大學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)4000字2022年

大學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)4000字2022這個(gè)假期，我在一家快遞公司找到兼職工作，負(fù)責(zé)派送快件。我的到來(lái)幫這家快遞公司緩解了小量的工作壓力。一方面幫忙了別人，一方面熬煉了自己，并且還拿到了一點(diǎn)酬勞，所以這次的兼職工作是比擬圓滿而有益的。

首先介紹一下這家快遞公司，公司的名字叫xx公司，總公司在xx，是20xxx年創(chuàng)立的，經(jīng)過(guò)公司每一位成員的努力，五年時(shí)間里公司就進(jìn)展成為國(guó)內(nèi)一流的快遞公司。公司的運(yùn)送網(wǎng)絡(luò)遍布全中國(guó)，相比，快遞公司的優(yōu)點(diǎn)在于送件價(jià)格廉價(jià)，速度快。

快遞公司總的工作流程如下：

首先由業(yè)務(wù)員上門(mén)收取將要寄出的快件和費(fèi)用，然后交到公司，然后按快件派送的目的地將快件分類(lèi)，運(yùn)往機(jī)場(chǎng)以最近的航班送到目的城市，假如快件是送往本城市的，便直接由快遞員送去，假如是大型城市，就交到目的地四周的分公司然后再由那里的業(yè)務(wù)員派送，例如武漢分三鎮(zhèn)，漢陽(yáng)、漢口、武昌就都開(kāi)有的分公司。離快件派送地點(diǎn)近的分公司收到快件后，再分發(fā)給業(yè)務(wù)員，送件上門(mén)，每一個(gè)業(yè)務(wù)員都有自己派送的范圍，所以快遞公司由上至下的治理井井有條，效率非常之快。

再來(lái)介紹業(yè)務(wù)員的工作，一般的業(yè)務(wù)員主要負(fù)責(zé)取件和送件，而我由于初到公司，對(duì)于取件的費(fèi)用不太熟識(shí)，并且還涉及到業(yè)務(wù)員有他的固定客戶(hù)這一問(wèn)題，所以我只需要送件。取件和送件都是上門(mén)效勞的，每個(gè)快遞員一般都隨身帶個(gè)便攜秤，一般文件或信件的費(fèi)用以照目的地距離而定，這都靠業(yè)務(wù)員對(duì)業(yè)務(wù)的熟識(shí)程度來(lái)把握，比方客戶(hù)要送一份文件到鐵嶺，業(yè)務(wù)員立刻就要靠閱歷推斷運(yùn)送到鐵嶺需要多少郵寄費(fèi)，假如遇到的是有肯定重量的快件，這里就要靠業(yè)務(wù)員攜帶的小秤了，結(jié)合派送目的地的距離和快件重量來(lái)定收取的費(fèi)用。

僅僅是送件，工作相對(duì)來(lái)說(shuō)會(huì)難度小一點(diǎn)，我需要把快件送到收件人手上，或者經(jīng)由別人轉(zhuǎn)交，然后把快件上貼的一張回執(zhí)讓收件的人簽字，并把回執(zhí)帶回公司，做為我已經(jīng)把件送到的憑證。但是剛開(kāi)頭做時(shí)也是困難重重的。我負(fù)責(zé)派送的范圍是漢陽(yáng)區(qū)漢陽(yáng)大道其中的一小截，從地圖上看，這一小截也不過(guò)彈丸中的彈丸那么小的地界，而且我家住在漢陽(yáng)，平常上學(xué)坐車(chē)總會(huì)路經(jīng)這一段，本以為對(duì)這一段地方比擬了解，誰(shuí)知在工作的第一天我的樂(lè)觀態(tài)度就被冷峻的事實(shí)駁回。

漢陽(yáng)大道上縱橫交叉了很多大大小小的街道，有一些我之前都去過(guò)或者聽(tīng)說(shuō)過(guò)，還有一些地方，我連名字都覺(jué)得生疏，第一次送件看到那些生疏的地名我的頭就要爆開(kāi)了，在作業(yè)本上的題目做不出來(lái)，還可以依據(jù)已經(jīng)具備的學(xué)問(wèn)給推算出來(lái)，可是送快遞遇到不知道的地方，還真是毫無(wú)頭緒。

不過(guò)在那些老快遞員們的幫忙，和自己的琢磨下，我也摸到了好多門(mén)道。比方漢陽(yáng)大道是東西坐落的，而那些門(mén)牌號(hào)碼的分布也有學(xué)問(wèn)，至東向西門(mén)牌號(hào)碼漸漸增大，漢陽(yáng)大道以北的號(hào)碼是雙號(hào)，以南的號(hào)碼是單號(hào)，了解了這些根本常識(shí)對(duì)于送件是很有幫忙的。

還有一些閱歷卻是在碰壁之后才能長(zhǎng)到腦袋里，比方漢陽(yáng)大道以北的房屋建筑沒(méi)有南邊多，這樣就造成了門(mén)牌號(hào)遍布的不勻稱(chēng)，比方有一次件的目的地是漢陽(yáng)大道南邊607號(hào)，當(dāng)時(shí)我已經(jīng)找到了漢陽(yáng)大道公路北邊的608號(hào)，按常理，607號(hào)是應(yīng)當(dāng)在公路正對(duì)面的，誰(shuí)知我到公路對(duì)面去后發(fā)覺(jué)大道以南對(duì)應(yīng)608號(hào)的號(hào)碼已經(jīng)是623號(hào)了，這樣我只好往東走半站路才找到了607號(hào)。

這都是一些最根本的送件常識(shí)，那些走街串巷的辛苦，都時(shí)刻磨練著我。而送件工作最磨練人的地方，是為人的責(zé)任感。這項(xiàng)工作雖然不完全等同于郵局的快遞員，是為私人快遞公司工作，在工作性質(zhì)上卻異曲同工。

記得第一天我推著自行車(chē)，馱著滿滿一麻袋的包裹和文件走了近5公里的路，并且還要一家一家的查找，那時(shí)我曾有個(gè)放棄的閃念，但是轉(zhuǎn)念再想，這些快件交到我手上就是我的任務(wù)了，既然接了手，總是要完成，而且收件人確定也在等著，老板那邊也會(huì)有壓力，種種因素讓我明白，該我做的事情，只要我還有力氣就必需完成。就是懷著這樣的心態(tài)，我咬牙完成了第一天的工作，這之后的工作相對(duì)來(lái)說(shuō)就簡(jiǎn)單挺過(guò)來(lái)了。這樣說(shuō)來(lái)，快遞員工作的理論依據(jù)就是兩個(gè)字，責(zé)任。

作為學(xué)生，我這樣的工作稱(chēng)之為社會(huì)實(shí)踐，從我的工作性質(zhì)講，這也算是很貼切的社會(huì)實(shí)踐了，至少我比別人更多的走到了社會(huì)的大街小巷，接觸到更多社會(huì)上的人和事。前面提及了我工作本身的事情，現(xiàn)在要談關(guān)于社會(huì)實(shí)踐中的一些感想。這次的工作，讓我用我全身的細(xì)胞去感受了一遍這個(gè)社會(huì)，幾乎是淋漓盡致的。社會(huì)上形形色色的人和事，給我的感覺(jué)實(shí)在是錯(cuò)綜簡(jiǎn)單，我看到了好的現(xiàn)象也看到了不好的現(xiàn)象。這里舉出幾個(gè)我印象最深的事例。

首先，關(guān)于小區(qū)物業(yè)?？爝f員接觸最多的客戶(hù)應(yīng)當(dāng)要屬住宅戶(hù)，所以我們常常要跑到居民小區(qū)里去送件，而小區(qū)里除了住戶(hù)，最多見(jiàn)到的人就是物業(yè)人員了。從物業(yè)人員身上看到的事情延長(zhǎng)開(kāi)了可能要說(shuō)到一個(gè)普遍的社會(huì)現(xiàn)象。那一次我送一個(gè)文件到某住宅小區(qū)，結(jié)果收件人家中沒(méi)人，通過(guò)電話聯(lián)系，收件人交代我把文件送到物業(yè)，于是我輾轉(zhuǎn)到物業(yè)辦公室。見(jiàn)到物業(yè)人員后我首先自我介紹說(shuō)是快遞員，那位物業(yè)人員聽(tīng)后馬上陰沉了臉，說(shuō)：“又是快遞，我們這不是雜貨鋪，我不是跑腿的，你別把東西放我這！”碰壁之后，我再次和收件人聯(lián)系，并把電話交給物業(yè)人員接聽(tīng)，最終物業(yè)和業(yè)主談好了，把東西先放在辦公室，收件人回家后自己來(lái)領(lǐng)。事畢，我讓物業(yè)人員簽字了，順便問(wèn)了問(wèn)她為什么開(kāi)頭對(duì)我發(fā)脾氣，她竟然告知我：“許多快遞員根本就懶得把快件送到收件人家中，便直接把東西放在物業(yè)這?！蔽艺f(shuō)：“那你在還不知道我是不是偷懶的狀況下怎么就這么沒(méi)有禮貌呢？”結(jié)果我再次被特別不禮貌的物業(yè)人員趕走了。

住戶(hù)不在家，物業(yè)人員幫忙給簽收一下快件，這是很尋常的事情。即使是一個(gè)鄰居，幫這樣一個(gè)忙也是情理之中，況且物業(yè)公司還是收了業(yè)主錢(qián)的。說(shuō)個(gè)題外話，我的一個(gè)親戚也住在類(lèi)似的小區(qū)里，每年要交600塊的物業(yè)費(fèi)，可是有汽車(chē)的住戶(hù)想要把車(chē)停在小區(qū)里還得另外交停車(chē)費(fèi)，那么這里有一個(gè)疑問(wèn)，假如一個(gè)小區(qū)有1000戶(hù)住戶(hù)（由于我親戚家住的小區(qū)辦過(guò)一個(gè)所謂千家宴的年飯活動(dòng)，所以我推想那個(gè)小區(qū)有1000戶(hù)居民），那么一年下來(lái)，物業(yè)就要收六十萬(wàn)人民幣，除卻保安，水電工，園丁的酬勞，何況工作人員們的工資并不僅僅是住戶(hù)交的物業(yè)費(fèi)，房地產(chǎn)商也是出了錢(qián)的。那么這六十萬(wàn)里為什么就不包含一個(gè)停車(chē)費(fèi)？

送件過(guò)程中，我還遇到一個(gè)離奇的事情。是另一個(gè)小區(qū)，同樣是業(yè)主不在家，物業(yè)幫助簽收快件，這次物業(yè)倒是挺協(xié)作的。只是我拿了回執(zhí)預(yù)備走時(shí)，進(jìn)來(lái)了一位業(yè)主，跟物業(yè)人員說(shuō)他家那棟樓漏水了，樓下鄰居提意見(jiàn)，盼望那位業(yè)主能找物業(yè)人員過(guò)來(lái)修理一下。結(jié)果物業(yè)人員懶散的坐在椅子上根本懶得起身，直接說(shuō)，下班了，修理的師傅不在。那位業(yè)主明顯不太滿足這個(gè)答復(fù)，提出盼望坐著的這位物業(yè)伴隨他過(guò)去看看，至少讓業(yè)主樓下的鄰居知道，業(yè)主是出來(lái)找人修了，只是沒(méi)找到，好歹讓物業(yè)幫助解釋是修理師傅不在，哪知道這位物業(yè)連伴隨過(guò)去解釋一下都不情愿，甚至不情愿起身。這時(shí)業(yè)主火了，看樣子那意思是，你不把我的問(wèn)題解決了，我就把你解決了！事情至此，物業(yè)只好跟著業(yè)主去了他家。那么這里又回歸到那個(gè)錢(qián)的問(wèn)題，幾十萬(wàn)的物業(yè)費(fèi)平攤給十幾個(gè)物業(yè)人員，莫非就是請(qǐng)他們過(guò)來(lái)坐著證明這里還有幾個(gè)人嗎？假如我是老板，我更情愿花幾萬(wàn)元買(mǎi)幾條狼狗看門(mén)。

其次，講講國(guó)營(yíng)企業(yè)和私營(yíng)企業(yè)的問(wèn)題。我只是通過(guò)快遞員這個(gè)角度來(lái)談我看到的淺顯問(wèn)題的，而我看到的淺顯問(wèn)題，主要是表達(dá)在企業(yè)的門(mén)口形象——保安。一般的，不是國(guó)營(yíng)企業(yè)的公司、工廠等單位，我要去送件一般是可以直接走進(jìn)公司辦公室里交給收件人的，或者保安會(huì)很友好的告知我把東西放在保安室就好了，而且有的保安還會(huì)當(dāng)我面給收件人打個(gè)內(nèi)線電話通知有快件。而單位的名稱(chēng)后面假如帶個(gè)“廳”“局”“所”等字眼的話，那的保安就不會(huì)這么好了，比方我送了一個(gè)快件到武漢大橋局，門(mén)口保安就擋住我不讓進(jìn)去，我說(shuō)那給收件人打個(gè)電話吧，至少告知他有快件，保安卻很蠻橫的說(shuō)不需要打電話，交給他就行了，我對(duì)這樣蠻橫而且沖動(dòng)的人是很不放心的，就自己拿出手機(jī)預(yù)備給收件人打個(gè)電話，那保安觀察了竟然向我走了一步，看起來(lái)要搶我電話一樣，吼我說(shuō)：“說(shuō)了不打電話，東西交給我就行了！”我當(dāng)時(shí)也很惱火，就對(duì)他說(shuō)：“你要負(fù)你的責(zé)，不讓人任憑進(jìn)單位，我也得負(fù)我的責(zé)讓收件人知道有他的快件啊。而且我是用我自己的電話打，你也不讓嗎？”這樣一說(shuō)，那保安才不再阻攔我。后來(lái)我一分析，可能是那位保安覺(jué)得自己是為公家乃至國(guó)家辦事，是很宏大而榮耀的，而且我當(dāng)他面打電話給收件人或許也是對(duì)他的一種不敬重，似乎是對(duì)他的力量的一種褻瀆，不放心他一樣。這樣想來(lái)，就能解釋他怎么那么大的火氣了。

例子舉的不多，但是幾天的經(jīng)受讓我發(fā)覺(jué)，這是一個(gè)普遍現(xiàn)象，我想，既然是為國(guó)家辦事，那么也代表著國(guó)家的顏面，理應(yīng)比一般的小單位小企業(yè)的職員更具備素養(yǎng)才對(duì)。誰(shuí)知本末倒置。

快遞員是和人接觸比擬多，接觸人種比擬多的一項(xiàng)工作，而探討我看到的現(xiàn)象之根本，是從我接觸人的態(tài)度動(dòng)身。從我所體驗(yàn)到的問(wèn)題來(lái)說(shuō)，這些現(xiàn)象也只是影響我的工作心情，對(duì)社會(huì)的進(jìn)展是否有影響便不是我所要談?wù)摰牧耍烤刮抑皇侵赋鑫矣龅降碾y以理解的事情，這也是我在社會(huì)實(shí)踐中看到的社會(huì)上很不和諧的局部事實(shí)。

工作是人生的一局部，人生是社會(huì)的一局部，我在工作中看到了社會(huì)的一些角落，也是我對(duì)人生的一種體驗(yàn)，感謝這次工作經(jīng)受，為我的將來(lái)做了一個(gè)很好的鋪墊。

大學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)4000字20××（2）

一片葉子屬于一個(gè)季節(jié)，年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華。誰(shuí)說(shuō)意氣風(fēng)發(fā)，我們年少輕狂，經(jīng)受不住暴雨的洗禮？誰(shuí)說(shuō)象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)？走出校園，踏上社會(huì)，我們能否不辜負(fù)他人的期望，為自己書(shū)寫(xiě)一份滿足的答卷??

在注意素養(yǎng)訓(xùn)練的今日，大學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐作為促進(jìn)大學(xué)生素養(yǎng)訓(xùn)練，加強(qiáng)和改良青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生安康成長(zhǎng)成才的重要舉措，作為培育和提高學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)力量的重要途徑，始終來(lái)深受學(xué)校的高度重視。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)始終被視為高校培育德、智、體、美、勞全面進(jìn)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校訓(xùn)練向課堂外的一種延長(zhǎng)，也是推動(dòng)素養(yǎng)訓(xùn)練進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)。同時(shí)，實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)、熬煉才能的有效途徑，更是大學(xué)生效勞社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。多年來(lái)，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已在我校蔚然成風(fēng)。

今后的工作中，是在過(guò)去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)閱歷的根底上，不斷拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范圍，挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培育人才的潛力，堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與了解國(guó)情，效勞社會(huì)相結(jié)合，為國(guó)家與社會(huì)的全面進(jìn)展出謀劃策。堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合，為地方經(jīng)濟(jì)的進(jìn)展奉獻(xiàn)力氣為社會(huì)制造了新的財(cái)寶。

這個(gè)假期我沒(méi)有選擇自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)去實(shí)踐，而是在自己家的店里幫助做銷(xiāo)售，過(guò)得非常充實(shí)。在此次實(shí)踐過(guò)程中在書(shū)本中學(xué)不到的學(xué)問(wèn)，它讓你開(kāi)闊視野，了解社會(huì)，深入生活，回味無(wú)窮。社會(huì)實(shí)踐作為廣闊青年學(xué)生接觸社會(huì)、了解國(guó)情、效勞群眾的重要形式，對(duì)于青年學(xué)生的成長(zhǎng)，成才有著極為重要的作用。

假期的工作充實(shí)了我的生活，也拓寬了我的視野，每天都會(huì)和各種各樣的人打交道。也讓我學(xué)到了不少為人處事的道理和技巧。這是一種磨練的過(guò)程。銷(xiāo)售這一行業(yè)需要有急躁，思維清楚，口齒伶俐，要對(duì)自己所銷(xiāo)售的商品有充分的了解。

由于是在自己家工作，所以覺(jué)得底氣很足，究竟不用看別人的臉色。我對(duì)自己特別有信念，記得第一天工作的時(shí)候，還有些摸不著頭緒，不知道該如何介紹商品，有些商品區(qū)分度不是很大，價(jià)格有時(shí)也會(huì)弄混，“吃一塹，長(zhǎng)一智”這句話是一點(diǎn)錯(cuò)都沒(méi)有，經(jīng)過(guò)自己的細(xì)心觀看，漸漸總結(jié)閱歷教訓(xùn)，在接下來(lái)的工作中，避開(kāi)了一些不該消失的錯(cuò)誤，工作也變得得心應(yīng)手。

對(duì)于實(shí)踐的結(jié)果，我們應(yīng)當(dāng)有這樣的胸襟：不以成敗論英雄，不肯定非要用勝利來(lái)作為自己的目標(biāo)和要求。人生需要設(shè)計(jì)，但是這種設(shè)計(jì)不是憑空出來(lái)的，是需要本錢(qián)的，失敗就是一種本錢(qián)，有了本錢(qián)的投入，就預(yù)示著的人生的收獲馬上開(kāi)頭。

小草用綠色證明自己，鳥(niǎo)兒用歌聲證明自己，我們要用行動(dòng)證明自己。打一份工，為以后的勝利奠基吧！不經(jīng)風(fēng)雨，怎見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能輕輕松松勝利。

在現(xiàn)今社會(huì)，聘請(qǐng)會(huì)上的大字板都總寫(xiě)著“有閱歷者優(yōu)先”，可是還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)閱歷又會(huì)擁有多少呢？為了拓展自身的學(xué)問(wèn)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的閱歷，熬煉和提高自己的力量，以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會(huì)，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題記得教師曾說(shuō)過(guò)學(xué)校是一個(gè)小社會(huì)，在這個(gè)小社會(huì)中也避開(kāi)不了各種各樣的問(wèn)題，人們之間也有相互利用的關(guān)系，有的為了自己的利益溜須拍馬，不擇手段。外表上笑臉相迎，其實(shí)早已視你為眼中釘。對(duì)于這種現(xiàn)象，我們轉(zhuǎn)變不了，但我們能夠轉(zhuǎn)變自己，學(xué)會(huì)在這種魚(yú)龍混雜的環(huán)境中生存。這是需要才智的。

盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶(hù)、同事、上司等等，關(guān)系簡(jiǎn)單，但你得去面對(duì)你從沒(méi)面對(duì)過(guò)的一切。學(xué)生的實(shí)際操作力量與在校的理論學(xué)習(xí)有肯定的差距。在這次實(shí)踐中，這一點(diǎn)我感受很深。

在學(xué)校，理論學(xué)習(xí)的許多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到的，而實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書(shū)本上的學(xué)問(wèn)一點(diǎn)都用不上的狀況?；蛟S工作中運(yùn)用到的只是簡(jiǎn)潔的問(wèn)題，只要套公式就能完成一項(xiàng)任務(wù)，有時(shí)候你會(huì)埋怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)潔，但為什么書(shū)本上的學(xué)問(wèn)讓人學(xué)的那么吃力呢？

兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”只是古代讀書(shū)人的美妙意愿，它已經(jīng)不符合現(xiàn)代大學(xué)生的追求，如今的大學(xué)生身在校園，心兒卻更加開(kāi)闊，他們盼望自己盡可能早地接觸社會(huì)，更早地融入豐富多彩的生活。時(shí)下，打工的大學(xué)生一族正漸漸壯大成了一個(gè)部落，成為校園里一道亮麗的風(fēng)景。明顯，大學(xué)生打工已成為一種勢(shì)不行擋的社會(huì)潮流，大學(xué)生的價(jià)值取向在這股潮流中正靜靜發(fā)生著轉(zhuǎn)變。

對(duì)于大學(xué)生打工，始終是“仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智”，很多人的看法不盡一樣。每個(gè)人都有自己的人生模式，我們有理由走自己選擇的人生路，只要把握住自己，把握好學(xué)習(xí)與打工的分寸，確定能把大學(xué)這個(gè)人生階段過(guò)得豐富多彩。打工的途徑或者形式多種多樣，只要是對(duì)社會(huì)有益，對(duì)自己積存人生經(jīng)受有益，還能夠有少量收入，就可以毫不遲疑的參加其中。

雖然在實(shí)踐中我只是負(fù)責(zé)比擬簡(jiǎn)潔的局部，但能把自己在學(xué)校學(xué)到的學(xué)問(wèn)真正運(yùn)用出來(lái)也使我頗感興奮！在學(xué)校上課時(shí)都是教師在教授，學(xué)生聽(tīng)講，理論占主體，但在實(shí)際工作中并沒(méi)有想象的那么簡(jiǎn)單。任何一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò)，做每一項(xiàng)工作前都要做好充分的預(yù)備工作。

平常在學(xué)校數(shù)字錯(cuò)了可以改一改就交上去，但在實(shí)際工作中，數(shù)據(jù)出錯(cuò)可能會(huì)導(dǎo)致賬目出錯(cuò)，質(zhì)量不過(guò)關(guān)等一系列問(wèn)題。因此每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò)。這種要求是我們?cè)谡n堂上學(xué)不到的。在學(xué)校里可能只需會(huì)解一道題，算出一個(gè)程式就可以了，但這里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合，沒(méi)有實(shí)際，只是紙上談兵是不行能在社會(huì)立足的，所以肯定要特殊當(dāng)心慎重，而且一旦出錯(cuò)并不是像學(xué)校里一樣教師打個(gè)紅叉，然后改正來(lái)就行了，在工廠里出錯(cuò)是要負(fù)責(zé)任的，這關(guān)乎工廠的利益存亡。

總之，這個(gè)暑假的社會(huì)實(shí)踐是豐富而又有意義，一些心得和體會(huì)讓人感到興奮，但卻決不僅僅用興奮就能描述的，由于這是一種實(shí)實(shí)在在收獲，是對(duì)“有閱歷者優(yōu)先”的感悟。

在我的工作生活中，我也明白了很多：事實(shí)也給我上了珍貴的一課。它讓我明白到別人批判你或是你聽(tīng)取他人的意見(jiàn)時(shí)，肯定要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠(chéng)意聽(tīng)他說(shuō)話。雖然被批判是很難過(guò)的，而且要明確表示你是真心在承受他們的批判。由于這樣才能在失敗中吸取教訓(xùn)，為以后的勝利鋪路。我們要學(xué)會(huì)從那里跌倒就從哪里爬起來(lái)，這才是我所應(yīng)當(dāng)做的。

我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執(zhí)著的?？墒羌偃缒阒粏?wèn)耕耘不問(wèn)收獲，那么你肯定會(huì)交得到許多朋友。對(duì)待朋友，切不行斤斤計(jì)較，不行強(qiáng)求對(duì)方付出與你對(duì)等的真情，要知道賜予比獲得更令人快樂(lè)。不管做是事情，都必需有主動(dòng)性和樂(lè)觀性，對(duì)勝利要有信念，要學(xué)會(huì)和四周的人溝通思想、關(guān)懷別人、支持別人。

工作的日子，有喜有憂，有歡快，也有苦累，或許這就是工作生活的全部吧。我不知道多少工作的人有過(guò)這種感覺(jué)，但總的來(lái)說(shuō)，這次的打工生活是我人生中邁向社會(huì)的重要一步，是值得回憶的。現(xiàn)在想來(lái)，我收獲還是蠻大的。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無(wú)法體會(huì)的，這也算是我的一分財(cái)寶吧。

現(xiàn)今，在人才市場(chǎng)上大學(xué)生已不是什么“搶手貨”，而在每個(gè)用人單位的聘請(qǐng)條件中，幾乎都要求有工作閱歷。所以，大學(xué)生不僅僅要有理論學(xué)問(wèn)，工作閱歷的積存對(duì)將來(lái)找工作也同樣重要。事情很簡(jiǎn)潔，同等學(xué)歷去應(yīng)聘一份工作，公司固然更看重個(gè)人的相關(guān)工作閱歷。就業(yè)環(huán)境的不容樂(lè)觀，競(jìng)爭(zhēng)形式的日趨劇烈，面對(duì)憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了暑期打工。暑假雖然只有短短的一個(gè)多月，但是在這段時(shí)間里，我們卻可以體會(huì)一下工作的辛苦，熬煉一下意志品質(zhì)，同時(shí)積存一些社會(huì)閱歷和工作閱歷。這些閱歷是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無(wú)形資產(chǎn)”，真正到了關(guān)鍵時(shí)刻，它們的作用就會(huì)顯現(xiàn)出來(lái)。

大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書(shū)本學(xué)問(wèn)，還需要參與社會(huì)實(shí)踐。由于許多的大學(xué)生都糊涂得知道“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的人不是現(xiàn)代社會(huì)需要的人才。大學(xué)生要在社會(huì)實(shí)踐中培育獨(dú)立思索、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問(wèn)題力量。通過(guò)參與一些實(shí)踐性活動(dòng)穩(wěn)固所學(xué)的理論，增長(zhǎng)一些書(shū)本上學(xué)不到的學(xué)問(wèn)和技能。由于學(xué)問(wèn)要轉(zhuǎn)化成真正的力量要依靠實(shí)踐的閱歷和熬煉。面對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和日新月異的社會(huì)，我覺(jué)得大學(xué)生應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)變觀念，不要簡(jiǎn)潔地把暑期打工作為掙錢(qián)或者是積存社會(huì)閱歷的手段，更重要的是借機(jī)培育自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐力量。

現(xiàn)在的聘請(qǐng)單位越來(lái)越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動(dòng)手力量以及與他人的交際力量。作為一名大學(xué)生，只要是自己所能承受的，就應(yīng)當(dāng)把握全部的時(shí)機(jī)，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長(zhǎng)，以便進(jìn)入社會(huì)后可以盡快走上軌道。

除了工作中我學(xué)到許多許多在學(xué)習(xí)中無(wú)法學(xué)到的學(xué)問(wèn)和閱歷外，在我看來(lái)，我收獲最大的是，我變得很開(kāi)朗很自信。以前在人群里，我膽小得幾乎寧愿縮在角落里，盼望沒(méi)人能留意到我。而現(xiàn)在，我變得大膽而自信，敢于說(shuō)話，能沉著的和顧客交談，這次的實(shí)踐活動(dòng)讓我自己有了很大的轉(zhuǎn)變，而且這個(gè)轉(zhuǎn)變是我之前都始終想要的。

在這次暑期的工作中，我懂得了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性，獲益良多，這對(duì)我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個(gè)開(kāi)頭，也是一個(gè)起點(diǎn)，我信任這個(gè)起點(diǎn)將會(huì)促使我逐步走向社會(huì)，漸漸走向成熟。

這次的實(shí)踐確實(shí)賜予了我許多。今后，我將連續(xù)保持仔細(xì)負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，高尚的思想覺(jué)悟，進(jìn)一步完善和充實(shí)自己，爭(zhēng)取在以后的學(xué)習(xí)中更好的完善自己，在以后的實(shí)踐中更好的運(yùn)用去自己的只是，做一個(gè)合格的大學(xué)生，將來(lái)做一名對(duì)社會(huì)有用的人。

雄鷹搏擊長(zhǎng)空才得以壯麗，海浪沖擊巖石才得以漂亮。就讓我們?cè)谶@美妙的青春時(shí)代放射刺眼的光線！

大學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)4000字20××（3）

經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉，我們最終走進(jìn)了xx，走進(jìn)xx，也走進(jìn)了一個(gè)生疏的世界。

我對(duì)山區(qū)的熟悉是從xx鄉(xiāng)的xx開(kāi)頭的。為了支持我們的活動(dòng)，縣里特地派車(chē)接送我們，幫助我們的工作。

對(duì)我來(lái)說(shuō)，兩個(gè)月前玩過(guò)山車(chē)時(shí)游客們的尖叫聲還回蕩在耳邊，今日我們就坐上了名副其實(shí)的“過(guò)山車(chē)”。黃土高原的山路，除了固有的坎坷回環(huán)外，有平添了幾分艱險(xiǎn)。一邊是高山峭壁另一邊就是萬(wàn)丈深淵。從車(chē)窗向下看去，直接就是望不究竟的深谷，生與死往往只有一線之隔，一步之差。面對(duì)更真實(shí)的恐驚，車(chē)廂里的隊(duì)員反而呈現(xiàn)了特別的安靜。不是透過(guò)車(chē)窗看著遠(yuǎn)山，就是直視前方，看著一個(gè)又一個(gè)必經(jīng)的險(xiǎn)坡。或許人們都再設(shè)想我們將要去的xx是什么樣的，抑或更具使命感的制訂著自己的工作打算。可以這樣說(shuō)，對(duì)于將要發(fā)生的一切，我們一無(wú)所知，除了設(shè)想還是設(shè)想。

而我的思緒仍就停留在剛剛離開(kāi)的xx。一到xx就聽(tīng)見(jiàn)孩子們用稚嫩的嗓子不斷的喊著：“一直訪者學(xué)習(xí)！好好學(xué)習(xí)，每天向上！”一種久違的親切感頃刻間涌上心頭，好久沒(méi)有聽(tīng)到這樣的聲音，見(jiàn)到這樣的場(chǎng)面了。走過(guò)去，只見(jiàn)排成方陣的孩子們穿著不合季節(jié)的運(yùn)動(dòng)裝，手中舉著彩色的花束、花環(huán)，在教師的指揮下有規(guī)律的揮動(dòng)著，汗水不斷地順著臉頰淌下去，一個(gè)個(gè)神情嚴(yán)厲而仔細(xì)。在鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)的帶著下，我們走進(jìn)了xx小學(xué)，那里已經(jīng)聚攏了很多的村民。領(lǐng)導(dǎo)們開(kāi)了一個(gè)簡(jiǎn)潔的歡送儀式，當(dāng)時(shí)接近中午，烈日當(dāng)頭，我們這些身著短衣短袖的大學(xué)生已經(jīng)覺(jué)得酷熱難耐了，可那些孩子們依舊悄悄地，直直地站著，任憑火一般陽(yáng)光毫無(wú)保存地烤在他們身上。我們看在眼里痛在心里，究竟這一切是由我們?cè)斐傻?，況且他們怯怯而不敢直視的眼神也是我們所不愿見(jiàn)到的。

儀式過(guò)后，我們走到他們中間，幫他們脫去那厚重的外衣，讓孩子們也涼快一下。我們的這一舉動(dòng)消退了我們之間的生疏感和不該有的隔膜，氣氛立即變的輕松起來(lái)，不一會(huì)兒我們就成了無(wú)話不談的朋友，這種小小的歡快慢慢在校園的上空充滿開(kāi)來(lái)……

xx是我們小分隊(duì)進(jìn)駐的第一個(gè)自然村。聽(tīng)司機(jī)師傅說(shuō)，這還是一個(gè)交通相對(duì)便利的村子，其他鄰村只能步行去，而且距離都相當(dāng)?shù)倪h(yuǎn)。那里，我們是不能去的。

村民們很早就在村長(zhǎng)家等我們了，通過(guò)一些簡(jiǎn)潔而直接的交談，我們了解了好多。這里的家長(zhǎng)比我們想象的開(kāi)通的多，他們普遍意識(shí)到訓(xùn)練對(duì)孩子的將來(lái)有直接的打算作用，一般家庭都會(huì)盡最大力氣供孩子讀書(shū)。

xx已經(jīng)連續(xù)五年大旱了，貧瘠的土地上，原來(lái)就不宜種植糧食，而賴(lài)以生存的棗樹(shù)，長(zhǎng)勢(shì)也極為可憐，當(dāng)時(shí)已經(jīng)接近收獲季節(jié)，可每棵棗樹(shù)的枝條上卻不見(jiàn)結(jié)棗，可見(jiàn)今年又將是個(gè)歉收年。

這里的訓(xùn)練水平很落后。教師授課以自己制定的教學(xué)打算和班里的尖子生的把握狀況為準(zhǔn)，其他大局部學(xué)生很難跟上教師的授課進(jìn)度。落后的教學(xué)方式導(dǎo)致的直接后果是升學(xué)率的滯下，這個(gè)村應(yīng)屆生升學(xué)率為0，而經(jīng)過(guò)復(fù)讀的學(xué)生升學(xué)率也不過(guò)10%，況且是要去xx一中補(bǔ)習(xí)的，在那兒一年下來(lái)得花費(fèi)兩千五百元左右，對(duì)于一個(gè)面朝黃土背朝天的一般農(nóng)夫來(lái)說(shuō)，這可不是一筆小數(shù)目呀！在本地復(fù)讀雖然廉價(jià)，但效果很難讓人滿足，據(jù)說(shuō)，有的孩子讀了三年也沒(méi)能考上高中。

這些山里的孩子們就在經(jīng)濟(jì)條件與教學(xué)條件之間左右犯難著，最終家庭稍困難的學(xué)生就此失去了讀高中的時(shí)機(jī)。固然這并不是肯定。宋教師就是一個(gè)例外。

說(shuō)實(shí)話，第一次觀察宋教師讓我想起了電影《鳳凰琴》中的校長(zhǎng)。棱角清楚的臉上架著一副大大的近視鏡，薄薄的兩片嘴唇緊緊的抿著，一副教師所特有的薄弱的身體，更顯憔悴。宋教師是負(fù)責(zé)我們與孩子之間聯(lián)絡(luò)的，許多資助孩子上學(xué)的費(fèi)用，都是通過(guò)他中轉(zhuǎn)的。他的家住在廢棄小學(xué)的舊窯洞里，簡(jiǎn)潔的陳設(shè)中大局部是各種書(shū)籍，電視機(jī)是我所見(jiàn)到的唯一家電，但平常怕影響孩子學(xué)習(xí)是很少看的。宋教師不但是一個(gè)勝利的教師，也是一位勝利的父親，他的女兒是全校唯一應(yīng)屆考上高中的學(xué)生，并成為我們首批獎(jiǎng)學(xué)金的獲得者。這道讓我想起一首歌曲：世間自有公正，付出總有回報(bào)，說(shuō)到不如做到……

村民對(duì)我們可以說(shuō)是熱忱備至。他們總是出于人性中最和善的本質(zhì)為你悄悄的做著一切，他們質(zhì)樸而忠厚的笑容時(shí)時(shí)觸動(dòng)著我心靈的深處。程xx是我資助的一個(gè)孩子，為了迎接我，他拿出了家里最好的，也是平常很少吃的——白面，做了南瓜白面條（他們這里四季都吃不上蔬菜，一切以面食為主，許多家庭吃的還是玉米面、高糧面）。飯是為我一個(gè)人做的，當(dāng)我吃面的時(shí)候，他們專(zhuān)注的看著我，臉上露出了滿意的笑容，仿佛嚼著白面條的是他們而不是我。在這里我是不敢剩飯的，xx的媽媽看著被我吃潔凈的碗，眼神中流露出無(wú)比的欣慰，生怕我這城里娃，感到不習(xí)慣而吃不下。可是此刻，我的心里卻早已是酸甜苦辣什么味道都有了。

這里有一個(gè)習(xí)慣，晚上要喝小米稀飯，俗稱(chēng)“喝湯”。第一天晚上，我們是在xx家度過(guò)的。他的父親為了讓我們?nèi)ニ液葴?，在村長(zhǎng)家等了足有一個(gè)半小時(shí)。在他的盛情邀請(qǐng)下，我們?nèi)チ怂摇．?dāng)時(shí)天很黑，原本坎坷不平的山路，在夜幕下更顯得艱險(xiǎn)難行。

在我們后，xx全家才在廚房的一角開(kāi)頭吃晚飯，一切的一切都在我們吃完以后，我們只是懊悔當(dāng)時(shí)為什么不早一點(diǎn)來(lái)！xx給xx補(bǔ)習(xí)了會(huì)兒英語(yǔ)。天慢慢的晚了，他的父親執(zhí)意要送我們回去，要知道走一趟至少得用半個(gè)小時(shí)，而當(dāng)時(shí)已經(jīng)接近十一點(diǎn)，這將直接影響到他的休息，明天的勞作該怎么辦呢？況且我們已給他們一家添的麻煩實(shí)在太多了，于是我們拿了手電筒單獨(dú)往回走，路上x(chóng)x和他的母親拿著燈光微弱的手電筒來(lái)接我們。后來(lái)才知道，他們?cè)诖彘L(zhǎng)家等了我們兩個(gè)小時(shí)，實(shí)在等不及了才來(lái)找我們。晚上我住在了他家。由于一天的奔波與勞累，我一躺下就睡著了，夢(mèng)里布滿了老鄉(xiāng)們和藹單純的笑容，孩子們期盼信任的目光……

在城市里長(zhǎng)大的我，從來(lái)沒(méi)有發(fā)覺(jué)，自己原來(lái)可以給別人帶來(lái)如此大的歡樂(lè)與幸福。他們敬重我、支持我、需要我，而我所做的卻又那么微缺乏道！啊，這種人與人之間公平的愛(ài)與被愛(ài)，關(guān)心與被關(guān)心的感覺(jué)多么好呀！其次天，xx說(shuō)我在睡夢(mèng)中也是微笑著的。是呀，這么甜的夢(mèng)我能不笑么？

xx哥的媽媽總是那樣自信的笑著，她家簡(jiǎn)陋的窯洞里陳設(shè)簡(jiǎn)潔而樸實(shí)。面對(duì)貧困，她以常人難以想象的毅力挺了過(guò)來(lái)，不僅添飽了肚子，而且將兩個(gè)孩子培育成文化人。如今兩個(gè)兒子都已經(jīng)走出了大山，成為了人民教師和腦科醫(yī)生。對(duì)此，她家的一副對(duì)聯(lián)是最能說(shuō)明的了：“無(wú)情歲月增中減，有味詩(shī)書(shū)苦后甜”橫批：“苦盡甘來(lái)”。

那種甘甜的味道，肯定像那紅紅大大的棗子吧。下午，我們快離開(kāi)xx的時(shí)候，xx的姥姥給我們拿出了貯存了很久的紅棗，紅棗上有一層灰蒙蒙的