專題09：古詩文默寫-2021-2022學(xué)年八年級語文下學(xué)期期末復(fù)習(xí)專題訓(xùn)練（解析版）

專題09古詩文默寫1．默寫填空（1）蒹葭萋萋，________________________。（《詩經(jīng)·蒹葭》）（2）________________________，白水繞東城。（李白《送友人》）（3）微君之躬，________________________？（《詩經(jīng)·邶風(fēng)·式微》）（4）揀盡寒枝不肯棲，________________________。（蘇軾《卜算子·黃州定慧院寓居作》）（5）海內(nèi)存知己，________________________。（王勃《送杜少府之任蜀州》）（6）曲徑通幽處，________________________。（常建《題破山寺后禪院》）（7）《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中與“但愿蒼生俱飽暖，不辭辛苦出山林”有異曲同工之妙的句子是：____________，____________。（8）《賣炭翁》一詩中描寫賣炭翁矛盾心理是：____________，____________?！敬鸢浮堪茁段磿?/p>

青山橫北郭

胡為乎泥中

寂寞沙洲冷

天涯若比鄰

禪房花木深

何時(shí)眼前突兀見此屋

吾廬獨(dú)破受凍死亦足

可憐身上衣正單

心憂炭賤愿天寒【詳解】默寫題解題時(shí)一是要透徹理解詩文的內(nèi)容，二是要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩文句子，三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫錯(cuò)別字。本題的“晞、寂寞、沙洲、涯、禪房、突兀、見、廬、可憐、炭賤”等字詞容易寫錯(cuò)。2．古詩文默寫。（1）求之不得，__________________。（《詩經(jīng)》）（2）氣蒸云夢澤，________________。（孟浩然《望洞庭湖贈張丞相》）（3）________________，禪房花木深。（常建《題破山寺后禪院》）（4）________________，只有香如故。（陸游《卜算子·詠梅》）（5）白居易的《賣炭翁》中表現(xiàn)賣炭老人矛盾心理的句子是：“________，_________。”（6）我們應(yīng)有一種因理想而堅(jiān)定的情懷，坦然面對人生逆境，摒棄“_______，_______”的懷才不遇之感。（請從韓愈的《馬說》中選擇合適句子作答）【答案】寤寐思服

波撼岳陽城

曲徑通幽處

零落成泥碾作塵

可憐身上衣正單

心憂炭賤愿天寒

千里馬常有

而伯樂不常有【詳解】默寫題解題時(shí)一是要透徹理解詩文的內(nèi)容，二是要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩文句子，三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫錯(cuò)別字。本題的“寤寐、撼、幽、碾”等字詞容易寫錯(cuò)。3．古詩文默寫（1）________________，白露為霜?！丁丛娊?jīng)〉二首》（2）祗辱于奴隸人之手，_________，不以千里稱也。（韓愈《馬說》）（3）人生不如意事十之八九，即使飽受磨難，我們也應(yīng)像陸游筆下“______，______”的梅花（《卜算子·詠梅》）那樣堅(jiān)貞自守，不改本色。（4）近年來，國家加快經(jīng)濟(jì)適用房和廉租房建設(shè)步伐，努力實(shí)現(xiàn)百姓“安居夢”，杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中所寫的“________，_________”就體現(xiàn)了這種美好的愿望。（5）日本舞鶴市向中國捐出的抗“疫”物資上印著唐詩“青山一道同云雨，明月何曾是兩鄉(xiāng)”，王勃的《送杜少府之任蜀州》中與之有異曲同工之妙的詩句是：__________，____________。（6）杜甫的《石壕吏》暗示老婦人被抓走的兩句詩句是：__________，_________?！敬鸢浮枯筝缟n蒼

駢死于槽櫪之間

零落成泥碾作塵

只有香如故

安得廣廈千萬間

大庇天下寒士俱歡顏

海內(nèi)存知己

天涯若比鄰

天明登前途

獨(dú)與老翁別【詳解】默寫題解題時(shí)一是要透徹理解詩文的內(nèi)容，二是要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩文句子，三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫錯(cuò)別字。本題的“蒹葭、駢、槽櫪、碾、廈、庇、涯”等字詞容易寫錯(cuò)。4．古詩文默寫。（1）_____________，在水一方。（《蒹葭》）（2）青青子衿，_____________。（《子衿》）（3）且欲與常馬等不可得，______________？（韓愈《馬說》）（4）海內(nèi)存知己，________________。（王勃《送杜少府之任蜀州》）（5）浮云游子意，________________。（李白《送友人》）（6）土地平曠，屋舍儼然，_______________?！短一ㄔ从洝罚?）《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中表現(xiàn)詩人高尚情操和博大胸懷的句子是：______________，__________________！【答案】所謂伊人

悠悠我心

安求其能千里也

天涯若比鄰

落日故人情

有良田、美池、桑竹之屬

安得廣廈千萬間

大庇天下寒士俱歡顏【詳解】“伊”“涯”“落”“廈”“庇”“俱”是此題中的易錯(cuò)字，作答時(shí)要注意字形。5．默寫。（1）蒹葭萋萋，_______。(《詩經(jīng)·蒹葭》)（2）_______，心憂炭賤愿天寒。(白居易《賣炭翁》)（3）怒而飛，_______。（《<莊子>二則》）（4）_______，駢死于槽櫪之間。(韓愈《馬說》)（5）杜甫在《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中表明自己迫切希望實(shí)現(xiàn)理想，雖死不悔的詩句是：____，____?。?）柳宗元《小石潭記》中寫岸勢參差不齊，源頭神秘莫測的句子是：_____，_____?！敬鸢浮堪茁段磿?/p>

可憐身上衣正單

其翼若垂天之云

祗辱于奴隸人之手

何時(shí)眼前突兀見此屋

吾廬獨(dú)破受凍死亦足

其岸勢犬牙差互

不可知其源【詳解】注意以下字形特別容易出錯(cuò)：晞、憐、翼、祗辱、廬、凍等。此外還要注意“見此屋”不要寫成“現(xiàn)此屋”，“死亦足”不要寫成“死矣足”。6．根據(jù)提示填空。①青樹翠蔓，_______________，參差披拂。（柳宗元《小石潭記》）②_______________，君子好逑。（《詩經(jīng)·關(guān)雎》）③《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中表現(xiàn)詩人崇高理想和美好心愿的句子是：__________，__________。④《賣炭翁》中表現(xiàn)出賣炭翁在特定情境下的矛盾心理的句子是：__________，__________。⑤虛實(shí)結(jié)合是詩詞創(chuàng)作中的重要手法，古詩詞中有很多虛寫的句子。請你寫出連續(xù)兩句含有虛寫的古詩文（課內(nèi)外均可）_______________，_______________?！敬鸢浮棵山j(luò)搖綴；

窈窕淑女；

安得廣廈千萬間；

大庇天下寒士俱歡顏；

可憐身上衣正單；

心憂炭賤愿天寒；

日月之行；

若出其中。（何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)。會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山?。驹斀狻孔⒁狻熬Y”“窈窕”“廈”“庇”“俱”“憐”“炭”“燭”“凌”“覽”的書寫正確。7．默寫古詩文名句，并在括號內(nèi)的橫線上填寫相應(yīng)的作者、篇目。①溯洄從之，道阻且躋。溯游從之，___________。（詩經(jīng)《_____》）②_____________，兒女共沾巾。（王勃《送杜少府之任蜀州》）③_________，只有香如故。（陸游《卜算子·詠梅》）④________的《賣炭翁》中，表現(xiàn)老人在艱難處境中的所寄托的唯一希望的一句詩是__________，__________?、荨睹┪轂榍镲L(fēng)所破歌》中也有表現(xiàn)杜甫博大的胸襟、宏偉的心愿的句子，這兩句詩是__________，__________！【答案】宛在水中坻

無為在歧路

零落成泥碾作塵

白居易

可憐身上衣正單

心憂炭賤愿天寒

安得廣廈千萬間

大庇天下寒士俱歡顏【詳解】本題考查名句名篇默寫。默寫題作答時(shí)，一是要透徹理解詩文的內(nèi)容；二是要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩文句子，三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫錯(cuò)字。本題中的“坻、歧、碾、庇”等字詞容易寫錯(cuò)。8．默寫填空。（1）樹梢樹枝樹根根，親山親水有親人。羊羔羔吃奶眼望著媽，____________。（賀敬之《回延安》）（2）漁人甚異之，____________，____________。（陶淵明《桃花源記》）（3）蒹葭蒼蒼，白露為霜。____________，____________。（《蒹葭》）（4）世有伯樂，然后有千里馬。____________，____________。（韓愈《馬說》）（5）白居易在《賣炭翁》中以“____________，____________”兩句，刻畫了老翁雖然衣衫單薄但仍希望天寒炭貴的矛盾心理。（6）疫情期間，小志與遠(yuǎn)方的同學(xué)通過網(wǎng)絡(luò)視頻互致問候，用王勃《送杜少府之任蜀州》中的詩句來說，可謂“____________，____________”?！敬鸢浮啃∶罪堭B(yǎng)活我長大

復(fù)前行

欲窮其林

所謂伊人

在水一方

千里馬常有

而伯樂不常有

可憐身上衣正單

心憂炭賤愿天寒

海內(nèi)存知己

天涯若比鄰【詳解】課文原句填空作答時(shí)，一是要深刻理解文章內(nèi)容；二是要認(rèn)真審題找出符合題意的詩文的語句；三是作答內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不加字、不少字、不寫錯(cuò)字。本題中注意“復(fù)、所謂、心憂炭賤、愿、知己、天涯”等字詞的書寫。9．默寫填空。（1）白花花的窗紙紅窗花，______________。一口口米酒千萬句話，______________。（賀敬之《回延安》）（2）______________，______________。布衾多年冷似鐵，嬌兒惡臥踏里裂。（杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》）（3）清晨入古寺，初日照高林。______________，______________。（常建《題破山寺后禪院》）（4）佁然不動，俶爾遠(yuǎn)逝，______________，______________。（柳宗元《小石潭記》）（5）作者對賣炭翁的外貌做了傳神的描繪，“______________，______________”寫出了他的蒼老和艱辛。（請用白居易《賣炭翁》中的語句回答）（6）人們常常引用陶淵明《桃花源記》中“______________，______________”描寫春天桃花林的景色?！敬鸢浮浚?）娃娃們爭搶來把手拉

長江大河起浪花

（2）俄頃風(fēng)定云墨色

秋天漠漠向昏黑

（3）曲徑通幽處

禪房花木深

（4）往來翕忽

似與游者相樂

（5）滿面塵灰煙火色

兩鬢蒼蒼十指黑

（6）芳草鮮美

落英繽紛【詳解】默寫題作答時(shí)，一是要透徹理解詩文的內(nèi)容，二是要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩文、句子，三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字，不漏字，不寫錯(cuò)字。本題中等“搶、頃、幽、翕、禪、鬢”等字詞容易寫錯(cuò)。10．讀下列古詩文句子，將空缺處的原文語句書寫在橫線上。⑴海內(nèi)存知己，________________。（《送杜少府之任蜀州》王勃）⑵________________，波撼岳陽城。（《望洞庭湖贈張丞相》孟浩然）⑶關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。________________，________________。（《關(guān)雎》）⑷白居易在《賣炭翁》中以同情的口吻寫出了賣炭翁艱難的處境和復(fù)雜的內(nèi)心矛盾的詩句是“__________________，_________________?！雹缮鐣l(fā)展離不開人才?！抖Y記》中“_________”一句明確指出德才兼?zhèn)涫侨瞬胚x拔的重要標(biāo)準(zhǔn)；《馬說》中韓愈借養(yǎng)馬人“策之不以其道，________，鳴之而不能通其意”的行為，暗諷統(tǒng)治者不能識人用人的愚蠢；《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中杜甫以“____________，____________”來呼吁統(tǒng)治者惠澤天下貧寒的讀書人?！敬鸢浮刻煅娜舯揉?/p>

氣蒸云夢澤

窈窕淑女

君子好逑

可憐身上衣正單

心憂炭賤愿天寒

選賢與能

食之不能盡其材

安得廣廈千萬間

大庇天下寒士俱歡顏【詳解】默寫題作答時(shí)，一是要透徹理解詩文的內(nèi)容；二是要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩文句子；三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫錯(cuò)字。本題中的“涯、窈窕、逑、憐、賤、庇、俱”等字詞容易寫錯(cuò)。11．詩以言志，文以載道。今天，當(dāng)我們再一次翻開那些經(jīng)典的詩文，我們?nèi)匀荒芨惺艿轿覀兊南茸鎯A訴其中的對真善美的追求和對生命的感悟：“青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，_______”里有清幽靜謐的仙境；《卜算子·黃州定慧院寓居作》里的“_________，_________”抒發(fā)了蘇軾的孤寂堅(jiān)守。疫情期間，當(dāng)遠(yuǎn)方的朋友用《詩經(jīng)·鄭風(fēng)》里“_________，_________”傳遞心中的思念時(shí)，我們則可以用《送杜少府之任蜀州》中的“_________，_________”來表達(dá)對他的慰藉?！敬鸢浮繀⒉钆?/p>

揀盡寒枝不肯棲

寂寞沙洲冷

一日不見

如三月兮

海內(nèi)存知己

天涯若比鄰【詳解】“參差”“揀”“洲”“兮”“涯”都是易錯(cuò)字，注意和同音字、形似字的辨析。12．古詩文默寫。（1）柳宗元《小石潭記》中用比喻的手法表現(xiàn)小石潭西南一帶溪水曲折之勢的句子是“_______,_______”（2）人生不如意事十之八九，即使飽受磨難，我們也應(yīng)像陸游筆下“_______，_______”的梅花（《卜算子·詠梅》）那樣堅(jiān)貞自守，不改本色。（3）人生的艱辛，非親歷者不能體會?！癬______，_______”（《茅屋為秋風(fēng)所破歌》），這種凄涼苦楚，只有身經(jīng)離亂、夜雨難眠的杜甫才能懂得；“_______，_______”（《賣炭翁》），這種矛盾辛酸，只有生計(jì)艱難、衣不御寒的賣炭老者才能體會?！敬鸢浮浚?）斗折蛇行

明滅可見

（2）零落成泥碾作塵

只有香如故

（3）自經(jīng)喪亂少睡眠

長夜沾濕何由徹

可憐身上衣正單

心憂炭賤愿天寒【詳解】默寫常見的名句名篇。首先要選準(zhǔn)詩句，生僻字平時(shí)要多寫幾遍。這類試題是通過書寫的方式考背誦，關(guān)鍵是不能錯(cuò)字、別字、形似字。近幾年總出理解性默寫題目，這種題目的難度比根據(jù)上下文默寫要難，首先要根據(jù)詩歌內(nèi)容選準(zhǔn)詩句，然后不要出現(xiàn)錯(cuò)別字。此題要注意“碾、喪、徹、炭、賤”等字詞的書寫。13．古詩文默寫。（1）求之不得，__________。（《關(guān)雎》）（2）__________，并怡然自樂。（陶淵明《桃花源記》）（3）韓愈《馬說》中，“__________，__________”寫出了千里馬不遇伯樂的悲慘命運(yùn)。（4）異乎尋常的愿望往往更能揭示人物心理，賦予人物藝術(shù)魅力。杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中，“__________，__________”寫出了詩人甘愿犧牲自己也要換取百姓溫暖的博大胸襟；白居易《賣炭翁》中，“__________，__________”揭示了賣炭翁艱難的處境及矛盾的心理?！敬鸢浮浚?）寤寐思服

（2）黃發(fā)垂髫

（3）祗辱于奴隸人之手

駢死于槽櫪之間

（4）何時(shí)眼前突兀見此屋

吾廬獨(dú)破受凍死亦足

可憐身上衣正單

心憂炭賤愿天寒【詳解】本題中“寤寐”“髫”“祗”“駢”“槽櫪”“突?！薄霸浮钡仁且族e(cuò)字，作答時(shí)要注意。14．（1）關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，____________。（《詩經(jīng)·關(guān)雎》）（2）幾處早鶯爭暖樹，________________。（白居易《錢塘湖春行》）（3）_______________，提攜玉龍為君死。（李賀《雁門太守行》）（4）《送杜少府之任蜀州》中，“___________，_____________”兩句表明真的友情可以克服空間的阻隔，消除孤獨(dú)的苦悶。（5）“策之不以其道，食之不能盡其材，____________，”這是千里馬的悲哀，因?yàn)樗鼪]有遇到伯樂這樣的知己。（韓愈《馬說》）（6）陶淵明《飲酒（其五）》中，描繪傍晚時(shí)分山間云氣繚繞、鳥兒結(jié)伴歸巢的詩句是“____________，_____________?！保?）杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中，表現(xiàn)詩人甘愿犧性自己以換取百姓溫暖的博大胸懷的詩句是：“_____________，_____________”。（8）自古人們都很喜歡月亮，描寫月亮的古詩詞很多，請寫出連續(xù)的兩句：_____________，________________?！敬鸢浮烤雍缅?/p>

誰家新燕啄春泥

報(bào)君黃金臺上意

海內(nèi)存知己，

天涯若比鄰

鳴之而不能通其意

山氣日夕佳，

飛鳥相與還

何時(shí)眼前突兀見此屋

吾廬獨(dú)破受凍死亦足

示例：野曠天低樹

江清月近人【詳解】“逑”“燕”“啄”“涯”“見”“廬”是此題中的易錯(cuò)字，作答時(shí)要注意字形。15．根據(jù)語境補(bǔ)寫詩句。誦讀古詩，可以借助意象領(lǐng)悟詩人的情懷?！芭w，①________”，莊子筆下的鯤鵬彰顯對自由的追求；“②________，寂寞沙洲冷”，蘇軾眼中的鴻影展現(xiàn)了孤高的心境；“③__________，__________”，孟浩然心里的羨魚之情暗藏著從政心愿；“④__________，__________”，古寺的鐘聲村托出常建寧靜的心情；“⑤__________，___________”，杜甫的廣廈理想隱含著悲憫情懷?！敬鸢浮科湟砣舸固熘?/p>

揀盡寒枝不肯棲

坐觀垂釣者

徒有羨魚情

萬籟此都寂

但余鐘磬音

安得廣廈千萬間

大庇天下寒士俱歡顏【詳解】注意以下字形特別容易寫錯(cuò)：翼、揀、棲、徒、籟、磬、廣廈、庇等。此外還要注意不要把“俱歡顏”寫成“俱歡言”。16．同學(xué)們要做一本“和美”西溪云游電子手冊。小松負(fù)責(zé)完成“前言”的撰寫，請?jiān)跈M線上填寫相應(yīng)詩文名句。西溪的美，朦朧而獨(dú)特。在深藏于幽香野芳和繁茂草木間的泊庵草堂，你或許會真切地感受到“曲徑通幽處，①____________”的清幽意境；在煙水漁莊，鷺鳥立于水邊，鳩鳴歡暢，你或許在不經(jīng)意間便吟誦起《詩經(jīng)》那句“②____________”吧；在梅竹山莊，清代文人章次白志向不改的傲骨或許會讓你體會何為“③_____________，只有香如故”；在福堤上漫步，老老少少踩著“?！弊?，收獲“福氣”，人人滿心歡樂，就如陶淵明在《桃花源記》中所說，真是“④_____________，_____________”。【答案】禪房花木深

關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲

零落成泥碾作塵

黃發(fā)垂髫

并怡然自樂【詳解】本題考查名句默寫。注意在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行識記。①根據(jù)常建的《題破山寺后禪院》，根據(jù)前半句可知后半句為“禪房花木深”，注意“禪”的書寫；②考查《詩經(jīng)》，根據(jù)“在煙水漁莊，鷺鳥立于水邊，鳩鳴歡暢”可知為“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲”，注意“雎”“鳩”的書寫；③考查陸游的《卜算子·詠梅》，根據(jù)后半句可知前半向?yàn)椤傲懵涑赡嗄胱鲏m”，注意“碾”的書寫；④考查陶淵明的《桃花源記》，根據(jù)“老老少少踩著‘?！郑斋@‘福氣’，人人滿心歡樂”可知為“黃發(fā)垂髻，并怡然自樂”，注意“髻”的書寫。17．按要求默寫或根據(jù)課文填空。八（9）班舉行“古詩苑漫步”綜合性學(xué)習(xí)活動，下面是主持人小笙同學(xué)設(shè)計(jì)的開場白，請你將其補(bǔ)充完整。漫步先秦，詠唱詩經(jīng)楚辭，我們能體會古人那淳樸美好的情感。在《關(guān)雎》的“_________，_________”中，我們仿佛看見君子所心儀配偶的美好形象。漫步唐朝，吟誦律詩絕句，我們能感受詩人們對自然山水的熱愛、對社會民生的關(guān)注。在《送杜少府之任蜀州》的“_________，_________”中，我們感受到王勃突破時(shí)空的真摯友情觀；在《茅屋為秋風(fēng)所破歌》的“_________，_________”中，我們感動于杜甫心系蒼生、舍己為人的崇高境界。漫步宋朝，品鑒長辭短令，我們能讀出詩人們對歷史時(shí)局的思索、對獨(dú)特個(gè)性的抒發(fā)。在《卜算子·詠梅》的“_________，_________”中，我們欽佩于陸游堅(jiān)持正義、獨(dú)立不倚的清高人格。【答案】窈窕淑女

君子好逑

海內(nèi)存知己

天涯若比鄰

何時(shí)眼前突兀見此屋

吾廬獨(dú)破受凍死亦足

零落成泥碾作塵

只有香如故【詳