思修教學(xué)課件理想與信念

思修教學(xué)課件理想與信念第一頁(yè)，共二十五頁(yè)，編輯于2023年，星期六1為什么要有理想和信念1-1

理想信念的重要意義1-2

理想信念的含義與特征1-3理想的類(lèi)型第二頁(yè)，共二十五頁(yè)，編輯于2023年，星期六1-1理想信念對(duì)大學(xué)生的重要意義案例:財(cái)大學(xué)生的困惑第三頁(yè)，共二十五頁(yè)，編輯于2023年，星期六一位大三學(xué)生給李開(kāi)復(fù)的信我現(xiàn)在讀大三。我在日常觀察中發(fā)現(xiàn)，很多人無(wú)法獲得“自信、成功、快樂(lè)”的根本原因在于沒(méi)有目標(biāo)。盡管在開(kāi)復(fù)老師給中國(guó)學(xué)生的信里有很多具體的、合理的建議，告訴我們?nèi)绾稳〉贸晒?，但卻沒(méi)有告訴我們，為什么應(yīng)該追求成功，我們到底需要什么樣的結(jié)果。顯然，很多人連如何判斷自己的目標(biāo)、理想都不清楚。這一點(diǎn)沒(méi)弄明白，就談不上為實(shí)現(xiàn)理想而奮斗。所以，我們才會(huì)看到那么多大學(xué)生沉溺于“聲色犬馬”，不思進(jìn)取，才會(huì)有那么多大學(xué)生在迷茫中掙扎，或者在獲得每個(gè)階段性成功后就一下子不知道該往何處去了。相反，若是一個(gè)人擁有對(duì)自己、對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)的理想和責(zé)任，他就更容易形成自己的價(jià)值觀，并確立長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)。這樣的人最容易走出“迷?！钡睦Ь??！蹲鲎詈玫淖约骸?48頁(yè)第四頁(yè)，共二十五頁(yè)，編輯于2023年，星期六理想信念指引人生的奮斗目標(biāo)，引導(dǎo)大學(xué)生做什么人。理想信念提供人生的前進(jìn)動(dòng)力，激勵(lì)大學(xué)生為什么學(xué)。理想信念提高人生的精神境界，指引大學(xué)生走什么路。第五頁(yè)，共二十五頁(yè)，編輯于2023年，星期六案例楊福家的故事：他在格致中學(xué)學(xué)習(xí)了三年，奠定了他一生的基礎(chǔ)。他是從另一個(gè)學(xué)校轉(zhuǎn)學(xué)到格致中學(xué)的。他當(dāng)時(shí)比較調(diào)皮，得罪了一位化學(xué)老師，很簡(jiǎn)單的一件事情，就是因?yàn)橐恢环酃P頭，……讓老師很生氣，要求開(kāi)除學(xué)籍，家長(zhǎng)找了找，改為勒令退學(xué)。他就轉(zhuǎn)學(xué)到了格致中學(xué)，到了這個(gè)學(xué)校之后，有一件事情給自己影響了一生，就是學(xué)校讓學(xué)生讀《鋼鐵是怎么煉成的》。這本書(shū)，讓他知道了人生受到了別的人的幫助，總要對(duì)社會(huì)、對(duì)別人有所回報(bào)。這就是人生觀的問(wèn)題，有了這個(gè)，學(xué)習(xí)就有了動(dòng)力。

第六頁(yè)，共二十五頁(yè)，編輯于2023年，星期六美國(guó)的一項(xiàng)調(diào)查：1960年調(diào)查1500名商學(xué)院學(xué)生，其中為財(cái)富而讀書(shū)的1245人，占83%，為理想而讀書(shū)的人255人，占17%。20年后回訪，這1500人中有101人成了百萬(wàn)富翁，而在這101人中，有100人是當(dāng)年為了理想而讀書(shū)的人。第七頁(yè)，共二十五頁(yè)，編輯于2023年，星期六討論上述案例給你怎樣的思考？你曾經(jīng)有過(guò)什么理想？你為之做了怎樣的努力？

第八頁(yè)，共二十五頁(yè)，編輯于2023年，星期六1-2理想信念的含義與特征理想的含義理想是人們?cè)趯?shí)踐中形成的、有可能實(shí)現(xiàn)的、對(duì)未來(lái)社會(huì)和自身發(fā)展的向往與追求，是人們的世界觀、人生觀和價(jià)值觀在奮斗目標(biāo)上的集中體現(xiàn)人生觀決定人生理想，人生理想反映了人生觀，有正確的人生觀才會(huì)有正確的人生理想。所謂人生觀，其基本問(wèn)題有兩個(gè)：人生究竟是怎么回事，人生的本質(zhì)是什么；人生的意義何在，亦即最終價(jià)值是什么。對(duì)這兩個(gè)問(wèn)題的回答構(gòu)成了人的人生觀，它決定了你怎么對(duì)待人生，怎么去生活；其中最終價(jià)值就構(gòu)成了人生的理想。第九頁(yè)，共二十五頁(yè)，編輯于2023年，星期六理想的特征

理想是一定社會(huì)關(guān)系的產(chǎn)物

理想源于現(xiàn)實(shí)又超越現(xiàn)實(shí)

與“現(xiàn)實(shí)”和“幻想”相對(duì)。不是實(shí)際上的存在而是思想中的存在，但又有可能實(shí)現(xiàn)。因此，經(jīng)過(guò)努力轉(zhuǎn)變成了現(xiàn)實(shí)的理想就不再是理想了，而老是轉(zhuǎn)變不成現(xiàn)實(shí)的所謂理想也不是理想。

理想出于需要和對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿(mǎn)，出于改變現(xiàn)實(shí)使現(xiàn)實(shí)符合自己的需要，因此理想總是與需要和價(jià)值相關(guān)。第十頁(yè)，共二十五頁(yè)，編輯于2023年，星期六信念的含義

信念是認(rèn)識(shí)、情感和意志的統(tǒng)一體，是人們?cè)谝欢ǖ恼J(rèn)識(shí)基礎(chǔ)上確立的對(duì)某種思想或事物堅(jiān)信不疑并身體力行的精神狀態(tài)。信念的特征信念具有高于一般認(rèn)識(shí)的穩(wěn)定性；信念有不同的內(nèi)涵、不同的層次；信仰是信念最集中、最高的表現(xiàn)形式；理想是信念的根據(jù)和前提，信念是理想實(shí)現(xiàn)的重要保障第十一頁(yè)，共二十五頁(yè)，編輯于2023年，星期六1-3理想的種類(lèi)從內(nèi)容上：社會(huì)政治理想；道德理想；職業(yè)理想；生活理想。從層次上：具體的各種理想與人生理想。崇高理想、一般理想；從對(duì)象分：個(gè)人理想、社會(huì)理想；當(dāng)前青年人的理想大多是關(guān)于職業(yè)理想和生活理想的。第十二頁(yè)，共二十五頁(yè)，編輯于2023年，星期六一些名人的理想比爾蓋茨——把計(jì)算機(jī)變?yōu)橐粋€(gè)完美的工具。特雷莎修女——幫助貧病交加、面臨死亡的人，讓他們找到上帝。圣雄甘地——用和平的方法謀求印度的獨(dú)立。愛(ài)迪生——揭示大自然的秘密，用以造福人類(lèi)。愛(ài)因斯坦——用“統(tǒng)一場(chǎng)論”解釋宇宙的每個(gè)物理現(xiàn)象。第十三頁(yè)，共二十五頁(yè)，編輯于2023年，星期六2應(yīng)當(dāng)樹(shù)立何種理想信念2-1

樹(shù)立中國(guó)特色社會(huì)主義的共同理想2-2 確立馬克思主義的信念第十四頁(yè)，共二十五頁(yè)，編輯于2023年，星期六2-1樹(shù)立中國(guó)特色社會(huì)主義的共同理想堅(jiān)定對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的信任堅(jiān)定走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信念堅(jiān)定實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的信心第十五頁(yè)，共二十五頁(yè)，編輯于2023年，星期六共產(chǎn)主義的理想

1.每個(gè)人的解放或全面發(fā)展；各盡所能按需分配。

2.個(gè)人全面發(fā)展的具體內(nèi)容：健康、情誼、創(chuàng)造。

3.只有解放全人類(lèi)才能解放每一個(gè)個(gè)人。

為人民服務(wù)的人生觀

1.為絕大多數(shù)人謀利益，把全人類(lèi)的利益、人民的根本利益作為最終價(jià)值。這種人生觀必定走向共產(chǎn)主義的人生理想。

2.馬克思年輕時(shí)高中的畢業(yè)論文：為全人類(lèi)謀利益從道德上對(duì)資本主義的憤慨和批判空想社會(huì)主義到科學(xué)社會(huì)主義共產(chǎn)主義的理想和必由之路。

社會(huì)主義初級(jí)階段的理想

為人民服務(wù)的人生觀人民的根本利益共同富裕（目的）發(fā)展生產(chǎn)，消滅剝削中國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)（手段）。第十六頁(yè)，共二十五頁(yè)，編輯于2023年，星期六2-2確立馬克思主義的信念馬克思年輕時(shí)高中的畢業(yè)論文：為全人類(lèi)謀利益從道德上對(duì)資本主義的憤慨和批判空想社會(huì)主義到科學(xué)社會(huì)主義共產(chǎn)主義的理想和必由之路。馬克思主義是科學(xué)的又是崇高的馬克思主義具有持久的生命力馬克思主義以改造世界為己任第十七頁(yè)，共二十五頁(yè)，編輯于2023年，星期六3如何實(shí)現(xiàn)理想3-1

立志高遠(yuǎn)3-2堅(jiān)定信念3-3

踏實(shí)奮斗第十八頁(yè)，共二十五頁(yè)，編輯于2023年，星期六3-1立志高遠(yuǎn)立志當(dāng)高遠(yuǎn)，立志做大事只有志向高遠(yuǎn)的人才能做成大事，只有立志做大事的人才能成事。第十九頁(yè)，共二十五頁(yè)，編輯于2023年，星期六案例諸葛亮說(shuō)，“夫志當(dāng)存高遠(yuǎn)”。拿破侖解釋說(shuō)，不想成為將軍的人不是一個(gè)好士兵。胡雪巖與盛宣懷都是晚清的富商巨賈。胡雪巖的目的就是升官發(fā)財(cái)，雖然富可敵國(guó)，終因卷入政治失敗，而且對(duì)國(guó)家沒(méi)有多大貢獻(xiàn)。盛宣懷則成為洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的主要代表，對(duì)中國(guó)的現(xiàn)代化做出了很大貢獻(xiàn)：晚清的工商業(yè)大都與盛宣懷有關(guān)，無(wú)論是交通、銀行、礦業(yè)、紡織，連中國(guó)的第一批現(xiàn)代大學(xué)——北洋大學(xué)堂、南洋公學(xué)等，也是盛宣懷開(kāi)辦的。原因就在與盛宣懷不僅僅是為了升官發(fā)財(cái)，還為了中國(guó)的強(qiáng)盛。第二十頁(yè)，共二十五頁(yè)，編輯于2023年，星期六3-2堅(jiān)定信念正確認(rèn)識(shí)理想與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系認(rèn)清實(shí)現(xiàn)理想的長(zhǎng)期性、艱巨性與曲折性，理想的實(shí)現(xiàn)是一個(gè)過(guò)程正確對(duì)待順境與逆境第二十一頁(yè)，共二十五頁(yè)，編輯于2023年，星期六案例孫中山先生為了推翻滿(mǎn)清政府，前后十次武裝起義，終于引來(lái)了武昌首義。但又被袁世凱逼迫下臺(tái)。第二次世界大戰(zhàn)期間的英國(guó)首相丘吉爾面臨德國(guó)納粹占領(lǐng)整個(gè)歐洲大陸并準(zhǔn)備進(jìn)犯英倫三島的局面，堅(jiān)定不移。第二十二頁(yè)，共二十五頁(yè)，編輯于2023年，星期六3-3踏實(shí)奮斗立志須躬行，始于足下艱苦奮斗是實(shí)現(xiàn)理想的根本途徑第二十三頁(yè)，共二十五頁(yè)，編輯于2023年，星期六案例曾是青年毛澤東偶像的美國(guó)第一總統(tǒng)林肯，出身貧困，沒(méi)有上過(guò)學(xué)，完全是靠自學(xué)，成為著名律師，后又成為美國(guó)總統(tǒng)。青年毛澤東的“踏實(shí)做事”。第二十四頁(yè)，共二十五頁(yè)，編輯于2023年，星期六理想——流沙河理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。饑寒的年代里，理想是溫飽；溫飽的年代里，理想是文明。離亂的年代里，理想是安定；安定的年代里，理想是繁榮。理想如珍珠，一顆綴連著一顆，貫古今，串未來(lái)，瑩瑩光無(wú)盡。美麗的珍珠鏈，歷史的脊梁骨，古照今，今照來(lái)，先輩照子孫。理想是羅盤(pán)，給船舶導(dǎo)引方向；理想是船舶，載著你出海遠(yuǎn)行。但理想有時(shí)候又是海天相吻的弧線(xiàn)，可望不可即，折磨著你那進(jìn)取的心。理想使你微笑地觀察著生活；理想使你倔強(qiáng)地反抗著命運(yùn)。理想使你忘記鬢發(fā)早白；理想使你頭白仍然天真。理想是鬧鐘，敲碎你的黃金夢(mèng)；理想是肥皂，洗濯你的自私心。理想既是一種獲得，理想又是一種犧牲。理想如果給你帶來(lái)榮譽(yù)，那只不過(guò)是它的副產(chǎn)品，而更多的是帶來(lái)被誤解的寂寥，寂寥里的歡笑，歡笑里的酸辛。理想使忠厚者常遭不幸；理想使不幸者絕處逢生。平凡的人因有理想而偉大；有理想者就是一個(gè)“大寫(xiě)的人”。世界上總有人拋棄了理想，理想?yún)s從來(lái)不拋棄任何人。給罪人新生，理想是還魂的仙草；喚浪子回