保育員工作手冊

保育員工作手冊第一章少兒園保育員的職責(zé)與工作細則—保育的看法保育是成人〔家長或保教人員〕對6歲少兒供給生計與進展的環(huán)境和物質(zhì)條件，并賞賜細心照料和培育，以幫助幼小少兒獲得優(yōu)異的發(fā)育，漸漸增進其獨立生活力氣。二保育員職責(zé)一)負責(zé)本班房舍、設(shè)備，環(huán)境的干凈衛(wèi)生工作；二在教師指導(dǎo)下，治理少兒生活，并協(xié)作本班教師組織教育活動；三)在保健醫(yī)生和本班教師指導(dǎo)下，嚴格履行少兒園安全、衛(wèi)生保健制度；四)穩(wěn)當(dāng)保存少兒衣物和本班的設(shè)備、用具。從上述保育員的職責(zé)中有保育員的特地性職責(zé)如〔一〕、〔三〕、〔四〕項，其他，還有保育員協(xié)作教育活動的有關(guān)職責(zé)，保育員應(yīng)在教師和保健醫(yī)生指導(dǎo)下進展工作。三 保育員在少兒園各項活動中的工作細則〈少兒園工作規(guī)程〉指出：少兒園一日活動的組織應(yīng)動靜交替，側(cè)重少兒的實踐活動，保證少兒歡快的、有益的自由活動。少兒園一日活動包括：招待少兒入園、早操、教育活動〔有組織的集體活動或小組活動〕、課間活動、自由玩耍與戶外活動、盥洗、進餐餐、睡眠、勞動、離園等，現(xiàn)將上述有關(guān)活動中的保育細則如下：〔一〕 招待入園開窗，預(yù)備好飲水；做好室內(nèi)衛(wèi)生；1調(diào)治室溫及采光；預(yù)備好擦拭少兒用桌的消毒水、抹布；生疏觀看少兒的心情；給需要的少兒服藥；組織值日生有序、認真地擺放餐具；對少兒進展禮貌教育；主動和少兒及家長打招呼。〔二〕 盥洗幫助教師檢查少兒可否按正確方法洗手；照料少兒學(xué)會使用毛巾擦手；做好少兒口杯及毛巾的洗凈并消毒；教育少兒節(jié)約用水和肥皂?！踩?入廁贊同少兒隨時入廁；幫助教師幫助自理力氣差的少兒；對遺尿及遺屎的少兒急躁地為他們更換、沖洗衣物；幫助教師培育少兒大小便的好習(xí)慣，如會按需要小便、準時大便，大便后自己擦凈，便后用肥皂洗手等；觀看少兒大小便狀況，并準時反響給家長或保健醫(yī)生?！菜摹尺M餐做好開飯的預(yù)備工作和飯后的完畢工作；照料少兒進餐，依照少兒的食量，準時為少兒增加飯菜，讓少兒吃飽、吃好；把握好身體不適少兒及病愈后少兒的食量；照看吃飯慢的少兒；2教少兒正確使用餐具和進餐時的正確姿勢；創(chuàng)立安靜、歡快的進餐環(huán)境；幫助教師培育少兒優(yōu)異的進餐習(xí)慣如不挑食、不鋪張糧食、保持桌面和衣服的干凈、認真吃飯等?！参濉澄缢癁樯賰侯A(yù)備好午睡所需用的床鋪和被褥；保持室內(nèi)空氣流通和溫度，把握好開窗和關(guān)窗的時間；幫助教師培育優(yōu)異的午睡習(xí)慣，如睡前上洗手間，將脫下的衣物放在固定的地方并疊放整齊、進入睡眠時更安靜、不大聲說話，不帶玩具上床等。〔六〕 起床幫助教師照料少兒起床，并在少兒走開臥房后整理床鋪及開窗通風(fēng)；按天氣變化為少兒增減衣服；幫助教師幫助少兒穿好衣服，鼓舞并教會少兒自己會穿但是疊被?！财摺?喝水全天備足溫度適宜的飲水，供少兒隨時飲用；幫助教師看好少兒接指定的水桶里的飲用水飲用；幫助教師教育少兒要隨渴隨喝，一天還要有四次集體飲水時間?！舶恕?戶外活動幫助教師為少兒做好場所、運動用具等預(yù)備工作；幫助教師為少兒做好戶外活動前的呢要預(yù)備，如入廁、增減衣服、整理裝束、系好鞋帶等；3幫助教師保證活動的安全與衛(wèi)生；照料因身體不適不能夠參與活動的少兒；教師組織少兒集體玩耍時，照料個別少兒參與活動；協(xié)作教師在活動中觀看少兒，有針對性地賞賜幫助和教育?！簿拧秤薪M織的教育活動依照不一樣教育活動的需要，協(xié)作教師做好預(yù)備工作；在活動進展中觀看少兒的身體，心情及參與活動的狀況，必要時賞賜個別照料；在少兒進展操作活動時，按教師的要求進展幫助和鼓舞，防范過分幫助和代替；教育活動完畢后幫助教師整理環(huán)境?！彩?離園幫助教師檢查或幫助少兒整理衣著及帶回家的物品；結(jié)實少兒心情，與教師協(xié)作做好交接少兒的工作，保證少兒安全；整理活動室，做好衛(wèi)生工作；照料好個別家長遲接的少兒。其次章嬰少兒一日生活制度及組織要領(lǐng)一日生活制度是指嬰少兒在少兒園內(nèi)，一日生活中主要環(huán)節(jié)的時間安排溫序次。在少兒園一日生活制度的貫徹履行中，培育少兒優(yōu)異的生活衛(wèi)生習(xí)慣是保育工作的重要內(nèi)容。一、主要生活環(huán)節(jié)的安排以下：〔一〕 睡眠一般成天制少兒園3 歲少兒，中午安排一次午睡。寄宿制4少兒園，3----6少兒一晝夜需要 12小時左右的睡眠。保證少兒有充分的睡眠，并使少兒養(yǎng)成優(yōu)異的睡眠習(xí)慣，是促進其安康成長的重要條件之一。安排少兒準時上床，準時起床。睡眠缺乏可以致少兒精神不振、性情急躁、食欲減退。長時間睡眠缺乏可使少兒身體發(fā)育水平下降。但是睡眠過多，會影響其他活動的安排，使少兒活動量削減，也不利于安康。午睡時間過長還會影響夜間睡眠。為了使少兒入睡快、睡得淺薄，睡眠的環(huán)境應(yīng)保持安靜和空氣清爽，溫度適宜。睡前擔(dān)憂排猛烈的活動，使入睡時心情平定。提示少兒睡前入廁。教會少兒自己穿脫衣服。教育少兒不要蒙頭睡，蒙著頭吸不到穎空氣，醒后不解乏。睡眠的姿勢也應(yīng)留意。不要“叭”著睡，免得壓迫胸部，呼吸不暢。少兒在睡眠過程中，工作人員要常常巡察。〔二〕 進餐進餐前可組織少兒安靜的做玩耍，不要猛烈活動。進餐時應(yīng)準時，端來飯再讓少兒有序次的去洗手，洗完手教育少兒不能夠再碰其他的東西，應(yīng)當(dāng)馬上吃飯。把握每個小朋友的進餐狀況。飯、菜不要盛滿，吃完再增加。一20—30分鐘。應(yīng)教育少兒成心吃飯、細嚼慢咽。不要催促小朋友快吃，或比誰吃的快。但對邊吃邊玩的小朋友要提示他認真吃飯。有的小朋友剛?cè)雸@，不適應(yīng)多樣化的飲食，可能不吃豬肝、胡蘿卜、白菜、豆腐等。少兒還沒有達成形成固定的“口味” ，經(jīng)過耐5心引誘是能夠訂正偏食的。在進餐這一環(huán)節(jié)中，不要辦理各種可影響少兒心情的事情，要使他們在歡快的心情下吃飯。吃“氣飯”不但影響食欲也影響消化吸取功能?！踩?戶外活動一般每天應(yīng)保持2 小時的戶外活動。春、夏、秋季可安排多一些，冬季可適宜縮短，但不能取消。少兒在戶外活動，承受一些冷空氣的刺激，可增加機體對冷熱的適應(yīng)力氣，并承受陽光的照耀。在戶外活動時，對體弱兒要多賞賜照料，隨天氣變化，準時增減衣服，有汗準時擦干。留意活動場所地面，大型玩具等的安全。并要全程留意少兒活動，做到放手不放眼，放眼不放手?！菜摹?盥洗培育少兒自己洗手、刷牙、洗臉等力氣，能夠按必定程序，如洗手時按墻壁貼的示范照片做?！参濉?入廁應(yīng)漸漸培育少兒準時排大便的習(xí)慣， 教會少兒便后擦屁股要由前向后擦。在活動間歇，提示少兒入廁，不要蹩尿。教育少兒大便后用肥皂洗手，拉稀要告知教師。二、主要生活活動的組織要領(lǐng)〔一〕縫隙活動：保育員及教師要提示少兒上洗手間、喝水。保育員要保證少兒每天喝足夠的水，這是由于少兒正處于生長發(fā)育最快速的時期，活動量大耗資水分很多，少兒對水的生理需要相比較6成人要多。不一樣年齡的少兒每人每天對水的需要量是不一樣的： 1—3110—155毫克7歲90—110毫克公斤體重。但少兒常常遺忘了自己去補水，所以保教人員必定合時地提示少兒喝水。在一天中，最少要組織少兒飲水四次〔上下午各二次〕，還要贊同少兒依照自己需要任意喝水，特別是夏天，天氣炎熱，出汗多，應(yīng)隨時供給涼開水及綠豆水、淡鹽水。猛烈活動完畢時，應(yīng)等少兒身體恢復(fù)安靜后，再讓少兒喝水?？傊瑧?yīng)當(dāng)為少兒預(yù)備充分、干凈的開水，要教育勿暴飲、勿喝生水，應(yīng)講究飲水衛(wèi)生?！捕惩嫠；蜃杂苫顒樱簾o論組織哪一種活動，都要留意在飯前半小時轉(zhuǎn)入安靜活動，進展盥洗，此后進餐?！踩?盥洗：在飯前 015分鐘組織少兒盥洗。盥洗應(yīng)使用流淌水，每個少兒要用各自的毛巾。讓少兒按序次或分組盥洗，同時，還要教會少兒正確盥洗方法，正確使用肥皂、毛巾，還要教會小班少兒漱口的方法。〔四〕進餐：包括早餐、午餐、晚餐和加點。進餐的預(yù)備：由保教人員帶著值日生部署好餐桌，預(yù)備好餐具，要為少兒創(chuàng)立一個干凈、安靜的進餐環(huán)境。進餐過程：要觀看少兒的食量，留意培育少兒文明用餐的習(xí)慣；保教人員要教給少兒正確的坐姿和使用餐具的方法；教育少兒不挑食、不偏食；不大聲講話。為保證少兒吃飯時的優(yōu)異心情，教師在少兒進餐前后不要辦理問題或批語孩子。比方有的孩子打了人，做了錯事，教師一般等他吃完飯再做辦理，免得影響少兒的食欲。教師要保證少兒心情歡快，確定不能夠讓少兒哭、叫，免得將食品吸進氣管，更不能夠用嚴禁吃飯作為體罰的手段。照料少兒吃好一頓飯的標志是： 吃飯過程中少兒心情好；少兒食7欲好，食量夠；飲食習(xí)慣好，吃得衛(wèi)生。進餐完畢：少兒吃完最終一口飯才能走開座位，并把餐具、椅子整齊地放在指定的地方。要養(yǎng)成飯后擦嘴、漱口的習(xí)慣。少兒進餐時期，保育員不應(yīng)清掃活動室，免得污染吃飯的環(huán)境?！参濉乘撸何绮秃笠M織少兒睡眠，睡眠前要組織少兒盥洗〔午睡前洗手，晚睡前洗手、臉、腳、屁股。夏天午睡前洗手、臉，晚間睡前洗浴〕睡眠室內(nèi)空氣要穎，夏天要開窗睡覺，但要防范風(fēng)直吹少兒的頭部，冬季在少兒入睡前要開窗通風(fēng)換氣，刮暴風(fēng)時例外。床上用品要干凈，被褥要固定、厚薄要適宜。少兒進入睡眠室，要保持安靜，馬上上床睡覺，不能夠在室內(nèi)任意走動或說話，并要提示和檢查少兒不把玩具和其他東西帶到睡眠室內(nèi)。要漸漸教會少兒能獨立地穿脫衣服、鞋襪，并會整齊地疊放在固定的地方。教給少兒正確的睡姿〔右側(cè)臥或仰臥〕，并留意訂正少兒不良的睡眠習(xí)慣。要把握每個少兒睡眠時小便的習(xí)慣，留意為他們蓋好被子，對睡眠擔(dān)憂穩(wěn)的少兒要認真觀看， 覺察不適準時就醫(yī)。睡眠室要保持安靜。照料好少兒睡眠的三條標志：一是準時睡，睡得好，準時醒，醒后精神飽滿歡快；二是睡夠應(yīng)睡的時間，要以孩子為主，不能夠任意削減或增加睡眠時間；三是保持優(yōu)異的睡眠姿勢和習(xí)慣?！擦硲敉馔嫠＃涸谏賰旱囊蝗栈顒又?，玩耍或戶外活動應(yīng)占2—3小時以上。天氣好時應(yīng)盡量讓少兒到戶外睜開各種活動，戶外活動可充分利用自然因素，增加少兒體質(zhì)。照料好少兒戶外活動的標志：一是少兒心情歡快，玩耍得歡快；8二是無擔(dān)憂全因素；三是少兒輕輕出汗，如臉微紅、額頭潮熱、頸部偶有汗?！财摺畴x園：保教人員在少兒離園前，應(yīng)讓少兒做好完畢工作，引導(dǎo)、幫助少兒做好干凈、整理工作。環(huán)境應(yīng)當(dāng)整齊整齊，個人儀表應(yīng)當(dāng)干干凈凈，并要提示少兒帶好回家的物品?？山M織離園前的總結(jié)性講話，夸耀鼓舞少兒的進步，讓少兒高歡快興地回家。少兒離園時，依照需要向家長介紹少兒在園的狀況和聽取家長的建議。對家長晚接的少兒要照料好，適宜組織活動，不能夠給少兒及家長造成不好的心情?！舶恕惩黹g活動：長托少兒的晚間活動也是一日活動的組成局部。一般來說，晚間能夠組織一些安靜的、活動量小的活動，如看電視〔看電視時間每周2次為宜，要留意保護少兒的視力〕、組織少兒賞識音樂，以及自由玩耍等。夏天可組織少兒閑步等活動。第三章保育工作操作技術(shù)為了履行國家教委規(guī)定的保育員工作職責(zé)，勝任保育工作要求，認真貫徹〈規(guī)程〉精神，保教結(jié)合，促進身心全面友好進展，保育員除了應(yīng)吻合〈規(guī)程〉規(guī)定及把握有關(guān)少兒教育、少兒心理、少兒衛(wèi)生學(xué)等根本學(xué)問外，在本質(zhì)工作中更重要的要把握必定的、嫻熟的保育工作操作技術(shù)，才能真實履行保育工作職責(zé)，勝勝地保育工作要求。以下圍繞保育員工作職責(zé)，分別介紹保育工作操作技術(shù)及假設(shè)干標準化要求，只有標準化，才能到達保育工作標準化，從而使幼教中心的保育工作走上科學(xué)化、國際化。9一、衛(wèi)生工作根本技術(shù)。工程工作標準操作指南活動室空氣穎，地面整齊。玻璃光明，光輝充分。室內(nèi)家具空氣穎：留意開窗通風(fēng)。每天清早入園預(yù)備工作中，開窗通風(fēng)，使室內(nèi)環(huán)酣暢，擺放整齊、有序，無空氣清爽。依照天氣及風(fēng)力大小，掌塵垢。握開窗的大小和通風(fēng)時間。冬季一般開窗通風(fēng)10—15分鐘，室內(nèi)保持在16。C—18。C，夏天一般全天開窗，春秋季境一般在30分鐘以上。玻璃光明：清掃紗窗，無塵埃。用半潮半干抹布擦拭玻璃，透亮、無花紋。隨臟隨擦，下過雨后要準時擦。衛(wèi) 家具設(shè)備每天擦，邊、角、棱、腿擦拭到位，無塵垢、無積土。臥房 通風(fēng)優(yōu)異，溫度適宜，床鋪整齊，窗明幾凈，床欄桿、生 暖氣、窗臺、柜子等無塵埃。

床鋪整齊：床單平展、被子疊的大小與床寬窄一樣，枕頭平放其上，枕巾正面對上，平展。擺放有序，方向一墻壁干凈，燈罩無塌灰。 致。少兒睡眠前放好被子、枕頭、拉好窗簾。盥洗室 干凈通風(fēng)，水池下水道無頭 依照天氣及風(fēng)力把握通風(fēng)狀況。發(fā)、污物，地面無積水、無 便池、馬桶：使用一次準時用水沖干污漬，地墊干凈、無積水， 凈，每天早中晚各洗漱一次。一周用無垃圾堆物，門窗框、鏡、 洗手間干凈劑完整洗漱一次。燈、柜干凈干凈。消毒藥品 水池：每天要清掃干凈，用洗衣粉等等物放在少兒夠不著的地 將油膩洗漱干凈。方。便池、馬桶準時沖洗、 地面：每天用半干拖布擦拭，隨臟隨無尿鹼、無異味、無蒼蠅。 擦，特別是少兒入廁前后要保持地面少兒口杯架要干凈、無積 無積水。水、無水漬。 地墊：每晚要用水沖洗干凈，此后立起控干，其次天早起鋪地。杯架：每晚要擦試干凈，無積水，同時把水晶墊擦凈立起，其次天鋪。熱水桶：每晚要把水倒凈，擦干，里面無水垢。鏡子：保持鏡面干凈，無水跡，每天用半干抹布擦1—2次。紙簍：每天晚間要倒干凈，嚴禁有雜物。環(huán)境衛(wèi)生每天要清掃干凈。每周衛(wèi)生小清掃一次〔掃紗窗、擦玻璃〕，每個月大清掃，干凈完整一次。二、少兒生活治理技術(shù)及教育活動協(xié)作技術(shù)。10工程 工作標準 操作指南晨午檢 做到一看、二摸、三問、四 一看：看少兒精神狀態(tài)，看神情，看皮膚，查。 看眼神，看咽喉，看皮膚有無皮疹及某些傳生病的早期表現(xiàn)， 可疑者準時報告，以便隔斷、觀看、確診。生 二摸：摸摸少兒頭額部有無發(fā)熱， 摸摸腮部可否腫大?；?三問：問少兒在家吃飯狀況， 睡眠可否正常，大小便有無特別。四查：查察衣褲兜里有無攜帶擔(dān)憂全的物品，覺察問題快速辦理。洗手幫助教師指導(dǎo)少兒和幫助洗手時教少兒按正確的方法進展：1.卷好小班少兒將手洗干凈。袖子；擰開水龍頭，將手打濕；3.關(guān)水管手段、手指、手指縫均要洗龍頭，搓香皂；4.兩手心相搓；5.右手搓干凈，留意節(jié)約用水和香左手、手指、手背、手段〔換反方向手〕；皂。6.兩手五指分開，手指交織洗手指縫； 7.翻開水龍頭沖洗干凈；8.關(guān)水龍頭，在水池內(nèi)甩手；摘毛巾擦手，將毛巾翻開放理在左手手心上，右手放在毛巾上，擦干〔換反方向手〕10.掛毛巾。進餐 1.桌面消毒干凈，碗勺擺放整齊，中大班指導(dǎo)值1.把握常用消毒掖的配制及使用： 飯前10—15分鐘消毒餐桌；先用浸泡消日生擦桌、擺碗、盤子。毒液的濕抹布擦桌面，待間隔5—8分鐘后，用清水抹布再擦一遍餐桌。留意：抹布對折成長方形擦一張桌子翻一個面，一塊抹布擦2張桌面，不2.分飯時要先照顧能夠一擦終究。體弱兒、進餐慢的少2.把握少兒進食量，依照每個少兒進食兒，飯菜少盛多添，分量分飯菜和小盛多添原則。分飯菜時，得均勻。訂正少兒不良姿動作快，均勻，先給進餐慢的少兒和勢，培育少兒用餐的文明體弱兒盛，讓他們先吃。留意飯菜的衛(wèi)生習(xí)慣。保溫、保潔。如：冬季保暖、夏天降溫。預(yù)備好飯后餐巾和放碗勺的盆等物。3.飯后幫助主班教師指導(dǎo)少兒漱口，正確使用餐巾擦嘴。方法：雙手拿毛巾從嘴角兩邊向中間擦，對折，再擦一次，此后把毛巾放在指定的地方。將用過的飯碗、盤、勺分別放在指定的容器內(nèi)。11加點 少兒午睡后吃加點，留意把 1.取回加點，無論何種水果都要沖洗干加點分勻、分準，保證每名 凈，用指定的容器用鹽水先浸泡少兒都有加點。預(yù)備好加點 15—20分鐘，此后用清水沖先最少3用的盤、勺等用具。 遍。把加點按少兒人數(shù)用專用水果刀切成等份，蘋果、梨每人100克即大多數(shù)個，香蕉每名少兒半個，不用扒皮，洗凈后帶皮從中間掰成兩份，讓少兒自己著手扒皮。其他水果按要求給少兒發(fā)散即可。把分好的加點放在盤子里，讓少兒按進餐序次坐好，每張桌子最少放一個盤子。少兒午睡起床整理達成后，洗手吃加點。吃完加點后讓少兒漱口，洗手。入廁照料年齡小的少兒入廁，幫教少兒會正確使用衛(wèi)生紙〔擦屁股時從助穿脫衣褲，培育少兒優(yōu)異 前往后擦〕，把紙對折、疊好再擦一次，的入廁習(xí)慣。將手紙裁成20此后將紙扔在紙簍里。便后將褲子提好，厘米正方形放在固定地址 內(nèi)衣塞進褲子里，不露肚臍與后背。上。 教育少兒便后沖凈洗手間并洗手。飲水 幫助教師組織少兒喝水，要 教育少兒會認自己的口杯，同時求少兒求保育員每天清早把溫度 隨渴隨喝，并要求少兒在喝水時兩只手適宜的飲用水放入保溫桶 拿水杯，杯口向上，右手握水杯把，接內(nèi)，假設(shè)是水溫過高，要留意 水時不能夠鋪張，接完水后要準時關(guān)掉水把桶蓋翻開晾涼。要求把握 龍頭，接的水盡量喝完，如不喝完要倒少兒飲水量，保證每個少兒 掉，此后把杯子口向上放回原處。飲足夠的水。穿脫衣服 1.做好少兒睡前的預(yù)備工作， 1.少兒睡前放好被子，枕頭。枕睡眠 空氣要清爽，溫度適宜，衛(wèi)生干， 頭不能夠放在床單下，一人一床。把窗簾擋好。 2.少兒入睡后半小時、起床前半幫助并指導(dǎo)少兒正確穿脫衣 小時依照季節(jié)變化把握通風(fēng)情服。按序次穿衣服：褲子—鞋— 況。秋冬春季少兒穿脫衣服及入上衣，檢查少兒衣服可否穿得整 睡中要防范冷風(fēng)直吹少兒。齊，領(lǐng)子翻平，內(nèi)衣放進褲腰內(nèi)； 3.預(yù)備好少兒上洗手間時穿的拖二條腿可否分別伸進左右褲腿 鞋，每排放一雙。內(nèi)，防范穿成三條腿，使少兒著 4.準時提示少兒上洗手間，如有幼涼。按序次脫衣服：上衣—鞋— 兒遺屎、遺尿在褲子里，要準時褲子。檢查指導(dǎo)少兒將衣服脫 更換。下，在小椅子上疊放整齊，鞋放在床的一側(cè)或椅了底下， 擺放整齊。檢查及幫助少兒整理領(lǐng)口、袖口、褲口。12整理床鋪少兒起床后，被子完滿翻開通風(fēng)，等少兒穿好衣服后再疊被子。留意檢查床上、褥子下可否有異物，被里、被頭可否開線。床單鋪得平展，被子疊得有棱有角，寬窄與床一樣，擺放整齊有序。枕頭放在被子上，枕巾鋪平?！采賰核X時愛出汗，應(yīng)留意枕頭、枕巾通風(fēng)，切忌把枕頭放在被子下面〕勞動〔自為少兒預(yù)備好抹布，幫助教培育少兒會按序次擦桌椅柜，如椅子，我效勞、師指導(dǎo)少兒擦桌、椅、柜等。---------腿，按順為集體服要求擦干凈無污垢、塵埃。序自上而下。務(wù)，值日生工作〕配玩?；顒?.能在教師指導(dǎo)下指導(dǎo)少兒把握本班少兒年齡特點與進展水平，參合玩耍。與少兒玩?；顒印Ｔ诨顒又?，指導(dǎo)少兒教2.能解決少兒玩耍中的問玩耍，準時給與少兒提示，幫助解決游育題。戲中的問題?；?.能指導(dǎo)少兒取放、整理玩動具。教育活動1.幫助教師做好活動前準生疏教師授課活動內(nèi)容，主動協(xié)作做好備工作。預(yù)備工作，包括：桌椅、教具的擺放，2.協(xié)作教師做好活動過程活動中準時、合時、周密、適宜協(xié)作教中指導(dǎo)工作。學(xué)、提示訂正少兒不良姿勢，握筆和紀3.協(xié)作教師做好活動完畢整理工作。律行為。授課活動完畢后準時整理整理教具，少兒作品等〔桌椅教具放回原位，清掃干凈〕體育活動1.幫助教師做好活動前準生疏教師體育活動內(nèi)容，需要哪些協(xié)作，備工作。檢查場所可否安全，無碎石，樹枝等危2.協(xié)作教師活動過程中的險物品，檢查玩耍器材和玩具資料可否指導(dǎo)，留意對體弱兒的安全，衛(wèi)生?；顒忧皩⑺闷鞑臄[放好。照料?；顒舆^程中協(xié)作教師做好教育及保護幼3.協(xié)作教師做好活動完畢兒安全。整理工作。對全體少兒及體弱兒給與照料，依照活動量、氣溫為少兒擦汗，增減衣服?；顒油戤厱r：給少兒拍掃身上塵埃，將運動器材收放好。環(huán)境創(chuàng)立幫助教師預(yù)備資料，幫助教把握簡潔繪畫、剪紙、折紙、撕紙、粘師進展環(huán)境美化、裝飾。貼、廢舊物制作等技術(shù)。三、把握安全工作及衛(wèi)生消毒工作技術(shù)13工程 工作標準 操作指南檢查和消協(xié)助教師做好四查 1.一般性擦傷：應(yīng)準時送到保健室，保健醫(yī)用生理工除不安全作，準時覺察異物，馬 鹽水干凈傷面，由內(nèi)向外旋擦，洗去污物，此后因素，除掉上辦理。事故隱患 涂上紅汞，不用包扎，或用“創(chuàng)可貼”貼上。2.鼻出血：讓少兒輕輕仰頭，在頭和鼻部做冷敷，簡單處理幼兒意外在兩側(cè)鼻翼上，稍施加壓力，也可用脫脂衛(wèi)生棉，損害。卷成條狀蘸濕向鼻腔充填。3.鼻異物：鼻腔進異物后，不要用手去摳，可叫少遇不測事故，馬上報告，幫助保健醫(yī)的工作。兒將另一鼻孔壓緊，閉住嘴，用力將異物擤出，如無效，需送醫(yī)院取出治療。4.耳道異物：如豆類動聽可滴油〔切不能夠滴水，安將藥物放在少兒夠不到因豆會膨脹后不易取出〕讓少兒側(cè)向異物，側(cè)單腿全的固定地址上。跳，豆?？呻S油掉出。工幫助教師給個別少兒服5.咽喉異物：如魚刺嵌入咽部，可刺激嘔吐，或送作藥，核對姓名，劑量、醫(yī)院，不能讓少兒吃飯吞咽。內(nèi)、外服藥 6.眼部異物：如砂子、煤屑等進入眼內(nèi)后，教育少各種消毒液要妥善保兒必定不要搓揉，可用干凈毛巾或棉簽輕輕拭去；如管，勿讓少兒拿到手嵌入眼瞼結(jié)膜內(nèi)，需要翻眼皮拭去，不易取出時應(yīng)準時就醫(yī)。嚴禁讓少兒到食堂等不 7.燒燙傷：輕度燒燙傷可用蘇取水〔一杯水放一小安全的地方。熱水瓶、 勺蘇打〕冷敷或涂獾油、冷清油、燙傷膏等。傷開水嚴禁進班級。部已起泡，不要弄破，免得感染。傷處涂上燙傷飯菜溫度要適宜，洗浴藥膏。如水泡裂開，應(yīng)將皮剪去，用鹽水洗凈，水早先要調(diào)好水溫。此后消毒包扎。衣服、鞋襪不要硬拉，剪開后，漸漸解脫，重者要用干凈被單包裹，馬上就醫(yī)。幫助教師教育少兒不做 8.脫臼：脫位后除局部難過、腫脹、傷肢喪失功能危急動作，小朋友之間 外，脫位局部有典型的關(guān)節(jié)變形，外觀與健側(cè)不要相互友好，不拉不拽 對稱。確定脫位，應(yīng)馬上將脫位肢體用三角巾固對方胳臂。 定送醫(yī)院。9.骨折：閉全性骨折〔皮膚未裂開〕，應(yīng)將骨折處固定，固定范圍應(yīng)高出骨折部位上下各一關(guān)節(jié)。緊急狀況下，可就地取材，選擇長短，寬窄適宜的木板、木棍等作為夾板。搬動時防范引起進一步的損害，準時送醫(yī)院治療療。日常消 14毒工程工作標準工程工作標準操作指南衛(wèi)尋常消毒按要求消毒各種物品，會配制消毒藥物：生消并把握常用消毒液的配制及使用1.以藥物劑型為百分之百基數(shù)配制：配制計算公式：毒欲配制濃度×欲配制數(shù)量 =所需藥量欲配制數(shù)量—所需藥量 =加水量例：欲配制5%的優(yōu)氯凈溶液200斤，問需要優(yōu)×200=10200—10=190答：需要用10斤優(yōu)氯凈原藥，參與可配制成5%的優(yōu)氯凈溶液