![2023年幼兒園新學(xué)期個(gè)人總結(jié)_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/083171457a097208beed3c352f3f137d/083171457a097208beed3c352f3f137d1.gif)
![2023年幼兒園新學(xué)期個(gè)人總結(jié)_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view/083171457a097208beed3c352f3f137d/083171457a097208beed3c352f3f137d2.gif)
![2023年幼兒園新學(xué)期個(gè)人總結(jié)_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view/083171457a097208beed3c352f3f137d/083171457a097208beed3c352f3f137d3.gif)
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2023年幼兒園新學(xué)期個(gè)人總結(jié)
小班幼兒大局部都是剛?cè)雸@的新生,在幼兒入園時(shí)我們對(duì)每一個(gè)幼兒共性特征、興趣、愛好和生活自理力量及各個(gè)方面都進(jìn)展了解,為幼兒入園后在很短的時(shí)間內(nèi)就適應(yīng)幼兒園的生活奠定了良好的根底。幼兒入園以后,針對(duì)小班幼兒的特點(diǎn),為了縮短幼兒的分別焦慮,教師齊心協(xié)力,和孩子一起做嬉戲、玩耍。在嬉戲:我是小司機(jī)、大家都是好朋友等活動(dòng),引導(dǎo)幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活。同時(shí)也常和家長(zhǎng)做好幼兒入園的各項(xiàng)工作,使家長(zhǎng)們能夠在家也幫忙幼兒盡量縮短分別焦慮,通過一系列活動(dòng)小班幼兒很快適應(yīng)了幼兒園的生活。家長(zhǎng)們也都放心的把幼兒放在這里。幼兒年齡小,走路有些不穩(wěn),心情波動(dòng)佷大,每次到了午睡時(shí)間,教師都忙得不行開交,任勞任怨,付出更多的愛心和急躁去安撫每個(gè)幼兒的心,讓教師漸漸適應(yīng)幼兒園的午睡環(huán)境,讓孩子歡樂健壯地成長(zhǎng)著。
二、教育教學(xué)工作
每學(xué)期,我們依據(jù)大綱的要求和小班幼兒的年齡特點(diǎn),制定了一系列切實(shí)可行的教育教學(xué)規(guī)劃。幼兒園是幼兒生長(zhǎng)學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,幼兒園應(yīng)為幼兒供應(yīng)安康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境,滿意他們多方面的需要,使他們?cè)跉g樂的童年生活中獲得有易于身心進(jìn)展的閱歷。圍繞這一綱要精神,我們開展了一系列活動(dòng),針對(duì)幼兒自我效勞意識(shí)不強(qiáng)的特點(diǎn),開展了自己的事情自己做,大大提高了幼兒的自我愛護(hù)力量。在教育教學(xué)活動(dòng)中,教師嚴(yán)密結(jié)合、相互溝通,針對(duì)各班幼兒的狀況,在教學(xué)活動(dòng)和日常生活中進(jìn)展安全教育、文明禮貌教育、團(tuán)結(jié)友愛教育,使幼兒形成了良好的行為習(xí)慣。在和家長(zhǎng)溝通的過程中,針對(duì)家長(zhǎng)們的意見并結(jié)合班的實(shí)際狀況,推出了幼兒講故事、幼兒英語律動(dòng)等活動(dòng),大大提高了幼兒的語言表達(dá)力量,激發(fā)幼兒對(duì)英語律動(dòng)的興趣,得到了家長(zhǎng)們的好評(píng)和關(guān)注。
幼兒園新學(xué)期總結(jié)(2)
開學(xué)以來,王小寒進(jìn)步很大,從開頭拖拖拉拉,哭哭啼啼去上學(xué),現(xiàn)在已經(jīng)能主動(dòng)要求上學(xué)去了,這還得感謝小八班教師對(duì)孩子的照顧,的確孩子不再從心里上抵觸上幼兒園里,每天一進(jìn)教室,都是拉著教師的手,仔細(xì)反應(yīng)自己的狀況,比方今日我得吃藥,我的書袋忘家里了,我今日睡覺不好有點(diǎn)困。。。反正,他已經(jīng)能夠把自己的根本狀況告知教師們,這也給教師如何開展工作供應(yīng)了一些便利吧;有時(shí)候,王小寒還會(huì)淘氣的撲到教師的懷里去,脾氣很好的教師就會(huì)仔細(xì)的抱抱他,但每個(gè)教師都能做到布滿關(guān)愛的摸摸孩子的腦海,讓人感覺很可親,放心。
根本狀況:
1、讀書狀況改善很大。王小寒以前上幼兒園就怕學(xué)校讀書,找不到地方,還不會(huì)正確閱讀,有時(shí)候書還會(huì)拿倒了,為了訂正他,我每周將課本拿回家,根據(jù)教師要求屢次進(jìn)展復(fù)習(xí),識(shí)字。10多天下來,效果顯著,孩子一點(diǎn)也不怕閱讀了。每次回到家答復(fù)媽媽的問話,都說“我會(huì)讀!”
2、吃飯問題根本解決。王小寒上學(xué)期每次到幼兒園回來,都哭哭啼啼的說,“媽媽,我不想上幼兒園,我吃不了那么多飯!你明天告知教師,別給我吃那么多!”可是話雖這么說,每個(gè)孩子還是定量的,而且量特別適宜,所以教師們堅(jiān)持不減飯,這學(xué)期我早上不再給小家伙吃點(diǎn)心,這樣到幼兒園就能把飯吃完了,也不太辛苦。昨天去接他,觀察他仔細(xì)吃飯的樣子,特別欣慰,雖然相對(duì)慢一點(diǎn),可是已經(jīng)很快樂了,而且回到家肚子都是圓鼓鼓的,根本不需要再加餐了。
3、畫畫方面需要改良?,F(xiàn)在孩子根本不用寫字,但畫畫許多,但王小寒的畫根本上不常消失在墻上,我也很少能找到,可能孩子天生不太會(huì)畫吧,看人家小孩子畫的像
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