教學(xué)秘書(shū)工作總結(jié)范文

第頁(yè)共頁(yè)最新教學(xué)秘書(shū)工作總結(jié)范文最新教學(xué)秘書(shū)工作總結(jié)范文教學(xué)秘書(shū)工作總結(jié)1一年來(lái)，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下，我認(rèn)真、圓滿地完成了學(xué)校和系內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)工作任務(wù)，從政治思想覺(jué)悟和業(yè)務(wù)工作才能等方面都獲得了較大的進(jìn)步，為自己今后的工作和學(xué)習(xí)打下了良好的根底。現(xiàn)將本學(xué)期主要工作總結(jié)如下：一、思想方面加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，是堅(jiān)決理想信念、與黨中央保持一致的重要前提，是保持發(fā)奮有和與時(shí)俱進(jìn)精神狀態(tài)的動(dòng)力泉認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)中央的道路和各項(xiàng)方針政策，及時(shí)把思想認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到中央的精神上來(lái)，并以此指導(dǎo)個(gè)人的言行。不僅自己能認(rèn)真學(xué)習(xí)，而且還擅長(zhǎng)利用多種渠道和途徑，經(jīng)常向民主黨派、向工作對(duì)象作宣傳引導(dǎo)工作。在學(xué)習(xí)中，能聯(lián)絡(luò)思想工作實(shí)際，努力做到圍繞主題、把握靈魂、領(lǐng)會(huì)精華。通過(guò)初步學(xué)習(xí)，對(duì)十六大報(bào)告提出的一系列重大理論和方針政策有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，對(duì)全面建立小康社會(huì)的目的更加充滿信心，把我校建立成為高程度大學(xué)的主人翁責(zé)任感。二、工作方面〔一〕高質(zhì)量確保教學(xué)工作正常、有序進(jìn)展保障教學(xué)正常運(yùn)轉(zhuǎn)，做好課程安排、教材預(yù)訂及發(fā)放、期末考試等日常工作，及時(shí)處理教學(xué)過(guò)程中存在的問(wèn)題。每學(xué)期初始，協(xié)助系領(lǐng)導(dǎo)安排好新學(xué)期的教學(xué)工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)院各種教學(xué)文件，將課表、教學(xué)日歷、教學(xué)進(jìn)度表、老師教學(xué)周志等資料發(fā)至每位任課老師?！捕臣訌?qiáng)日常教學(xué)監(jiān)控、管理工作在教學(xué)正常運(yùn)轉(zhuǎn)后，注意加強(qiáng)日常教學(xué)的監(jiān)控、管理：根據(jù)每學(xué)期教學(xué)工作安排，進(jìn)展期初教學(xué)質(zhì)量檢查和期中教學(xué)質(zhì)量檢查，并制定檢查方案。我系每有相關(guān)教學(xué)工作的信息我們都會(huì)以通訊的的形式向全院師生公報(bào)，使大家及時(shí)理解我系教學(xué)工作動(dòng)態(tài)。此外，對(duì)我系的一些教學(xué)信息和教學(xué)動(dòng)態(tài)我們也會(huì)及時(shí)寫(xiě)簡(jiǎn)報(bào)上交院辦。期中教學(xué)質(zhì)量檢查中我們要對(duì)教學(xué)質(zhì)量做大范圍的測(cè)評(píng)來(lái)及時(shí)理解教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)效果以及同學(xué)們對(duì)課程設(shè)置等方面的意見(jiàn)。并在老師、輔導(dǎo)員中間調(diào)查理解學(xué)生上課及學(xué)習(xí)情況。這種師生間的互評(píng)能更客觀、公正地反映教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)效果，從而收到了較好的效果。此外，在教學(xué)管理方面，要求老師所任課程都必須有電子教案。每學(xué)期末收齊上學(xué)期所有教案，并整理歸檔。在學(xué)期初要求老師準(zhǔn)備好2/3的教案，并催促老師提早5分鐘到崗。在電子教案的根底上，所有老師將其制作成多媒體課件，并在教學(xué)條件允許的情況下運(yùn)用于教學(xué)環(huán)節(jié)。并將這些教案、課件存檔、備份?！踩忱蠋熣n時(shí)量計(jì)算做好每月老師課時(shí)量的核算工作。該項(xiàng)工作要求非常細(xì)心。同課型、不同年級(jí)的課時(shí)系數(shù)不同，每個(gè)人的超課時(shí)有多少，各班的學(xué)生人數(shù)有多少，哪個(gè)老師請(qǐng)過(guò)假，哪個(gè)老師是哪個(gè)崗位等所有這些都馬虎不得?！菜摹钞厴I(yè)生工作20xx屆畢業(yè)生的畢業(yè)論文工作是本學(xué)年的工作重點(diǎn)之一，為此我系領(lǐng)導(dǎo)屢次召開(kāi)會(huì)議，研究學(xué)院文件，總結(jié)各個(gè)階段的經(jīng)歷，及時(shí)發(fā)現(xiàn)其中的問(wèn)題，并與教務(wù)處積極溝通。為確保我系20xx屆畢業(yè)生的論文工作順利完成，我系于20xx年5月15日召開(kāi)畢業(yè)辯論準(zhǔn)備會(huì)。我系800余名畢業(yè)生于20xx年5月16、17日已全部完成畢業(yè)論文辯論。辯論后，我系老師積極幫助未通過(guò)辯論學(xué)生修改論文，于20xx年5月26日進(jìn)展二次辯論。821名畢業(yè)生全部順利畢業(yè)?！参濉?0xx級(jí)新生學(xué)籍核對(duì)學(xué)籍學(xué)歷管理工作事關(guān)每個(gè)學(xué)生的切身利益，事關(guān)學(xué)校和社會(huì)的穩(wěn)定大局。我系高度重視本次學(xué)籍核對(duì)工作，實(shí)在把相關(guān)政策和工作安排宣傳到位。新生數(shù)據(jù)將作為學(xué)生畢業(yè)時(shí)學(xué)歷證書(shū)電子注冊(cè)的重要審核根據(jù)。我系落實(shí)工作人員責(zé)任制，安排專(zhuān)人進(jìn)展新生學(xué)籍信息核對(duì)工作，實(shí)在做好我系新生的學(xué)籍注冊(cè)信息核對(duì)、材料的搜集和匯總工作?！擦?0xx級(jí)培養(yǎng)方案錄入、上報(bào)下學(xué)期開(kāi)課方案根據(jù)教務(wù)處關(guān)于教學(xué)執(zhí)行方案審核、上報(bào)的相關(guān)通知，我系對(duì)教務(wù)系統(tǒng)中的課程庫(kù)進(jìn)展維護(hù)。認(rèn)真核對(duì)20xx—20xx學(xué)年第二學(xué)期、20xx—20xx學(xué)年第一學(xué)期兩個(gè)學(xué)期，四個(gè)年級(jí)學(xué)生課程數(shù)據(jù)設(shè)置是否正確。并按照教務(wù)處要求將所有年級(jí)和專(zhuān)業(yè)的紙質(zhì)學(xué)期開(kāi)課方案報(bào)教務(wù)處316辦公室存檔。〔七〕08畢業(yè)生畢業(yè)資格預(yù)審根據(jù)教務(wù)處《關(guān)于20xx屆學(xué)生畢業(yè)資格預(yù)審的通知》，我系于20xx年11月2日—11月25日對(duì)20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)資格進(jìn)展預(yù)審，此審核階段，我系實(shí)在做到實(shí)行專(zhuān)人負(fù)責(zé)制，認(rèn)真、仔細(xì)的進(jìn)展畢業(yè)資格預(yù)審工作。以教務(wù)處、學(xué)工處提供的預(yù)審資料為基準(zhǔn)，并將初審結(jié)果于20xx年12月24日?qǐng)?bào)教務(wù)處教務(wù)科?！舶恕持鲃?dòng)開(kāi)展工作，做好主管領(lǐng)導(dǎo)的參謀、助手在完成日常的常規(guī)性工作之外，我注重加強(qiáng)主動(dòng)性工作，主動(dòng)做好領(lǐng)導(dǎo)的參謀、助手；協(xié)助系領(lǐng)導(dǎo)理解師生對(duì)教學(xué)工作的意見(jiàn)，及時(shí)關(guān)注學(xué)生對(duì)任課老師意見(jiàn)的搜集及老師對(duì)所任班級(jí)、年級(jí)同學(xué)的感受，并能將此類(lèi)信息及時(shí)溝通反應(yīng)并提供應(yīng)主管院長(zhǎng)以作決策根據(jù)。經(jīng)過(guò)一年的努力工作，使我從中汲取了很多的經(jīng)歷和教訓(xùn)。深入體會(huì)到教學(xué)秘書(shū)的職責(zé)所在。作為一名合格的教學(xué)秘書(shū)首先要“虛心”。在理解教學(xué)秘書(shū)的崗位職責(zé)和有關(guān)教學(xué)管理的規(guī)章制度的同時(shí)，要虛心請(qǐng)教。每學(xué)期的排課和期末考試安排等，都事先征求老師們的意見(jiàn)，和教學(xué)主任一起反復(fù)幾次試排，盡量做到既符合教學(xué)規(guī)律又能讓任課老師根本滿意。平時(shí)主動(dòng)向老師們請(qǐng)教，理解各年級(jí)的教學(xué)方案，課程設(shè)置情況。根據(jù)教學(xué)主任的安排，征求學(xué)生對(duì)開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)選修課的意見(jiàn)和建議，及時(shí)把老師及學(xué)生對(duì)教學(xué)工作的意見(jiàn)和建議反應(yīng)給系里及有關(guān)部門(mén)。對(duì)一些教學(xué)管理方面的政策、制度有不理解的、有疑問(wèn)的就虛心向教務(wù)主管部門(mén)請(qǐng)教，及時(shí)解決出現(xiàn)的問(wèn)題，協(xié)調(diào)好與各相關(guān)部門(mén)的關(guān)系。二是“耐心”。對(duì)老師和學(xué)生提出的每個(gè)問(wèn)題一一給予認(rèn)真解答。假如自己對(duì)某些規(guī)定或制度不清楚，不能一推了之，而是把問(wèn)題記下來(lái)，找到答案后，給老師或?qū)W生一個(gè)滿意的答復(fù)。三是“細(xì)心”。每學(xué)期排好課后都要反復(fù)檢查，仔細(xì)核對(duì)，不能出現(xiàn)任何問(wèn)題。學(xué)生的成績(jī)登錄更要及時(shí)準(zhǔn)確，每個(gè)班每一門(mén)課的成績(jī)錄入計(jì)算機(jī)后，都要認(rèn)真檢查，以免出現(xiàn)錯(cuò)登、漏登，給學(xué)生造成不必要的費(fèi)事。學(xué)生的成績(jī)單及試卷的歸類(lèi)存檔都按要求盡量一次完成，不留下問(wèn)題，給今后的工作帶來(lái)費(fèi)事。平時(shí)注意保存好每一份原始材料。例如，學(xué)生成績(jī)單、原始試卷、補(bǔ)考成績(jī)；系里有關(guān)教學(xué)方面的改革意見(jiàn)、申請(qǐng)報(bào)告；參加各種會(huì)議的通知及審批原件等等，這些材料除應(yīng)交給主管部門(mén)以外，要給自己系里留下備份，以備今后核查。常規(guī)的工作是有規(guī)律的，到什么時(shí)間該做什么事情要心中有數(shù)，不用提醒、催促，主動(dòng)去做。處理一些臨時(shí)的工作要及時(shí)，不要拖拉。以上是我本學(xué)期所做的主要工作以及一些工作體會(huì)。雖然這一年來(lái)我感覺(jué)自己有了很大的進(jìn)步。但我知道，由于參加工作的時(shí)間不長(zhǎng)自己還很年輕，自身還存在著一定的問(wèn)題。希望在以后的工作中，各位領(lǐng)導(dǎo)和各位老師多加批評(píng)教育，從而使我更好的完成各項(xiàng)工作任務(wù)，也使我個(gè)人的才能得到鍛煉和增強(qiáng)。今后，我會(huì)不斷的學(xué)習(xí)與積累，不斷的提出問(wèn)題，解決問(wèn)題，不斷完善自我，使工作可以更快、更好的完成。教學(xué)秘書(shū)工作總結(jié)2入校工作以來(lái)，本人除了常規(guī)教學(xué)工作外還主動(dòng)承當(dāng)了系教學(xué)秘書(shū)工作。一年來(lái)，我在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下積極開(kāi)展本職工作，協(xié)助本系領(lǐng)導(dǎo)做好了行政、科研、教學(xué)管理等方面的工作。工作中本人可以時(shí)刻以一名____員的身份嚴(yán)格要求自己，模范遵守學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，工作積極、認(rèn)真，態(tài)度端正，充滿熱情。在實(shí)際工作中腳踏實(shí)地，勤于考慮、擅長(zhǎng)研究，以嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的態(tài)度努力完成各項(xiàng)工作任務(wù)，保證了系、部工作的高效有序運(yùn)行，圓滿完成了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)，工作富有成效，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同志們的認(rèn)可。為進(jìn)一步進(jìn)步個(gè)人工作程度，總結(jié)經(jīng)歷，現(xiàn)將一年來(lái)的教學(xué)秘書(shū)工作總結(jié)如下：一、強(qiáng)化效勞意識(shí)，為教學(xué)工作做好效勞保障。教學(xué)工作是學(xué)院的中心工作，為師生效勞是教學(xué)秘書(shū)的主要工作任務(wù)。教學(xué)效勞不只是一句口號(hào)，不能停留在口頭上，更重要是落在實(shí)處。效勞教學(xué)，既有教學(xué)管理制度的制定與落實(shí)層面上的，也有詳細(xì)的教學(xué)管理事務(wù)性工作，就系教學(xué)秘書(shū)而言，在效勞教學(xué)方面大量的工作都表達(dá)在詳細(xì)的事務(wù)性工作之中。如教材征訂、教學(xué)信息填報(bào)、考試事務(wù)、教學(xué)資料搜集等等。教學(xué)秘書(shū)的主要工作就是保障教學(xué)工作的順利開(kāi)展，效勞的對(duì)象主要包括老師和學(xué)生兩個(gè)局部，通過(guò)對(duì)教學(xué)方案施行過(guò)程中的常規(guī)管理，實(shí)現(xiàn)維持正常的教學(xué)秩序、保證教學(xué)任務(wù)的順利完成。實(shí)際工作中，我一方面強(qiáng)化個(gè)人效勞意識(shí)，充分認(rèn)識(shí)到自己所從事工作的重要性，明確教學(xué)秘書(shū)工作的效勞宗旨，主動(dòng)擔(dān)負(fù)起組織育人、管理育人、效勞育人的重?fù)?dān)，同時(shí)也不斷加強(qiáng)與老師、學(xué)生的溝通，急師生所急，處處為廣闊師生著想，事無(wú)巨細(xì)，有條不紊的做好各種事務(wù)性工作。并可以及時(shí)反應(yīng)教學(xué)信息，真正把效勞落實(shí)于各項(xiàng)教學(xué)管理工作中，為日常教學(xué)活動(dòng)的順利進(jìn)展保駕護(hù)航。二、勤奮工作，認(rèn)真履行崗位職責(zé)。一名優(yōu)秀的老師必需要與現(xiàn)任職務(wù)建立起深沉的感情，干一行、愛(ài)一行、鉆一行、精一行，在本職崗位上不斷創(chuàng)新進(jìn)取，努力在平凡的崗位上做出不平凡的奉獻(xiàn)。工作中，我能自覺(jué)把自己的理想和奮斗同學(xué)校的工作安排、同個(gè)人從事的工作嚴(yán)密聯(lián)絡(luò)起來(lái)，努力做好本職工作。自接手系教學(xué)秘書(shū)工作以來(lái)，我深感責(zé)任重大。為了可以盡快熟悉業(yè)務(wù)，我利用暑期加班整理資料、分類(lèi)歸檔，并迅速掌握學(xué)校教學(xué)管理的相關(guān)軟件以及辦公常用設(shè)備的使用方法。為了可以順利迎接新學(xué)期，在開(kāi)學(xué)前打印復(fù)印老師、學(xué)生課表、學(xué)生，為老師領(lǐng)取教材、教學(xué)記錄工作本、教學(xué)日歷并做好發(fā)放工作。開(kāi)學(xué)以來(lái)，積極協(xié)助教務(wù)處做好學(xué)生重修、補(bǔ)考、大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)報(bào)名等工作；期中教學(xué)檢查材料編輯整理；期末考試考察的監(jiān)考人員安排；負(fù)責(zé)系里教學(xué)設(shè)備資料的管理以及借還登記工作；科研工作量以及教學(xué)工作量的統(tǒng)計(jì)工作；期末考試學(xué)生成績(jī)錄入；學(xué)期教學(xué)方案以及教材征訂的打印整理工作；每個(gè)月本系外聘老師課時(shí)費(fèi)核算等等。除此以外，許多瑣碎的事情不勝枚舉。例如，負(fù)責(zé)本系以及外聘老師的調(diào)、停課手續(xù)，通知學(xué)生上課及考試的；與教務(wù)處協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)臨時(shí)講座所需的教室；幫助同事打印、復(fù)印資料；日常發(fā)票的報(bào)銷(xiāo)，等等。在完成日常的常規(guī)性工作之外，我注重加強(qiáng)主動(dòng)性工作，主動(dòng)做好系領(lǐng)導(dǎo)的參謀、助手：參與本系的期中教學(xué)檢查方案及結(jié)果匯報(bào)等撰寫(xiě)工作；針對(duì)學(xué)院辦學(xué)開(kāi)展方向、現(xiàn)行教學(xué)方案以及分級(jí)教學(xué)等提出一些建議和意見(jiàn)；及時(shí)關(guān)注學(xué)生對(duì)任課老師意見(jiàn)的搜集及老師對(duì)所任班級(jí)、年級(jí)同學(xué)的感受，并能將此類(lèi)信息及時(shí)溝通與反應(yīng)。三、盡職盡責(zé)，發(fā)揮參謀助手作用。教學(xué)秘書(shū)的職責(zé)不僅是發(fā)揮執(zhí)行功能，而且還應(yīng)當(dāng)協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)起參謀的作用。教學(xué)秘書(shū)是連結(jié)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)處及各系部的橋梁。為充分發(fā)揮該職位的橋梁作用，更好的完成各項(xiàng)工作，我平時(shí)擅長(zhǎng)學(xué)習(xí)研究與老師教學(xué)科研工作相關(guān)的各項(xiàng)政策和要求。不僅如此，還經(jīng)常調(diào)研教學(xué)資的實(shí)際配置情況，各教學(xué)人員的秉性及實(shí)際從事的各種活動(dòng)。這為充當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的參謀準(zhǔn)備了充分的物質(zhì)條件，為向領(lǐng)導(dǎo)提供一些合理的建議和新方案供領(lǐng)導(dǎo)決策參考奠定了堅(jiān)實(shí)的根底，為領(lǐng)導(dǎo)修改和重新決策提供了珍貴的根據(jù)。四、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，進(jìn)步個(gè)人工作才能。勤奮學(xué)習(xí)，是進(jìn)步才能、作好工作的前提。俗話說(shuō)：“活到老，學(xué)到老”，在學(xué)習(xí)上我一直嚴(yán)格要求自己，努力使自己在學(xué)習(xí)與工作理論中進(jìn)步個(gè)人工作才能，以使自己更好地適應(yīng)工作崗位的需要。教學(xué)秘書(shū)的才能是影響順利完成教學(xué)秘書(shū)工作的必備心理?xiàng)l件綜合。一年來(lái)，我總是把加強(qiáng)學(xué)習(xí)和進(jìn)步工作才能放在突出的位置，高度重視更新舊知識(shí)，掌握新技能，具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)緊迫感。為順利完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)，我尤其重視處理信息資料的才能、良好溝通與協(xié)調(diào)合作的才能、文字寫(xiě)作的才能、計(jì)算機(jī)操作才能等方面的培養(yǎng)?；貞浺荒陙?lái)的工作，雖然感覺(jué)秘書(shū)工作千頭萬(wàn)緒、比擬瑣碎，但更為欣慰的是勞累過(guò)后的那種成就感。面對(duì)大量的日常性工作和領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)交辦的事項(xiàng)，我都能抓緊時(shí)間，高效、圓滿、妥善地辦理好，為本系甚至學(xué)院各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展提供了有力保障。成績(jī)僅僅代表過(guò)去，展望將來(lái)，本人將繼續(xù)努力，不斷更新自己的管理科學(xué)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)以及應(yīng)用技能，以便更好地效勞教學(xué)，為學(xué)院的繁榮與開(kāi)展盡一份力。教學(xué)秘書(shū)工作總結(jié)3自從擔(dān)任教學(xué)秘書(shū)工作以來(lái)，已經(jīng)快有兩年的時(shí)間了，在這期間我不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié)此項(xiàng)工作的方式、方法，也從中得到了一些珍貴經(jīng)歷。首先我要樹(shù)立效勞的思想意識(shí)，努力為學(xué)院師生做好效勞、協(xié)調(diào)系內(nèi)的各項(xiàng)工作。教學(xué)工作是學(xué)院的中心工作，而為師生效勞是教學(xué)秘書(shū)的主要工作任務(wù)，教學(xué)效勞不應(yīng)該是一句口號(hào)，不能只是說(shuō)說(shuō)而已，更重要是落在實(shí)處。效勞教學(xué)，既有教學(xué)管理制度的制定與落實(shí)層面上的，也有詳細(xì)的教學(xué)管理事務(wù)性工作，就系部教學(xué)秘書(shū)而言，在效勞教學(xué)方面大量的工作都在詳細(xì)的事務(wù)性工作之中，如教材征訂、教學(xué)信息填報(bào)、考試事務(wù)、教學(xué)資料搜集等等，所以我們要不斷增強(qiáng)效勞意識(shí)，急師生所急，事無(wú)巨細(xì)，有條不紊的做好各種事務(wù)性工作。下面我把教學(xué)秘書(shū)的主要工作分為以下幾方面進(jìn)展闡述：(1)考試安排與考試卷搜集工作考試包括期末考試(系內(nèi)組織和教務(wù)統(tǒng)一組織兩塊)、期初補(bǔ)考、畢業(yè)補(bǔ)考等。期末考試課程相比照擬順利，由教務(wù)部門(mén)組織其他各系積極配合，有序的進(jìn)展。期末考試主要針對(duì)考試課，教秘將系部考試課程分至教研室，相關(guān)老師完成出卷由教研室主任審核后，將每門(mén)課程的A、B卷及答案匯總上交本系，經(jīng)系部主任審核后，打印樣卷交教務(wù)處，匯總時(shí)應(yīng)核對(duì)：如課程名稱(chēng)、考試班級(jí)、試卷格式、試卷明晰度以及卷面分?jǐn)?shù)等信息。考試完畢后，將審閱后的.試卷及時(shí)上交教務(wù)處。補(bǔ)考工作主要是面對(duì)的考察課程，有不及格的課程需在期末匯總分?jǐn)?shù)的時(shí)候催促相關(guān)老師出補(bǔ)考試卷，這項(xiàng)工作需要教秘在隨后的假期做好匯總參加補(bǔ)考的學(xué)生及相應(yīng)考試安排，然后期初將協(xié)調(diào)好的考試時(shí)間安排上交教務(wù)。問(wèn)題：教室上交試卷的時(shí)效性，核對(duì)試卷的正確性，與輔導(dǎo)員核對(duì)補(bǔ)考學(xué)生的仔細(xì)性。(2)課時(shí)費(fèi)的制作課時(shí)費(fèi)包含：日常教學(xué)工作量、外聘老師工作量、實(shí)訓(xùn)工作量、考試補(bǔ)考工作量等費(fèi)用的統(tǒng)計(jì)。統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)涉及老師最切身利益，不能有半點(diǎn)忽略。這項(xiàng)工作首要的是堅(jiān)持原那么，以學(xué)院的制度或規(guī)定為原那么，有不明白的地方及時(shí)翻閱工作量統(tǒng)計(jì)的相關(guān)規(guī)定，糾正不正確的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，當(dāng)老師有什么不明之處提出疑問(wèn)時(shí)，政策層面的問(wèn)題請(qǐng)示領(lǐng)導(dǎo)，老師層面的問(wèn)題需由教秘耐心、主動(dòng)的與教研室或當(dāng)事老師溝通、解釋。有涉及到畢業(yè)班頂崗實(shí)習(xí)的班級(jí)，要及時(shí)向教務(wù)上報(bào)畢業(yè)班頂崗信息，以備相關(guān)工作量的調(diào)整。理論環(huán)節(jié)需要在一定的時(shí)間段內(nèi)，由教秘匯總相應(yīng)的資料(三書(shū)、方案、總結(jié))，匯總打印后向教務(wù)相關(guān)人員提交集中實(shí)訓(xùn)資料和理論環(huán)節(jié)運(yùn)行表，以便抽查和日常檢查運(yùn)行情況，更是為了給老師的薪酬費(fèi)用做根底。實(shí)訓(xùn)完畢后還要提交各級(jí)別的實(shí)訓(xùn)成果，留存歸檔。問(wèn)題：實(shí)訓(xùn)資料的不及時(shí)上交導(dǎo)致費(fèi)用的不能按時(shí)下發(fā)。(3)教學(xué)檢查工作和教學(xué)督導(dǎo)工作每學(xué)期安排《日常教學(xué)檢查表》，安排時(shí)兼顧到各教研室老師以及教秘的工作與休息，根據(jù)各自的時(shí)間來(lái)定時(shí)檢查各自的相關(guān)老師教學(xué)情況。每天根據(jù)記錄情況，每周進(jìn)展一周教學(xué)檢查情況總結(jié)，經(jīng)系主任審核后，存檔。根據(jù)學(xué)院要求做好每學(xué)期的期初、期中、期末教學(xué)檢查工作，日志、教案、講稿、聽(tīng)課記錄、各教研室每個(gè)階段的活動(dòng)記錄等，并匯總教學(xué)主任的期初、期中、期末檢查工作