教師個(gè)人語(yǔ)言文字工作計(jì)劃范文

教師個(gè)人語(yǔ)言文字工作計(jì)劃范文【篇一】教師個(gè)人語(yǔ)言文字工作計(jì)劃范文一、指導(dǎo)思想準(zhǔn)確使用祖國(guó)的語(yǔ)言文字，大力推廣普通話，是學(xué)校素質(zhì)教育的首要任務(wù)，是提升教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。根據(jù)語(yǔ)言文字工作的方針、政策，使之更好地為提升教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。我校將以黨的十九大精神為指導(dǎo)，繼續(xù)深入宣傳與學(xué)習(xí)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，進(jìn)一步提升全校師生的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí)，緊緊圍繞相關(guān)語(yǔ)言文字工作要點(diǎn),結(jié)合我校實(shí)際，增強(qiáng)宣傳力度，做好各項(xiàng)常規(guī)工作，展開豐富多樣的活動(dòng)，以創(chuàng)建語(yǔ)言文字示范校為努力方向,使學(xué)校語(yǔ)言文字工作上一個(gè)新的臺(tái)階。二、主要工作（一）學(xué)校工作在學(xué)校工作中，繼續(xù)展開《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》的宣傳教育活動(dòng)，以爭(zhēng)創(chuàng)長(zhǎng)春市語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校為契機(jī)，增強(qiáng)語(yǔ)言文字規(guī)范化宣傳，組織全校師生進(jìn)一步學(xué)習(xí)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，創(chuàng)設(shè)良好的輿論氛圍，多方配合、齊抓共管，使我校語(yǔ)言文字工作取得更好的效果。.定期召開學(xué)校語(yǔ)言文字工作會(huì)議,在市語(yǔ)辦的領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，制定學(xué)校語(yǔ)言文字工作計(jì)劃。.在學(xué)科教學(xué)和學(xué)校一切集體活動(dòng)中，師生都必須使用普通話，使普通話真正成為校園語(yǔ)言。師生之間、學(xué)生之間交談必須使用普通話。.學(xué)校校牌及其它標(biāo)牌、宣傳欄、黑板報(bào)以及校園網(wǎng)等要嚴(yán)格遵循文字的規(guī)范，嚴(yán)禁使用不規(guī)范漢字。.增強(qiáng)教師普通話和口語(yǔ)表達(dá)方面的培訓(xùn)，鼓勵(lì)并協(xié)助教師提升普通話水平，從而為爭(zhēng)創(chuàng)語(yǔ)言文字示范校奠定基礎(chǔ).（二）展開豐富多彩的師生語(yǔ)言文字活動(dòng)，有針對(duì)性地提升師生語(yǔ)言文字規(guī)范性和使用水平，營(yíng)造語(yǔ)言文字規(guī)范工作的教育氛圍，本學(xué)期擬展開以下活動(dòng)。教師活動(dòng)：.要求每位教師只要進(jìn)到校園，無論是課上還是課下，無論是跟學(xué)生交談還是教師之間的談話，必須使用普通話，并把使用普通話納入到年終考核。.在教師隊(duì)伍中展開演講、朗讀等多種形式的普通話實(shí)踐活動(dòng)，以提升教師的普通話水平。.組織全體教師學(xué)習(xí)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，提升全體教師的推普意識(shí)、寫規(guī)范字意識(shí)。.邀請(qǐng)相關(guān)語(yǔ)言文字的專家到校對(duì)教師實(shí)行語(yǔ)言文字培訓(xùn)，以切實(shí)提升教師的語(yǔ)言文字水平。.增強(qiáng)全體教師推普意識(shí)，積極投入推普活動(dòng)，努力提升教師自身的普通話素質(zhì)。教師結(jié)合備課、板書練習(xí)鋼筆字、毛筆字。.對(duì)教育教學(xué)資料語(yǔ)言文字規(guī)范化實(shí)行檢查：含教學(xué)進(jìn)度、計(jì)劃、備課筆記、作業(yè)批改、學(xué)生評(píng)語(yǔ)、成績(jī)冊(cè)等資料的檢查。學(xué)生活動(dòng)：.繼續(xù)培養(yǎng)一支工作水平強(qiáng)，有責(zé)任心的學(xué)生推普員隊(duì)伍，增強(qiáng)推普員的培養(yǎng)，要求每班設(shè)有推普員，起示范與督促作用。.校園、班級(jí)對(duì)語(yǔ)言文字規(guī)范化均有長(zhǎng)期的宣傳和環(huán)境布置，做到常態(tài)化、制度化。.將語(yǔ)言文字工作的相關(guān)要求納入學(xué)生值周活動(dòng)之中，要求值周學(xué)生做語(yǔ)言文字規(guī)范化的表率。.增強(qiáng)傳統(tǒng)校園活動(dòng)如金秋藝術(shù)匯演、紅五月詩(shī)文朗誦會(huì)等活動(dòng)的語(yǔ)言文字規(guī)范化要求，展開豐富多彩的語(yǔ)言文字工作相關(guān)活動(dòng)，主要有：(1)中華經(jīng)典誦讀比賽；(2)書法比賽；(3)征文比賽；(4)演講比賽；(5)漢字聽寫比賽。(三)發(fā)揮語(yǔ)文課堂的主渠道作用，提升學(xué)生語(yǔ)言文字素養(yǎng)。學(xué)校語(yǔ)言文字工作的重點(diǎn)是提升學(xué)生語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和語(yǔ)言文字的應(yīng)用水平。為了充分發(fā)揮語(yǔ)文課在普及普通話和規(guī)范用字中的主渠道作用，學(xué)校對(duì)語(yǔ)文教師和語(yǔ)文教學(xué)提出如下要求：.為進(jìn)一步提升學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)，除在語(yǔ)文課中增強(qiáng)語(yǔ)言文字規(guī)范的教學(xué)和口頭說話訓(xùn)練外，還要進(jìn)一步展開語(yǔ)言文字實(shí)踐活動(dòng)。.繼續(xù)結(jié)合教學(xué)展開詩(shī)歌朗誦比賽、演講比賽等活動(dòng)，在豐富多彩的語(yǔ)文學(xué)科活動(dòng)中提升學(xué)生的語(yǔ)言文字使用水平。.發(fā)動(dòng)各班以《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》為內(nèi)容，設(shè)計(jì)一期精美的墻報(bào)。三、做好校園文字規(guī)范化檢查工作，做規(guī)范用字的表率。.各年級(jí)組、教研組、各班級(jí)認(rèn)真做好常規(guī)文字規(guī)范工作，保證工作文字和校園公示文字的規(guī)范純潔;各班推普員做好班級(jí)板報(bào)宣傳文字規(guī)范的檢查，并協(xié)助校園文字規(guī)范的檢查，治理整頓學(xué)校校園用字。.積極宣傳《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》和市語(yǔ)委相關(guān)文件，即時(shí)報(bào)道我校相關(guān)工作動(dòng)態(tài)、先進(jìn)事例。校內(nèi)設(shè)置語(yǔ)言文字固定宣傳展板，定期做好布置、維護(hù)工作。.健全語(yǔ)言文字工作網(wǎng)絡(luò)。本校確定專人負(fù)責(zé)語(yǔ)言文字規(guī)范化工作。.繼續(xù)搞好漢字規(guī)范化。校內(nèi)發(fā)布的公文、印章、標(biāo)牌，頒發(fā)的各種獎(jiǎng)狀、證書、牌匾，各種活動(dòng)的會(huì)標(biāo)、標(biāo)語(yǔ)、張貼物、學(xué)校簡(jiǎn)報(bào)、撰寫論文及其它情況下的文字書寫等用字，要求書寫規(guī)范。促動(dòng)語(yǔ)言文字規(guī)范化的道路還很漫長(zhǎng)，任務(wù)還很艱巨。校園是傳播知識(shí)、獲取知識(shí)的地方。在以普通話、規(guī)范字的形式接受教誨，充實(shí)自我的同時(shí)，更要自覺地傳播這種規(guī)范。我們師生有責(zé)任共同營(yíng)造一個(gè)純潔的語(yǔ)言文字環(huán)境，培植屬于我們自己的凈土。今后我們還將繼續(xù)努力，持續(xù)提升x中學(xué)語(yǔ)言文字的規(guī)范化水平。【篇二】教師個(gè)人語(yǔ)言文字工作計(jì)劃范文一、主要工作安排.充分發(fā)揮校園的宣傳功能，增大語(yǔ)言文字規(guī)范化工作的宣傳力度，增強(qiáng)廣大師生員工的語(yǔ)言文字規(guī)范化意識(shí)。.認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，以校園廣播宣傳學(xué)習(xí)語(yǔ)言文字工作相關(guān)文件，領(lǐng)會(huì)精神，要求全體教職員工、全體學(xué)生，在校內(nèi)外各項(xiàng)活動(dòng)中推廣使用普通話，把普通話作為校園語(yǔ)言，作為教師的職業(yè)語(yǔ)言。持續(xù)提升使用普通話的水平，提升學(xué)校文化品位。.進(jìn)一步推動(dòng)全校教師及教輔人員普通話水平達(dá)標(biāo)的培訓(xùn)和測(cè)試。.繼續(xù)發(fā)揮語(yǔ)文教學(xué)主渠道作用，創(chuàng)辦不同特色的教學(xué)活動(dòng)，提升學(xué)生素養(yǎng)。進(jìn)一步規(guī)范校園用字、用語(yǔ)，定期以班級(jí)為單位展開寫字讀書比賽，普通話使用標(biāo)準(zhǔn)率進(jìn)一步提升。.定期舉辦全校性的以規(guī)范使用語(yǔ)言文字為主題的黑板報(bào)比賽，舉辦以提升學(xué)生口頭語(yǔ)言水平為主的作文比賽，鼓勵(lì)學(xué)生參與教育局的藝術(shù)節(jié)比賽、知識(shí)競(jìng)賽等項(xiàng)活動(dòng)，以年級(jí)為單位在每學(xué)期中舉行演講比賽、故事會(huì)、朗誦會(huì)等活動(dòng)。“讀革命史書，學(xué)革命先烈，講革命故事”普通話講故事比賽、“我說身邊文明事，我說身邊文明人”普通話演講比賽、誠(chéng)信故事比賽等活動(dòng)。積極參加教育局舉辦的讀書征文活動(dòng)。二、增強(qiáng)組織、制度建設(shè)，確保語(yǔ)言文字工作順利實(shí)施為全面貫徹《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，我校結(jié)合實(shí)際情況，將推廣普通話和用字規(guī)范化納入教育教學(xué)要求，制定了專項(xiàng)的培訓(xùn)計(jì)劃，小組成員明確職責(zé)，定期舉行匯報(bào)總結(jié)，針對(duì)發(fā)現(xiàn)問題，共商共議，即時(shí)解決，另外，在教職工考核制度中明確規(guī)定：普通話成為校園語(yǔ)言，即師生員工在教學(xué)、會(huì)議、宣傳和其它集體活動(dòng)中使用普通話;教師的普通話達(dá)標(biāo)與評(píng)聘相結(jié)合,即教師持普通話等級(jí)證書上崗。從而進(jìn)一步完善校、班二級(jí)管理網(wǎng)絡(luò)體系，確保語(yǔ)言文字工作的順利實(shí)施。三、貫徹“三納入一滲透”，增強(qiáng)語(yǔ)言文字工作的實(shí)效性根據(jù)“三納入一滲透”的要求，結(jié)合我校的實(shí)際水平把語(yǔ)言文字工作納入課堂教學(xué)，納入教學(xué)基本功訓(xùn)練，納入學(xué)校常規(guī)管理之中，把語(yǔ)言文字工作滲透到德、智、體、美各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)中。.納入教學(xué)基本功：教師的語(yǔ)言面貌、語(yǔ)言素質(zhì)對(duì)學(xué)生有很大影響。一個(gè)合格的教師不但理應(yīng)具有較高的思想道德水平和專業(yè)水平，還理應(yīng)具有較強(qiáng)的語(yǔ)言水平和較高的語(yǔ)言素養(yǎng)。我校重視教師語(yǔ)文素質(zhì)的培訓(xùn)與提升，將教職工語(yǔ)言文字培訓(xùn)列入校本培訓(xùn)計(jì)劃。堅(jiān)持集中培訓(xùn)與分散培訓(xùn)相結(jié)合、全員培訓(xùn)與個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合的原則。增強(qiáng)過程培訓(xùn)，突出教師培訓(xùn)的“四性”：全員性、參與性、實(shí)踐性、全程性，提升全體教師的普通話水平；充分發(fā)揮優(yōu)秀骨干教師的帶頭作用，以點(diǎn)帶面，增大個(gè)別幫扶力度，重點(diǎn)搞好個(gè)別教師的語(yǔ)言培訓(xùn)工作，協(xié)助未達(dá)標(biāo)教師盡快達(dá)標(biāo)。組織全校教師的硬筆書法大賽，選拔優(yōu)秀作品實(shí)行展評(píng)等。.納入總校校的常規(guī)管理：校長(zhǎng)帶頭講普通話，帶頭參加普通話等級(jí)測(cè)試。學(xué)校每學(xué)期都要將此項(xiàng)工作寫入計(jì)劃總結(jié)中，始終把語(yǔ)言文字工作納入學(xué)校的常規(guī)工作中?？傂Ｐ＿€將由工會(huì)牽頭定期對(duì)教職工實(shí)行語(yǔ)言文字的培訓(xùn)，實(shí)行不同年齡段的普通話比賽。堅(jiān)持在教學(xué)評(píng)估和期中教學(xué)檢查，多媒體講課比賽和教學(xué)質(zhì)量測(cè)評(píng)等教學(xué)活動(dòng)中，將語(yǔ)言文字規(guī)范化列為重要考核指標(biāo)。教務(wù)處堅(jiān)持教師新開課和開新課試講中，對(duì)教學(xué)內(nèi)容、效果以及普通話和規(guī)范用字嚴(yán)格把關(guān)。特別是青年教師，必須過語(yǔ)言關(guān)、文字關(guān)。.納入課堂教學(xué)：為提升學(xué)生語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和應(yīng)用水平，我校主要采取以下措施：一是充分發(fā)揮課堂主渠道作用，在聽說讀寫中推廣普通話和用字規(guī)范化。按照語(yǔ)文學(xué)科新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，我校將結(jié)合口語(yǔ)交際課，引導(dǎo)學(xué)生注重生活、感受生活，培養(yǎng)學(xué)生口語(yǔ)表達(dá)水平、文字表達(dá)水平和加工分析水平；充分利用語(yǔ)文課，通過聽寫字詞，規(guī)范學(xué)生用字，規(guī)范書寫筆順;組織課前語(yǔ)言操，設(shè)計(jì)開放題目，聽課文錄音等，提升學(xué)生的普通話水平。二是展開豐富多彩的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生規(guī)范用語(yǔ)和用字的興趣。三月份展開“走進(jìn)大語(yǔ)文一一使用規(guī)范語(yǔ)言文字系列活動(dòng)”：組織全校學(xué)生實(shí)行硬筆書法大賽，選拔優(yōu)秀作品實(shí)行展評(píng);中高年級(jí)的課本劇大賽，組織全校性的詩(shī)歌朗誦會(huì)，弘揚(yáng)民族文化，使學(xué)生受到感染;倡導(dǎo)學(xué)生多讀書，培養(yǎng)強(qiáng)烈的閱讀需求，語(yǔ)文教師每月向?qū)W生推薦必讀和選讀書目（文章），鼓勵(lì)學(xué)生寫讀后感，提升學(xué)生的文化素養(yǎng)。我校將以“迎奧運(yùn)、促和諧”為主題，展開系列活動(dòng)，增大語(yǔ)言文字工作的宣傳力度。三是將“推普”寓于學(xué)生教育活動(dòng)中，提升學(xué)生規(guī)范用語(yǔ)用字的責(zé)任感。將“推普”與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合起來。在校園中、利用節(jié)假日走向社會(huì)等不同的時(shí)機(jī)尋找不規(guī)范用字、錯(cuò)別字，實(shí)行社會(huì)用字調(diào)查，撰寫調(diào)查報(bào)告;各班利用雛鷹小隊(duì)，組成“啄木鳥小隊(duì)”等，對(duì)校園中的黑板報(bào)、宣傳欄等實(shí)行錯(cuò)別字糾錯(cuò);將“推普”寓于思想教育活動(dòng)中。與德育、少先隊(duì)工作相接結(jié)合，針對(duì)節(jié)日、紀(jì)念日和主題教育活動(dòng)，將定期舉行演講比賽、故事會(huì)、朗誦會(huì)?！白x革命史書，學(xué)革命先烈，講革命故事”普通話講故事比賽、“我說身邊文明事，我說身邊文明人”普通話演講比賽、誠(chéng)信故事比賽等活動(dòng)。積極參加教育局里舉辦的讀書征文活動(dòng)?！酒拷處焸€(gè)人語(yǔ)言文字工作計(jì)劃范文一、指導(dǎo)思想為全面落實(shí)**市語(yǔ)委20**年工作要點(diǎn)，進(jìn)一步提升我校語(yǔ)言文字工作管理水平，更好地發(fā)揮社科部語(yǔ)言文字工作方面的特長(zhǎng)，認(rèn)真貫徹實(shí)施《20**年**市語(yǔ)言文字工作重點(diǎn)》，展開多樣活動(dòng)，創(chuàng)建規(guī)范、健康的校園語(yǔ)言文字應(yīng)用環(huán)境，切實(shí)提升全校師生的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和語(yǔ)言文字應(yīng)用水平，使語(yǔ)言文字工作與學(xué)校各項(xiàng)教育工作更好地結(jié)合起來，使普通話、規(guī)范漢字真正成為教學(xué)工具、交際工具、校園工具。二、工作目標(biāo).繼續(xù)積極推廣普通話。教師在教學(xué)中規(guī)范使用普通話，使用普通話率達(dá)到100%,師生員工在教學(xué)、工作、會(huì)議和其他集體活動(dòng)中規(guī)范使用普通話，使用普通話率達(dá)到100%。2.繼續(xù)推行書寫規(guī)范字。教師在課堂板書，以及各種會(huì)議等活動(dòng)中用字規(guī)范率達(dá)到100%。三、主要措施1、增強(qiáng)語(yǔ)言文字規(guī)范化建設(shè)。增強(qiáng)語(yǔ)言文字工作的宣傳，進(jìn)一步增強(qiáng)師生員工對(duì)語(yǔ)言文字工作的'責(zé)任意識(shí)，充分發(fā)揮語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組的作用，使普通話成為