2023幼兒園畢業(yè)典禮策劃書5篇-2

2023幼兒園畢業(yè)典禮策劃書5篇

2023幼兒園畢業(yè)典禮策劃書【篇1】

活動目標：

1、體驗畢業(yè)離園時的惜別情，記住這一美妙而難忘的時刻。

2、享受畢業(yè)典禮的歡快氣氛，感受好伴侶之間的純真友情。

3、萌生對學校生活的憧憬之情。

活動人員：

大班全體幼兒及班級老師

活動地點：

班級活動室和幼兒園操場

活動預備：

充氣玩具、幼兒紀念冊、西瓜、照相機、錄像機

活動過程：

一、播放園歌《小太陽》

大家齊拍手，等待其他小伴侶入場坐好。

老師發(fā)言：“在這熟識而又親切的歌聲中，我們大班的全體小伴侶們迎來了希望已久的畢業(yè)典禮。此時此刻，我們全體老師的心情特別凝重，由于我們大家都舍不得離開你們，聽慣了每個早晨的聲聲問候，看慣了每個傍晚絢爛的笑臉。三年的師生情意讓我們彼此珍惜，彼此眷戀。我友愛的孩子們，無論你們走到哪里，老師都會永久關愛著你們，做你們永久的老師媽媽！”

二、齊唱園歌《小太陽》

全體老師和幼兒一起演唱園歌。

老師發(fā)言：“讓我們彼此都能記住三年中的歡樂時間，讓這美妙的.歌聲為我們留下最難忘的回憶?！?/p>

三、幼兒發(fā)言

老師發(fā)言：“現(xiàn)在請每位小伴侶上前向大家說一句自己的心里話，來表達心中依依不舍的離別之情?！?/p>

（如：“祝大家快快長大！”“祝大家越長越美麗”！“祝大家每天都高興奮興！”“祝小伴侶別長得太胖！”）

四、頒發(fā)紀念冊，幼兒留言紀念

老師發(fā)言：“三年的歡樂時間轉瞬即逝，為了讓我們大家記住這難忘的幼兒園生活，小伴侶彼此之間在紀念冊上簽名留言，并互留電話、聯(lián)系地址。”

五、照相合影留念

老師帶領大家到操場上選景照相合影留念，讓幼兒在活動中感受同伴之間濃濃的純真友情。

六、嬉戲《揪尾巴》

幼兒在老師的帶領下進行嬉戲活動，歡樂的嬉戲留給大家歡樂的回憶。

老師發(fā)言：“祝福孩子們在歡樂的嬉戲中健康成長，去迎接嶄新的學校生活，盼望你們能在歡樂的嬉戲中學會合作互助，去攀登自己的人生高峰！”

七、贈送畢業(yè)禮物

老師代表幼兒園向幼兒贈送畢業(yè)禮物。

幼兒之間互贈畢業(yè)禮物。

八、品嘗水果

小伴侶一起圍坐在活動室品嘗西瓜。

九、唱畢業(yè)歌

老師發(fā)言：“望著陪伴我們三年的孩子即將離開，我們的心情也都特別感動，畢業(yè)典禮即將接近尾聲，孩子們，祝福你們在以后的日子里健健康康，快歡樂樂，別忘了有空?；赜變簣@來看看我們。大班畢業(yè)典禮活動到此結束！“

活動延長：

老師將典禮過程及幼兒照片制成光碟，送給幼兒留作畢業(yè)紀念。

2023幼兒園畢業(yè)典禮策劃書【篇2】

一、活動主題：

美妙的將來

二、活動目標：

1、初步理解抱負的含義，能大膽說出自己將來想要做的工作。

2、對將來生活有向往，并知道要通過不懈努力，才能實現(xiàn)自己的抱負。

三、活動預備：

1、手舉牌

2、相機

四、活動內容：

1、老師與孩子爭論：長大了想做什么職業(yè)?要怎么做，才能實現(xiàn)呢?等，并將孩子的抱負寫在手舉牌中。

2、老師引導孩子在手舉牌中寫下自己的名字，并拿著手舉牌拍照。

3、老師收集整理孩子的照片，呈現(xiàn)在主題墻中。

五、活動流程：

1、幼兒入場(放音樂《維也納的浪漫》

2、主持人講話：(主持人上場音樂)

3、觀看畢業(yè)班成長電子相冊(艾主任負責)制作

3、介紹嘉賓

4、園長致詞

5、家長代表講話

6、大大班老師代表寄語

7、家長贈送錦旗

8、幼兒代表發(fā)言

9、匯報演出

10、朗誦畢業(yè)詩(大大班)(放音樂《輕音樂》)

11、頒發(fā)畢業(yè)證書、相冊(園長)(放音樂《拉德斯基進行曲》)

12、演唱幼兒畢業(yè)感恩歌曲《感謝》、《老師親媽媽親》

13、活動結束整理工作

2023幼兒園畢業(yè)典禮策劃書【篇3】

一、主持人開場白(同時播放背景音樂《同一首歌》，音量主持人聲音)童聲合唱

主持人(老師)：

各位家長、各位來賓、老師們、小伴侶們，上午好!特別興奮我們今日能夠團聚在一起，一起慶祝我們畢業(yè)班的小伴侶人生中的第一個畢業(yè)典禮!

我們__幼兒園大班的小伴侶們在幼兒園已經度過了三年的歡樂時間，這三年里，老師像媽媽一樣關懷著你們，愛惜著你們，你們也在這里從一個剛入園連吃飯、穿衣、上廁所都不會的小娃娃到現(xiàn)在成為一個學會了許多學問懂得了許多道理，愛學習愛勞動、相互謙讓、相互關愛的大孩子了。此時此刻，我們的心情都特別感動，由于你們就要畢業(yè)了。讓我們珍惜這特別的日子，帶上老師的祝愿，爸爸媽媽的盼望，還有園長媽媽(奶奶)的吩咐，走向美妙的學校生活。接下來就有請我們__幼兒園園長__X給我們致辭，大家歡迎!(鼓掌)

(背景音樂漸止)

二、園長致辭

友愛的小伴侶們，你們好!敬重的各位家長，各位來賓大家好!

今日，我們在這里團聚一堂，隆重慶祝__幼兒園第X屆大班(學前班)的小伴侶畢業(yè)啦!我代表__幼兒園的全體老師，向在座的全體小伴侶表示最熱鬧的慶賀!(鼓掌)

慶賀你們開心的度過了幼兒園的生活，即將邁進學校校的大門，由一名幼兒園的小伴侶成長為一名學校生。

在幼兒園這短短的幾年時間里，你們從一個入園時哭哭啼啼的小娃娃成長為今日的聰慧、懂事的學校生，在老師們的記憶里，你們那活潑可愛的樣子還有那些布滿童趣的事情，也是老師們永久的記憶和說不完的話題。盼望小伴侶們到學校之后，敬重老師，團結同學，努力爭當一名多才多藝、身心健康的好同學

借此機會，我代表__幼兒園的全體教職員工對在座的各位家長表示誠心的感謝，感謝各位家長始終以來對我們幼兒園工作的信任、理解與支持，感謝你們給我們提出的那些珍貴的看法和建議，賜予我們最大的鼓舞，讓我們不斷地進步，穩(wěn)步的進展、壯大。我們會一如既往的關懷關愛每一個孩子，讓孩子們在暖和懷抱里健壯成長!在孩子們的人生旅途中，留下幼兒園的這段最永久最美妙的回憶!

最終，祝小伴侶們永久健康歡樂!載著七彩的陽光，揚帆――起航――!

感謝!

三、幼兒代表獻花(兩名幼兒主持人入場)

(播放背景音樂《師恩如?！穾煻魅绾?mp3音量由弱到強)

(男)友愛的小伴侶，

(女)友愛的老師，

(合)：爸爸、媽媽、叔叔、阿姨，你們好!

(女)：園長媽媽(奶奶)的話，我們已經牢牢記在心上，

(男)：友愛的老師，我們要向您獻上最深的祝愿，

(合)：感謝老師的教育和培育!

(老師)：瞧!我們大班(學前班)的小伴侶代表們要向老師獻花了!

(女)：讓我們掌聲歡迎

(男)：園長及各位老師

(合)：上――場――!

(老師)：有請!(鼓掌)(園長、大班(學前班)班主任、配班老師、生活老師)

老師們站成一排，由幼兒代表上臺一對一獻花(掌聲)

師生合影拍照留念

禮畢后，其他老師們退下舞臺，留下一名老師代表，發(fā)表對即將畢業(yè)離園幼兒的離別寄語

四、大班(學前班)老師寄語(省略)

主持人(老師)：

幼兒園是一片沃土，園長、老師、家長都是辛勤的園丁，如今健壯成長的小苗苗就要離開這兒了，此時此刻，信任我們的家長伴侶們肯定也有很多的心里話想說。哇!__X小伴侶的爸爸(媽媽)手舉得最高了，不愧是高手中的高高手啊!哈哈…好!下面，讓我們用最熱鬧的掌聲歡迎X爸爸(媽媽)上來，看看他(她)有些什么樣的心里話要說給我們聽呢?有請X的爸爸(媽媽)!(掌聲)

五、家長代表講話(省略)

主持人(老師)：

特別感謝X爸爸(媽媽)對我們幼兒園工作的確定和認可，感謝您!金杯銀杯不如家長的口碑，金獎銀獎不如家長的夸獎啊!今日來到現(xiàn)場的家長都是我們幼兒園成長的見證人，幼兒園進展的支持者，感謝家長們對我們工作的理解與支持，我代表我們__幼兒園全部的老師由衷的說聲“感謝!感謝你們!”(深鞠躬)(掌聲)

兩名幼兒主持人上場

六、發(fā)放畢業(yè)證書，拍畢業(yè)紀念照

畢業(yè)班幼兒全體提前換好博士服、博士帽，畢業(yè)證書事先都要卷好用紅絲帶扎好，隱藏標注幼兒姓名，便于發(fā)放。

(播放背景音樂《你最?！钒⑴?

主持人(男)：今日，我們就要畢業(yè)了!

(女)：今日，我們將領取自己的，第一份畢業(yè)證書!

(男)：這一刻，多么神圣!多么榮耀!

(女)：這一刻，多么幸福!多么感動!

(合)：讓我們盡情感受屬于我們的這一刻!

(師)：有請我們大班(學前班)的小伴侶們上臺來領取畢業(yè)證書!

幼兒隊列按事先都編排好的站，由園長、老師們一對三(或N個幼兒)的發(fā)放

七、師生手語表演唱《感恩的心》

主持人(老師)：

孩子們在今日這個神圣的舞臺領取了自己人生中的第一份畢業(yè)證書，這不僅證明白他們學會了書本上的那些學問，更讓他們懂得了更多書本上沒有的東西感恩的心講話致辭。接下來，我們全體大班(學前班)師生為大家真情演繹一曲《感恩的心》(播放《感恩的心》李翊君)

備注：這一環(huán)節(jié)，用《感恩的心》歌曲和師生的手語表演為襯托，主持人朗誦畢業(yè)詩，或者一段以師生情為主題的話，起到煽情，讓人為之動容的現(xiàn)場效果。

八、其他節(jié)目匯報演出(幼兒主持人上場)

(師)：一曲《感恩的心》，好感人的畫面咯!看到老師和孩子們依依惜別的場景，我都感動得掉眼淚了!心情有點沉重了，畢業(yè)啦，我們今日應當興奮才是啊?下面有沒有歡快一點的節(jié)目啊?

(女)：當然有了!為了今日的畢業(yè)典禮，我們小伴侶預備了好多精彩的節(jié)目呢!

2023幼兒園畢業(yè)典禮策劃書【篇4】

活動目的：

1、表達告辭老師和同伴的情感。

2、享受集體表演的樂趣，感受聯(lián)歡會的歡快氣氛。

3、觀賞同伴的表演，增進與好伴侶的互動關系。

活動時間：6月30日晚6：30——8：00

活動地點：幼兒園操場

活動人員：大班全體幼兒、家長及全園老師

活動預備：存錢罐、熒光棒、幼兒手冊

活動流程：

1、主持人講話(老師：AA)(幼兒：BBCC)

A：童年是一段“歡樂來得許多，憂愁去得很快”的純真年月，也是很多人長大成人之后，回頭眷戀不已的尋夢園。

C：經過三年在幼兒園的學習和生活，我們的大班幼兒即將告辭老師和同伴，進入下一個階段的學校生活。

B：快畢業(yè)了，我要“祝大家每晚都有好夢!”、“祝大家快快長大!”、“祝小伴侶不要長得太胖!”、“盼望大家不要變成近視眼!”、“祝大家健健康康，有美妙的每一天!”

A：小伴侶的童心童語看似比較平凡，可是卻告知我們一些孩子對將來的期許。是的，人生就是應當有這么一個一個小小的心愿串成的祝愿。

盼望我們的孩子每攀越一段人生樓層，都能始終保持這樣熱切的心與興奮的腳步。這樣他們才能心懷永久的幸福，去縱覽令人驚異的人間風景。

2、節(jié)目表演：舞蹈——浪漫櫻花(表演者：大一班小伴侶)

C：那么，現(xiàn)在就請觀賞：由大一班小伴侶給大家?guī)淼牡谝坏里L景“舞蹈——浪漫櫻花”。大家歡迎!

3、家長寄語：大一班DD媽媽

C：觀賞了這么美的浪漫櫻花，我們的爸爸媽媽是不是大開眼界了?那現(xiàn)在，輪到我們的爸爸媽媽表演了，他們有好多話想對大家說呢!

掌聲有請：大一班DD媽媽

4、嬉戲：擊鼓傳花

5、節(jié)目表演：武術——男兒當自強(表演者：大二班GG小伴侶)

B：歡樂的嬉戲留給我們歡樂的回憶。六歲，我們告辭幼兒園，長大了，懂事了，更加獨立了。不信，你們瞧瞧，大二班GG小伴侶帶來的中華傳統(tǒng)武術表演“男兒當自強”!

6、小伴侶寄語：大二班TT

C：小伴侶看到了武術表演，它可是來自少林寺的真工夫哦!你們說，GG表演得棒嗎?那我們再給他一點掌聲鼓舞吧!

剛才我們的媽媽代表說了心里話，那我們小伴侶也有很多心里話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽，大二班TT伴侶想說些什么吧!

7、嬉戲：搶凳子

8、節(jié)目表演：合唱——老師，再見了(表演者：大二班小伴侶)

B：老師，老師，您真好!辛勤培育好苗苗，教我畫畫做嬉戲，教我唱歌和舞蹈。今日我們畢業(yè)了，明天就要上學校，等我戴上紅領巾，再來向您問個好!請觀賞大二班小伴侶為大家?guī)淼暮铣硌荨蠋?，再見?

9、家長寄語：大二班ZZ媽媽

C：接下來有請我們大二班ZZ媽媽講話，看看她要跟我們小伴侶說什么呢?

10、嬉戲：搶凳子

11、節(jié)目表演：英語歌曲獨唱——DoReMi

B：這學期，我們大班小伴侶英語學得可棒了，不信你們來聽聽，大一班熊方爍小伴侶帶來的英語歌曲獨唱：音樂之聲——DoReMi

12、小伴侶代表：大一班__

C：現(xiàn)在我們大一班小伴侶也有很多心里話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽，大一班許藝涵小伴侶想說些什么吧!

13、嬉戲：搶凳子

14、節(jié)目表演：幼兒、老師畢業(yè)獻詞——畢業(yè)詩

A：七月，悄然而至。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑，更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情。三年，人能有多少個三年組成的人生?三年的師生情意讓我們彼此珍惜，越接近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是劇烈。我想，這感受最深的唯恐就是我們大班的小伴侶和老師了。下面請觀賞由大班組全體小伴侶帶來的畢業(yè)詩朗誦以及畢業(yè)班老師獻詞“永久的守巢人”。

15、園長寄語

A：聽完了小伴侶的畢業(yè)詩朗誦和老師獻詞，我的心情也很凝重，由于李老師也舍不得離開你們!聽慣了，每個早晨的聲聲問候;看慣了，每個傍晚絢爛的笑臉。再見了，我友愛的孩子們，老師會打心底里，永久關愛著你們，做你們永久的守巢人!還有，我們的黃園長!

16、畢業(yè)頒獎

我們的畢業(yè)典禮即將接近尾聲，現(xiàn)在我們將為每個小伴侶頒發(fā)畢業(yè)手冊，同時我們幼兒園也為小伴侶預備了一份精致的小禮物，看看是什么呀?對了，這可是老師特意為你們預備的哦!讓你們從現(xiàn)在開頭，學會自己存錢!好不好啊?

17、畢業(yè)典禮結束

A：小伴侶們，祝你們在以后的日子里健健康康，快歡樂樂!但別忘了有空?；赜變簣@看看哦!大班畢業(yè)典禮活動到此結束。

2023幼兒園畢業(yè)典禮策劃書【篇5】

一、活動目標

1.慶祝__班幼兒畢業(yè)。

2.感受大家共同慶祝的歡樂氣氛以及師生之間不舍的情感。

二、活動時間

20__年x月x日上午9：00

三、活動地點

舞蹈廳

四、參加對象

果果班幼兒及家長

五、活動流程及支配

8：00，各班化妝，各班老師作為各班的負責人。

8：45，入場：各班級按規(guī)定在指定區(qū)域內就坐，家長在場地的后方坐好等候；各班老師作為各班的負責人。

9：00，園長講話。

9：05，家長代表講話。

9：10，畢業(yè)詩朗誦，__作為負責人。

9：15，__：三只熊（舞蹈），__作為負責人。

9：20，舞蹈班：__作為負責人。

9：25，__：我愛老師的目光（合唱），__作為負責人。

9：30，__：加加油，__作為負責人。

9：35，__：我的身體（律動），__作為負責人。

9：40，__組舞《紅星閃閃》，__作為負責人。

9：45，__：英文字母歌（合唱），__作為負責人。

9：50，舞蹈班：捏泥