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文檔簡介
家長育兒心得體會光蔭如梭,在這不經(jīng)意的日子里,婷婷從曾經(jīng)只會咿咿呀呀的小寶寶變成了如今的“小大人”了,。隨著年齡的增長,自我意識、獨立意識的增加,也不在是你眼中曾經(jīng)的那個寶寶了,她有時也會抓住大人的缺提出意見,或是在心里質疑大人的心里了。
面對這個“小大人”我們要知道,孩子是大人的“復印件”,所以我們尋常也要留意什么樣的訓練會給孩子帶來什么樣的影響呢?
做父母的可能都喜愛給孩子設計一個雄心壯志的打算,一但訓練偏離了設計的軌道,就會認為孩子“笨”、“沒有長進”,等一系列影響家庭氣氛等不快樂的問題也會急馳而來。首先我們做父母的要有一顆尋常心,不要把自己父母曾經(jīng)給自己設計的未曾完成“雄偉藍圖“拿過來讓孩子來替你去完成。曾經(jīng)犯錯改了就不是問題,一樣的錯誤重演就是問題了。少年的時間是金色的、自由的、和歡樂的,我們要做的只是“引導”和“鼓舞”。
我們認為婷婷只是個平凡的小女孩,我們沒有給她設計任何的遠大抱負,我們只是盼望她開快樂心上學,開快樂心生活,安康的成長。所以考試成績不抱負時,我們更多的是要幫忙她找出過失的緣由,而不是開口就責罵她,對于因馬虎大意的小毛病間或提提,不是揪住不放。敬重她自己興趣愛好的學習選擇,但也要監(jiān)視她對自己的選擇不要任憑更改或懊悔,培育她自己獨立打算的意識是不行以沖動和隨便的。要統(tǒng)一家庭的訓練思想和規(guī)章,由于家庭構造問題,老人都會把孩子當做“寶”來喜愛或討孩子快樂。假如祖輩和父母的意見不統(tǒng)一時,會使孩子無所適從,孩子對大人們的洞察力也是很強的,時間一久,在家長的意見不統(tǒng)一時,孩子就會利用家長的意見分歧而“投機取巧”,家庭和諧聯(lián)盟,是培育孩子的規(guī)章意識、紀律感的教材。所以我們尋常對孩子的訓練有意見分歧時,都要采納背靠著孩子的溝通方式,而不要當著孩子的面前爭吵不休。
父母要學會敬重孩子,隨著孩子年齡的逐步增長,孩子開頭學會獨立思索,不再盲目聽從;平常我們多采納溝通方法,口氣動聽,放下架子,蹲下來和孩子講話,削減居高臨下的家長制批判作風。在與孩子溝通時,肯定要仔細傾聽她說話,讓她感到父母對她的重視與敬重,這樣孩子小小的自尊心就會被樹立起來,她也會在與大人的談話中,仔細思索自己想的和做的,表達自己的意見,這對孩子的理性思維習慣也有良好的幫忙。固然大人在和孩子溝通的時候,也應當留意一些細節(jié),這樣才能比擬快速的和孩子進展良好的溝通,比方說看電視、玩電腦時間長了,我們采納“提示制”,告知她再過幾分鐘該休息了,應當愛護好自己的眼睛等等。有一種飽和原則,就是孩子們慣有的厭煩心情。雖然劇烈的想擁有目的,也能夠體會把事情做完的樂趣,但是由于課程繁多在內(nèi)心產(chǎn)生阻力,無法持續(xù)主動地去做事,假如把要求的水準降低,課業(yè)的份量削減,連續(xù)培育孩子在低潮時的活力,那么他們在低潮過后,又會升起責任心,更主動地去做功課。
在填鴨式的訓練模式下,學習本身就是一種模式化的過程,甚至談不上喜愛不喜愛,不管孩子對學習有興趣還是沒興趣,都得坐在書桌前把課本一遍又遍地看,這也是一個讓孩子產(chǎn)生倦意的起因.
我們提出四個建議:
1、多給孩子講一些勵志故事或典故。
2、用近期的學習目標來鼓舞孩子。
3、改掉孩子三分鐘熱度的習慣。
4、鼓舞孩子臨時落后是為最終的沖刺保存實力。
父母是孩子的教師,父母應當留意平常生活中的細節(jié)問題,做好典范,帶好頭。和孩子一起讀書學習,營造讀書學習的氣氛,間或也以向孩子“請教”的方式培育孩子多讀書學習、做一個有學問的人的驕傲感。別在孩子面前評判教師和他人,多和其他孩子的家長學習溝通孩子的訓練方式和閱歷,做一個有愛心、包涵心的家長。
當今社會的家庭,獨生子女的訓練成為人們關注的問題。孩子是家庭的盼望、社會的將來。望子成龍、望女成鳳是我們天下父母們的共同心愿。我們作為父母,要把孩子培育成一個獨立的人,能夠有足夠的力量和信念離開我們,成為家庭生活和社會生活中的獨立個體。但要怎樣訓練孩子,尤其是怎樣做好幼兒訓練便成為我們每位父母的難題。眾所周知,家庭是孩子的第一個生存環(huán)境,而父母則是孩子的影響,是多么的巨大與深遠。以下便是我平常在訓練孩子的一些心得體會。
第一,敬重孩子的提問,注意智力的培育。我們始終沒有刻意的去教她學習什么,只是在孩子提問的時候仔細答復她提出的問題;在她喜愛看的書上面教她認一些字,給她一些她喜愛的書與碟子,讓她自己學會放,怎樣講故事,平常在我講一次故事,然后讓她自己再講一次給我聽,使她對學習有著深厚的興趣。
其次,敬重并引導孩子的思想,注意德育的培育。重視孩子的道德培育,不管在什么場合,要求做到不打人,不罵人,不說臟話。我們做父母的是孩子的第一個啟蒙教師,在家里,在與孩子在一起的時候,要做到不說臟話,不做過激行為。在孩子發(fā)覺父母做錯了的時候,我們做父母的要主動成認錯誤,并引導她在犯了錯誤時也要勇于成認。
第三,注意孩子的獨立性培育。在孩子的成長過程,離不開訓練,訓練離不開敬重,敬重不等于縱容。在平常,要把孩子當成一個獨立的人來對待,就必需多聽聽孩子的想法,和孩子多商議問題,要學會換位思索,假如是我們父母自己遇到同樣的問題應當怎樣做,是會像孩子那樣做嗎?我們不能用自己的觀念、模式、自己的思維方式去認定孩子該做什么,不準做什么,更不能利用家長的權威去壓制孩子的想法。讓孩子有自己的想法與獨立性,敬重孩子的獨立性,給孩子自己的空間,讓孩子自己學會涮牙、洗臉、穿衣等,讓孩子自己學會獨立思索,讓孩子有自己的力量與學問。
上述這些只是我平常訓練孩子的一些心得,現(xiàn)在是獨生子女的
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