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文檔簡介

22、猴子種果樹小學(xué)語文二年級下冊

聽老師朗讀課文:要求:

身體做正,雙手端起課本,認(rèn)真聽??伎寄悖簔hòng

jiāo

shī

féi

nài種澆施肥耐xiǎng

gǎi

想拔改喜yàn

què

zhā

yīng

zháo諺鵲喳櫻著(多音字)。去掉拼音讀:種樹澆水施肥

耐心拔掉改種想一想

喜鵲農(nóng)諺

櫻桃喳喳著急讀書要求:1、猴子種了什么果樹?果樹種成了嗎?2、標(biāo)出課文一共有幾個自然段。

小聲讀2——3自然段,用”____”畫出烏鴉說的話,用“~~~”畫出猴子想的.試著讀一讀.小聲讀4——5自然段,用”____”畫出喜鵲說的話,用“~~~”畫出猴子想的.試著讀一讀.小聲讀6——7自然段,用”____”畫出杜鵑說的話,用“~~~”畫出猴子想的.試著讀一讀.梨樹杏樹桃樹櫻桃樹—>沒種成

烏鴉喜鵲杜鵑

哇哇喳喳咕咕

梨五杏四杏四桃三桃三櫻二我會填:

猴子種果樹,先是種了___,后來等不及,改種___,又等不及,改種了___,還是等不及又改種了___,結(jié)果___也沒種成。我會填:

猴子種果樹,先是種了梨樹,后來等不及,改種杏樹,又等不及,改種了桃樹,還是等不及又改種了櫻桃樹,結(jié)果什么也沒種成。種澆耐施肥想拔改喜練字方法:1、了解造字來源。2、觀察字的結(jié)構(gòu),在田字格中的位置。3、貴在堅(jiān)持,有耐心,一個比一個寫得好。

總結(jié)

通過今天的學(xué)習(xí),你有什么收獲?

作業(yè):1、練寫剩下的生字。2、把這個故事講給家人聽。拓展延伸:

課下大家?guī)秃镒酉胂朕k法,怎樣做他才能種成果樹呢?祝大家:

學(xué)習(xí)進(jìn)步生活幸福謝謝!

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