小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)音樂教案:《放牛山歌》_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)音樂教案:《放牛山歌》教學(xué)內(nèi)容:1、學(xué)唱歌曲《放牛山歌》

2、表演歌曲《放牛山歌》

3、選用內(nèi)容:學(xué)習(xí)用豎笛演奏歌曲

教學(xué)目標(biāo):

一、學(xué)習(xí)用聽視唱結(jié)合學(xué)習(xí)歌曲《放牛山歌》,引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)認(rèn)真地傾聽音樂作品,音樂作品曲調(diào)歡快、活潑,素材簡(jiǎn)練、樸實(shí),富有濃郁的生活氣息,初步感受音樂作品中表現(xiàn)了農(nóng)村的牧童娃娃開心勞動(dòng)生活的歡快心情。

二、引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)編動(dòng)作與師生互動(dòng)的溝通,學(xué)習(xí)以動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)體驗(yàn)自己的情感,背唱《放牛山歌》,并進(jìn)展表演。

三、引導(dǎo)學(xué)生用豎笛演奏歌曲《放牛山歌》增加學(xué)生學(xué)習(xí)音樂作品的興趣,提高學(xué)生器樂的演奏力量。

教學(xué)過(guò)程:

一、常規(guī)練習(xí)

1:隨樂曲(自選樂曲)自編動(dòng)作進(jìn)室,(要求自創(chuàng),有較標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作要求。主要引導(dǎo)學(xué)生跟隨音樂節(jié)拍或節(jié)奏)。

2:復(fù)習(xí)前課內(nèi)容:表演及唱。

3:豎笛小練習(xí)。(結(jié)合學(xué)唱歌曲演奏6、1、2三音進(jìn)展練習(xí))

4:節(jié)奏練習(xí):自選(結(jié)合學(xué)習(xí)作品的節(jié)奏進(jìn)展)。

二:新課學(xué)習(xí):

1、學(xué)習(xí)歌曲(出示大歌片或投影片)

1)復(fù)習(xí)《草原上》、邊唱邊表演

談話:通過(guò)唱這首美麗抒情的歌曲,我們仿佛來(lái)到了寬闊的草原上,下面教師請(qǐng)小朋友們聽一首歌曲,聽聽這首歌曲心情是怎樣的?它唱的小朋友們?cè)诟墒裁矗柯牳枨浺簟恫菰稀罚?/p>

2)初聽范唱(聽后學(xué)生答復(fù))

師引導(dǎo)學(xué)生用動(dòng)作表(隨音樂一起做放牛、趕牛、撿柴的動(dòng)作)師生一起表演。

3)知道歌里唱的是哪里的小朋友呢?(四川)揭題:今日我們就來(lái)唱一唱四川兒歌《放牛山歌》

4)豎笛演奏《放牛山歌》旋律

5)教師范唱,引導(dǎo)學(xué)生小聲隨唱;并要求學(xué)生留意歌曲演唱心情

6)歌曲學(xué)習(xí):要求同學(xué)模唱學(xué)習(xí)歌曲,教師提示式伴同學(xué)唱(提示學(xué)生留意音的長(zhǎng)短)。

4:簡(jiǎn)潔表演歌曲《放牛山歌》

1)邊唱邊即興表演。

2)教師出示打擊樂器,學(xué)生以小組為單位自由選擇并進(jìn)展編配為歌曲伴

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