幼兒園大班入園離園教案_第1頁
幼兒園大班入園離園教案_第2頁
幼兒園大班入園離園教案_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

幼兒園大班入園離園教案1.教學(xué)目標(biāo)1.1了解入園和離園的基本流程1.2學(xué)習(xí)如何自主穿脫衣服1.3學(xué)會保護(hù)自己的個人物品2.教學(xué)內(nèi)容2.1入園流程2.1.1學(xué)生聚集在門口等待老師提供進(jìn)入幼兒園的指令2.1.2自主穿脫衣服，并將衣物放入指定位置2.1.3自由選擇游戲和學(xué)習(xí)活動2.1.4注意保護(hù)個人物品2.2離園流程2.2.1學(xué)生聚集在指定地點等待家長接送2.2.2自主穿脫衣服，并將衣物放入指定位置2.2.3與老師或工作人員告別并簽到離園3.教學(xué)方法3.1實踐探究法3.2貼近生活法3.3游戲模擬法4.實施步驟4.1老師介紹入園和離園的基本流程，并指導(dǎo)學(xué)生自主穿脫衣服的方法4.2老師根據(jù)學(xué)生實際情況，進(jìn)行游戲和模擬，體驗入園離園的過程4.3老師引導(dǎo)學(xué)生愛護(hù)個人物品，并注意保護(hù)4.4老師督促學(xué)生遵守規(guī)則，自覺參與活動5.教學(xué)評價5.1觀察學(xué)生在入園和離園的過程中是否遵守規(guī)定并發(fā)揮主動能力5.2觀察學(xué)生是否愛護(hù)個人物品，是否珍視共同環(huán)境5.3采用實物或半結(jié)構(gòu)式訪談方式，從學(xué)生的自我評價和做事能力等方面進(jìn)行評價6.教學(xué)反思6.1加強對孩子在入園、離園和玩耍中的安全注意事項進(jìn)行宣傳教育6.2細(xì)化入園、離園流程及規(guī)定，提高教師監(jiān)管能力6.3強化班級安全管理制度，嚴(yán)格執(zhí)行個人物品管理制度，維護(hù)良好的環(huán)境秩序7.教學(xué)記錄日期教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方法教學(xué)評價4月1日入園流程實踐探究法能夠熟練自主穿脫衣服4月2日離園流程貼近生活法珍視個人物品，與老師主動告別4月3日入園和離園的規(guī)定游戲模擬法規(guī)范操行良好，尊重他人4月4日入園和離園的注意事項實物訪談?wù)J識到保護(hù)自己和其他人的安全重要性8.教學(xué)資源8.1幼兒園實體環(huán)境8.2游戲玩具和手工材料8.3圖書館、電腦室等教學(xué)設(shè)備及教學(xué)材料9.參考文獻(xiàn)[1]李峰.幼兒教育學(xué).北京：人民教育出版社，2013.[2]李麗.幼兒園教師教育心理學(xué).濟(jì)南：山東

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論