部編版五年級語文上冊《古詩三首（長相思）（楓橋夜泊）（山居秋暝）》PPT優(yōu)質(zhì)課件

長相思納蘭性德，葉赫那拉氏，字容若，號楞伽山人，清朝初年詞人。他的詞以“真”取勝，寫景逼真?zhèn)魃?，詞風(fēng)“清麗婉約，哀感頑艷，格高韻遠，獨具特色”。著有《通志堂集》《側(cè)帽集》《飲水詞》等。作者簡介

長相思[清]納蘭性德山一程，水一程，身向榆關(guān)那畔行，夜深千帳燈。風(fēng)一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢不成，故園無此聲。

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gèng(更好)(更加)更更讀一讀長相思[清]納蘭性德【榆關(guān)】山海關(guān)?！灸桥稀磕沁?，這里指關(guān)外。風(fēng)一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢不成，故園無此聲。山一程，水一程，身向榆關(guān)那畔行，夜深千帳燈。將士們跋山涉水，向山海關(guān)那邊進發(fā)。夜里，住宿帳篷，每個帳篷里都點起了燈?！抉柯曇羿须s，這里指風(fēng)雪聲。入夜，又是刮風(fēng)，又是下雪，將士們從睡夢中醒來，再也睡不著了，不禁思念起故鄉(xiāng)來，因為故鄉(xiāng)溫暖、寧靜，是沒有寒風(fēng)朔雪之聲的。理解詩意從“鄉(xiāng)心”“故園”可看出，他身在征途，心卻在思念故鄉(xiāng)。1.納蘭性德的心在哪兒？從哪些詞語看出？2.“故園無此聲”的“此聲”指什么聲音？指征途中的風(fēng)雪聲：風(fēng)一更，雪一更。交流討論長相思[清]納蘭性德山一程，水一程，身向榆關(guān)那畔行，夜深千帳燈。風(fēng)一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢不成，故園無此聲。再度品味指導(dǎo)書寫“榆”在書寫時，“木”的末筆捺變點，“俞”第一筆撇行筆到“木”的短橫下，“月”的第一筆是豎，不要寫成豎撇。“畔”在書寫時，左部“田”要寫得窄小，右部“半”的第四筆橫和“田”的收筆橫持平。課堂小結(jié)這就是作者身在征途卻心系故園的原因所在，這就是那個夢會破碎、那顆心會破碎的原因所在。建功立業(yè)的壯志和理想，思念家鄉(xiāng)的孤獨和寂寞，就這樣交織在一起，化作納蘭性德的《長相思》。寫一寫寫一寫寫一寫寫一寫寫一寫寫一寫寫一寫謝謝觀看楓橋夜泊[唐]張繼整體感知楓橋夜泊[唐]張繼月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。這首詩給你留下了什么樣的印象？理解詩意這首詩描寫了哪些景物？楓橋夜泊月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。楓橋夜泊月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。哪個字表達了詩人的情感？詩人是通過哪些描寫突出這個字的？月落烏啼霜滿天月落烏啼霜滿地對比讀一讀。冷江楓漁火對愁眠你仿佛看到了什么？江水睡了，楓橋睡了，船家睡了，岸上的人也睡了，唯獨張繼醒著，夜愈深愈難眠。月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。他落榜了！一千二百年前，榜紙那么大那么長，然而，就是沒有他張繼的名字。江楓如火，這天黃昏，船，來到了蘇州。但，這美麗的古城，對張繼而言，也無非是另一個觸動愁情的地方。如果說白天有什么該做的事，對一個讀書人而言，就是讀書吧！夜晚呢？夜晚該睡覺以便養(yǎng)足精神第二天再讀。然而，今晚是一個憂傷的夜晚。今夜，在異鄉(xiāng)，在江畔，在秋冷雁高的季節(jié)，容許一個落魄士子放肆他的憂傷。江水睡了，船睡了，船家睡了，岸上的人也睡了。唯獨他，張繼，睡不著，夜愈深，愈清醒，清醒如敗葉落盡的枯樹，似梁燕飛去的空巢……課堂小結(jié)歌曲欣賞《濤聲依舊》謝謝觀看山居秋暝王維詩人小傳王維（701—761），字摩詰，蒲州（山西永濟）人，官至尚書右丞，世稱王右丞。王維早年有過積極的政治抱負，希望能作出一番大事業(yè)，后值政局變化無常而逐漸消沉下來，吃齋奉佛。四十多歲的時候，他特地在長安東南藍田縣的輞川營造了別墅，過著半官半隱的生活。他前期寫過一些邊塞詩，但其作品主要是山水田園詩，其詩與孟浩然齊名，稱“王孟”?？彰骶辰绾蛯庫o之美，是王維山水田園詩的藝術(shù)結(jié)晶。隨意春芳歇，王孫自可留。山居秋暝王維暝：晚空山新雨后，天氣晚來秋。明月松間照，清泉石上流。竹喧歸浣女，蓮動下漁舟。首聯(lián)頷聯(lián)頸聯(lián)尾聯(lián)空曠的山野一場秋雨新降，傍晚的天氣顯得格外涼爽。靜靜的月光把松林照亮，清清的泉水在石上流淌。姑娘們洗罷衣服，笑語喧嘩地從竹林里回家去，漁船順流而下，水上蓮葉便搖動起來。春花春草，任憑它枯謝吧，我要留下享受這無比風(fēng)光?！翱铡弊钟惺裁刺貏e的含義？分析：“空”是寂靜空曠的意思，詩人借“空”抒發(fā)歸隱情懷。思考：頷聯(lián)、頸聯(lián)寫了哪些景？有何特點？體現(xiàn)了詩人怎么樣的感情？運用了哪些表現(xiàn)手法（從動靜、試聽、視角等方面考慮）？分析：寫了明月、松、清泉、竹、浣女、漁舟，這些景物清靜，幽美，明潔，體現(xiàn)了詩人歸隱的情懷。運用了動靜結(jié)合，試聽相兼，俯仰結(jié)合，先聲奪人的手法（詩中有畫）。詩人為什么要選取“松”、“清泉”、“竹”這些物象來寫？有什么特別的含義？分析：這些物象象征詩人高潔的人格，體現(xiàn)了詩人追求高潔理想的境界。是詩歌中常見的意象。學(xué)習(xí)尾聯(lián)思考：《楚辭·招隱士》有“王孫兮歸來。山中兮不可久留”的句子。王維卻認為“王孫自可留”。結(jié)合全詩談?wù)勀愕睦斫?。分析?/p>

居山生活的美好讓王維產(chǎn)生了向往之情，