大班社會教案《蘋果樹和小男孩》_第1頁
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文檔簡介

大班社會教案《蘋果樹和小男孩》1200字【課程名稱】大班社會教案《蘋果樹和小男孩》【適用年齡】4-5歲【教學(xué)目標】1.能夠理解故事情節(jié)，表達對故事的感受。2.培養(yǎng)對自然界的喜愛和保護意識。3.通過觀看圖片和故事講解，培養(yǎng)學(xué)生的想象力和表達能力?！窘虒W(xué)準備】圖片、蘋果、繪本《蘋果樹和小男孩》、繪畫材料、音樂。【教學(xué)內(nèi)容】1.教師通過圖片和實物讓學(xué)生了解蘋果的外貌和味道，并談?wù)撎O果的生長環(huán)境。2.通過閱讀《蘋果樹和小男孩》的故事情節(jié)，讓學(xué)生理解故事，并分享自己的感受。3.鼓勵學(xué)生發(fā)表自己對小男孩的行為的看法，并讓學(xué)生談?wù)勊麄冏约浩綍r是如何愛護自然環(huán)境的。4.給學(xué)生提供繪畫材料讓他們畫出自己心目中的蘋果樹和小男孩，鼓勵學(xué)生發(fā)揮想象力表達自己的觀點。5.通過欣賞音樂，讓學(xué)生放松心情感受自然?！窘虒W(xué)步驟】1.引入（5分鐘）教師拿出蘋果，讓學(xué)生看看、摸摸、嗅嗅，詢問學(xué)生蘋果的特點，引導(dǎo)學(xué)生回憶以前見過的蘋果。2.閱讀故事（10分鐘）老師出示《蘋果樹和小男孩》的繪本，讓學(xué)生聽故事。在閱讀過程中，教師可以用簡單易懂的語言講解故事中的詞匯、情節(jié)，讓學(xué)生理解故事。3.表達自己對故事的看法（15分鐘）教師引導(dǎo)學(xué)生分享自己的感受，鼓勵學(xué)生表達喜歡或不喜歡小男孩的行為，并詢問學(xué)生是否有過類似的經(jīng)歷，以及自己是如何愛護自然環(huán)境的。4.繪畫（15分鐘）老師提供繪畫材料，讓學(xué)生畫出自己心目中的蘋果樹和小男孩。鼓勵學(xué)生發(fā)揮想象力，表達自己的觀點。5.放松（10分鐘）老師播放適合兒童的自然音樂，讓學(xué)生放松心情，感受自然?！窘虒W(xué)反思】通過故事、圖片和實物的引導(dǎo)，學(xué)生對蘋果有了更深入的了解。學(xué)生通過繪畫，會更好地表達自己的觀點。教師通過對學(xué)生的引導(dǎo)和鼓勵，培養(yǎng)了學(xué)生的表達能力和創(chuàng)造力。通過欣賞音樂的方式，讓學(xué)生更好地放松自己的情緒，感受自然。整節(jié)

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