！边@就是器重教育的顯然出發(fā)點(diǎn).器重就是指充份認(rèn)識到人的積極因素和優(yōu)點(diǎn)，并予以確實(shí)與贊許、表彰，器重教育就是在宣稱差異、認(rèn)同差異的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的一種教育理念。器重就是認(rèn)同學(xué)生，堅(jiān)信學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生，通過不斷確實(shí)、加強(qiáng)，使受教育者揚(yáng)長避短，消除自卑、軟弱心理，踐行自信心，最小程度的喚起其創(chuàng)造力。器重教育中也應(yīng)當(dāng)特別注意：①無法一味地展開表彰且表彰中應(yīng)付學(xué)生及時(shí)明確提出適度的建議；②器重教育運(yùn)用時(shí)應(yīng)遵從學(xué)生個(gè)性的特點(diǎn)，實(shí)行相同的方法和建議；③表彰的場再分、分寸很關(guān)鍵，相同的場合、分寸可以獲得相同的效果‘惹來.2．4設(shè)疑教育培養(yǎng)古人存有云：“學(xué)來源于思，思源于疑。”思考問題，積極探索真理就是學(xué)生求知欲過程最小的快感，教師如果能夠針對學(xué)生實(shí)際，精妙設(shè)置疑點(diǎn)，這樣就能贏得較好的教學(xué)效果。首先創(chuàng)設(shè)懸念，誘導(dǎo)其積極主動(dòng)展開思索。生產(chǎn)“沖突”就是指明確提出互相相沖突的相同意見，似是而非，誘導(dǎo)學(xué)生展開推論辯別。生產(chǎn)“沖突”可以引起探討，活躍課堂，并使學(xué)生在探討中，有所斬獲。比如：吃蘋果時(shí)外皮不好還是不外皮不好?其次在課堂教學(xué)中，教師明確提出的問題不能夠平淡無奇，必須存有新意，學(xué)生才可以積極主動(dòng)開動(dòng)腦筋，積極思考解，以培育創(chuàng)造性思維。比如，在談各類食物營養(yǎng)價(jià)值時(shí)，“人就是鐵，飯就是鋼。”飯，米飯即為指谷類，幾小種類中為何谷類受待遇?最后必須擅于拓展思路，多角度復(fù)述。比如：膳食上以什么“家花”不如“野花”香?從人們地域特點(diǎn)、飲甲殼類習(xí)慣、營養(yǎng)比較和提升家飯方法等抓起答疑.3提升學(xué)生動(dòng)手能力就是目的學(xué)以致用就是的本義o¨。學(xué)露營養(yǎng)學(xué)就是與具體內(nèi)容實(shí)自輕活動(dòng)密不可分的，注重動(dòng)手操作方式，就是播發(fā)蒼學(xué)生思維，培育研習(xí)嶷能力最有效途徑之一。教材的特點(diǎn)之一，就是注重逝觀教學(xué)，減少了學(xué)生的課堂教學(xué)活動(dòng)和技能壯并作內(nèi)容。為此，動(dòng)手能力變成了課堂教學(xué)過程中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，哪么如何培育學(xué)生動(dòng)手能力.3．1為培育學(xué)生動(dòng)手能力餓造條件教材上進(jìn)修內(nèi)孟全部順利完成外，必須在生活中找出更為寬廣的動(dòng)手空間。比如：醫(yī)院營養(yǎng)科的實(shí)習(xí)與門診咨詢、幼兒園營養(yǎng)評價(jià)與膳食指導(dǎo)、杜區(qū)特殊人群營養(yǎng)評價(jià)與膳食攙導(dǎo)、部隊(duì)軍人囂養(yǎng)調(diào)查、生活中其俊營養(yǎng)閽題的播發(fā)嘴等。赤桑鎮(zhèn)例如有人感嘆馬士英菜市場無人知曉賣啥菜，迸廚房無人知曉搞啥菜(美味)13．2逐步鼓勵(lì)提升學(xué)生動(dòng)手能力學(xué)生動(dòng)手能力加低必然經(jīng)歷一個(gè)由高至低的過程。已經(jīng)開始，學(xué)生會(huì)突遇至許多豳容易和挫折，可以產(chǎn)生懼怕心理。教師必須鑼勵(lì)學(xué)生，打聽窶霖因，親手參予，詳盡示范點(diǎn)。如為改為仁義家中