英語課堂教學(xué)評(píng)價(jià)及體系

英語課堂教學(xué)評(píng)價(jià)及體系重要措施就是運(yùn)用好課堂教學(xué)評(píng)價(jià)手段。新理念下的課堂教學(xué)評(píng)價(jià)，要注重每個(gè)學(xué)生的獨(dú)特感受，以激勵(lì)為主，捕捉他們身上的閃光點(diǎn)，伴的關(guān)注。實(shí)事求是的評(píng)價(jià)，激勵(lì)學(xué)生積極思維，主動(dòng)探究，以飽滿的熱情參與學(xué)習(xí)活動(dòng)，進(jìn)而促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。幾種表揚(yáng)學(xué)生goodverygood”GreatPerfect不應(yīng)只拘泥于一種形式，應(yīng)該因人而異，因課而異，因時(shí)而異，因發(fā)學(xué)習(xí)，那么，好的課堂評(píng)價(jià)有哪些要求呢？一、課堂評(píng)價(jià)要簡(jiǎn)明、準(zhǔn)確教師對(duì)學(xué)生活動(dòng)的評(píng)價(jià)，一定要簡(jiǎn)練、明確、到位。注重評(píng)價(jià)實(shí)1/5英語課堂教學(xué)評(píng)價(jià)及體系體會(huì)到教師的關(guān)愛，從而激發(fā)再次參與的勇氣和繼續(xù)努力的自信心。在進(jìn)行評(píng)價(jià)的時(shí)候要盡量做到自然、簡(jiǎn)練、準(zhǔn)確、恰到好處。切忌不的話語，如表揚(yáng)來得太容易，學(xué)生就會(huì)覺得得來毫不費(fèi)功夫，也容易的長(zhǎng)處與不足，語言要簡(jiǎn)潔明了，不含糊，對(duì)于著意要強(qiáng)調(diào)的某個(gè)方面，更要講得清清楚楚，只有準(zhǔn)確得體的評(píng)價(jià)語言，才能使學(xué)生在一次一次練習(xí)中揚(yáng)長(zhǎng)避短，有所進(jìn)步。二、課堂評(píng)價(jià)要巧妙在教學(xué)中，我們決不能為了求得一團(tuán)和氣而盲目肯定學(xué)生的回生真正感到老師的、同學(xué)的肯定是真誠(chéng)的，才能體驗(yàn)到自己的價(jià)值，性，這是不能回避的。其次，每個(gè)學(xué)生之間都存在著個(gè)體差異。比如2/5英語課堂教學(xué)評(píng)價(jià)及體系的進(jìn)步也應(yīng)適時(shí)給予表揚(yáng)。三、課堂評(píng)價(jià)要有實(shí)效性就會(huì)過多的占用時(shí)間，事倍功半，達(dá)不到實(shí)質(zhì)性的效果，也因此添加了師生的負(fù)擔(dān)。上課開始兩分鐘后評(píng)價(jià)。上課鈴聲后，學(xué)生們從喧鬧課等情況，給表現(xiàn)好的小組加分。這是一種學(xué)習(xí)狀態(tài)的評(píng)價(jià)。當(dāng)然，組要有一定的區(qū)別，但差距不宜過大，以此引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，給整節(jié)課一個(gè)良好的開端?，F(xiàn)，而不是以突出個(gè)人的表現(xiàn)情況為評(píng)價(jià)依據(jù)。例如：某個(gè)組員回答3/5英語課堂教學(xué)評(píng)價(jià)及體系互相幫助，不可一味埋怨，否則就會(huì)影響集體的成績(jī)。四、課堂評(píng)價(jià)要富于變化，耳目常新使用“good、verygood、excellent,”等語言給予學(xué)生表揚(yáng)，一堂課中“Good,ok”滿天飛，有的甚至成了教師的口頭禪。像這樣千篇積極促進(jìn)作用。教師課堂評(píng)價(jià)語言不能單一，不能老套。左一個(gè)Good右一個(gè)Good或都對(duì)同學(xué)們說Clapyourhands同聲的說Good,Good,Verygood!這樣的評(píng)價(jià)就象白開水一樣沒滋味。成了一種形式。反之，評(píng)價(jià)語言靈活多樣，隨機(jī)應(yīng)變，注重創(chuàng)新，學(xué)生就會(huì)想聽，愛聽，聽不厭煩。的全過程，關(guān)注結(jié)果，更關(guān)注過程，把評(píng)價(jià)作為一種師生共同學(xué)習(xí)的方式，在評(píng)價(jià)中落實(shí)“三維”目標(biāo)。在課堂學(xué)習(xí)中教師以激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣為目的，把評(píng)價(jià)溶入到任務(wù)學(xué)習(xí)、游戲活動(dòng)、小組競(jìng)賽中，主些小貼畫，組長(zhǎng)記分，當(dāng)累積到十分就可以得到一個(gè)星星，累積到五十分，即可得到一個(gè)月亮，再累積五十分也就是滿分即可得到滿月。4/5英語課堂教學(xué)評(píng)價(jià)及體系五、評(píng)價(jià)語應(yīng)幽默風(fēng)趣，少一些嚴(yán)厲幽默風(fēng)趣的語言是口語交際的潤(rùn)滑劑。同樣，運(yùn)用幽默、風(fēng)趣的法。充滿機(jī)智的評(píng)價(jià)語，不僅能促進(jìn)學(xué)生思維的敏捷和靈活，更能使評(píng)價(jià)語言，不但會(huì)活躍氣氛，縮小師生心