安全教育反思心得體會7篇

安全教育反思心得體會7篇

平安訓(xùn)練反思心得體會篇1

人們的生活心在已經(jīng)是一點兒也離不開火了，它給我們的生活帶來了光明與盼望!火也早就是我們的生活中不行缺少的一部分了。然而，火竟然能夠便利我們的生活，自然而然地也能給我們帶來火災(zāi)，嚴(yán)峻的話傷亡不計其數(shù)。因此，我們要正確地使用火，更要當(dāng)心地堤防它，以免帶來不必要的傷亡!家中和公共場所盡可能配備好消防平安設(shè)備，以備不時之需。公共場所更危急，必需被配配好消防平安設(shè)備，還得有逃命路線圖，由于公共場所是火災(zāi)的“容身之處”，危急可能無處不在?？赡苤皇且粋€人的小小的舉動，卻造成了一行大火災(zāi)。我們的心里總會有這樣一個想法:我沒有真正見到火災(zāi)，它一般都是發(fā)生在別人的身上，我確定不會遇到的!假如這樣想，那就大錯而特錯了。

或許有一個人只是扔了一個煙頭，結(jié)果卻釀成了一場大火災(zāi);或許只是在家里潮濕的地方安上了煤氣熱水器，它突然就了正好給火災(zāi)促成了一個天大的好機會，乘虛而入;或許在家里煤氣始終沒關(guān)，可能火勢還沒起來，就已經(jīng)一命嗚呼了。這樣的狀況其實許多見，只是沒有發(fā)生在我們的身邊，很多火災(zāi)更是因此而釀成了大禍!假如是在公共場所的話很可能造成死亡人數(shù)不計其數(shù)啊，許多人為此也家破人亡、妻離子散呢!我們要從別人的災(zāi)難中吸取教訓(xùn)，保住寶貴的生命要緊，千萬不要讓火災(zāi)把生命無情地奪去了!8月12日山東省青島市黃島油庫油罐因遭雷擊而導(dǎo)致起火，大火前后共燃燒104個小時，燒掉原油3.6萬噸，燒毀大型油罐5座。

那次大火造成直接財產(chǎn)損失3540萬元，在大火撲救中有14位消防官兵犧牲，68人受傷;5明油庫職工死亡。1998年3月5日下午4是左右，陜西省西安市煤氣公司管理站儲氣罐區(qū)一座400立平方米球形儲氣罐底部閥門爆裂，導(dǎo)致液化石油泄露，處理不當(dāng)，發(fā)生，14死亡，30人受傷。有很多人不知如何用滅火器，讓我告知你們吧:1、干粉滅火器，首先拔掉保險銷，一只手握住噴嘴，另一只手握緊壓柄，干粉即可噴出。2、1211滅火器，首先拔掉保險銷，然后握緊壓柄開關(guān)，壓桿就能使密封間開，在氨氣壓力作用下，1211滅火劑噴出了。

我肯定會在日常生活中多留意防火細(xì)節(jié)多向大家宣揚消防平安學(xué)問，讓大家都做好平安措施，使火變得不再可怕!讓火災(zāi)的悲劇不再重演!珍愛生命，火災(zāi)是無處不在的，生命無價，而生命也將是火災(zāi)所造成的慘重的代價，無辜的人也會被突如其來的火災(zāi)奪去生命與健康，有的會命歸西天。而釀成火災(zāi)的相關(guān)的人就是上海這些無辜的生命的罪魁禍?zhǔn)?

平安訓(xùn)練反思心得體會篇2

這次的生命訓(xùn)練活動，使我學(xué)到了很多關(guān)于生命的珍貴的學(xué)問，也引發(fā)了我的很多感慨。

生命不能彩排，只有一次精彩。有人曾作過這樣一個比方：生命就像數(shù)字“1”，而財寶、地位、名譽等種種其他事物都是“1”后面的“0”。只有有了生命的數(shù)字“1”，后面的“0”才能有意義；假如沒有了生命的數(shù)字“1”，后面的“0”再多也沒有任何意義。這個例子，足以說明生命的重要性。然而現(xiàn)實中，卻有很多人缺乏對生命應(yīng)有的敬重與喜愛?，F(xiàn)在的人們不知道“生”之所以珍貴，因此不懂得敬重生命，疼惜生命。

生命，就是永不熄滅的思想。一個沒有思想的生命，就像一具行尸走肉一般，生不如死。周國平說∶“人的名貴在于靈魂?！币粋€人生命的價值，是用他的思想深度來衡量的。

生命，就是永不熄滅的盼望。一個沒有盼望的生命，只會不斷地墮落再墮落。霍金全身只有三個手指頭能移動，但卻是世所公認(rèn)的大科學(xué)家。他之所以成為世所公認(rèn)的大科學(xué)家，很重要的一個緣由就是他在殘酷的困難面前不放棄自己的盼望。

生命是卑微的，生命是宏大的。生命是短暫的，生命是永恒的。生命是脆弱的，生命是頑強的。生命是墮落的，生命是崇高的。生命是無意義的，生命是有思想的。全部這一切，都取決于我們對待生命的態(tài)度。讓我們從現(xiàn)在開頭珍惜生命，升華生命，讓自己的生命更加多姿多彩吧！

平安訓(xùn)練反思心得體會篇3

通過本次平安訓(xùn)練主題班會，使我了解平安在我們生活中的重要性，也了解了很多的平安學(xué)問。我們必需要仔細(xì)對待，絕不能忽視隱蔽在我們身邊的危急。

對于我們中同學(xué)來說，首先應(yīng)留意平安騎車，在騎車時我們應(yīng)留意以下幾點：

（1）車輛拐彎時，要伸手示意減速行駛，同時應(yīng)留意其他行駛車輛，不得與其他爭道搶行。

（2）騎車途中一旦車閘失靈，肯定要下車推行。

二要留意在干燥的天氣里防火平安，當(dāng)心火燭，以免造成不良后果，當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時，我們要聽從老師的指揮，從平安出口逃脫，千萬不行以擁擠，以免發(fā)生。作為中同學(xué)要以身作則。上下學(xué)堅決不乘坐不合格車輛和三無車倆，才能削減對生命的威逼。

三要留意食品平安。平常少吃零食，少吃油炸食品、碳烤食品，不到路邊攤吃東西，應(yīng)到有衛(wèi)生合格證的食品攤買東西，不吃腐爛變質(zhì)的食物，留意食品保質(zhì)期。應(yīng)當(dāng)多吃綠色食品。

四要留意在校內(nèi)里留意避開觸電事故。不要隨便拆卸、安裝電源線路，插座、插頭等。不私自搬移電器，不能私自轉(zhuǎn)變室內(nèi)電氣用途及電氣線路，留意保持用電設(shè)備及環(huán)境衛(wèi)生，嚴(yán)禁堆放易燃物品。

人最珍貴的東西是生命，生命對于我們只有一次。我們平日有居安思危，每時每刻都要繃緊平安這根弦，從而保證我們的健康成長。

平安訓(xùn)練反思心得體會篇4

星期六早上，我和爸爸媽媽一起觀看了上海電視臺播放的《公共平安訓(xùn)練開學(xué)第一課》專題節(jié)目，看完講座后，我對于平安學(xué)問有了更加全面的。熟悉。片中從避震、火災(zāi)、交通事故、水災(zāi)等各方面使我懂得了面對突發(fā)大事與災(zāi)難時應(yīng)如何自救和緊急避險。

一：避震

家庭避震：地震時，應(yīng)選擇室內(nèi)結(jié)實的地方躲避，如廚房、衛(wèi)生間、貯存室等；地震時應(yīng)蹲下手把結(jié)實物體，如桌腿；地震時愛護好頭部、頸部、同時應(yīng)閉上眼睛防止異物損害；地震時不要站在窗邊、陽臺下；不要跳樓，不要隨便點燃明火。

學(xué)校避震：假如在上課時發(fā)生地震，應(yīng)快速躲在自己書桌底下，抱頭；假如教室是樓房，不要躲在外墻邊，不要跳樓；地震過后由老師有組織疏散到空曠地方去。地震時假如在操場時，應(yīng)保持原地不動，千萬不要往教室跑。

二：水災(zāi)

溺水是青少年頭號殺手，其死亡率占三分之一。不要私自到河邊、池塘去玩耍。

游泳前要做到游泳四不要：

1，沒有家長的帶領(lǐng)，小孩不能偷偷的去游泳。

2，不能去掌握不了水情偏僻的地方游泳。

3，為防止下水后手腳不抽筋，下水前應(yīng)活動好身體。

4，對自己的水性要有自知之明，下水后不能玩耍玩鬧，在沒有人平安措施狀況下，不能參與競賽。

三：交通平安。

削減車禍對我們的侵害，行走時的平安學(xué)問有以下幾個方面：

1，走路時要走人行橫道，沒有人行橫道時靠右邊行走。

2，橫過公路時要走人行橫道，或走天橋、地下通道。

3，遵守交通信號，紅燈停、綠燈行。

4，不鉆，不跨越交通隔離設(shè)施。

5，不在公路上追趕猛跑，不瘋打鬧，不追車。

6，不要邊走路邊看書。

7，夜行時，盡量選擇穿淺色衣帽和有路燈的地方橫穿公路。

四：火災(zāi)發(fā)生時，逃命自救常識。

1，火災(zāi)襲來時，要快速逃命，不要戀財物。

2，發(fā)生火勢危急時，，當(dāng)機立斷披上濕的被褥或衣物，朝平安出口沖出去。

3，穿過濃煙時，盡量使身愛護近地面，要捂住口鼻。

4，發(fā)生火災(zāi)時，千萬不行乘坐電梯，要向平安出口逃命。

通過對這些學(xué)問的了解，我知道了在任何一件事情中，平安永久是第一位的。

平安訓(xùn)練反思心得體會篇5

平安生產(chǎn)訓(xùn)練培訓(xùn)工作是貫徹企業(yè)經(jīng)營方針和目標(biāo)、實現(xiàn)平安生產(chǎn)、提高員工平安素養(yǎng)、削減人為失誤的重要途徑。

一、平安訓(xùn)練的內(nèi)容

平安訓(xùn)練的內(nèi)容可概括為平安態(tài)度訓(xùn)練、平安學(xué)問訓(xùn)練和平安技能培訓(xùn)三個方面。

1．平安態(tài)度訓(xùn)練

平安態(tài)度訓(xùn)練包括思想政治方面的訓(xùn)練和詳細(xì)的平安態(tài)度訓(xùn)練兩個方面內(nèi)容。

思想政治訓(xùn)練，包括勞動愛護方針政策訓(xùn)練和法紀(jì)訓(xùn)練。通過勞動愛護方針政策的訓(xùn)練，使員工提高對平安生產(chǎn)意義的熟悉，深刻理解生產(chǎn)與平安的辯證關(guān)系，訂正各種錯誤熟悉和錯誤觀點，從而提高員工平安生產(chǎn)的責(zé)任感和自覺性。法紀(jì)訓(xùn)練的內(nèi)容包括平安生產(chǎn)法規(guī)、平安規(guī)章制度、勞動紀(jì)律等。通過法紀(jì)訓(xùn)練，使員工熟悉到自覺遵章守法，是確保平安生產(chǎn)的保障條件。詳細(xì)的平安態(tài)度訓(xùn)練是一項常常的、細(xì)致的、急躁的訓(xùn)練工作，應(yīng)當(dāng)建立在對員工的平安心理學(xué)分析的基礎(chǔ)上，有針對性地、聯(lián)系實際地進行。

2．平安學(xué)問訓(xùn)練

平安學(xué)問訓(xùn)練包括平安管理學(xué)問訓(xùn)練和平安技術(shù)學(xué)問訓(xùn)練。平安管理學(xué)問訓(xùn)練，包括勞動愛護方針政策法規(guī)、組織結(jié)構(gòu)、管理體制、基本平安管理方法等學(xué)問。

平安管理學(xué)問訓(xùn)練主要是針對領(lǐng)導(dǎo)和平安管理人員的，目的是使之能夠更好地做好平安管理工作。平安技術(shù)學(xué)問訓(xùn)練，包括基本的平安技術(shù)學(xué)問和專業(yè)性的平安技術(shù)學(xué)問?；镜钠桨布夹g(shù)學(xué)問是企業(yè)內(nèi)全部員工都應(yīng)當(dāng)具有的。專業(yè)性的平安技術(shù)學(xué)問是指進行各詳細(xì)工種操作時所需要的特地平安技術(shù)學(xué)問。’

3．平安技能培訓(xùn)

僅有了平安技術(shù)學(xué)問，并不等于就能夠平安地進行作業(yè)操作，還必需把平安技術(shù)學(xué)問變成進行平安操作的本事，才能取得預(yù)期的平安效果。有的新員工有平安操作的愿望，也學(xué)習(xí)了公司基本的平安技術(shù)學(xué)問，但在實際操作時卻出了事故，就是由于缺乏平安技能，力不從心的原因。要實現(xiàn)從“知道”到“會做”的過程，就要借助于平安技能培訓(xùn)。

平安技能培訓(xùn)包括正常作業(yè)的平安技能培訓(xùn)和特別狀況的處理技能培訓(xùn)。進行平安技能培訓(xùn)應(yīng)預(yù)先制定作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)或特別狀況時的處理標(biāo)準(zhǔn)(作業(yè)程序、作業(yè)方法、作業(yè)姿態(tài)等)，有方案有步驟地進行培訓(xùn)。要把握平安操作的技能，就是要多次重復(fù)同樣的符合平安要求的動作，使職工形成條件反射。要達到這樣的標(biāo)準(zhǔn)程度，不是通過一兩次集體講授就能做到的。

二、平安訓(xùn)練的類型

根據(jù)訓(xùn)練的對象把平安訓(xùn)練培訓(xùn)可分為五大類型。

1．領(lǐng)導(dǎo)人員的訓(xùn)練

領(lǐng)導(dǎo)人員的訓(xùn)練培訓(xùn)，主要是進行勞動愛護方針、政策、法規(guī)、體制、平安規(guī)章制度、基本的平安技術(shù)學(xué)問和基本的平安管理學(xué)問的訓(xùn)練。

2．技術(shù)干部的訓(xùn)練

對工程技術(shù)人員的平安訓(xùn)練是平安訓(xùn)練的薄弱環(huán)節(jié)。工程技術(shù)人員一般不直接參與生產(chǎn)，受到生產(chǎn)中損害的可能性較小，他們又不擔(dān)當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)干部那樣的平安生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，因此往往缺乏接受平安訓(xùn)練的迫切要求。但事實證明工程技術(shù)人員與平安生產(chǎn)有著親密的關(guān)系，參與平安訓(xùn)練培訓(xùn)是非常必要的。

3．專兼職平安干部的訓(xùn)練

他們從事詳細(xì)的平安管理、平安技術(shù)和勞動衛(wèi)生方面的工作，應(yīng)當(dāng)具有系統(tǒng)全面的平安學(xué)問。為此，應(yīng)當(dāng)制造條件讓他們接受系統(tǒng)的特地訓(xùn)練。

4．新員工的訓(xùn)練

新員工要接受三級的平安訓(xùn)練。訓(xùn)練內(nèi)容主要是勞動愛護方針、政策、法規(guī)、平安生產(chǎn)規(guī)章制度、勞動紀(jì)律、基本平安技術(shù)學(xué)問、平安防護學(xué)問以及平安生產(chǎn)狀況、危急場所、設(shè)備、，塵毒等狀況和事故報告制度等。訓(xùn)練應(yīng)著重平安技能培訓(xùn)，即結(jié)合本崗位的詳細(xì)狀況和特點，學(xué)習(xí)平安操作規(guī)程，訓(xùn)練平安操作技能，把握平安防護方法等．

5．特種作業(yè)員工的訓(xùn)練

對特種作業(yè)的員工必需進行特地培訓(xùn)，并經(jīng)過有關(guān)部1-]的嚴(yán)格考試，取得特種作業(yè)平安操作證后，才準(zhǔn)其上崗操作。特種作業(yè)員工的培訓(xùn)一般采納短訓(xùn)班的形式進行，而且持證后須按規(guī)定的年限進行年審。

三、怎樣搞好平安訓(xùn)練

搞好平安訓(xùn)練涉及的因素許多，現(xiàn)著重提出下列各點：

1．要建立和進展平安訓(xùn)練的陣地

有條件的公司和施工單位應(yīng)當(dāng)建立平安訓(xùn)練部門，條件差的至少應(yīng)當(dāng)有一間教室和一間資料室。要逐步添置積累平安訓(xùn)練所需的資料、圖書、教材和設(shè)備。有了平安訓(xùn)練陣地，就能為平安訓(xùn)練制造有利的條件。

2．平安訓(xùn)練要堅持常?；?/p>

要重視常常性的平安訓(xùn)練，做到警鐘長鳴，防患未然。要有方案地把集中訓(xùn)練和常常訓(xùn)練有機地結(jié)合起來。

3．訓(xùn)練方式方法要敏捷多樣

結(jié)合事故案例進行訓(xùn)練，使人觸目驚心、印象深刻，給人以啟示警戒，久久難忘；模擬性的平安訓(xùn)練能使人快速堅固地把握平安操作的技能；競賽性質(zhì)的訓(xùn)練方法能激勵人進取，而且生動好玩?？傊?，要依據(jù)各個單位的實際狀況，有所進展，有所創(chuàng)新，才能取得好的教

育效果。

4．要討論人的心理、共性特點

對個別簡單出事的人要從心理上、共性上分析他的擔(dān)心全行為產(chǎn)生的緣由。有針對性地進行個別的訓(xùn)練和引導(dǎo)。

平安訓(xùn)練反思心得體會篇6

“火善用之則為福，不善用之則為禍?！?/p>

現(xiàn)在已進入冬季，風(fēng)高物燥，是火災(zāi)的高發(fā)季節(jié)。為了進一步加強全體員工的消防平安意識，上周四周五晚上公司組織觀看了一場觸目驚心的消防平安訓(xùn)練講座。這是一部潛移默化中增加消防平安意識和消防法制觀念的講座。

該講座選擇具有典型意義的火災(zāi)案例，以紀(jì)實的風(fēng)格，直觀形象地宣揚了火災(zāi)的危害及怎樣預(yù)防火災(zāi)，遇到火險時如何滅火，人身平安及自救逃命等基本消防學(xué)問。通過此次講座，不僅使全體員工在平安消防意識上受到了啟迪，同時也提高了對火災(zāi)等緊急突發(fā)災(zāi)難的自救逃命技能和及應(yīng)對緊急突發(fā)大事的力量，增加員工的自我愛護的力量。

案例中的一場場火災(zāi)，燒毀了家園，燒掉了財物，令人陷入了無望的深淵，迫向死的邊沿，甚至吞噬了生命?；疬^后，留下了滿目瘡痍。這種慘痛的教訓(xùn)告知人們，如此無情的殘酷的火災(zāi)為什么會發(fā)生？由于人們?nèi)狈ο缹W(xué)問，消防學(xué)問淡薄，消防設(shè)備殘舊不完善等等造成了一幕幕人間慘劇，所以我們要時墾平安放在首位，約束自身行為，制造良好的消防平安環(huán)境。

火災(zāi)離我們是很遠(yuǎn)的，多少血的教訓(xùn)告知我們：“一切非自然災(zāi)難都是可以預(yù)防的”。是啊，只要我們沒有違章作業(yè)，沒有違章指揮，沒有違勞動紀(jì)律，平常留意到了對各類事故的防范，那我們就可以有效地避開各類災(zāi)難的發(fā)生，火災(zāi)就會離我們很遙遠(yuǎn)。同樣，過來講，火災(zāi)也離我們很近，甚至觸手可及，假如我們不根據(jù)規(guī)章制度、工藝指標(biāo)和工藝規(guī)程去嚴(yán)格的要求自己的話，后果是特別危急的，特殊是消失了“三違”以后，其產(chǎn)生的后果是難以預(yù)料的，也將是特別嚴(yán)峻的。

印刷廠是人員流淌頻繁密集區(qū)、易燃物集中，本身消防工作就比其他區(qū)域繁重。我作為一名公司一般的部門平安員，到處提高消防意識，時刻提示自己用電平安，平常離開時關(guān)好電源。不私拉亂接電線和偷用功率電器等，不麻痹意，要時刻保持糊涂的頭腦，充分熟悉火災(zāi)隱患的危害性，用自己的實際行動，來做好部門、單位的消防平安工作！

平安訓(xùn)練反思心得體會篇7