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自考28061現(xiàn)代教育技術(shù)第一章教育技術(shù)進(jìn)展簡(jiǎn)史1、簡(jiǎn)述視聽(tīng)教育產(chǎn)生的歷程?、19存放在學(xué)校博物館,供教師和學(xué)生選購(gòu)使用;聲電影快速在教育領(lǐng)域運(yùn)用和推廣。2、簡(jiǎn)述戴爾的閱歷之塔的內(nèi)容及學(xué)術(shù)意義閱歷、觀看的閱歷、抽象的閱歷。b、從下至上,閱歷愈來(lái)愈抽象。這是戴爾閱歷之塔的根本規(guī)律。c、假設(shè)沒(méi)有具體閱歷的支撐,一味的死記硬背理論法則,則是失敗的教育;的法則,就將成為孤立的、靜止的、意義不大的東西。其次章教育技術(shù)與教育技術(shù)概念和含義〔蕭樹(shù)滋〕AECT理論與實(shí)踐。1、簡(jiǎn)述教育技術(shù)的內(nèi)涵?a、教育技術(shù)實(shí)踐和爭(zhēng)論的主要對(duì)象是“學(xué)習(xí)過(guò)程”和“學(xué)習(xí)資源b、爭(zhēng)論教育技術(shù)的核心是系統(tǒng)方法與整體化觀念;d、優(yōu)化學(xué)資源是學(xué)習(xí)過(guò)程的必要條件。2、簡(jiǎn)述教育技術(shù)進(jìn)展的主要趨勢(shì)?a、加強(qiáng)現(xiàn)代化教育技術(shù)的理論爭(zhēng)論;c、播送電視和衛(wèi)星電視教育的爭(zhēng)論;e、多媒體技術(shù)的爭(zhēng)論;g、網(wǎng)絡(luò)化教學(xué)的爭(zhēng)論。3、簡(jiǎn)述教育技術(shù)爭(zhēng)論的內(nèi)容?富和進(jìn)展了現(xiàn)代化的教育理論;真正發(fā)揮其教育優(yōu)勢(shì);程和教學(xué)資源為目標(biāo)的。第三章常規(guī)教育媒體技術(shù)1、簡(jiǎn)述沖洗地根本步驟?b、用水潤(rùn)濕沖洗的感光片;確定選題、編寫(xiě)稿本、制作構(gòu)思、制作完成〔質(zhì)量指標(biāo)〕電噪聲、非線性型失真整個(gè)電聲系統(tǒng)的級(jí)別4、簡(jiǎn)述選用幻燈投影進(jìn)展教學(xué)的主要方法?5、簡(jiǎn)述電視教材的教學(xué)應(yīng)用?6、簡(jiǎn)述電視教材的類(lèi)型、設(shè)計(jì)原則及評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)?類(lèi)型:講授、示范、圖解、表演、綜合型7、簡(jiǎn)述投影教材的制作方法?8、簡(jiǎn)述電視教材鏡頭組接原則?影調(diào)色調(diào)的統(tǒng)一性的教學(xué)活動(dòng)。CAI設(shè)備。綜合型。CAIPowerPoint97〔當(dāng)前課件編輯的狀態(tài)、演示大〔、掃瞄視圖〔掃瞄課件的全部頁(yè)面、備注頁(yè)視圖〔用于書(shū)寫(xiě)注釋與參考、幻燈片放映視圖〔使當(dāng)前的幻燈片呈滿屏顯示的狀態(tài)放映〕1PowerPoint97有局限性2、簡(jiǎn)述幾何畫(huà)板的特性?多媒體特性、開(kāi)發(fā)制作的簡(jiǎn)便性為媒介的播送電視教育。現(xiàn)在我們已經(jīng)進(jìn)入了第三代的遠(yuǎn)程教育。1、簡(jiǎn)述計(jì)算機(jī)聯(lián)網(wǎng)的意義?2、簡(jiǎn)述計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的進(jìn)展?大型主機(jī)時(shí)代20~七十年月;多級(jí)互聯(lián)網(wǎng)的時(shí)代〔20~八十年月共享型局域網(wǎng)2080~90;3、簡(jiǎn)述局域網(wǎng)的特點(diǎn)?局域網(wǎng)掩蓋的地理范圍有限;局域網(wǎng)的數(shù)據(jù)傳輸速率比廣域網(wǎng)高;4、簡(jiǎn)述影響網(wǎng)絡(luò)安全的因素?黑客的入侵;選擇安全的網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng);加強(qiáng)對(duì)訪問(wèn)權(quán)限的掌握;傳輸?shù)闹匾獢?shù)據(jù)進(jìn)展加密;定期對(duì)系統(tǒng)數(shù)據(jù)進(jìn)展備份;第七章教學(xué)設(shè)計(jì)代表斯金納創(chuàng)立了操作性條件反射學(xué)說(shuō)和強(qiáng)化理論??挤蚩?。頓悟:是指人們?cè)谕蝗婚g形成解決問(wèn)題的方法。1967運(yùn)算階段。關(guān)鍵年齡為四年級(jí)〔10-11歲〕一是以產(chǎn)品為中心的層次;學(xué)習(xí)是一種建構(gòu)的過(guò)程;學(xué)習(xí)是一種活動(dòng)的過(guò)程;學(xué)習(xí)必需處于豐富的靜態(tài)之中。3、簡(jiǎn)述建構(gòu)主義對(duì)于教學(xué)設(shè)計(jì)的影響?其次、強(qiáng)調(diào)學(xué)問(wèn)的意義建構(gòu);4、簡(jiǎn)述教學(xué)組織形式?一是集體授課;三是小組相互作用。一、相對(duì)評(píng)價(jià)二、確定評(píng)價(jià)三、自身評(píng)價(jià)七、定性評(píng)價(jià)與定量評(píng)價(jià)歷年來(lái)試題一、名詞解釋非特地設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)資源。2、框面寫(xiě)作法3、www:萬(wàn)維網(wǎng)也稱Web,是目前因特網(wǎng)上最先進(jìn)、交互性最好的信息搜尋和掃瞄系統(tǒng)。術(shù)等,為讀者供給音像資料、多媒體素材、多媒體軟件及因特網(wǎng)效勞的系統(tǒng)。二、簡(jiǎn)答題1、簡(jiǎn)述教育技術(shù)的主要內(nèi)涵?2、簡(jiǎn)述照相機(jī)的使用留意事項(xiàng)?件;快門(mén)速度和光圈的協(xié)作要準(zhǔn)確;留意合理使用構(gòu)圖。3、簡(jiǎn)述電視教材的分類(lèi)?4、簡(jiǎn)述局域網(wǎng)絡(luò)的特點(diǎn)?〔3〕觀點(diǎn):影響:強(qiáng)調(diào)學(xué)問(wèn)的意義建構(gòu);強(qiáng)調(diào)豐富的學(xué)習(xí)境態(tài)創(chuàng)設(shè);強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)者之間的協(xié)作和會(huì)話。的建設(shè)原則;要堅(jiān)持培訓(xùn)在先、建庫(kù)在先、然后建網(wǎng)。7、簡(jiǎn)述學(xué)習(xí)者的認(rèn)知差異?表現(xiàn)在:學(xué)生對(duì)全部感覺(jué)通道的偏好;對(duì)學(xué)科選擇的偏好。8、簡(jiǎn)述幻燈機(jī)的分類(lèi)?幻燈機(jī);幻燈機(jī);9、簡(jiǎn)述傳聲器的主要技術(shù)特性?、簡(jiǎn)述視聽(tīng)教育的生產(chǎn)歷程?、簡(jiǎn)述投影器的種類(lèi)及特點(diǎn)?12、簡(jiǎn)述多媒體投影機(jī)的主要技術(shù)指標(biāo)?13、簡(jiǎn)述網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題上如何防患于未然?14、簡(jiǎn)述布魯姆認(rèn)知領(lǐng)域內(nèi)的教學(xué)目標(biāo)?15、簡(jiǎn)述中國(guó)電化教育再次興起和患病挫折的根本歷程?16、簡(jiǎn)述幻燈片使用留意事項(xiàng)?17、簡(jiǎn)述語(yǔ)言學(xué)習(xí)系統(tǒng)的分類(lèi)及特點(diǎn)?18、簡(jiǎn)述計(jì)算機(jī)聯(lián)網(wǎng)的意義?三、論述題革的借鑒意義?2、試結(jié)合當(dāng)今教育改革的實(shí)踐,分析說(shuō)明常見(jiàn)教學(xué)組織形式的優(yōu)缺點(diǎn)?34、結(jié)合你相關(guān)的教學(xué)改革實(shí)踐案例,闡述你對(duì)教育技術(shù)概念的理解及其應(yīng)用?5、試分析說(shuō)明中國(guó)電化教育進(jìn)展兩落三起的歷史進(jìn)程及給我們的現(xiàn)實(shí)啟發(fā)?6、是以實(shí)例說(shuō)明教學(xué)設(shè)計(jì)中的具體設(shè)計(jì)如何進(jìn)展?78、試結(jié)合當(dāng)今教育進(jìn)展的實(shí)際,說(shuō)明開(kāi)展遠(yuǎn)程教育需要留意的問(wèn)題及對(duì)策?9、試介紹一個(gè)你所生疏的多媒體課件〔假設(shè)從未見(jiàn)過(guò)多媒體課件,也可介紹一個(gè)常規(guī)媒體課件,具體要求〔1〕課件名稱2〕教學(xué)分析3〕藝術(shù)性分析該課件存在的缺點(diǎn)或缺乏〔5〕你認(rèn)為應(yīng)如何完善1〕AECT〔2〕聯(lián)系實(shí)際要具體〔3〕10、以科普為主題,設(shè)計(jì)一個(gè)課件。設(shè)計(jì)內(nèi)容及要求包括:〔選題為相關(guān)教學(xué)課程的某學(xué)問(wèn)點(diǎn),最好是教學(xué)中的重點(diǎn)或難點(diǎn)〕寫(xiě)出應(yīng)用課件進(jìn)展教學(xué)的教學(xué)目標(biāo)一〕寫(xiě)出課件所包括的主要框面說(shuō)明用你所選用的工具軟件開(kāi)發(fā)該課件的主要技術(shù)難點(diǎn)20231〔6*5〕、簡(jiǎn)述電視教材制作根本過(guò)程?、簡(jiǎn)述數(shù)字化圖

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