教師招聘《小學(xué)教育學(xué)》通關(guān)試題每日練(2022年06月11日-3101)_第1頁
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文檔簡介

教師招聘《小學(xué)教育學(xué)》通關(guān)試題每日練(2022年06月11日-3101)1:下列選項屬于心智技能的是()。

多項選擇題

A、彈琴技能

B、閱讀技能

C、記憶技能

D、運算技能

E、體操技能

2:為達(dá)到德育目的采納的教育者和受教育者相互作用的活動方式的總稱是()。

單項選擇題

A、德育原則

B、德育途徑

C、德育方法

D、德育模式

3:個別老師以各種理由隨便對同學(xué)進行搜查,對同學(xué)關(guān)禁閉的行為侵害了同學(xué)的()。

單項選擇題

A、身心健康權(quán)

B、人身自由權(quán)

C、人格尊嚴(yán)權(quán)

D、名譽權(quán)

4:依據(jù)現(xiàn)行法律規(guī)定,對中學(xué)校生的身份表述是:中學(xué)校生是在國家法律認(rèn)可的各級各類中等或初等學(xué)校或教育機構(gòu)中接受教育的()。

單項選擇題

A、未成年公民

B、社會公民

C、一般受教育者

D、青少年兒童

5:檢查同學(xué)的學(xué)習(xí)效果可以運用的主要方式有()。

多項選擇題

A、課堂觀看

B、自學(xué)活動觀看

C、作業(yè)分析

D、問卷調(diào)查

E、學(xué)業(yè)考試

6:()是構(gòu)成教育教學(xué)活動的最基本的要素。

多項選擇題

A、老師

B、校長

C、教材

D、教具

E、同學(xué)

7:班集體形成的關(guān)鍵因素是()。

多項選擇題

A、有共同的奮斗目標(biāo)

B、建立班集體的核心隊伍

C、建立班集體的正常秩序

D、組織形式多樣的教育活動

E、有正確的輿論和良好的班風(fēng)

8:為了使同學(xué)對教學(xué)內(nèi)容更為形象的感知,教學(xué)中可以多采納參觀法。()

推斷題

9:家長在子女心目中的地位是重要的,形象是高大的,這充分體現(xiàn)了家庭教育具有()。

單項選擇題

A、先導(dǎo)性

B、感染性

C、權(quán)威性

D、針對性

10:課堂教學(xué)的主導(dǎo)語言是()。

單項選擇題

A、獨白語言。

B、朗讀語言

C、對話語言

D、書面語言

11:下列選項屬于心智技能的是()

多項選擇題

A、彈琴技能

B、閱讀技能

C、記憶技能

D、運算技能

E、體操技能

12:“多關(guān)懷,少批判”行動原理的代表人物是()。

單項選擇題

A、羅杰斯

B、魏書生

C、德雷克斯

D、麥克菲爾

13:老師勞動的特點是()。

多項選擇題

A、簡單性

B、制造性

C、示范性

D、長期性

E、自私性

14:個體身心進展的互補性僅存于心理機能和生理機能之間。()

推斷題

15:性的成熟是一個人生長過程中生理發(fā)育極為重要的特征,這個特征消失時期是在()

單項選擇題

A、童年期

B、少年期

C、青年期

D、成人期

16:在我國,課程詳細(xì)表現(xiàn)為()。

單項選擇題

A、課程方案、教學(xué)大綱、教科書

B、課程方案、課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)大綱

C、課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)大綱、教科書

D、課程方案、教學(xué)方案、教學(xué)大綱

17:美國行為主義心理學(xué)家華生主見()。

單項選擇題

A、遺傳打算論

B、環(huán)境打算論

C、二因素論

D、教育萬能論

18:我國最早的學(xué)校產(chǎn)生于1878年張煥綸所創(chuàng)辦的上海正蒙書院小班。()

單項選擇題

A、對

B、錯

19:強化在行為塑造中具有重要作用。()

推斷題

20:在我國教育史上,最早把學(xué)校教育規(guī)定為義務(wù)教育的年月是()。

單項選擇題

21:學(xué)校建筑對同學(xué)的身心進展起潛移默化的作用。()

推斷題

22:我國義務(wù)教育經(jīng)費來源的主渠道是()。

單項選擇題

A、國家財政撥款

B、城鄉(xiāng)教育費附加

C、社會集資款

D、教育專項資金

23:對個別同學(xué)的教育()。

單項選擇題

A、就是要靠班主任

B、就是要靠集體活動來教育

C、是同集體教育相輔相成的

D、主要是對較差同學(xué)的教育工作

24:學(xué)校德育過程的構(gòu)成要素是教育者、受教育者、_________、_________。()

多項選擇題

A、德育目標(biāo)

B、德育任務(wù)

C、德育內(nèi)容

D、德育方法

25:敬重同學(xué)文化就是允許同學(xué)文化自由進展。()

推斷題

26:格塞爾認(rèn)為人的性本能是推動人的進展的最根本的動因。()

單項選擇題

A、對

B、錯

27:強調(diào)教育學(xué)的心理學(xué)和倫理學(xué)基礎(chǔ),奠定了科學(xué)教育學(xué)基礎(chǔ)的教育家是()。

單項選擇題

A、康德

B、第斯多惠

C、赫爾巴特

D、福祿倍爾

28:統(tǒng)一要求與分類指導(dǎo)相結(jié)合原則適用于()。

單項選擇題

A、全部同學(xué)

B、有特別才能的同學(xué)

C、對教學(xué)內(nèi)容“吃不飽”的同學(xué)

D、對教學(xué)內(nèi)容“吃不了”的同學(xué)

29:在學(xué)校課時安排上,安排授課時數(shù)最多的科目一般是()

單項選擇題

A、數(shù)學(xué)與英語

B、語文與數(shù)學(xué)

C、數(shù)學(xué)與科學(xué)課程

D、語文與英語

30:文化本身就是一種教育力氣。

推斷題

查看答案

1:答案B,C,D

解析

2:答案C

解析為達(dá)到德育目的采納的教育者和受教育者相互作用的活動方式的總稱是德育方法。

3:答案B

解析

4:答案A

解析從我國頒布的《憲法》、《未成年人愛護法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《老師法》等法律法規(guī)中可以得知,對中學(xué)校生的全面表述是:中學(xué)校生是在國家法律認(rèn)可的各級各類中等或初等學(xué)?;蚪逃龣C構(gòu)中接受教育的未成年公民。

5:答案A,B,C,D,E

解析

6:答案A,E

解析教育教學(xué)活動的最基本的要素是老師和同學(xué)。教育教學(xué)活動主要是在老師和同學(xué)間綻開的。

7:答案A,B,C,D,E

解析班集體形成的關(guān)鍵因素是有共同的奮斗目標(biāo)、建立班集體的核心隊伍、建立班集體的正常秩序、組織形式多樣的教育活動和培育正確的輿論和良好的班風(fēng)。

8:答案錯誤

解析

9:答案C

解析家庭教育具有權(quán)威性。

10:答案A

解析

11:答案B,C,D

解析

12:答案D

解析

13:答案A,B,C,D

解析簡單性、制造性、示范性和長期性是老師勞動的特點。

14:答案錯誤

解析個體身心進展的互補性不僅存在于心理機能和生理機能之間,還存在于其他方面。

15:答案B

解析

16:答案A

解析

17:答案B

解析華生是環(huán)境打算論的典型代表。

18:答案B

解析×最早的學(xué)校產(chǎn)生于殷周時期,題干所指是近代學(xué)校的開頭。

19:答案正確

解析

20:答案A

解析1904年,清政府頒布《奏定初等學(xué)校堂章程》,規(guī)定設(shè)初等學(xué)校堂,招收7歲兒童入學(xué),修業(yè)年限為5年,并規(guī)定初等學(xué)校教育為義務(wù)教育。

21:答案正確

解析學(xué)校建筑作為學(xué)校文化中的表層文化即物質(zhì)文化,越來越體現(xiàn)出它作為教育物質(zhì)載體的綜合性文化功能。

22:答案A

解析我國義務(wù)教育經(jīng)費來源的主渠道是國家財政撥款。

23:答案C

解析對個別同學(xué)的教育也包括了對先進生和后進生的教育,需要和集體教育結(jié)合起來。

24:答案C,D

解析

25:答案錯誤

解析

26:答案B

解析題干講的是弗洛伊德的觀點。

27:答案C

解析赫爾巴特第一個提出要使教育學(xué)變成科學(xué),并認(rèn)為應(yīng)以倫理學(xué)和

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