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文檔簡(jiǎn)介

初一競(jìng)爭(zhēng)班干部演講稿

初一競(jìng)爭(zhēng)班干部演講稿【一】

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):

大家好,我是xxx。我這次競(jìng)選的是副班長(zhǎng)。我從小學(xué)開(kāi)始,一直擔(dān)任著班干部,課代表,小隊(duì)長(zhǎng),小組長(zhǎng)等等。在我擔(dān)任這些職務(wù)這些期間,我都是力求把我的職責(zé)做到最完美,所以我也經(jīng)常受到老師及同學(xué)的贊許。

所以也絕對(duì)可以說(shuō)是一個(gè)大男孩。每一個(gè)人都有著自己的理想,我也絲毫不例外,我時(shí)常站在我們家的陽(yáng)臺(tái)上,眺望著遠(yuǎn)方高聳入云的大廈,俯視著眼下清澈見(jiàn)底的小河,夢(mèng)想著自己二十年后是祖國(guó)一名棟梁。

但是,我知道,這需要我的不懈努力。但是,我有著遠(yuǎn)大的抱負(fù)。如果說(shuō),我擔(dān)任到了副班長(zhǎng),我會(huì)做一下這幾點(diǎn):

一、以身作則,我會(huì)用我的行動(dòng)告訴大家我們應(yīng)該怎么做,什么是對(duì),什么是錯(cuò),通過(guò)前幾天的軍訓(xùn),我發(fā)現(xiàn),我們有一些男生講話(huà)不夠文明,不僅會(huì)講一些粗話(huà),還會(huì)講一些不符合我們現(xiàn)在年齡的話(huà),我會(huì)耐心的幫助他們,將這些不好的習(xí)慣慢慢改掉。

二、團(tuán)結(jié)互助,xx曾經(jīng)在朋友這首歌曲中唱到過(guò),朋友一生一起走,那些日子不再有,一句話(huà),一輩子,一生情,一杯酒。任何一個(gè)好朋友,都不可能一直與自己在一起,就比如說(shuō)我們小學(xué)的朋友,到了中學(xué)大家還是分開(kāi)了,所以我們一定要珍惜每一位朋友,在對(duì)方困難的時(shí)候,要盡自己最大的能力去幫助對(duì)方,我會(huì)與大家一起,相處好每一位同學(xué)。

三、努力學(xué)習(xí),李白雖然說(shuō)過(guò),天生我才必有用,千金散盡還復(fù)來(lái),但是我們千千萬(wàn)萬(wàn)不可這么這么想,我們要把自己當(dāng)做一只笨鳥(niǎo),這樣才會(huì)飛的更高。

四、分工明確。我們現(xiàn)在已經(jīng)x歲了,也是一名中學(xué)生,中學(xué)老師不可能還像小學(xué)老師那樣,時(shí)時(shí)刻刻都管著我們,所以我們要將學(xué)習(xí)與玩耍分開(kāi),該學(xué)的時(shí)候就好好學(xué)習(xí),該玩的時(shí)候就痛痛快快的玩耍。這樣學(xué)也學(xué)到了,玩也玩到了,兩全其美,我會(huì)與大家共同努力。當(dāng)然作為一名副班長(zhǎng),我最最重要的還是配合各科老師及班長(zhǎng)的工作。我會(huì)配合方各科老師及班長(zhǎng)的工作,是同學(xué)可以更深的理解及完成我們的任務(wù)。

我們現(xiàn)在已經(jīng)是一名中學(xué)生,面臨著種種壓力,在上小學(xué)的時(shí)候,家長(zhǎng)到處找關(guān)系,讓我們進(jìn)入比較好的學(xué)校,上中學(xué)的時(shí)候,考試差一點(diǎn),家長(zhǎng)再次找關(guān)系、交錢(qián),讓我們進(jìn)入好的初中。

但是,我們要做一個(gè)有理想,有志氣的人,我們應(yīng)該用自己的努力,獲得榮譽(yù),而不是事事靠家長(zhǎng),再說(shuō)了,上高中再找關(guān)系完全可以說(shuō)是困難重重,上大學(xué),基本上是不可能。

所以我們必須靠自己,我會(huì)與大家共同刻苦學(xué)習(xí)。

如果說(shuō),我這次競(jìng)選上了副班長(zhǎng),那么我一定會(huì)兌現(xiàn)我的承諾,保質(zhì)保量的完成,如果說(shuō)我沒(méi)有當(dāng)上,我也不會(huì)后悔,因?yàn)榕^(guò),無(wú)怨無(wú)悔,沒(méi)努力過(guò),終身后悔,不過(guò),我希望大家都能夠投我一票。謝謝大家。

初一競(jìng)爭(zhēng)班干部演講稿【二】

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

今天是我第一次競(jìng)選班長(zhǎng)。我真是激動(dòng)萬(wàn)分!感謝老師給我這次寶貴的機(jī)會(huì),感謝同學(xué)們平日里對(duì)我的支持與幫助。

在以前的日子里,我曾多次獲得過(guò)“三好學(xué)生”的殊榮,我在家里通常能自我管理,所以我相信我一定能夠成功競(jìng)選上班長(zhǎng)這個(gè)職位,我主要是想再鍛煉自己,畢竟“人往高處走,水往低處流”。

既然是花,我就要開(kāi)放,為世界添加一絲美麗;既然是樹(shù),我就要長(zhǎng)成棟梁,為國(guó)家服務(wù);既然是石頭,我就要去鋪出大路!流星的光輝來(lái)自與天體的摩擦,珍珠的璀璨來(lái)自貝殼的眼淚,而一個(gè)班級(jí)的出色來(lái)自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。

如果我這次的競(jìng)選成功了,我會(huì)勤勤懇懇地努力工作。我會(huì)多在班級(jí)里開(kāi)展一些有趣的活動(dòng),例如:知識(shí)競(jìng)賽、安全教育活動(dòng)等等。這樣既能夠豐富同學(xué)們的課余生活,又能讓同學(xué)們開(kāi)拓視野,學(xué)到課本中學(xué)不到的知識(shí)。這可真是一舉兩得啊!我還要把班級(jí)里的衛(wèi)生和紀(jì)律抓緊,爭(zhēng)取讓“出色班級(jí)”的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)在我們班里“安家”。

如果我失敗了,我也不會(huì)灰心,這說(shuō)明了我還有很多缺點(diǎn),還沒(méi)有達(dá)到老師和同學(xué)們期望的高度,我會(huì)再接再厲,畢竟失敗是成功之母,就像歌里唱的那樣:“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功。”

我的發(fā)言到此結(jié)束了。希望大家為我投上神圣的一票,謝謝大家!

初一競(jìng)爭(zhēng)班干部演講稿【三】

同學(xué)們:

大家好!

走上演講臺(tái),我是想競(jìng)選的是班長(zhǎng)這一職務(wù)。我想從兩個(gè)方面來(lái)說(shuō)明:為什么要競(jìng)選班一職,而不是其它職務(wù)?競(jìng)選上以后,我將怎么做?

首先,能夠鼓舞我,讓我站在這里競(jìng)選的最大動(dòng)力就是自信。我深知擔(dān)任班長(zhǎng)的責(zé)任之重,責(zé)任心之強(qiáng),需要一定的組織能力、協(xié)調(diào)能力、決策能力。我有信心和激情。我在小學(xué)的時(shí)候就當(dāng)任過(guò)班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)職務(wù),我的學(xué)習(xí)成績(jī)不差,在集體中有一定威信和影響力。

其次,我有管理班級(jí)的能力,敢于負(fù)責(zé),如果我能夠當(dāng)上班長(zhǎng),那么我一定會(huì)任勞任怨,嚴(yán)于律己,管理好班級(jí),提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績(jī),讓我們的班級(jí)成為全年級(jí)的佼佼者。雖然我和大家只相處了短短的幾天,但我已經(jīng)看到了我們班級(jí)的成績(jī),在新生軍訓(xùn)夏令營(yíng)中,我們班獲歌詠比賽一等獎(jiǎng)、會(huì)操比賽二等獎(jiǎng)、寢室內(nèi)務(wù)評(píng)比、宣傳評(píng)比獲三等獎(jiǎng),是x個(gè)文明連隊(duì)之一,我為自己是xx班人而驕傲。

最后,我想談?wù)勎腋?jìng)選上班長(zhǎng)之后的工作計(jì)劃。在我的管理期間,我將會(huì)督促大家學(xué)習(xí),并會(huì)將班級(jí)的紀(jì)律管理好。我將把班委的積極性都調(diào)動(dòng)起來(lái),使每個(gè)班委揚(yáng)長(zhǎng)避短,以身作則,形成管理班級(jí)的優(yōu)勢(shì),在以情聯(lián)誼的同時(shí)以“法”治班,最廣泛地征求全體同學(xué)的意見(jiàn),在此基礎(chǔ)上制訂出班委工作的整體規(guī)劃;然后嚴(yán)格按計(jì)劃行事,獎(jiǎng)罰分明。為提高同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī):讓同學(xué)們結(jié)成“互幫小組”,一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)較好的同學(xué)幫助一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)不理想的同學(xué)。另外我會(huì)組織大家開(kāi)展一些活動(dòng),豐富同學(xué)們的課余生活。

班長(zhǎng)就是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,能向老師提出同學(xué)們的合理建議,向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷,我一定會(huì)主動(dòng)為同學(xué)服務(wù),為老師分憂(yōu)。給我一次鍛煉的機(jī)會(huì),我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的,給我投一票,我不會(huì)讓你們失望!

謝謝大家!

初一競(jìng)爭(zhēng)班干部演講稿【四】

各位同學(xué):

大家好,今天我要競(jìng)選的是學(xué)習(xí)委員一職。雖然別的職務(wù)也有許多人參加競(jìng)選,但我卻唯獨(dú)對(duì)這個(gè)職務(wù)很有信心與野心。相信下面的話(huà)就會(huì)說(shuō)服你們:

第一,我雖然從未做過(guò)學(xué)習(xí)委員,但我自小學(xué)時(shí)就一直是歷屆學(xué)習(xí)委員的助理,和他們的成績(jī)也不分上下。如今升入了初中,在班里,按學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)劃分,我也算得上是名列前茅。

第二,我認(rèn)為這個(gè)職位有利于更好地提高自己的綜合素質(zhì),全面發(fā)展自己。學(xué)習(xí)委員的工作富有吸引力與挑戰(zhàn)性,有助于學(xué)到新知識(shí),開(kāi)拓新視野,挖掘自己的潛能。挑戰(zhàn)與機(jī)遇同在,壓力與動(dòng)力并存。

第三,我認(rèn)為自己具備擔(dān)當(dāng)該職務(wù)所必須的條件。首先,我的成績(jī)就有較強(qiáng)的說(shuō)服力:本學(xué)期的期中考試我在班中排名第9,在年級(jí)排名第24。其二,我的求知欲強(qiáng),思想活躍,接受新事物能力較強(qiáng),學(xué)習(xí)中注意發(fā)揮主觀能動(dòng)性,具備一種勇于接受挑戰(zhàn)的信念。

第四,對(duì)于成績(jī),我有很強(qiáng)的上進(jìn)心,從不滿(mǎn)足于現(xiàn)狀。就算是獲得了好的成績(jī),我也不會(huì)驕傲自滿(mǎn),因?yàn)樵谶@個(gè)班里,我只是個(gè)小兵;但我也不會(huì)不相信自己的進(jìn)步,絕不告訴自己“風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)”。

第五,我一定會(huì)在第一時(shí)間制訂好工作計(jì)劃和實(shí)施方案,保證班級(jí)工作在最短的時(shí)間內(nèi)順利步入正軌。

還有就是我對(duì)于其他事的看法:

第一、當(dāng)一個(gè)班干部,當(dāng)一個(gè)普通學(xué)生,都是一樣的,并不會(huì)因?yàn)槭前喔刹烤鸵呷艘活^。所以我會(huì)去團(tuán)結(jié)每一位同學(xué),共同進(jìn)步。批評(píng)我好或壞,我都會(huì)接受,好的地方我要繼續(xù)保持下去,不好的地方我會(huì)虛心接受批評(píng)并改正。

第二、在學(xué)習(xí)與友誼上,我覺(jué)得兩者并重,互相依托。我不會(huì)以成績(jī)作為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量我和其他同學(xué)之間建立友誼是否值得,也不會(huì)排斥身邊比自己的成績(jī)高或低的人,所有的同學(xué)都是我的好伙伴,是我學(xué)習(xí)的進(jìn)步的動(dòng)力。我要和同學(xué)們一起努力,一起進(jìn)步,為班集體爭(zhēng)光。

第三、我也有我自己的不足,我有信心去改正、克服。

以上就是我的競(jìng)選講演,謝謝大家。

初一競(jìng)爭(zhēng)班干部演講稿【五】

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

今天我競(jìng)選的職位是紀(jì)律委員。我對(duì)于這個(gè)職務(wù),有我自己的看法。首先,紀(jì)律委員的作用就是能夠管理好班級(jí)的紀(jì)律,使整個(gè)班級(jí)看上去井井有條。然而,想要當(dāng)好紀(jì)律委員首先自己就要有良好的紀(jì)律,這樣才能去管理整個(gè)班級(jí)。我認(rèn)為我平常遵守班級(jí)紀(jì)律,首先約束好了自己,所以我覺(jué)得我能勝任這個(gè)職位。

我的話(huà)并不是空話(huà),我認(rèn)為我有能力實(shí)現(xiàn)我的諾言,無(wú)論在工作上,還是紀(jì)律上,我有我的優(yōu)勢(shì)。當(dāng)了一學(xué)期的勞動(dòng)委員,一路走來(lái),不是鮮花滿(mǎn)地,也不是荊棘密布,有的只是波瀾不驚,緩坡小溪。從以前只會(huì)按班委要求辦事到現(xiàn)在能獨(dú)立策劃、組織各種活動(dòng),我經(jīng)歷了一個(gè)由不會(huì)到會(huì),同不好到好的過(guò)程,現(xiàn)在工作起來(lái)總覺(jué)得游刃有余,得心應(yīng)手。在處理各種問(wèn)題的時(shí)候我總會(huì)放開(kāi)自己的思路,大膽的去想,由于突破了常規(guī),竟常常得到一些意想不到的效果。

俗話(huà)說(shuō):“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓?!倍覀儼啵@樣一個(gè)優(yōu)秀的集體,更應(yīng)該需要一個(gè)來(lái)幫助你們的人。我會(huì)發(fā)現(xiàn)你們的優(yōu)點(diǎn),也會(huì)指出你們的缺點(diǎn)。這不是監(jiān)督,而是一份對(duì)你們真誠(chéng)的幫助。當(dāng)有同學(xué)為一點(diǎn)兒小是而鬧辯扭,我會(huì)去調(diào)解;在某些課上紀(jì)律不好,我會(huì)提醒……??傊視?huì)成為老師的得力小助手的。

如果我這次能夠當(dāng)上紀(jì)律委員的話(huà),我就會(huì)“新官上任三把火

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