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2022年廣東省梅州市統(tǒng)考專升本管理學(xué)專項(xiàng)練習(xí)(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________
一、單選題(20題)1.做你周圍的人所期望的事的道德發(fā)展階段所屬的道德發(fā)展層次是()
A.前慣例層次B.慣例層次C.后慣例層次D.原則層次
2.信息的傳播具有與大眾傳播不同的特點(diǎn),下列表述不正確的是()
A.目的更加具體B.范圍更加廣泛C.控制更加嚴(yán)密D.時(shí)效更加顯著
3.在管理實(shí)踐中,管理的四種職能一般是順序履行的,即()
A.計(jì)劃、控制、組織、領(lǐng)導(dǎo)B.計(jì)劃、領(lǐng)導(dǎo)、組織、控制C.計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制D.組織、計(jì)劃、領(lǐng)導(dǎo)、控制
4.成就需要理論認(rèn)為,對(duì)人們是否獲得后天三種需要的決定性因素是()
A.學(xué)校教育背景B.家族遺傳C.早期的生活閱歷D.從事的職業(yè)
5.關(guān)于組織文化的塑造,以下說法正確的是()
A.主要考慮社會(huì)需求和行業(yè)特點(diǎn),和本組織的具體情況無(wú)關(guān)
B.組織領(lǐng)導(dǎo)者的行為有號(hào)召和導(dǎo)向作用
C.組織文化不需要建立制度
D.組織文化一旦形成,就無(wú)須改變
6.管理理論體系相對(duì)嚴(yán)密,有一定的客觀規(guī)律可遵循。人們利用這些理論和方法來(lái)指導(dǎo)自己的實(shí)踐,又以管理活動(dòng)的結(jié)果來(lái)衡量這些理論和方法是否正確。這體現(xiàn)了()
A.管理學(xué)的應(yīng)用性B.管理學(xué)的綜合性C.管理的科學(xué)性D.管理的藝術(shù)性
7.高層決策多為()
A.戰(zhàn)略決策B.定量決策C.常規(guī)決策D.戰(zhàn)術(shù)決策
8.己所不欲,勿施于人這種觀點(diǎn)反映的是哪種道德觀()
A.權(quán)利至上道德觀B.公平公正道德觀C.功利主義道德觀D.推己及人道德觀
9.下列選項(xiàng)中屬于管理者的關(guān)注點(diǎn)的是()
A.維護(hù)B.挑戰(zhàn)現(xiàn)狀C.長(zhǎng)期視角D.做長(zhǎng)遠(yuǎn)的事
10.在整個(gè)管理工作中處于首要位置的是()
A.計(jì)劃B.組織C.領(lǐng)導(dǎo)D.控制
11.下列關(guān)于頭腦風(fēng)暴法的說法,不正確的是()
A.相關(guān)專家或人員各自發(fā)表自己的意見,對(duì)別人的建議不作評(píng)論
B.所發(fā)表的意見必須要深思熟慮
C.鼓勵(lì)獨(dú)立思考、奇思妙想
D.可以補(bǔ)充完善已有的建議
12.某總經(jīng)理把產(chǎn)品銷售的責(zé)任委派給一位市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)的副總經(jīng)理,由其負(fù)責(zé)所有地區(qū)的經(jīng)銷辦事處,但同時(shí)總經(jīng)理又要求各地區(qū)經(jīng)銷辦事處的經(jīng)理們直接向總會(huì)計(jì)師匯報(bào)每天的銷售數(shù)字,而總會(huì)計(jì)師也可以直接向各經(jīng)銷辦事處經(jīng)理們下指令。這種做法最大的風(fēng)險(xiǎn)是()
A.權(quán)責(zé)對(duì)等原則B.多頭指揮C.集權(quán)化原則D.分權(quán)化原則
13.企業(yè)獲得分銷商或零售商的所有權(quán)或加強(qiáng)對(duì)他們的控制,這種戰(zhàn)略類型屬于()
A.前向一體化B.后向一體化C.混合一體化D.橫向一體化
14.人際溝通中會(huì)受到各種噪音干擾的影響,這里所指的噪音干擾可能來(lái)自于()
A.溝通的全過程B.信息傳遞過程C.信息解碼過程D.信息編碼過程
15.老李原為公司的總工程師,曾參與過公司許多新產(chǎn)品的研發(fā)工作,現(xiàn)已退休;現(xiàn)公司研發(fā)部王經(jīng)理在許多產(chǎn)品研發(fā)中仍然經(jīng)常向老李請(qǐng)教,老李的這種權(quán)利屬于()
A.法定性權(quán)力B.懲罰性權(quán)力C.獎(jiǎng)賞性權(quán)力D.專長(zhǎng)性權(quán)力
16.以下哪一種情形可以用來(lái)描述管理的控制職能()
A.部門行動(dòng)是否符合部門目標(biāo)
B.管理當(dāng)局對(duì)于不同完成情況是否可以提供快速反饋
C.人員流動(dòng)率及其不利影響是否得到分析和調(diào)查
D.是否對(duì)預(yù)料之內(nèi)的問題及其解決辦法進(jìn)行討論和評(píng)估
17.李克特的管理模式認(rèn)為,極有成就的管理者一般采用的管理方法是()
A.利用-命令B.溫和-命令C.集體參與D.商議式
18.管理者與領(lǐng)導(dǎo)者關(guān)注的重點(diǎn)不同,領(lǐng)導(dǎo)者關(guān)注的重點(diǎn)是()
A.做正確的事B.正確地做事C.接受現(xiàn)狀D.控制和結(jié)果
19.馬克斯·韋伯認(rèn)為,作為理想組織形式基礎(chǔ)的權(quán)威是()
A.個(gè)人崇拜式權(quán)威B.理性—合法權(quán)威C.傳統(tǒng)式權(quán)威D.繼承式權(quán)威
20.下列溝通方式中,具有快速傳遞、快速反饋、信息量很大,但是傳遞中經(jīng)過層次愈多信息失真愈嚴(yán)重、核實(shí)愈困難的是()
A.口頭溝通B.書面溝通C.非語(yǔ)言溝通D.電子媒介溝通
二、多選題(10題)21.目標(biāo)的特征主要有()
A.層次性B.多樣性C.可考核性D.網(wǎng)絡(luò)性E.富有挑戰(zhàn)性
22.管理者扮演的人際角色包括()
A.代表人B.監(jiān)督者C.領(lǐng)導(dǎo)者D.談判者E.聯(lián)絡(luò)者
23.波特的企業(yè)價(jià)值鏈模型中的輔助活動(dòng)包括()
A.服務(wù)B.企業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施C.人力資源管理D.技術(shù)開發(fā)E.采購(gòu)活動(dòng)
24.伍德沃德等人根據(jù)制造業(yè)技術(shù)的復(fù)雜程度把技術(shù)劃分為()
A.單件小批量生產(chǎn)技術(shù)B.大批量生產(chǎn)技術(shù)C.流程生產(chǎn)技術(shù)D.常規(guī)型技術(shù)E.工程型技術(shù)
25.影響有效溝通的障礙性因素有()
A.個(gè)人因素B.人際因素C.結(jié)構(gòu)因素D.技術(shù)因素E.制度因素
26.新加入者進(jìn)入行業(yè)的障礙主要有()
A.規(guī)模經(jīng)濟(jì)B.資金需求C.產(chǎn)品差異化D.在位優(yōu)勢(shì)E.政府政策
27.根據(jù)價(jià)值鏈分析法,企業(yè)的輔助活動(dòng)主要包括()
A.企業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施B.人力資源管理C.技術(shù)開發(fā)D.生產(chǎn)作業(yè)E.采購(gòu)
28.常用的解決不確定型決策問題的方法有()
A.線性規(guī)劃法B.小中取大法C.大中取大法D.動(dòng)態(tài)規(guī)劃法E.最小最大后悔值法
29.馬克斯·韋伯提出了理想的行政組織體系理論。他認(rèn)為一切社會(huì)組織的基礎(chǔ)是()
A.等級(jí)B.權(quán)威C.行政制D.尊嚴(yán)E.道德
30.梅爾斯和斯諾形象地總結(jié)了四種戰(zhàn)略類型,下列不屬于其觀點(diǎn)的是()
A.探險(xiǎn)者型B.分析者型C.縱向聯(lián)合型D.反應(yīng)者型E.地區(qū)開拓型
三、判斷題(10題)31.信息通過的等級(jí)越多,它到達(dá)目的地的時(shí)間也越長(zhǎng),信息失真程度越?。ǎ?/p>
A.否B.是
32.多年來(lái)理論界對(duì)組織沖突的看法褒貶不一,其中傳統(tǒng)的觀點(diǎn)認(rèn)為沖突對(duì)組織有益,而且是無(wú)害的()
A.否B.是
33.自上而下溝通比自下而上溝通更容易產(chǎn)生信息的扭曲和偏差()
A.否B.是
34.財(cái)務(wù)控制的歷史最長(zhǎng),技術(shù)方法最成熟,它對(duì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)至關(guān)重要,隱私也是企業(yè)控制的重點(diǎn)問題()
A.否B.是
35.傳播者就是以對(duì)外聯(lián)系者和對(duì)內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)者的雙重身份,收集組織外部和內(nèi)部的各種有用信息()
A.否B.是
36.期望理論認(rèn)為,某員工在工作中的積極性或努力程度(激勵(lì)力)是效價(jià)和期望值的乘積,即:M=V×E()
A.否B.是
37.在溝通網(wǎng)絡(luò)中,組織的集中化程度及主管人員的預(yù)測(cè)程度均很低的形態(tài)是輪式溝通()
A.否B.是
38.成功的創(chuàng)新要經(jīng)歷尋找機(jī)會(huì)、提出構(gòu)思、迅速行動(dòng)、堅(jiān)持不懈幾個(gè)階段()
A.否B.是
39.在平衡積分卡的控制指標(biāo)中,在學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)方面,最關(guān)鍵的因素是人才()
A.否B.是
40.控制過程就是管理人員對(duì)下屬行為進(jìn)行監(jiān)督的過程()
A.否B.是
四、填空題(5題)41.在實(shí)施多元化經(jīng)營(yíng)的公司,一般偏好采用分權(quán)程度較高的____的組織結(jié)構(gòu)模式
42.西蒙在《管理行為》一書中提出了有限理性標(biāo)準(zhǔn)和____
43.在管理發(fā)展史上提出了適用于一切組織的管理五大職能和有效管理的14條原則的管理學(xué)家是____
44.應(yīng)收賬款周轉(zhuǎn)率是指企業(yè)____與平均應(yīng)收賬款余額的比率
45.組織設(shè)計(jì)的基本原則是____
五、案例分析(3題)46.一家公司的銷售副總在外出差時(shí),家里失火了,他接到妻子的電話后,連夜火速趕回家,第二天一早去公司向老總請(qǐng)假,說家里失火,要請(qǐng)幾天假安排一下。按理說也不過分,但老總卻說:誰(shuí)讓你回來(lái)的,你要馬上出差,如果你下午還不走,我就免你的職。這位副總很有情緒,無(wú)可奈何地從老總辦公室出來(lái)后,馬上又出差走了。
老總聽說副總一走,馬上讓黨政工團(tuán)負(fù)責(zé)人過來(lái),要求他們分頭行動(dòng),在最短的時(shí)間內(nèi)不惜一切代價(jià)把副總家里的損失彌補(bǔ)回來(lái),把家屬安頓好。
問題
從管理方格理論分析這位老總屬于那種類型的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格,為什么?
47.經(jīng)過一段時(shí)間的發(fā)展之后,該公司的規(guī)模獲得進(jìn)一步的擴(kuò)大,張恒每天花了大量時(shí)間去協(xié)調(diào)各部門之間的關(guān)系,常常感到力不從心,張明建議組織結(jié)構(gòu)調(diào)整為事業(yè)部制
48.ABC公司的雙重指揮鏈與統(tǒng)一指揮原則矛盾嗎?為什么?
六、論述題(2題)49.試述矩陣型組織結(jié)構(gòu)及其優(yōu)缺點(diǎn)
50.試論組織變革的阻力以及消除組織變革阻力的管理對(duì)策
參考答案
1.B慣例層次的兩個(gè)階段:①做你周圍人所期望的事;②通過履行你允諾的義務(wù)來(lái)維持平常秩序
2.BB信息的傳播具有與大眾傳播不同的特點(diǎn):目的更加具體、控制更加嚴(yán)密和時(shí)效更加顯著
3.CC關(guān)于管理的職能。其排列順序?yàn)椋河?jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制
4.C成就需要理論認(rèn)為早期的生活閱歷決定著人們是否獲得后天三種需要
5.BB本題考查組織文化的塑造途徑。在組織文化的塑造過程中,組織領(lǐng)導(dǎo)者的行為有號(hào)召和導(dǎo)向作用
6.CC管理的科學(xué)性是指管理作為一個(gè)活動(dòng)過程,其中存在著一系列基本的客觀規(guī)律。管理理論體系相對(duì)嚴(yán)密,有一定的客觀規(guī)律可遵循。人們利用這些理論和方法來(lái)指導(dǎo)自己的實(shí)踐,又以管理活動(dòng)的結(jié)果來(lái)衡量這些理論和方法是否正確。因此,可以說管理是一門科學(xué),是指它具有客觀性、規(guī)律性、理論系統(tǒng)性、真理性和發(fā)展性
7.AA高層次決策多為戰(zhàn)略決策;低層決策多為戰(zhàn)術(shù)決策
8.D如果自己都不希望被人這樣對(duì)待,推己及人,自己也不要那般待人
9.A
10.AA本題考查計(jì)劃的首位性,計(jì)劃工作是管理活動(dòng)的橋梁,是組織、領(lǐng)導(dǎo)和控制的管理活動(dòng)的基礎(chǔ)
11.BB本題考查頭腦風(fēng)暴法的四條原則:①各自發(fā)表自己的意見,對(duì)別人的建議不作評(píng)論;②鼓勵(lì)獨(dú)立思考、奇思妙想;③建議不必深思熟慮,越多越好;④可以補(bǔ)充完善已有的建議
12.BB各地區(qū)經(jīng)銷辦事處的經(jīng)理需要同時(shí)對(duì)兩位上司負(fù)責(zé),分別是副總經(jīng)理和總會(huì)計(jì)師,這顯然違反了指揮鏈的統(tǒng)一指揮原則,容易出現(xiàn)多頭指揮的現(xiàn)象
13.AA企業(yè)獲得分銷商或零售商的所有權(quán)或加強(qiáng)對(duì)他們的控制屬于前向一體化;企業(yè)獲得供應(yīng)商的所有權(quán)或加強(qiáng)對(duì)他們的控制屬于后向一體化;企業(yè)獲得與自身生產(chǎn)同類產(chǎn)品的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的所有權(quán)或加強(qiáng)對(duì)他們的控制屬于橫向一體化
14.AA本題考查對(duì)溝通過程要素的認(rèn)識(shí)。噪音干擾可能來(lái)自于溝通的全過程
15.D本題考查領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力的分類。專長(zhǎng)性權(quán)力是知識(shí)的權(quán)力,指的是因?yàn)槿嗽谀骋活I(lǐng)域所特有的專長(zhǎng)而影響他人的能力
16.AA注意對(duì)控制職能的含義的理解
17.CC李克特的管理模式認(rèn)為,集體參與式領(lǐng)導(dǎo)方式效果最好
18.AA領(lǐng)導(dǎo)者關(guān)注的重點(diǎn)是做正確的事,管理者關(guān)注的重點(diǎn)是正確地做事
19.B馬克斯·韋伯認(rèn)為,作為理想組織形式基礎(chǔ)的權(quán)威是理性—合法的權(quán)威
20.AA口頭溝通的優(yōu)點(diǎn)是:快速傳遞、快速反饋、信息量很大。缺點(diǎn)是:傳遞中經(jīng)過層次愈多信息失真愈嚴(yán)重、核實(shí)愈困難
21.ABCDEABCDE目標(biāo)具有如下特征:層次性、網(wǎng)絡(luò)性、多樣性、可考核性、可接受性、富有挑戰(zhàn)性和伴隨信息反饋性
22.ACEACE管理者扮演的人際角色包括代表人、領(lǐng)導(dǎo)者和聯(lián)絡(luò)者
23.BCDEBCDE波特的企業(yè)價(jià)值鏈模型中的輔助活動(dòng)包括①企業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施;②人力資源管理;③技術(shù)開發(fā);④采購(gòu)
24.ABCABC伍德沃德等人根據(jù)制造業(yè)技術(shù)的復(fù)雜程度把技術(shù)劃分為三類:?jiǎn)渭∨可a(chǎn)技術(shù)、大批量生產(chǎn)技術(shù)和流程生產(chǎn)技術(shù)
25.ABCDABCD影響有效溝通的障礙性因素有:①個(gè)人因素;②人際因素;③結(jié)構(gòu)因素;④技術(shù)因素
26.ABCDEABCDE影響行業(yè)進(jìn)入障礙的因素:①規(guī)模經(jīng)濟(jì);②產(chǎn)品差別化;③轉(zhuǎn)移購(gòu)買成本;④資本需求;⑤在位優(yōu)勢(shì);⑥政府政策
27.ABCEABCE根據(jù)企業(yè)價(jià)值鏈分析法,企業(yè)的輔助活動(dòng)主要包括企業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施、人力資源管理、技術(shù)開發(fā)和采購(gòu)活動(dòng)
28.BCE常用的解決不確定型決策問題的方法:小中取大法(悲觀原則)、大中取大法(樂觀原則)、最大最小后悔值法(大中取小法)
29.ABCABC韋伯認(rèn)為等級(jí)、權(quán)威和行政制是一切社會(huì)組織的基礎(chǔ)
30.CECE梅爾斯和斯諾總結(jié)了四種戰(zhàn)略類型以及相關(guān)的組織結(jié)構(gòu)類型,分別是防御者型、探險(xiǎn)者型、分析者型、反應(yīng)者型。而錢德勒的研究認(rèn)為,戰(zhàn)略發(fā)展有四個(gè)不同階段:數(shù)量擴(kuò)大階段、地區(qū)開拓階段、縱向聯(lián)合發(fā)展階段、產(chǎn)品多樣化階段
31.N×信息通過的等級(jí)越多,它到達(dá)目的地的時(shí)間也越長(zhǎng),信息失真程度越大
32.N多年來(lái)理論界對(duì)組織沖突的看法褒貶不一,其中傳統(tǒng)的觀點(diǎn)認(rèn)為沖突對(duì)組織無(wú)益,而且是有害的
33.N×本題考查對(duì)溝通中上行溝通、下行溝通的理解
34.Y
35.N×傳播者是指管理者把監(jiān)督獲取的大量信息分配出去,傳遞給有關(guān)員工。管理者有時(shí)也因特殊目的而隱藏特定的信息。而監(jiān)督者以對(duì)外聯(lián)系者和對(duì)內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)者的雙重身份,收集組織外部和內(nèi)部的各種有用信息
36.Y
37.N×在全通道式溝通模式下,每一個(gè)組織成員可以自由地與其他成員溝通,溝通快但溝通渠道太多,易造成混亂并降低傳遞信息的準(zhǔn)確度
38.Y√成功創(chuàng)新要經(jīng)歷:尋找機(jī)會(huì)、提出構(gòu)想、迅速行為、堅(jiān)持不懈四個(gè)階段
39.N×在學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)方面,最關(guān)鍵的因素是人才、信息系統(tǒng)和組織程序
40.N×本題考查對(duì)控制概念的理解。控制是指管理者監(jiān)控績(jī)效,將其與目標(biāo)進(jìn)行比較,并且在必要時(shí)采取糾正措施的活動(dòng),控制環(huán)節(jié)包括制訂標(biāo)準(zhǔn)、衡量績(jī)效和糾正偏差
41.事業(yè)部制
42.滿意度原則
43.法約爾
44.賒銷收入凈額
45.專業(yè)化分工
46.管理方格理論是有布萊克和穆頓提出來(lái)的,以關(guān)心,生產(chǎn)和關(guān)心人為維度,提出了五種典型的領(lǐng)導(dǎo)方式。這五種領(lǐng)導(dǎo)方式分別是:(1,1)型,貧乏型,領(lǐng)導(dǎo)者既不關(guān)心員工又不關(guān)心生產(chǎn)。(1,9)型,鄉(xiāng)村俱樂部型,領(lǐng)導(dǎo)者只關(guān)心員工不關(guān)心生產(chǎn)。(5,5)型,中庸之道型,領(lǐng)導(dǎo)者付出部分的精力。(9,1)型,任務(wù)型,領(lǐng)導(dǎo)者只關(guān)心生產(chǎn),不關(guān)心員工。(9,9)型,團(tuán)隊(duì)型,領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)于生產(chǎn)的關(guān)心和員工的關(guān)心都很多。該案例屬于(9,9)型的領(lǐng)導(dǎo)方式,因?yàn)樵谠摪咐?,領(lǐng)導(dǎo)者在副總家里發(fā)生火災(zāi)的同時(shí),對(duì)于工作任務(wù)的完成以及副總的家庭情況給予了充分的關(guān)注
47.因?yàn)樗苁棺罡吖芾聿块T擺脫日常行政事務(wù),成為堅(jiān)強(qiáng)有力的決策機(jī)構(gòu),并使各個(gè)事業(yè)部發(fā)揮經(jīng)營(yíng)管理的主動(dòng)性,而高層領(lǐng)導(dǎo)不致忙于協(xié)調(diào),監(jiān)督等較低層的管理工作。這種結(jié)構(gòu)既有較高的穩(wěn)
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