班組長培訓(xùn)心得體會

班組長培訓(xùn)心得體會班組長培訓(xùn)心得體會范文（通用7篇）有了一些收獲以后，往往會寫一篇心得體會，這么做能夠讓我們不停思索不停進(jìn)步。那么寫心得體會要注意內(nèi)容有什么呢？下面是本店鋪整理班組長培訓(xùn)心得體會范文（通用7篇），供大家參考借鑒，希望能夠幫助到有需要朋友。班組長培訓(xùn)心得體會1班組長，要么管理著一個(gè)小組，要么率領(lǐng)著一個(gè)工班，是兵頭，又是將尾，是指揮者也是監(jiān)督者，起著生產(chǎn)一線指揮工作，確保工作質(zhì)量和直接結(jié)果。班組長要發(fā)揮主動(dòng)性，充分調(diào)動(dòng)全班主動(dòng)性，確保安全第一，提升生產(chǎn)質(zhì)量和效益，降低成本，預(yù)防事故出現(xiàn)，為后道工序提供高合格率產(chǎn)品，這是一名班組長最起碼應(yīng)該做到工作。做一名合格班組長還應(yīng)該提升自己能力，注意自我反思，要輔助上級，完成生產(chǎn)管理職責(zé)。為上級主管理清組織內(nèi)部關(guān)系，并制訂相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，使生產(chǎn)工藝更趨合理化，規(guī)范化。作為一名班組長，我相信自己能夠順利有效開展各項(xiàng)本班工作。不過，這些工作是否真正能得到領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可，能否得到同事和本班其余人員歡迎，卻是個(gè)值得認(rèn)真思索問題?下面我談?wù)勛约焊邢搿５谝?、讓上司作選擇題，自己作思索題。這一點(diǎn)我認(rèn)為是很主要。對于一個(gè)上級主管來說，他天天要面對許多問題，根本沒有太多精力來逐一思索處理來自基層班組全部問題。這時(shí)候作為一名好班組長，我們就要把班組中碰到問題先自己仔細(xì)思索并提出一系列行之有效處理方案，然后再向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，讓領(lǐng)導(dǎo)來決定哪個(gè)方案更合理，可行性更強(qiáng)。這么，你本人能力也在思索處理問題過程中得到了不停提升，上司也能在“做選擇題”過程中逐步認(rèn)可你能力，從而使你成為一個(gè)受到上級歡迎和賞識下屬。第二、比他人多做一步，多想一點(diǎn)。我們都知道，管理就是管理者應(yīng)該做事情，一個(gè)合格管理者往往是上下不討好，左右不是人。企業(yè)(組織)根本問題，是發(fā)展問題。而管理就是去處理這個(gè)問題，即處理組織目標(biāo)減去現(xiàn)實(shí)狀況而存在問題。這，往往是有許多有待處理事情。在現(xiàn)實(shí)狀況和目標(biāo)之間，存在很多流程，很多步驟。流程和步驟中就會存在這么那樣問題，需要我們作為管理者去規(guī)范，去標(biāo)準(zhǔn)化。從這個(gè)意義上來說，我們作為班組長，就應(yīng)該比他人多想，多做一點(diǎn)，多走一步。班組長培訓(xùn)心得體會210月27日，參加了班組長培訓(xùn)，主講人為安環(huán)部蘇慶偉經(jīng)理，蘇慶偉經(jīng)理是一位在安全崗位上工作多年老師傅，今天他主要從安全，工作標(biāo)準(zhǔn)化和事故應(yīng)急處理上，以他個(gè)人豐富經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)上給我們上了堂生動(dòng)課，我感受很多。做為一名旭陽班長，做為一個(gè)在化工行業(yè)從事員工，對于安全我有太多心里話要說?；ば袠I(yè)是個(gè)高危行業(yè)，其本身具備易燃，易爆，易中毒，強(qiáng)腐蝕；高溫，高壓，高流速等特點(diǎn)，這就要求我們在平時(shí)操作必須精心，細(xì)心，做到放心去操作。怎樣在平時(shí)做好安全工作呢？我感覺首先從自己身邊做起，做到上崗“五不準(zhǔn)”不吸煙，不喝酒，不賭博，不參加非法活動(dòng)，不打架斗毆。在生產(chǎn)現(xiàn)場要做到“一查二準(zhǔn)三確”即到崗位上首先要檢驗(yàn)操作工具，操作設(shè)備，勞保用具，工作對象和周圍環(huán)境安全無誤，最好安全防護(hù)方法；另外要準(zhǔn)確掌握設(shè)備操作技能，準(zhǔn)確掌握安全技術(shù)操作規(guī)程。要達(dá)成確認(rèn)，確信，確實(shí)，安全無差錯(cuò)方可開始，精心操作。“四懂四會”也是必須知道，懂本崗位生產(chǎn)過程中火災(zāi)危險(xiǎn)性，會報(bào)警；懂預(yù)防火災(zāi)方法，會使用消防器材；懂早期火災(zāi)撲救方法，會撲救早期火災(zāi)；懂人員疏散，會逃生。在平時(shí)操作時(shí)經(jīng)常碰到現(xiàn)場動(dòng)火，動(dòng)火時(shí)要求我們嚴(yán)格恪守“三不動(dòng)火”標(biāo)準(zhǔn)，監(jiān)護(hù)人不到位不動(dòng)火，不開動(dòng)火證不動(dòng)火，安全方法不到位不動(dòng)火。只有這么才能做到不傷害自己，不傷害他人，不被他人傷害。作為班長平時(shí)里要嚴(yán)格要求班組組員加強(qiáng)安全意識，平時(shí)多督促，多提醒。在安全上起到帶頭作用，也希望企業(yè)，車間多組織一些安全培訓(xùn)，多組織一些消防，應(yīng)急演練，多組織看一些安全警示教育片。企業(yè)應(yīng)該做到也很多，比如不停改進(jìn)勞動(dòng)條件，克服消除不安全原因，預(yù)防（降低）各類傷亡事故發(fā)生，從而使企業(yè)財(cái)產(chǎn)不受損失，使勞動(dòng)者生命財(cái)產(chǎn)得到保障。培訓(xùn)后，我一定把這次培訓(xùn)精神傳達(dá)成班組每個(gè)組員，使大家共同建立起安全工作氣氛。讓每個(gè)人都做到我要安全，我會安全，我保安全，我管安全。班組長培訓(xùn)心得體會3在企業(yè)，班組是組織生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)基本單位，是企業(yè)最基層生產(chǎn)管理組織，班組工作好壞直接關(guān)系著企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營績效，影響著班組員工個(gè)人發(fā)展。班組長是兵頭將尾，是企業(yè)第一線管理者。班組建設(shè)怎樣開展？怎樣才是一名合格班組帶頭人？我?guī)е鴨栴}來到了最高學(xué)府脫產(chǎn)受訓(xùn)，經(jīng)過老師對課程系統(tǒng)講解，與來自企業(yè)一線50多名班組長交流，我對班組建設(shè)有了更深認(rèn)識。結(jié)合本身所在班組實(shí)際，對今后工作開展有了新思緒。作為一名合格班組長，要有較高素養(yǎng)，這種素養(yǎng)主要包含主動(dòng)勞動(dòng)、良好身體素質(zhì)、團(tuán)體意識和職業(yè)道德素養(yǎng)，老實(shí)正直，知人善用、人文關(guān)心、包容下屬，具備為企業(yè)和班組組員服務(wù)意識，有高度責(zé)任心和責(zé)任感，勇于負(fù)擔(dān)責(zé)任，有敬業(yè)精神，認(rèn)真努力地完成工作任務(wù)。作為一名合格班組長，要具備較強(qiáng)個(gè)人能力。最基礎(chǔ)能力是具備能及時(shí)下達(dá)上級領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)營決議指令，并向上級反饋班組組員落實(shí)情況，具備一定文化水平。其次，要具備良好計(jì)劃管理能力、應(yīng)變能力、發(fā)覺與處理問題能力、開拓創(chuàng)新能力、生產(chǎn)指導(dǎo)能力；最終要有目標(biāo)管理能力、協(xié)調(diào)能力和團(tuán)體領(lǐng)導(dǎo)能力，善于引導(dǎo)員工，充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮班組組員主動(dòng)性、創(chuàng)造性、個(gè)人魅力高、在員工中有威信，能領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)體實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。這就要求我技能技藝要高超，熟悉本身業(yè)務(wù)流程，做到以能力管人、管事。平時(shí)要注意善于學(xué)習(xí)新知識、新技能，不停提升自己技術(shù)能力，適應(yīng)行業(yè)發(fā)展，做班員表帥。班組建設(shè)怎樣開展？沒有班組建設(shè)，就形成不了組織形態(tài)，形不成管理。班組建設(shè)要從質(zhì)量指導(dǎo)、搭建平臺、構(gòu)建模式、營造氣氛、到形成文化、提升執(zhí)行力。它是一項(xiàng)全員、全方位、全過程三基建設(shè)，要從制度建設(shè)、文化建設(shè)、團(tuán)體建設(shè)、人才建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、環(huán)境建設(shè)、生產(chǎn)建設(shè)、民主建設(shè)、創(chuàng)新建設(shè)開展工作。所以班組長一定要重視班組建設(shè)。班組管理怎樣進(jìn)行？班組管理對象就是人和事，管理內(nèi)容包含計(jì)劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制。方法就是管人方法和對事管理方法，人好管、事也好管、人事不好管。班組長要經(jīng)過相信人、關(guān)愛人、依靠人、精神激勵(lì)，晉升激勵(lì)，薪酬激勵(lì)，激發(fā)班員主動(dòng)性、主動(dòng)性。經(jīng)過對事物過程設(shè)計(jì)、實(shí)施、測量與監(jiān)控，達(dá)成改進(jìn)和創(chuàng)新。每個(gè)企業(yè)、每個(gè)班組都有自己工作難點(diǎn)，每位班員都有他優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)。作為一名帶頭人，就是要一直與企業(yè)要求保持一致，經(jīng)過合理方法，保持正能量心態(tài)，率領(lǐng)班員健康工作，愉快生活。結(jié)合學(xué)習(xí)，依照我所在班組員工用工性質(zhì)多樣，文化程度偏低，年紀(jì)大，員工流動(dòng)率較高，技能不足特點(diǎn)，近期我們將開展三峽工程大酒店壩區(qū)餐飲部廚房技能型班組建設(shè)工作。經(jīng)過召開開啟會，明確目標(biāo)，讓班組員工知道我們要做什么？為何要這么做？經(jīng)過開展制度建設(shè)，重新梳理班組各項(xiàng)管理制度，支撐工作開展。制作文化墻，展示班組文化，增強(qiáng)榮譽(yù)感、緊迫感。采取一幫一師傅帶徒弟模式，進(jìn)行技能輔導(dǎo)，指導(dǎo)班組員工制訂年度專業(yè)技能提升計(jì)劃，規(guī)范工作流程，開展形式多樣班組培訓(xùn)，經(jīng)過實(shí)操、理論提升專業(yè)技能。經(jīng)過年底考評評選，評先評優(yōu)，達(dá)成讓員工技能大幅提升，提升菜品質(zhì)量，營造學(xué)習(xí)氣氛，讓客戶滿意，提升滿意率。定時(shí)開展談心活動(dòng)，建立班組微信群，主動(dòng)開展非正式溝通，及時(shí)了解員工心聲，為員工排憂解難，建立友好、團(tuán)結(jié)班組，為企業(yè)友好健康發(fā)展添磚加瓦。經(jīng)過此次培訓(xùn)，我將認(rèn)真總結(jié)，結(jié)合工作，不停提升本身能力，嚴(yán)于律己，做一名合格班組長，在企業(yè)發(fā)展前進(jìn)道路上，率領(lǐng)全體班員，努力工作。班組長培訓(xùn)心得體會4北車集團(tuán)沈車企業(yè)新造工廠劉洋首先感激企業(yè)為我們提供了這次班組長培訓(xùn)機(jī)會，在一周培訓(xùn)學(xué)習(xí)和四位老師精彩講解下，圓滿完成了此次培訓(xùn)計(jì)劃。作為一名剛走上企業(yè)基層管理崗位我，經(jīng)過這次培訓(xùn)讓我真正了解到班組長在班組中更確切位置和應(yīng)起到作用。對自己怎樣做好一個(gè)優(yōu)異班組長有了更深刻認(rèn)識。班組長是上級與一線員工主要溝通橋梁，擔(dān)負(fù)著承上啟下作用，是生產(chǎn)一線工作者，組織者，指揮者。班主長綜合素質(zhì)高低將直接影響一個(gè)班組工作狀態(tài)——戰(zhàn)斗力。“精益班組”概念明確了一個(gè)班組長在一個(gè)班主要性，以下是精益班組建設(shè)必須強(qiáng)化“三個(gè)概念”學(xué)習(xí)心得：一、人本理念：企業(yè)效益提升最基本起源就是員工，員工素質(zhì)提升決定上層建筑基礎(chǔ)，所以員工是企業(yè)最主要資源。作為一個(gè)班組長首先要清楚思緒，才能率領(lǐng)全班人員走向良性發(fā)展軌道，全方面提升整個(gè)班組員工素質(zhì)。五型班組管理型班組管理無縫連接：1、全部事有些人管2、全部事有些人干3、所干事有標(biāo)準(zhǔn)清楚了每個(gè)人職責(zé)和每個(gè)人位置，讓班組組員明白，自己要做工作，和工作標(biāo)準(zhǔn)，最終有些人驗(yàn)收。利用這種理念形成一個(gè)良性循環(huán)狀態(tài)，堅(jiān)持這種路線，使之長久化，達(dá)成提升效益目標(biāo)第一步，員工理念提升。二、現(xiàn)場理念：在工作現(xiàn)場建立完善工作方案。我們參觀“經(jīng)緯紡機(jī)企業(yè)”后深深感到了這點(diǎn)。經(jīng)緯紡機(jī)6s班組建設(shè)就是建立在一個(gè)完善現(xiàn)場工作方案機(jī)制下，一年以來企業(yè)發(fā)生了翻天覆地改變?，F(xiàn)場、現(xiàn)物、現(xiàn)實(shí)、原理、標(biāo)準(zhǔn)。引導(dǎo)員工讓員工知道生產(chǎn)現(xiàn)場主要性，工業(yè)生產(chǎn)過程中怎樣能深入縮減廢料產(chǎn)生，不可防止廢料是否還有利用價(jià)值，這都是能直接給企業(yè)帶來效益，給個(gè)人帶來效益最直接方法。三、增值理念：伴隨市場發(fā)展腳步，競爭日益激烈，除了必不可少提升生產(chǎn)率，降低成本，增值理念也需要同時(shí)進(jìn)行，它會深入加強(qiáng)班組戰(zhàn)斗力，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組就是很好方法?？磿鴮W(xué)習(xí)，因?yàn)闀撬丝偨Y(jié)精華，它是加速我們進(jìn)步主要工具，在不停學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)同時(shí)，也要養(yǎng)成相互講解培訓(xùn)意思，知識在每一次傳遞過程中會被逐步精華，對于沒掌握員工一定有收獲，對于已經(jīng)掌握員工重新溫習(xí)一遍會愈加深刻利用。一周培訓(xùn)課程即將結(jié)束，即使都是在圍繞“班組長”但其中方法是能夠延伸到企業(yè)任何一個(gè)管理層?；叵胱约?，沈車從搬遷改造困境到新廠百日攻堅(jiān)，我從普通員工走到班長崗位。有苦也有甜，有成功也有失敗，自己在工作中仍有許多不足，同事之間溝通技巧利用，創(chuàng)新意識開發(fā)都還不夠，經(jīng)過這次班組長培訓(xùn)讓我深刻了解了精益班組意義，同時(shí)也深入固化了班組長工作方法和技巧。在日后工作中不論任何崗位，我將活用善用這些方法，創(chuàng)建北車輝煌明天。班組長培訓(xùn)心得體會5我有幸參加集團(tuán)舉行班組長培訓(xùn)班，參加完這次培訓(xùn)，讓我不論在班組管理了解上都有了深入體會。此次培訓(xùn)不光是一個(gè)學(xué)習(xí)過程，同時(shí)也是提升自我，超越自我過程，對于剛上管理崗位我來說，無疑是旱地里下了一場及時(shí)雨。講課形式生動(dòng)、搞笑，在老師講解中，我們不知不覺就學(xué)到了知識，找到了分析問題和處理問題方法。在學(xué)習(xí)中，我不停把老師所講授知識與自我在實(shí)際工作中碰到問題結(jié)合起來思索，怎樣改進(jìn)和提升班組管理水平，使其成為一個(gè)完美工作團(tuán)體呢？透過培訓(xùn)，使我對班組管理有了新認(rèn)識和體會。首先，班組長是整個(gè)班組工作組織領(lǐng)導(dǎo)者和指揮者，也是直接參加工作人，其綜合素質(zhì)高低，將影響班組管理成敗。所以，班組長不但僅要有善于溝通、執(zhí)行力要強(qiáng)、具備影響力、關(guān)注細(xì)節(jié)、率領(lǐng)團(tuán)體等管理潛力，還要掌握足夠技術(shù)技能、與人共事人事技能和思想技能。同時(shí)班組長要明確自我在班組中主角，對自我定位要清楚，明白工作主要職責(zé)。了解上級領(lǐng)導(dǎo)對自我期望和班組組員對自我期望。在班組長率領(lǐng)下，設(shè)定一個(gè)共同明確目標(biāo)，朝著這個(gè)制訂行動(dòng)方向，有計(jì)劃，有步驟實(shí)施，在實(shí)施過程中班組長要樹立權(quán)威性和強(qiáng)有力執(zhí)行力。不但僅自我要能出眾完成任務(wù)，還要使班組組員個(gè)個(gè)會干，個(gè)個(gè)愿干。要飾演好兵頭將尾主角，在安排、布置班組組員完成任務(wù)同時(shí)，指導(dǎo)他們怎樣完成任務(wù)，在完成任務(wù)過程中，發(fā)覺問題，碰到困難，要和他們一齊想方法，出主意，發(fā)揚(yáng)團(tuán)體精神，齊心協(xié)力共同完成任務(wù)。既要實(shí)干，也要巧干。讓班組組員在完成工作過程中鍛煉成長，使班組組員個(gè)個(gè)成為業(yè)務(wù)上行家里手。在工作中，班組組員要堅(jiān)持不懈學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)文化知識和專業(yè)技能，透過超多各種知識吸收，連續(xù)專心上進(jìn)心。一個(gè)班組工作，需要每位員工配合和協(xié)作，這就要求全體組員要增強(qiáng)紀(jì)律意識，以團(tuán)體為關(guān)鍵，應(yīng)對工作中各種困難和挑戰(zhàn)，要相互了解、支持和激勵(lì)，處理問題關(guān)鍵在于人，努力有可能，退卻就不可能，只要肯開動(dòng)腦筋，方法總比問題多！在班組中有時(shí)候會組成不一樣小團(tuán)體，對這么小團(tuán)體不要一味排斥，要給予正確引導(dǎo)，讓這種力量發(fā)揮到工作中或者有益事情上，在班組管理中，經(jīng)常都要進(jìn)行一些必要溝通，處理事情要連續(xù)先梳理情緒后處理事情心態(tài)，采取換位思索溝通技巧，贊賞、批評、褒揚(yáng)與批評相結(jié)合，任何一個(gè)鐵石心腸人都會被融合，這么工作就好開展多了。班組5S管理方面，它重視是細(xì)節(jié)工作，也是輕易被無視工作，但做好了它，領(lǐng)導(dǎo)對此滿意，社會也十分認(rèn)可。所以我們平時(shí)工作必須要重視5S管理，把有用東西放好，把不用東西扔掉，把有用東西按照使用方便標(biāo)準(zhǔn)擺放好，把現(xiàn)場灰塵、油漬、污垢統(tǒng)統(tǒng)清理掉，連續(xù)現(xiàn)場清爽美觀，讓好行為成為習(xí)慣，組成班組高素質(zhì)局面。在實(shí)際工作中，當(dāng)一個(gè)好班組長并不輕易。其一，要善于發(fā)覺他人優(yōu)點(diǎn)，主動(dòng)與人溝通，把大事做細(xì)，小事做透，充分發(fā)揮人主觀性，調(diào)動(dòng)大家熱情，專心參加管理，才會取得愈加好成績。其二，更要發(fā)覺自我不足，主動(dòng)專心地學(xué)習(xí)，掌握愈加好更新管理伎倆，提升自我所在班組業(yè)務(wù)水平和溝通協(xié)調(diào)潛力，不停增強(qiáng)班子團(tuán)體凝聚力。班組長是現(xiàn)場管理第一職責(zé)人，發(fā)揮著主要作用：1、是生產(chǎn)順利運(yùn)行保障。2、影響決議實(shí)施質(zhì)量。3、影響制度落實(shí)程度。4、提升企業(yè)戰(zhàn)斗力關(guān)鍵。班組長與其余管理者不一樣，他務(wù)必要深入工作現(xiàn)場，既是管理者，也是生產(chǎn)者，要會懂生產(chǎn)各個(gè)步驟工藝流程和操作程序，才能發(fā)覺問題，才能去處理問題，才能愈加好管理班組。這次班組長學(xué)習(xí)培訓(xùn)，即使時(shí)光不多，但在老師講解下，與同事間交流中，使我受益匪淺，回到班組必須將所學(xué)融會貫通，結(jié)合實(shí)際將所學(xué)知識利用到生產(chǎn)工作中去，從小事抓起，從自我做起，為昆鋼完美明天，盡自我最大努力。班組長培訓(xùn)心得體會63月7日有幸參加師宗企業(yè)組織班組長培訓(xùn)，經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn)我對班組長定位與主要性有了深刻認(rèn)識。我當(dāng)班長三年，感悟最多是員工思想不確定性，會給安全生產(chǎn)造成較大阻力。作為備煤車間生產(chǎn)指揮中心班長我，一直苦惱于找不到對策，所以寢食難安，壓力倍增，生怕組員操作出紕漏，因?yàn)橹笓]協(xié)調(diào)一旦出事都不會是小事。感激企業(yè)雪中送炭，一系列系統(tǒng)全方面學(xué)習(xí)資料，使我如獲至寶，“貪婪”吸收養(yǎng)分后，心景逐步開闊?！笆姑小笔潜３謧€(gè)人銳意進(jìn)取、班組連續(xù)安全發(fā)展基礎(chǔ)。經(jīng)過培訓(xùn)最大感悟是班長要有“使命感”，要倍加珍視這個(gè)“位置”來之不易，要時(shí)刻緊記組織信任和組員期盼，確定班組發(fā)展目標(biāo)并持之以恒地為之而不懈努力。班組管理，是對人和事最直接、最詳細(xì)管理，面正確沖突和挑戰(zhàn)也激烈。專心體會“三勤”知道世上無難事只怕有心人深刻含義;感悟“三提升”知道連續(xù)學(xué)習(xí)總結(jié)是個(gè)人和班組連續(xù)進(jìn)步、如虎添翼不可缺乏伎倆;做到“三細(xì)”不需要滴血但需要淌汗，貴在堅(jiān)持，如此貫之方可保持班組友好發(fā)展;做到“三個(gè)不能少”考驗(yàn)是班長戒驕戒躁定力，也是個(gè)人和班組實(shí)現(xiàn)“日事日畢、日進(jìn)日高”最根本保障;而堅(jiān)持“三必談”是做好班組員工思想工作最有效方法，自個(gè)應(yīng)該盡快學(xué)習(xí)應(yīng)用并不?？偨Y(jié)提升。方法當(dāng)然主要，但真正樹立舍我其誰'“使命感”是班組長愛崗敬業(yè)關(guān)鍵所在，有了信念支撐才會時(shí)刻保持向上拼勁，才會幾年、十幾年、幾十年地堅(jiān)持下去，不辱自己使命?！柏?zé)任感”是確保個(gè)人連續(xù)提升、班組連續(xù)安全發(fā)展保障，興趣僅是干好任何事情必要條件、癡情是干好全部事情根本。當(dāng)好班長、當(dāng)好班長，就必須有強(qiáng)烈事業(yè)心，持之以恒，愛自己、愛班組、愛組員，系統(tǒng)思索班組發(fā)展問題;要當(dāng)好班長，必須以實(shí)現(xiàn)班組安全生產(chǎn)為第一要?jiǎng)?wù)，為此必須清楚并認(rèn)真推行“安全職責(zé)”，就必須認(rèn)真學(xué)習(xí)安全規(guī)章，一直堅(jiān)持“安全第一、人本化”思想，將班組安全風(fēng)險(xiǎn)控制到最低;要班組推進(jìn)精細(xì)化管理必須盡快學(xué)習(xí)“5S管理”知識和技巧、方便結(jié)合班組實(shí)際有針對地開展工作;控制安全風(fēng)險(xiǎn)就必須學(xué)習(xí)掌握“危險(xiǎn)源與職業(yè)病危害原因辨識”知識和技巧，將班組安全風(fēng)險(xiǎn)查全、方法定全并落到實(shí)處，方便班組符合安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化，實(shí)現(xiàn)長周期安全可控;學(xué)習(xí)總結(jié)“班組臺帳規(guī)范填寫”要求、不停提升技巧，促進(jìn)班組管理規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、質(zhì)量化。將上述工作(要求)落到實(shí)處、取得實(shí)效，沒有捷徑可走，只有依靠強(qiáng)烈“責(zé)任感”作支撐，信念不減。班組管理更多是管事，所以自個(gè)要努力學(xué)習(xí)實(shí)踐使自己成為班組工作行家里手;班組管理還要面對詳細(xì)人，要取得班組連續(xù)穩(wěn)定發(fā)展，自個(gè)還要加強(qiáng)學(xué)習(xí)組織行為學(xué)和激勵(lì)等理論，方便有放矢開展工作，便達(dá)成事半功倍之效?！熬o迫感”是個(gè)人和班組繼往開來、連續(xù)安全發(fā)展根本，班組管理不可一蹴而就、個(gè)人也需要不停學(xué)習(xí)總結(jié)提升。作為班組長必須樹立“慢進(jìn)是停、不進(jìn)則退”緊迫感，緊盯企業(yè)發(fā)展目標(biāo)、認(rèn)真落實(shí)車間(部門)相關(guān)舉措，實(shí)現(xiàn)安全穩(wěn)定經(jīng)濟(jì)優(yōu)質(zhì)生產(chǎn);改革發(fā)展是企業(yè)永恒主題，班組管理中也要勇于自我批判和自我否定，以時(shí)不我待緊迫感，在繼承基礎(chǔ)上不停總結(jié)和學(xué)習(xí)改進(jìn)、不停提升管理針對性、有效性，促進(jìn)班組高效發(fā)展。當(dāng)前，企業(yè)全方面邁入“轉(zhuǎn)型發(fā)展”關(guān)鍵期，員工思想波動(dòng)加大，各種不安全原因陡增，怎樣嚴(yán)格落實(shí)企業(yè)關(guān)于整改“三違”行為通知精神，根治有章不循、操作隨意弊病，班長理應(yīng)走在前頭，爭做表率，將“四不傷害”方法真正落到實(shí)處、取得實(shí)效，保持班組長周期安全穩(wěn)定。相信有云煤能源企業(yè)關(guān)心支持、有師宗企業(yè)及車間正確領(lǐng)導(dǎo)，有組員支持配合，加之個(gè)人全方面樹立加強(qiáng)班組標(biāo)準(zhǔn)化、系統(tǒng)化管理“使命感”、“責(zé)任感”和“緊迫感”，班組管理一定會朝著企業(yè)要求前進(jìn)，及早實(shí)現(xiàn)班組升級管理奮斗目標(biāo)。班組長培訓(xùn)心得體會7非常榮幸能夠參加武漢廠首屆班組長培訓(xùn)班，同唐殷澤老師共同學(xué)習(xí)、探討怎樣成為一名合格班組長。經(jīng)過這期培訓(xùn)班系統(tǒng)化學(xué)習(xí)，不但讓我收獲了許多知識、方法和經(jīng)驗(yàn)，更主要是讓我有了一股拼勁，愈加向往走向更主要基層管理崗位！下面我就分三個(gè)方面談?wù)勎覅⒓舆@次培訓(xùn)感受——一、學(xué)習(xí)感受1、領(lǐng)導(dǎo)高度重視。這次培訓(xùn)班從籌備到組織，各級領(lǐng)導(dǎo)都對此高度重視。對于一個(gè)大型企業(yè)來說，最小最基礎(chǔ)單元結(jié)構(gòu)就是基層班組，激發(fā)基層活力也是企業(yè)發(fā)展關(guān)鍵。總部和大區(qū)都對此次培訓(xùn)非常重視，不但高薪聘請了國內(nèi)著名班組長系統(tǒng)能力提升教練唐殷澤老師，總部人力資源部總經(jīng)理?xiàng)顣A還來親自為我們講課。2、學(xué)員十分珍惜。作為一名基層員工，天天除了活躍在生產(chǎn)一線上，極少有自己大把時(shí)間去進(jìn)行學(xué)習(xí)，也更難得有這么機(jī)會去進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn)。所以這次培訓(xùn)開班以后，每位學(xué)員都非常珍惜這個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會，忙著給自己充電，更新自己知識庫，武裝自我，強(qiáng)化自己基層管理能力。3、內(nèi)容切合實(shí)際。這次培訓(xùn)班整個(gè)課程設(shè)計(jì)巧妙，既不會讓大家聽起來索然無味，又不會讓大家處于囫圇吞棗狀態(tài)。從王朝陽總經(jīng)理講話到楊書華總經(jīng)理講課，再到唐殷澤老師培訓(xùn)課程，都結(jié)合了大量實(shí)例，讓我們在詳細(xì)情景中學(xué)到方法或理念，深入淺出，貼合實(shí)際。二、心得體會1、基層管理者當(dāng)看廣角鏡，全方面統(tǒng)籌發(fā)展?；鶎庸芾碚?，當(dāng)站得高望得遠(yuǎn)?；鶎邮瞧髽I(yè)一線部門，但并不意味著基層管理就要把思維局限于這個(gè)小小班組，相反應(yīng)該同領(lǐng)導(dǎo)保持高度一致，全方面統(tǒng)籌，