教師招聘《小學教育學》通關(guān)試題每日練(2022年06月25日-5807)

教師招聘《小學教育學》通關(guān)試題每日練(2022年06月25日-5807)1：《學記》提出課內(nèi)與課外要相結(jié)合，且課外要有豐富多彩的生活。這反映了以下哪個原則的要求?（）

單項選擇題

A、教學相長原則

B、豫時孫摩原則

C、長善救失原則

D、藏息相輔原則

2：問題解決的“試誤說”的奠基人是（）。

單項選擇題

A、桑代克

B、苛勒

C、紐厄爾和西蒙

D、布魯納

3：某老師上課過程中發(fā)覺一個同學分心，便在講課的同時用目光注視這個同學，引起了他的留意，促使其重新用心聽講。這位老師運用的是（）。

單項選擇題

A、直觀技能

B、體態(tài)表達技能

C、提示技能

D、批判技能

4：“建國君民，教學為先”這句話反映了（）。

單項選擇題

A、教育與政治的關(guān)系

B、教育與經(jīng)濟的關(guān)系

C、教育與文化的關(guān)系

D、教育與科技的關(guān)系

5：基礎(chǔ)型課程的教學是拓展型、討論型課程的學習基礎(chǔ)，討論型課程的教學是拓展型課程的學習基礎(chǔ)。（）

推斷題

對

錯

6：在老師輸出教學信息的技能中，操作最簡便，表達速率最快的是（）。

單項選擇題

A、操作教學媒體

B、書面表達

C、體態(tài)表達

D、口語表達

7：人們對自己是否能夠勝利地從事某一成就行為的主觀推斷是（）。

單項選擇題

A、學習期盼

B、學習目標

C、成就動機

D、自我效能感

8：我國義務(wù)教育經(jīng)費來源的主渠道是（）。

單項選擇題

A、國家財政撥款

B、城鄉(xiāng)教育費附加

C、社會集資捐資

D、教育專項資金

9：發(fā)掘教材的教育因素，就是找出教材中有關(guān)思想品德教育的因素。（）

推斷題

對

錯

10：不同層次教學目標之間構(gòu)成了一個上下貫穿的系列：教育目的→培育目標→教學目標→課程目標。（）

推斷題

對

錯

11：下列對課程的說法不正確的是（）。

單項選擇題

A、對于課程的界定,各類教育學著作的說法并不全都

B、課程改革問題日益為人們所重視，成為當代教育改革的核心

C、在我國教育史上，課程一詞始見于唐宋時期

D、將課程視為學科和教材的定義，將同學直接閱歷的學習作為重點

12：同學的考試分數(shù)屬于同學的隱私。學校有權(quán)拒絕同學監(jiān)護人了解其分數(shù)的要求。（）

推斷題

對

錯

13：聘任老師的形式有（）。

多項選擇題

A、聘請

B、續(xù)聘

C、解聘

D、不聘

E、辭聘

14：我國現(xiàn)代學制產(chǎn)生于（）。

單項選擇題

A、漢朝

B、元朝

C、明朝

D、清末

15：學校班主任工作的詳細任務(wù)包括（）。

多項選擇題

A、對同學進行品德教育

B、教育同學努力學習

C、指導(dǎo)同學校外、課外生活和活動

D、管理班集體，指導(dǎo)少先隊工作

E、協(xié)調(diào)各任課老師的工作

16：我國學校德育的構(gòu)成有（）。

多項選擇題

A、道德教育

B、政治教育

C、思想教育

D、情感教育

17：1919年建立的將學校分為初小、高小的教育制度，修業(yè)年限為（）。

單項選擇題

A、4年

B、6年

C、9年

D、9年

18：老師的職業(yè)角色除了教育者之外，他還是（）。

多項選擇題

A、教學主導(dǎo)者

B、文化傳播者

C、監(jiān)護者

D、討論者

19：美國行為主義心理學家華生認為，人的進展完全是由環(huán)境打算的。這是一種（）。

單項選擇題

A、內(nèi)發(fā)論觀點

B、外鑠論觀點

C、需要論觀點

D、實質(zhì)論觀點

20：有的人認為人的心靈如同一塊白板，它本身沒有內(nèi)容，可以任意涂抹，外部的力氣打算了人的進展狀況。這種觀點典型的代表人物是（）

單項選擇題

A、洛克

B、弗洛伊德

C、格塞爾

D、威爾遜

21：老師撰寫教學進度方案包括（）。

多項選擇題

A、課程教學進度方案

B、課題方案

C、班級管理工作方案

D、課時方案

E、學年教學進度方案

22：老師向同學展現(xiàn)實物等直觀教具，或做示范性試驗，使同學獲得關(guān)于事物現(xiàn)象的感性熟悉，這種教學方法叫（）。

單項選擇題

A、參觀法

B、試驗法

C、演示法

D、練習法

23：明代以后使科舉考試形成固定格式的是（）。

單項選擇題

A、八股文

B、程朱理學

C、“四書”、“五經(jīng)”

D、六藝

24：學校教育能不能對社會進展起作用，歸根究竟要看學校教育能不能促進兒童的進展。（）

推斷題

對

錯

25：教學中“陵節(jié)而施”違反了人的身心進展的（）。

單項選擇題

A、挨次性

B、階段性

C、不平衡性

D、差異性

26：當代教育改革與進展的趨勢有（）。

多項選擇題

A、全面和諧的教育理論

B、把握學習的理論

C、自然和自由的教育

D、結(jié)構(gòu)課程理論

E、試驗教學理論

27：“遺傳打算論”的創(chuàng)始人是（）。

單項選擇題

A、華生

B、霍爾

C、高爾登

D、洛克

28：德育過程從本質(zhì)上說是（）統(tǒng)一的過程。

單項選擇題

A、個體與環(huán)境

B、個體與社會

C、個體與教育

D、個體社會化與社會規(guī)范個體化

29：“教育不應(yīng)再限于學校的圍墻之內(nèi)”是（）教育所推崇的抱負

單項選擇題

A、前制度化

B、非制度化

C、制度化

D、義務(wù)教育

30：教育教學要求的“一刀切”違反了人的身心進展的（）。

單項選擇題

A、階段性

B、挨次性

C、不平衡性

D、個別差異

查看答案

1：答案D

解析“藏息相輔”是《學記》中提到的一條教學原則，強調(diào)的是課內(nèi)學問和課外學問應(yīng)相互兼顧、相互促進。

2：答案A

解析桑代克討論了問題解決，提出問題解決的“試誤說”，認為人與動物一樣，是通過不斷嘗試錯誤來解決問題的。

3：答案B

解析

4：答案A

解析

5：答案錯誤

解析

6：答案D

解析

7：答案D

解析

8：答案A

解析

9：答案正確

解析

10：答案錯誤

解析

11：答案D

解析

12：答案錯誤

解析

13：答案A,B,C,E

解析聘任老師的形式包括聘請、續(xù)聘，解聘和辭聘，不聘不包括在內(nèi)。

14：答案D

解析我國現(xiàn)代學制是從西方引進的。中國近代教育史上第一個現(xiàn)代學制系統(tǒng)是產(chǎn)生于1902年的《欽定學堂章程》。

15：答案A,B,C,D,E

解析ABCDE五選項均為學校班主任工作的詳細任務(wù)。

16：答案A,B,C

解析我國學校德育主要由以下三部分構(gòu)成：道德教育、政治教育和思想教育。

17：答案B

解析見學習精要中中華民國的教育。

18：答案B,D

解析

19：答案B

解析環(huán)境打算論屬外鑠論的觀點。

20：答案A

解析

21：答案B,D,E

解析教學進度方案包括課題方案、課時方案、學年教學進度方案等3種方案。

22：答案C

解析

23：答案A

解析明代以后規(guī)定八股文為科舉考試的固定格式。

24：答案正確

解析略。

25：答案A

解析