固體廢物處理與處置課程教學(xué)大綱

《固體廢物處理與處置》課程教學(xué)大綱一、課程基本信息課程名稱固體廢物處理與處置TreatmentandDisposalofSolidWastes課程代碼課程性質(zhì)必修授課學(xué)期第五學(xué)期學(xué)分/學(xué)時2.5/40課內(nèi)學(xué)時40理論學(xué)時40實驗學(xué)時0實訓(xùn)（含上機(jī)）0實習(xí)0其他0適用專業(yè)2020級紡織化學(xué)與清潔生產(chǎn)201101，201102授課語言中文對先修的要求《環(huán)境微生物學(xué)》、《環(huán)境化學(xué)》、《環(huán)境工程原理》。具備環(huán)境工程基本原理知識，在固體廢物處理與處置中，能夠運(yùn)用環(huán)境微生物學(xué)、環(huán)境化學(xué)、環(huán)境工程原理等相關(guān)知識，分析、探索固體廢物污染控制中的關(guān)鍵問題，建立具體環(huán)境工程問題模型并能識別關(guān)鍵參數(shù)。對后續(xù)的支撐《固體廢物處理與處置課程設(shè)計》、《畢業(yè)設(shè)計》。在固體廢物處理與處置課程設(shè)計、畢業(yè)設(shè)計（論文）中，能夠運(yùn)用固體廢物處理與處置相關(guān)知識，設(shè)計、研究滿足環(huán)境污染治理系統(tǒng)、工藝的方法和技術(shù)。課程思政設(shè)計充分發(fā)揮本課程的素質(zhì)教育功能，通過課堂教學(xué)，使學(xué)生建立綠色發(fā)展觀、掌握循環(huán)經(jīng)濟(jì)、可持續(xù)發(fā)展理念，使學(xué)生識國情、明責(zé)任，受教育、長才干，成為德才兼?zhèn)?，?chuàng)新發(fā)展的社會主義建設(shè)人才。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育設(shè)計固體廢物處理與處置是紡織化學(xué)與清潔生產(chǎn)專業(yè)的專業(yè)核心課程程。本著“基于工程實際”、“基于問題”、“基于項目”、“基于案例”的體驗型學(xué)習(xí)原則，課程結(jié)合科研、工程實踐進(jìn)行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育設(shè)計，提升學(xué)生創(chuàng)新能力、創(chuàng)新實踐能力。課程簡介固體廢物處理與處置是紡織化學(xué)與清潔生產(chǎn)專業(yè)核心課程，是紡織化學(xué)與清潔生產(chǎn)專業(yè)本科學(xué)生必修的專業(yè)主干課程。本課程教學(xué)內(nèi)容涵蓋固體廢物處理與處置的重要知識點(diǎn)，在專業(yè)人才培養(yǎng)體系中具有重要的地位，本課程內(nèi)容在固體廢物處理與處置學(xué)科發(fā)展與循環(huán)經(jīng)濟(jì)、清潔生產(chǎn)、可持續(xù)發(fā)展專業(yè)實踐應(yīng)用中扮演重要的角色。課程內(nèi)容包括緒論（固體廢物的來源分類、固體廢物的危害及污染控制、固體廢物管理、我國的固體廢物管理標(biāo)準(zhǔn)）、固體廢物的收集、貯存及清運(yùn)、固體廢物的預(yù)處理、固體廢物的物化處理、固體廢物的生物處理、固體廢物的熱處理、固體廢物的資源化與綜合利用、固體廢物的填埋處置。本課程將以學(xué)生獲得知識能力為目標(biāo)，采用集中講授，案例分析、習(xí)題討論的方式進(jìn)行，并將課堂教學(xué)結(jié)合現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)工具如微助教、雨課堂等貫穿教學(xué)的全過程。通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生系統(tǒng)地掌握固體廢物處理與處置的基本概念、基本理論、機(jī)理、設(shè)施等內(nèi)容及其之間的相互關(guān)系，具有運(yùn)用相關(guān)理論知識，發(fā)現(xiàn)、分析和解決固體廢物處理與處置問題的能力，具備固體廢物處理與處置工程工藝設(shè)計和固廢污染治理技術(shù)研究的能力，為后續(xù)課程打下堅實的理論基礎(chǔ)，也為以后從事固體廢物處理與處置及資源化工程工藝設(shè)計與系統(tǒng)分析、科學(xué)研究與固廢管理等工作打下堅實的專業(yè)理論基礎(chǔ)。

二、課程目標(biāo)及對畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)的支撐序號課程目標(biāo)支撐畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)畢業(yè)要求1目標(biāo)1：熟悉固體廢物的來源、危害、污染途徑，能夠依據(jù)固體廢物固體廢物的種類、組成、污染類別判別固體廢物處理處置工程涉及的原理。1.3能夠?qū)⒓徔?、環(huán)境工程相關(guān)專業(yè)知識用于清潔生產(chǎn)和環(huán)境工程領(lǐng)域復(fù)雜工程問題涉及的基本原理的判別。畢業(yè)要求1工程知識：能夠?qū)?shù)學(xué)、自然科學(xué)、工程基礎(chǔ)和專業(yè)知識用于解決環(huán)境工程領(lǐng)域復(fù)雜工程問題。2目標(biāo)2：能夠運(yùn)用自然科學(xué)和工程科學(xué)的基本原理，分析固體廢物的預(yù)處理、物化處理、生物處理、熱處理、填埋處置的影響因素，借助文獻(xiàn)研究，獲得有效結(jié)論。2.4能夠運(yùn)用數(shù)學(xué)、自然科學(xué)和工程科學(xué)的基本原理，借助文獻(xiàn)研究，分析清潔生產(chǎn)和環(huán)境工程領(lǐng)域復(fù)雜工程問題的影響因素，獲得有效結(jié)論。畢業(yè)要求2.問題分析：能夠應(yīng)用數(shù)學(xué)、自然科學(xué)和工程科學(xué)的基本原理，識別、表達(dá)、并通過文獻(xiàn)研究分析環(huán)境工程領(lǐng)域復(fù)雜工程問題，得出有效結(jié)論。3目標(biāo)3：能夠設(shè)計紡織工程中環(huán)境保護(hù)和清潔生產(chǎn)方案，比選合理的系統(tǒng)或工藝流程。3.1掌握清潔生產(chǎn)、環(huán)境工程設(shè)計開發(fā)全周期、全流程的基本設(shè)計/開發(fā)方法和技術(shù)，了解影響設(shè)計目標(biāo)和技術(shù)方案的各種因素。畢業(yè)要求3設(shè)計/開發(fā)解決方案：能夠設(shè)計針對環(huán)境工程領(lǐng)域復(fù)雜工程問題的解決方案，設(shè)計滿足特定需求的系統(tǒng)、單元或工藝流程，并能夠在設(shè)計環(huán)節(jié)中體現(xiàn)創(chuàng)新意識，考慮社會、健康、安全、法律、文化以及環(huán)境等因素。4目標(biāo)4：關(guān)注固體廢物處理處置相關(guān)領(lǐng)域的發(fā)展，通過自主學(xué)習(xí)，具有獲取知識、更新知識和拓展知識的能力。12.2具有自主學(xué)習(xí)的能力，包括對技術(shù)問題的理解能力，歸納總結(jié)的能力和提出問題的能力等。畢業(yè)要求12終身學(xué)習(xí)：具有自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的意識，有不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)發(fā)展的能力。三、教學(xué)內(nèi)容及進(jìn)度安排序號教學(xué)內(nèi)容學(xué)生學(xué)習(xí)預(yù)期成果課內(nèi)學(xué)時教學(xué)方式支撐課程目標(biāo)1固體廢物的來源與分類；固體廢物的危害及污染控制；固體廢物處理處置方法；固體廢物管理。重點(diǎn)：固體廢物概念，固體廢物管理制度和相關(guān)法律法規(guī)。難點(diǎn)：危險廢物的鑒別，固體廢物污染控制體系框架。課程思政：講授我國的固體廢物環(huán)境保護(hù)和管理制度以及相關(guān)法律法規(guī)，培養(yǎng)學(xué)生環(huán)境保護(hù)意識、綠色發(fā)展觀、樹立綠水青山就是金山銀山理念。1.掌握固體廢物的定義、分類及特征；掌握危險廢物的定義、分類及鑒別標(biāo)準(zhǔn)；2.理解固體廢物污染環(huán)境的途徑，掌握固體廢物處理工程技術(shù)體系框架，熟悉固體廢物污染控制的特點(diǎn)。3.理解我國固體廢物的綜合管理相關(guān)法律法規(guī)、掌握固體廢物管理的“三化”原則和“全過程”原則，熟悉固體廢物管理制度和管理標(biāo)準(zhǔn)。2講授/討論。講授：固體廢物的來源與分類；固體廢物的危害及污染控制；固體廢物管理。討論：固體廢物的種類、組成、污染類別，固體廢物處理處置工程涉及的原理。目標(biāo)1目標(biāo)42城市生活垃圾的收集與清運(yùn)；城市垃圾轉(zhuǎn)運(yùn)站的設(shè)置；危險廢物的收集、貯存及清運(yùn)。重點(diǎn)：城市垃圾的收集與運(yùn)輸。難點(diǎn)：城市垃圾的收集路線的設(shè)計。課程思政：講授中國限制固體廢物進(jìn)口的問題，引動學(xué)生理解美麗中國建設(shè)的艱難和國際形勢。1.理解城市生活垃圾收集、貯存及運(yùn)輸?shù)姆绞?；掌握城市生活垃圾轉(zhuǎn)運(yùn)方式（操作方法、收集次數(shù)、作業(yè)時間等計算），能進(jìn)行城市生活垃圾收集系統(tǒng)分析；熟悉城市垃圾收運(yùn)路線的設(shè)計步驟；掌握城市垃圾收運(yùn)路線的優(yōu)化，能進(jìn)行收集線路設(shè)計；2.理解垃圾轉(zhuǎn)運(yùn)的必要性及生活垃圾轉(zhuǎn)運(yùn)站設(shè)計規(guī)范，熟悉城市垃圾中轉(zhuǎn)站類型與設(shè)置、選址要求，掌握中轉(zhuǎn)站工藝設(shè)計計算；3.理解危險廢物的產(chǎn)生、收集、運(yùn)輸及貯存,掌握危險廢物的轉(zhuǎn)移聯(lián)單制度。6講授/討論/作業(yè)講授：城市生活垃圾的收集與清運(yùn)；城市垃圾轉(zhuǎn)運(yùn)站的設(shè)置；危險廢物的收集、貯存及清運(yùn)。討論：確定城市生活垃圾收集線路時主要應(yīng)考慮哪些因素？如何在我們學(xué)校地圖上設(shè)計一條高效率的廢物收集路線。作業(yè)：垃圾清運(yùn)操作方法的計算題。目標(biāo)1目標(biāo)33固體廢物的壓實；固體廢物的破碎；固體廢物的分選技術(shù)。重點(diǎn)：破碎原理；低溫破碎；篩分效率；重力分選。難點(diǎn)：破碎設(shè)備選擇；風(fēng)力分選原理。1.理解固體廢物壓實的目的、原理以及固體廢物壓實程度的度量；熟悉壓實設(shè)備種類，能夠選用固體廢物壓實設(shè)備；2.掌握固體廢物破碎的目的、影響破碎效果的因素、破碎方法、破碎工藝，能夠選擇破碎設(shè)備并對破碎效果進(jìn)行評定；3.理解固體廢物分選的基本概念;掌握篩選、重力分選、磁力分選、電力分選的基本原理、工藝流程，工藝特征；掌握分選回收工藝系統(tǒng)，能對分選效果進(jìn)行評價。6講授/討論/動畫演示。講授：固體廢物的壓實；固體廢物的破碎；固體廢物的分選。動畫演示：壓實、破碎、篩選、重力分選、磁力分選、電力分選、光電分選模擬。討論：根據(jù)固體廢物中各組分的性質(zhì)，如何組合分選工藝系統(tǒng)。目標(biāo)1目標(biāo)2目標(biāo)44浮選；溶劑浸出；固體廢物穩(wěn)定化／固化處理。重點(diǎn)：固體廢物穩(wěn)定化／固化處理的基本概念、基本要求和評價指標(biāo)；難點(diǎn)：固化處理方法原理、特點(diǎn)和適用對象。1.理解常用的浮選藥劑、浮選工藝過程、主要浮選設(shè)備的應(yīng)用；掌握浮選的基本概念、基本原理、工藝特征；2.理解固體廢物溶劑浸出的動力學(xué)過程；掌握浸出過程的化學(xué)反應(yīng)機(jī)理、幾種典型浸出反應(yīng)、影響浸出過程的主要因素、常用浸出工藝和設(shè)備；3.熟悉穩(wěn)定化／固化處理技術(shù)所涉及的概念和方法；掌握固體廢物的藥劑穩(wěn)定化處理方法、基本要求、影響因素、技術(shù)適應(yīng)性；掌握包膠固化、自膠結(jié)固化、玻璃/水玻璃固化方法及工藝流程；熟悉穩(wěn)定化／固化處理效果的評價指標(biāo)。6講授/討論/動畫演示。講授：浮選；溶劑浸出；固體廢物穩(wěn)定化／固化處理。討論：結(jié)合日本福島核電站事故以及近期國內(nèi)外因危險廢物引起的環(huán)境事件，談?wù)勀壳俺Ｓ玫奈ｋU廢物穩(wěn)定化/固化處理及時方法有哪些？它們的適用對象和特點(diǎn)分別是什么？。動畫演示：浮選機(jī)工作原理及浮選機(jī)模擬。目標(biāo)1目標(biāo)2目標(biāo)45固體廢物的好氧堆肥處理；固體廢物的厭氧消化處理；固體廢物的其他生物處理技術(shù)。重點(diǎn)：堆肥原理；堆肥過程及影響因素；厭氧發(fā)酵原理；厭氧發(fā)酵影響因素難點(diǎn)：堆肥過程影響因素；厭氧發(fā)酵影響因素。課程思政：：介紹我國古代固體廢物的好氧堆肥處理技術(shù)，鼓勵同學(xué)要有愛國情懷，樹立文化自信、思想自信，培養(yǎng)學(xué)生的民族自豪感。1.掌握固體廢物堆肥化的基本原理與影響因素；掌握好氧堆肥技術(shù)特征及參數(shù)調(diào)控；熟悉好氧堆肥工藝及系統(tǒng)組成、能完成好氧堆肥工藝流程設(shè)計；熟悉常用的堆肥化設(shè)備，能對堆肥腐熟度進(jìn)行評價；2.掌握固體廢物厭氧消化處理的基本原理與影響因素；熟悉厭氧消化工藝及系統(tǒng)組成；熟悉常用的厭氧消化裝置、設(shè)備。3.掌握固體廢物細(xì)菌浸出機(jī)理、浸出工藝；理解細(xì)菌浸出處理放射性廢渣；4.理解有機(jī)固體廢物的蚯蚓處理技術(shù)以及利用蚯蚓處理固體廢棄物的優(yōu)勢及局限性。6講授/討論/動畫演示。講授：固體廢物的好氧堆肥處理；固體廢物的厭氧消化處理；固體廢物的微生物浸出；固體廢物的其他生物處理技術(shù)。討論：針對城市生活餐廚垃圾的特點(diǎn)，展望餐廚垃圾的微生物處理前景。動畫演示：好氧堆肥過程。目標(biāo)1目標(biāo)2目標(biāo)46焚燒處理；固體廢物的熱解處理。重點(diǎn)：焚燒階段；熱值；熱解原理；熱解方式。難點(diǎn)：焚燒熱值計算；焚燒煙氣產(chǎn)生量計算；焚燒與熱解的區(qū)別和聯(lián)系。1.熟悉焚燒技術(shù)的發(fā)展歷史與應(yīng)用現(xiàn)狀；掌握焚燒原理，能進(jìn)行焚燒過程平衡分析及相關(guān)計算；掌握焚燒工藝系統(tǒng)組成、控制因素；掌握焚燒二次污染物尤其是二噁英類物質(zhì)的防控措施，熟悉焚燒爐種類，掌握常見的焚燒爐結(jié)構(gòu)，熟悉焚燒效果的評價指標(biāo)、標(biāo)準(zhǔn)及要求；2.熟悉熱解的概念，熱解工藝的分類；掌握熱解原理，熟悉城市垃圾、廢塑料、廢橡膠、農(nóng)林廢棄物熱解工藝、熱解產(chǎn)物、熱解設(shè)備。8講授/討論/動畫演示/作業(yè)講授：焚燒處理；固體廢物的熱解處理。討論：結(jié)合番禺垃圾焚燒事件，分析在垃圾焚燒處理過程中，如何控制二噁英類物質(zhì)對大氣環(huán)境的污染。動畫演示：立式多段焚燒爐、流化床焚燒爐、濕式焚燒、污泥高溫干餾裂解。作業(yè)：焚燒過程熱平衡計算。目標(biāo)1目標(biāo)2目標(biāo)47固體廢物最終處置概述；填埋場的規(guī)劃和設(shè)計；填埋場的防滲；滲濾液的收集與處理；垃圾填埋氣體的收集與利用。重點(diǎn)：滲濾液的產(chǎn)生與處置；填埋氣的收集與利用。難點(diǎn)：滲濾液的產(chǎn)生與處置；填埋氣的收集與利用。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育設(shè)計：基于江門京環(huán)垃圾填埋場，講授填埋場的規(guī)劃和設(shè)計；填埋場的防滲；滲濾液的收集與處理；垃圾填埋氣體的收集與利用。1.理解固體廢物最終處置方法2.掌握填埋場選址原則及準(zhǔn)則、選址步驟及方法，熟悉填埋場的環(huán)境影響評價；掌握垃圾填埋量、填埋年限的相關(guān)計算；3.熟悉填埋場防滲方式、熟悉填埋場防滲材料；掌握填埋場防滲結(jié)構(gòu)；4.熟悉滲濾液的產(chǎn)生及特征；掌握滲濾液的產(chǎn)生量估算方法；熟悉滲濾液收集系統(tǒng)及滲濾液處理技術(shù)及處理工藝；5.理解垃圾填埋氣體產(chǎn)生過程及其對環(huán)境的影響；掌握填埋氣產(chǎn)生量預(yù)測方法；熟悉填埋氣的收集系統(tǒng)及填埋氣凈化技術(shù)及凈化工藝；熟悉填埋氣的利用方式和途徑。6講授/討論/動畫演示講授：固體廢物最終處置概述及固體廢物最終處置方法；填埋場的規(guī)劃和設(shè)計；填埋場的防滲；滲濾液的收集與處理；垃圾填埋氣體的收集與利用。討論：城市生活垃圾填埋場設(shè)計。動畫演示：垃圾填埋視頻目標(biāo)1目標(biāo)2目標(biāo)4四、課程考核序號課程目標(biāo)（支撐畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)）考核內(nèi)容評價依據(jù)及成績比例(%)成績比例(%)平時表現(xiàn)作業(yè)考試1目標(biāo)1：熟悉固體廢物的來源、危害、污染途徑，能夠依據(jù)固體廢物固體廢物的種類、組成、污染類別判別固體廢物處理處置工程涉及的原理。（支撐畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)1.3）城市生活垃圾的收集與清運(yùn)；固體廢物的壓實；固體廢物的破碎；固體廢物的分選；固體廢物的脫水。浮選；溶劑浸出；固體廢物穩(wěn)定化／固化處理。固體廢物的好氧堆肥處理；固體廢物的厭氧消化處理；固體廢物的微生物浸出；固體廢物的其他生物處理技術(shù)。焚燒處理；固體廢物的熱解處理；城市污泥的綜合利用。填埋場的規(guī)劃和設(shè)計；填埋場的防滲；滲濾液的收集與處理；垃圾填埋氣體的收集與利用。5535452目標(biāo)2：能夠運(yùn)用自然科學(xué)和工程科學(xué)的基本原理，分析固體廢物的預(yù)處理、物化處理、生物處理、熱處理、填埋處置的影響因素，借助文獻(xiàn)研究，獲得有效結(jié)論。（支撐畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)2.4）城市垃圾轉(zhuǎn)運(yùn)站的設(shè)置；固體廢物的其他熱處理方法。工業(yè)固體廢物的綜合利用；礦業(yè)固體廢物的綜合利用；城市生活垃圾的綜合利用；農(nóng)林固體廢物的綜合利用；5535453目標(biāo)3：能夠設(shè)計紡織工程中環(huán)境保護(hù)和清潔生產(chǎn)方案，比選合理的系統(tǒng)或工藝流程。（支撐畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)3.1）城市生活垃圾的收集與清運(yùn)；固體廢物的預(yù)處理、物理化學(xué)處理、生物處理、熱處理、填埋處理、固體廢物的綜合利用。05054目標(biāo)4：關(guān)注固體廢物處理處置相關(guān)領(lǐng)域的發(fā)展，通過自主學(xué)習(xí)，具有獲取知識、更新知識和拓展知識的能力。（支撐畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)12.2）固體廢物處理處置領(lǐng)域的最新發(fā)展與展望。0505合計102070100五、教材及參考資料1.教材《固體廢物處置與資源化》，周翠紅，張玉虎著，北京:中國石化出版社，2021，第一版，9787511463630；《固體廢棄物處理與處置》，寧平著，北京:高等教育出版社，2016，第六版，9787040202090。2.主要參考書[1]《固體廢物處理與資源化技術(shù)》，何品晶著，北京:高等教育出版社，2011，9787040332346；[2]《固體廢物處置與資源化》，蔣建國著，北京:化學(xué)工業(yè)出版社，2013，第二版，9787122153951；[3]《固體廢物處理與資源化》，趙由才著，北京:化學(xué)工業(yè)出版社，2012，第二版，9787122106582；[4]《環(huán)境工程技術(shù)手冊--固體廢物處理工程技術(shù)手冊》，聶永豐，金宜英，劉富強(qiáng)著，北京:化學(xué)工業(yè)出版社，2013，9787122153968。六、教學(xué)條件多媒體教室。

附錄：各類考核評分標(biāo)準(zhǔn)表平時表現(xiàn)評分標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)目標(biāo)要求評分標(biāo)準(zhǔn)權(quán)重（%）90-10080-8960-790-59目標(biāo)1：熟悉固體廢物的來源、危害、污染途徑，能夠依據(jù)固體廢物固體廢物的種類、組成、污染類別判別固體廢物處理處置工程涉及的原理。（支撐畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)1.3）課堂問答和討論中，回答固體廢物的來源、危害、污染途徑正確無誤，表達(dá)方法合理、標(biāo)注正確完整和清晰，能判別固體廢物處理處置工程涉及的原理。課堂問答和討論中，回答固體廢物的來源、危害、污染途徑存在少量非原則性錯誤，表達(dá)方法和標(biāo)注基本合理正確。基本能判別固體廢物處理處置工程涉及的原理。課堂問答和討論中，回答固體廢物的來源、危害、污染途徑有不少錯誤，表達(dá)方法和標(biāo)注均有一些明顯錯誤，判別固體廢物處理處置工程涉及的原理有少量非原則性錯誤。課堂問答和討論中，回答固體廢物的來源、危害、污染途徑錯誤嚴(yán)重，表達(dá)方法不合理、標(biāo)注錯誤較多。判別固體廢物處理處置工程涉及的原理錯誤較多。5目標(biāo)2：能夠運(yùn)用自然科學(xué)和工程科學(xué)的基本原理，分析固體廢物的預(yù)處理、物化處理、生物處理、熱處理、填埋處置的影響因素，借助文獻(xiàn)研究，獲得有效結(jié)論。（支撐畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)2.4）課堂問答和討論中，回答固體廢物的預(yù)處理、物化處理、生物處理、熱處理、填埋處置正確無誤，表達(dá)方法合理、標(biāo)注正確完整和清晰。課堂問答和討論中，回答固體廢物的預(yù)處理、物化處理、生物處理、熱處理、填埋處置存在少量非原則性錯誤，表達(dá)方法和標(biāo)注基本合理正確。課堂問答和討論中，回答固體廢物的預(yù)處理、物化處理、生物處理、熱處理、填埋處置有不少錯誤，表達(dá)方法和標(biāo)注有少量非原則性錯誤。課堂問答和討論中，回答固體廢物的預(yù)處理、物化處理、生物處理、熱處理、填埋處置錯誤嚴(yán)重，表達(dá)方法不合理、標(biāo)注錯誤較多。5平時作業(yè)評分標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)目標(biāo)要求評分標(biāo)準(zhǔn)權(quán)重（%）90-10080-8960-790-59目標(biāo)1：熟悉固體廢物的來源、危害、污染途徑，能夠依據(jù)固體廢物固體廢物的種類、組成、污染類別判別固體廢物處理處置工程涉及的原理。（支撐畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)1.3）1.按時提交作業(yè)；2.作業(yè)中涉及固體廢物的來源、危害、污染途徑，能夠依據(jù)固體廢物固體廢物的種類、組成、污染類別判別固體廢物處理處置工程涉及的原理正確無誤，表達(dá)方法合理、標(biāo)注正確完整和清晰。1.按時提交作業(yè)；2.作業(yè)中涉及固體廢物的來源、危害、污染途徑，能夠依據(jù)固體廢物固體廢物的種類、組成、污染類別判別固體廢物處理處置工程涉及的原理存在少量非原則性錯誤，表達(dá)方法和標(biāo)注基本合理正確。1.按時提交作業(yè)；2.作業(yè)中涉及固體廢物的來源、危害、污染途徑，能夠依據(jù)固體廢物固體廢物的種類、組成、污染類別判別固體廢物處理處置工程涉及的原理有不少錯誤，表達(dá)方法和標(biāo)注有少量非原則性錯誤。1.不按時提交作業(yè)；2.作業(yè)中涉及固體廢物的來源、危害、污染途徑，能夠依據(jù)固體廢物固體廢物的種類、組成、污染類別判別固體廢物處理處置工程涉及的原理錯誤嚴(yán)重，表達(dá)方法不合理、標(biāo)注錯誤較多。5目標(biāo)2：能夠運(yùn)用自然科學(xué)和工程科學(xué)的基本原理，分析固體廢物的預(yù)處理、物化處理、生物處理、熱處理、填埋處置的影響因素，借助文獻(xiàn)研究，獲得有效結(jié)論。（支撐畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)2.4）1.按時提交作業(yè)；2.作業(yè)中涉及焚燒過程熱平衡計算正確無誤，表達(dá)方法合理、標(biāo)注正確完整和清晰。1.按時提交作業(yè)；2.作業(yè)中涉及焚燒過程熱平衡計算存在少量非原則性錯誤，表達(dá)方法和標(biāo)注基本合理正確。1.按時提交作業(yè)；2.作業(yè)中涉及焚燒過程熱平衡計算有不少錯誤，表達(dá)方法和標(biāo)注有少量非原則性錯誤。1.不按時提交作業(yè)；2.作業(yè)中涉及焚燒過程熱平衡計算錯誤嚴(yán)重，表達(dá)方法不合理、標(biāo)注錯誤較多。5目標(biāo)3：能夠設(shè)計紡織工程中環(huán)境保護(hù)和清潔生產(chǎn)方案，比選合理的系統(tǒng)或工藝流程。（支撐畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)3.1）1.按時提交作業(yè)；2.作業(yè)中涉及垃圾清運(yùn)操作方法的計算正確無誤，表達(dá)方法合理、標(biāo)注正確完整和清晰。1.按時提交作業(yè)；2.作業(yè)中涉及垃圾清運(yùn)操作方法的計算存在少量非原則性錯誤，表達(dá)方法和標(biāo)注基本合理正確。1.按時提交作業(yè)；2.作業(yè)中涉及垃圾清運(yùn)操作方法的計計算有不少錯誤，表達(dá)方法和標(biāo)注有少量非原則性錯誤。1.不按時提交作業(yè)；2.作業(yè)中涉及垃圾清運(yùn)操作方法的計算錯誤嚴(yán)重，表達(dá)方法不合理、標(biāo)注錯誤較多。5目標(biāo)4：關(guān)注固體廢物處理處置相關(guān)領(lǐng)域的發(fā)展，通過自主學(xué)習(xí)，具有獲取知識、更新知識和拓展知識的能力。（支撐畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)12.2）1.按時提交自學(xué)報