四川省初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試數(shù)學(xué)模擬考試卷附帶答案_第1頁
四川省初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試數(shù)學(xué)模擬考試卷附帶答案_第2頁
四川省初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試數(shù)學(xué)模擬考試卷附帶答案_第3頁
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第頁四川省初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試數(shù)學(xué)模擬考試卷附帶答案本試題卷分為第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,共6頁,滿分150分.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名,準考證號填寫在答題卡上;答卷時,須將答案答在答題卡上,在本試題卷、草稿紙上答題無效,考試結(jié)束后,將試題卷和答題卡一并交回.第Ⅰ卷選擇題(共48分)注意事項:必須使用2B鉛筆將答案標號填涂在答題卡對應(yīng)題目標號的位置上,如需改動,用橡皮擦擦干凈后,再選涂答案標號.一.選擇題(共12個小題,每小題4分,共48分;在每題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的)1.如圖,直線AB、CD相交于點O;若∠1=30°,則∠2的度數(shù)是A.30°B.40°C.60°D.150°2.自貢市江姐故里紅色教育基地自去年底開放以來,截止今年5月,共接待游客180000余人;人數(shù)180000用科學(xué)記數(shù)法表示為 ()A.1.8×104B.18×104C.3.如圖,將矩形紙片ABCD繞邊CD所在的直線旋轉(zhuǎn)一周,得到的立體圖形是 ()4.下列運算正確的是 ()A.?12=?2B.3+23?25.如圖,菱形ABCD對角線交點與坐標原點O重合,點A?2,5,則點C的坐標為(A.5,?2B.2,?5C.2,5D.?2,?56.剪紙與扎染、龔扇被稱為自貢小三絕,以下學(xué)生剪紙作品中,軸對稱圖形是 ()7.如圖,四邊形ABCD內(nèi)接于⊙O,AB為⊙O的直徑,∠ABD=20°,則∠A.90°B.100°C.110°D.120°8.六位同學(xué)的年齡分別是13、14、15、14、14、15歲,關(guān)于這組數(shù)據(jù),正確說法是 ()A.平均數(shù)是14B.中位數(shù)是14.5C.方差3D.眾數(shù)是149.等腰三角形頂角度數(shù)比一個底角度數(shù)的2倍多20°,則這個底角的度數(shù)為 ()A.30°B.40°C.50°D.60°10.P為⊙O外一點,PT與⊙O相切于點T,OP=10,∠OPT=30°,則PTA.53B.5C.8D.11.九年級2班計劃在勞動實踐基地內(nèi)種植蔬菜,班長買回來8米長的圍欄,準備圍成一邊靠墻(墻足夠長)的菜園,為了讓菜園面積盡可能大,同學(xué)們提出了圍成矩形,等腰三角形(底邊靠墻),半圓形這三種方案,最佳方案是 ()A.方案1B.方案2C.方案3D.方案1或方案212.已知A?3,?2,???B1,?2,拋物線y=ax①.c≥?②.當x>0時,一定有y隨x的增大而增大;③.若點D橫坐標的最小值為?5,點C橫坐標的最大值為3④.當四邊形ABCD為平行四邊形時,a=1其中正確的是 ()A.①③B.②③C.①④D.①③④第Ⅱ卷非選擇題(共102分)注意事項:必須使用0.5毫米黑色墨水鉛簽字筆在答題卡上題目所指示區(qū)域內(nèi)作答,作圖題可先用鉛筆繪出,確認后用0.5毫米黑色墨水鉛簽字筆描清楚,答在試題卷上無效.二.填空題(共6個小題,每小題4分,共24分)13.計算:?2=.14.分解因式:m2+m=15.化簡:a?3a2+4a+416.為了比較甲、乙兩魚池中的魚苗數(shù)目,小明從兩魚池中各撈出100條魚苗,每條做好記號,然后放回原魚池;一段時間后,在同樣的地方,小明再從甲、乙兩魚池中各撈出100條魚苗,發(fā)現(xiàn)其中有記號的魚苗分別是5條、10條,可以初步估計魚苗數(shù)目較多的是魚池(填甲或乙)17.一塊圓形玻璃鏡面碎成了幾塊,其中一塊如圖所示,測得弦AB長20厘米,弓形高CD為2厘米,則鏡面半徑為厘米.18.如圖,矩形ABCD中,AB=4,BC=2,G是AD的中點,線段EF在邊AB上左右滑動;若EF=1,則CE+CF的最小值為.三.解答題(共8個題,共78分)19.(本題滿分8分)解不等式組:3x<65x+4>3x+220.(本題滿分8分)如圖,△ABC是等邊三角形,D、E在直線BC上,DB=EC.求證:∠D=∠21.(本題滿分8分)學(xué)校師生去距學(xué)校45千米的吳玉章故居開展研學(xué)活動,騎行愛好者張老師騎自行車先行2小時后,其余師生乘汽車出發(fā),結(jié)果同時到達;已知汽車速度是自行車速度的3倍,求張老師騎車的速度.22.(本題滿分8分)為了解學(xué)生每周參加課外興趣小組活動的累計時間t(單位:小時),學(xué)校采用隨機抽樣的方法,對部分學(xué)生進行了問卷調(diào)查,調(diào)查結(jié)果按0≤t<3,3≤t<4,4≤t<5,t≥5分為四個等級,分別用A、B、C、D表示;下圖是受損的調(diào)查統(tǒng)計圖,請根據(jù)圖上殘存信息解決以下問題:⑴.求參與問卷調(diào)查的學(xué)生人數(shù)n,并將條形統(tǒng)計圖補充完整;⑵.全校共有學(xué)生2000人,試估計學(xué)校每周參加課外興趣小組活動累計時間不少于4小時的學(xué)生人數(shù);⑶.某小組有4名同學(xué),A、D等級各2人,從中任選2人向老師匯報興趣活動情況,請用畫樹狀圖或列表法求這2人均屬D等級的概率.23.(本題滿分10分)如圖,在平面直角坐標系中,一次函數(shù)y=kx+b的圖象與反比例函數(shù)y=nx的圖象交于A?1,2,B⑴.求反比例函數(shù)和一次函數(shù)的解析式;⑵.過點B作直線l∥y軸,過點A作直線AD⊥l于DC是直線l上一動點,若DC=2DA,求點C的坐標.24.(本題滿分10分)如圖,用四根木條釘成矩形框ABCD,把邊BC固定在地面上,向右推動矩形框,矩形框的形狀會發(fā)生改變(四邊形具有不穩(wěn)定性).⑴.通過觀察分析,我們發(fā)現(xiàn)圖中線段存在等量關(guān)系,如線段EB由AB旋轉(zhuǎn)得到,所以EB=AB.我們還可以得到FC=,EF=;⑵.進一步觀察,我們還會發(fā)現(xiàn)EF∥AD,請證明這一結(jié)論;⑶.已知BC=30cm,DC=80cm,若BE恰好經(jīng)過原矩形DC邊的中點H,求EF與BC之間的距離.25.(本題滿分12分)某數(shù)學(xué)興趣小組自制測角儀到公園進行實地測量,活動過程如下:⑴.探究原理制作測角儀時,將細線一段固定在量角器圓心O處,另一端系小重物G.測量時,使支桿OM、量角器90°刻度線ON與鉛垂線OG相互重合(如圖①),繞點O轉(zhuǎn)動量角器,使觀測目標P與直徑兩端點A、B共線(如圖②),此目標P的仰角∠POC=∠GON.⑵.實地測量如圖③,公園廣場上有一棵樹,為了測量樹高,同學(xué)們在觀測點K處測得頂端P的仰角∠POQ=60°,觀測點與樹的距離KH為5米,點O到地面的距離OK為1.5米;求樹高PH.(⑶.拓展探究公園高臺上有一涼亭,為測量涼亭頂端P距離地面高度PH(如圖④),同學(xué)們討論,決定先在水平地面上選取觀測點E、F(E、F、H在同一直線上),分別測得點P的仰角α、β,再測得E、F間的距離m,點O1、O2到地面的距離O1E、O2F均26.(本題滿分

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