學校陽光體育活動方案相關范文5篇匯編

學校陽光體育活動方案相關范文5篇匯編學校陽光體育活動方案體育有效率提升耐力素質(zhì)水平，慢去非政府吧。方案通常存有指導思想、主要目標、工作重點、實行步驟、政策措施、具體內(nèi)容建議等項目。以下就是大編成給大家增添的學校陽光體育活動方案，期望可以協(xié)助至大家！學校陽光體育活動方案篇1一、指導思想貫徹落實全國學校體育工作會議精神和教育部、國家體育總局、共青團中央關于積極開展全國億萬學生陽光體育運動的同意。踐行“身心健康第一”、“每天鍛煉身體一小時，身心健康工作五十年，幸福生活一輩子”的現(xiàn)代身心健康理念，大力大力推進體育小課間活動，全面實施《學生體質(zhì)身心健康標準》，蓬勃開展“陽光體育活動”。以培育學生勤奮鍛煉身體的精神，培育學校的體育精神，營造一種較好的校園體育氛圍，并使學生自覺地出席每天一小時的體育活動。二、機構設置1、領導小組(負責管理領導協(xié)同各方面的工作。)副組長:劉立副組長:李艷梅萬圣國2、安全確保小組(負責管理學生安全工作)副組長:萬圣國3、技術指導組(負責管理各年級體育活動設計及活動指導工作)副組長:萬圣蒼4、器材組(負責管理體育器材的添置及管理工作)副組長:周煥金三、活動主題我身心健康、我陽光、我蛻變、我歡樂四、活動建議:人人存有項目，班班存有團隊，平時存有活動，年終存有評選五、具體內(nèi)容項目1、選定項目:跳繩、50M跳遠、立定跨欄2、自定項目:游戲、舞蹈、球類、健身操、體育慢樂園活動六、活動原則1、全員參與性原則沒特定情況，任何老師嚴禁留學生在教室或辦公室搞其他事情。2、每天一小時原則每天的課間操、眼保健操、課間活動及下午學校非政府的體育活動半小時以上。3、課內(nèi)外融合原則搞好家長宣傳工作，使用家校協(xié)同方式，并使全體教師、學生、家長行動起來，參予至這一全民健身活動中來。4、安全性原則各班在設計活動時，必須充份考慮到學生的年齡因素，場地因素，制訂出來二者適合的活動計劃，在采用器材時注意安全，在值班活動時，值班老師必須存有高度的責任心。七、活動措施1、DV8體育課，上不好體育課。每一名體育教師必須認真對待每一節(jié)體育課，非政府不好每一節(jié)體育課的教學活動，任何體育教師嚴禁把體育課上為放牛式教學。2、搞好課間操和眼保健操。3、非政府積極開展不好上午30分鐘的課外運動。學校因受到場地管制，各班按政教處分配的活動地點開展活動。八、活動器材活動器材使用學生自帶和學校添置兩種兼具措施。九、活動確保1、各校在每學期第二周制訂本校各年級的活動計劃，呈報辦公室。2、搞好對全校教師，全體學生及學生家長的宣傳工作，注重“陽光體育活動”，把這項工作狠抓，狠抓落實。3、每位教師均必須帶隊，出席情況記錄年度考核中的出任課外活動欄目。4、凡未全面落實學生每天一小時體育活動的學校和班級，嚴禁評選為一流單位，第一責任人嚴禁評選為先進個人;凡是不深入細致非政府學生積極主動出席每天一小時體育活動的班主任，嚴禁評選為一流班主任;凡不積極主動出席每天一小時體育活動的學生，嚴禁評選為三好學生。學校陽光體育活動方案篇2一、指導思想：貫徹落實國家體育總局關于積極開展“全國億萬學生陽光體育活動”的同意。秉持“鍵康第一”、“每天鍛煉身體一小時，身心健康工作五十年，幸福生活一輩子”的現(xiàn)代身心健康理念，以全面實施《學生體質(zhì)身心健康標準》，蓬勃開展“陽光體育活動”。同時把強化學校課程建設，推動人與自然校園緊密結合，培育學生積極主動的體育鍛煉習慣，提升學生的思想道德素質(zhì)、文明禮儀素質(zhì)和身體健康素質(zhì)水平，促進校園體育文化建設。融合我校場地大，器材太少的實際情況訂制如下陽光體育活動方案。二、非政府領導：非政府機構：副組長：副組長：成員：各年段負責人：一、二年級：林艷、林嵐三、四年級：五、六年級：非政府情況：1.各年級在規(guī)定的邊線積極開展體育活動。2.聽音樂，各班在各自的活動邊線子集，然后負責人有序送回。三、小課間活動時間：8:00---8:40時限40分鐘課外活動時間：13：40—14：00，時限20分鐘。四、活動建議：1.各年級以班為單位，全班學生人人出席。(身體特定的學生除外)2.以安全第一，積極主動鍛煉身體為宗旨，培育學生終身體育的意識。3.正副班主任都必須深入細致妥當，建議在非政府本班學生積極開展不好各項體育活動的同時，積極參與至本班的體育活動當中回去。并深入細致搞好本班學生的安全工作，避免意外事故的出現(xiàn)。4.建議每班自配體育活動所需的重器械。(例如跳繩、毽子等)5.建議各班在積極開展各項活動時，必須在統(tǒng)一選定的邊線展開。6.特別注意愛惜運動設施，及時歸還器材，負責管理老師必須清點并標明籌錢還情況。體育活動事故的處置：1、到場學生辨認出險情后必須及時報告到場老師、衛(wèi)生室保健老師和班主任，應急或情況繁雜時還應當及時報告學校領導;有關教師應立即抵達現(xiàn)場，介紹傷者情況，推論傷情，先行救護;碰到輕傷的或無法推論受傷的，應當及時送來醫(yī)院檢查、救護或踢120急救電話。2、及時通告家長及其他監(jiān)護人，以便作出搶救同意，并做好寬慰工作。3、維護現(xiàn)場、介紹事故出現(xiàn)經(jīng)過，調(diào)查事故原因，做好有關記錄并維護現(xiàn)場，收集有關證據(jù)，以利對事故處置努力做到事實清楚，責任明晰。4、關鍵性的傷害事故必須及時呈報校長室和區(qū)教育局辦公室。附注;1.各項活動區(qū)域由體育組統(tǒng)一部署，項目負責管理老師積極主動協(xié)調(diào)。2.活動牽涉到的學校器材，由項目負責管理老師自己或者非政府學生申領、看管、交還。3.除單上項目外，以學生安全為前提，教師、學生可以積極主動技術創(chuàng)新游戲活動。4.器材籌錢還情況表明。5.當天存有體育課的班級，精心安排在各班展開棋類及其它的室內(nèi)游戲。6、碰到陰雨天無法展開正常室外活動時，各班由班主任自行在教室展開室內(nèi)游戲(器材自帶)?？梢詤⒄盏挠螒颍?1)揪尾巴：兩人一組，面對面俯臥，各人背后擺一布條(一頭納在褲腰里，需用紅領巾)，以捉到對方布條者為勝。(2)老鷹揪小雞：略(3)丟手絹：略(4)角技：方法：把學生分為人數(shù)成正比的兩個組，成兩排面對面站好，然后兩個人一對變成左(右)架，前腳相抵，左(右)手相對揮不好。教師軍令后，兩人互相角技，可以扎、發(fā)推、捏或借力幾下逼使對方腳停下。規(guī)則：兩手對視，中間無法抬起，只許用對視的手幾下，腳一停下或離地就為負，勝者得1分后。(5)石頭、剪刀、布：方法：學生兩人一組，距離1米對面站好，學生已連續(xù)原地擊球存有節(jié)奏地大喊石頭、剪刀、布，當大喊“布”時，擊球落地成以下三種姿勢，兩腳按住落地：代表石頭，兩腳前后分離落地：代表剪子，兩腳左右分離落地：代表布，根據(jù)兩腳落地的姿勢辨別輸贏。規(guī)則：必須按教師口令搞，如果動作過慢則判犯規(guī)。(6)30秒單搖跳繩：方法：繩子拖身體一周為一個，時間為30秒，排序個數(shù)。規(guī)則：每人沖1次，已連續(xù)展開彈跳。(7)雙人跳繩方法：一人手拿跳繩一邊，繩子拖身體一周為一個,排序個數(shù)。規(guī)則：雙人跳1次，已連續(xù)展開彈跳。(8)迎面接力跑方法：把學生分為人數(shù)成正比若干組，面對面以最快速度走過去。規(guī)則：小組學生全系列跑完比賽即為中止。(9)8字接力跑方法：把學生人數(shù)分為成正比若干組，繞著兩個標志物走8字，以最快速度走過去。規(guī)則：小組學生全系列走,比賽即為中止學校陽光體育活動方案篇3一、活動賴草精心安排我校由于受到學生人數(shù)多，場地窄小等因素影響，由于非政府功勛卓著精妙精心安排，從去年10月至今一直都積極開展得十分成功，主要努力做到了時間上確保：每周一至周五早晨存有半小時晨練時間，假期也努力做到了堅持不懈訓練時間的確保;其次就是場地分離，按各年級所在校區(qū)就近丁年訓練，確?；顒佑袟l不紊，增加紛亂;再次就是活動多樣化，低年級使用“走兩圈、跑兩圈、再走三圈，預熱長跑法，中年級走四圈，中間又間以跑步，跳繩等緩沖器法，高年級使用適應性比賽走、熱身走、運球走等多樣的形式，使用適宜相同年級層次的多種陽光體育鍛煉方法、學生活動胃口很濃;較后就是強化科學訓練，指導學生走前熱身，掌控跑步速度和體溫節(jié)奏，教會長跑的技能技巧，不斷加強活動強度，并使學生逐步適應環(huán)境經(jīng)常性拎耐力性的體育訓練，保證在鍛煉身體中不下任何差錯。二、活動存有方案針對學生體質(zhì)滑坡，身體素質(zhì)上升等弱勢，明確提出“每天秉持鍛煉身體一小時，幸福生活一輩子”?！瓣柟怏w育與祖國同行”等活動主題與口號，學校專門設立活動非政府機構，由體育委員及各個科任老師幫助班主任非政府。全體師生積極參與，保證了晨跑活動安全、有序、身心健康地積極開展。三、活動輕評選活動積極開展充分發(fā)揮非政府監(jiān)督力度，值日老師、學生會干部每天都會如實備案各班晨跑情況，并給與張榜公布，培育了全校師生熱衷體育鍛煉的自覺積極性，逐步同時實現(xiàn)了“必須我走”向“我必須走”的根本性轉型，學校還將此項活動計入至期末班級目標管理中，做為一項提高素質(zhì)的綜合項目，先后入選為了__等幾名陽光體育學生明星，__等教師先進個人，60、56、57等三個一流班級。四、活動見成效發(fā)展體育運動，可以進一步增強人民體質(zhì)，通過此項活動一個階段的訓練，學生體質(zhì)明顯增強，85%以上學生心肺功能進一步增強，適應環(huán)境能力進一步增強，與往年較之，學生的抵抗力大大進一步增強，哮喘、心肺、呼吸道等各項病患明顯降低與增加，同時由于學生活動的方式激增了，操場搞游戲、踢羽毛球、積極開展各項體育活動的學生多出來了。學生變得生龍活虎，精力充沛，精神風貌大大好轉，課堂效果也發(fā)生改變了以往的死氣沉沉，老氣橫秋，并使師生從陽光體育中體驗至歡樂與身心健康、活躍與堅忍，從而大大提高了教學效果，教學質(zhì)量同時實現(xiàn)了大飛躍。生命是運動，陽光體育鍛煉便宜是秉持，只要每天秉持鍛煉身體一小時，就可以幸福生活一輩子，我校在獲得的尚無成績上，穩(wěn)步不懈努力、多方鞭策、不斷發(fā)生改變訓練方式，將陽光體育活動展開到底，使學生們都存有一個強壯的體魄，搞祖國未來優(yōu)秀的建設者。學校陽光體育活動方案篇4一、指導思想為貫徹落實《中共中央國務院關于強化青少年體育進一步增強青少年體質(zhì)的意見》精神，全面落實“生命—人與自然”教育理念和陽光體育行動，全面實施素質(zhì)教育，培育德智體等全面發(fā)展的人才，積極主動貫徹落實“身心健康第一”、“每天鍛煉身體一小時，身心健康工作五十年，幸福生活一輩子”的現(xiàn)代身心健康理念，以全面實施《學生體質(zhì)身心健康標準》、大力大力推進體育小課間活動為重點，蓬勃開展“陽光體育活動”。將強化學校體育課程建設與提升德育工作成效、推動人與自然校園緊密結合，培養(yǎng)學生積極主動的體育鍛煉習慣，提升學生的思想道德素質(zhì)、文明禮儀素質(zhì)和身體健康素質(zhì)，進一步大力推進校園體育文化建設。二、目標和原則(一)目標1、推動學生健康成長，并構成身心健康意識和終身體育觀，保證“身心健康第一”思想要落到實處。2、使學生存有選擇地參予、自學、享用體育，喚起學生的運動興趣，充分發(fā)揮學生的自學積極性和創(chuàng)造力。3、改革學校課間操，優(yōu)化課間操的時間、空間、形式、內(nèi)容和結構，并使學生樂意出席，主動地掌控健身活動的方法并自覺鍛煉身體。4、推動師生間、生生間的人與自然關系，提升學生的合作、競爭意識和相處能力。5、多樣校園文化生活，營造積極向上的學風。(二)原則1、以人為本，踐行“身心健康第一”、“終身體育”的意識。實行體育育人功能，根據(jù)學生的發(fā)展市場需求，有效地設置和積極開展各項活動，以達至對學生的促德、瘦身、陽入智、審美等的教育功能，注重活動過程的教育。2、高度關注差異，注重學生個性發(fā)展。張揚學生個性，發(fā)展學生特長，促進素質(zhì)教育。3、增強體質(zhì)，全面實施《國家學生體質(zhì)身心健康標準》。營造人人參予、生氣勃勃的校園體育氛圍，締造較好的體育鍛煉條件，推動師生間、生生間的人與自然關系，的確確?！秶覍W生體質(zhì)身心健康標準》有效率實行。4、根據(jù)學生的身心發(fā)展的規(guī)律及特點，以及學校的實際情況，因地制宜，科學合理的精心安排小課間的課程計劃和活動內(nèi)容。加設集體舞、矛狀壯等，將藝術、體育融為一體。三、實行措施1、時間精心安排上午9：30--10：00，任何老師嚴禁占用陽光體育活動時間。2、活動確保1)強化領導完善非政府機構具體內(nèi)容分工如下：校長室：宏觀調(diào)控，并隨時督查。教導處：制訂具體內(nèi)容實施方案，指導和非政府全?！瓣柟忮憻捝眢w一小時”活動。班主任：負責管理按活動計劃實行。2)認真學習提升身心健康意識以貫徹落實新課程理念為主旨，非政府老師認真學習《中共中央國務院關于深化教育改革全面大力推進素質(zhì)教育的同意》，深入細致認知“每天鍛煉身體一小時，身心健康工作五十年，幸福生活一輩子”①有意思的瓶子。(每位學生準備工作一個空礦泉水瓶子，需用砍、滑、比拼、乘等方法展開活動。例如：保齡球、砍瓶子、M04W接力賽、蓋房子、把瓶子當做障礙或目標展開游戲、擲遠、套圈等)②奇妙的報紙。(每位學生準備工作一張報紙，需用頂上、甩、踩、八折、投擲等方法，用報紙搞游戲。例如：踏石過河、紙飛機、過障礙、接力跑、Maignelay龍等)③各種動物的爬到、跑、沖。例如：狗熊爬到、鴨子跑、螃蟹爬到、蝦子脫、青蛙沖、兔子沖等，可以練，也可以展開小型比賽。④短繩游戲。(每位學生準備工作一根短繩，需用夾、打翻、扎、比拼、八折等方法，用短繩搞游戲。例如：踩蛇尾、揪尾巴、積木、投擲科東俄、拉力賽等)⑤素質(zhì)練。例如：立定跨欄、牽膝直腿跑、腳尖腳尖跑、高抬腿跑、低姿引體向上、已連續(xù)深蹲沖、原地高抬腿走、各種形式的拿著器械的迎面接力跑等⑥練體育課所學廣播操及其它內(nèi)容。⑦《國家學生體質(zhì)身心健康標準》規(guī)定的測試項目：座位體前屈;50米走(25米×2來往走)、立定跨欄、跳繩2.四、五、六年級：①游戲(張貼燒餅、跳皮筋、陽光伙伴等)②長繩。(每班兩根長繩，可以展開各種方法的長繩練。例如：單人單跳、雙人單跳、以此類推沖、童謠沖、雙繩跳等)③素質(zhì)練。例如：低姿引體向上、立定跨欄、已連續(xù)深蹲沖、原地高抬腿、各種形式的拿著器械的迎面接力跑等練體育課所學廣播操及其它內(nèi)容。④《國家學生體質(zhì)身心健康標準》規(guī)定的測試項目：座位體前屈;50米走(25米×2來往走)、立定跨欄、跳繩⑤球類活動。例如籃球運球、足球顛球、排球墊球等。七、活動建議1、每班班主任必須至本班活動場地，挑選、設計集中活動內(nèi)容，非政府精心安排本班學生站隊和活動。集中活動時以所推薦內(nèi)容居多，各班可以根據(jù)實際情況操作方式，盡量努力做到顧全點面，使每個學生活動出來，并注意安全。2、體育老師負責管理本年級班級的場地精心安排，并對學生的站隊、廣播操、集中活動展開指導與監(jiān)督。八、注意事項1、活動必須由班主任到場負責管理，搞必要的技術指導。2、強化安全嚴防管理。班主任必須強化教育，鼓勵學生安全、文明、有序的出席活動。3、如果碰到小型體育競賽，體育老師必須提早抵達比賽場地。各班快速、有序地步入比賽場地展開比賽。4、碰到陰雨天無法展開正常室外活動時，各班由班主任自行在教室展開室內(nèi)游戲(器材自帶)。學校陽光體育活動方案篇5一、指導思想：全面貫徹落實《關于積極開展全國億萬學生陽光體育運動的同意》等文件精神，秉持以人為本，全面大力推進素質(zhì)教育。秉持身心健康第一的理念，秉持每天鍛煉身體一小時，身心健康自學工作五十年，幸福生活享用一輩子。同時認同學生的運動挑選，喚起學生運動興趣，培育學生的鍛煉身體習慣，鍛煉身體學生堅強不屈不撓、堅忍不拔的意志品格，推動學生在身體、心理和社會適應能力等方面身心健康人與自然發(fā)展。二、工作目標：意在進一步提高學生的體育素養(yǎng)，培育學生的個性特長，全面提高學生的身體素質(zhì)，并使學生踐行“身心健康第一，終身體育”的思想意識，同時，也進一步協(xié)助學生構成較好的鍛煉身體的習慣和終身體育意識，進一步增強學生參予未來社會競爭的能力，體驗和享用運動過程中的歡樂，營造“陽光體育、身心健康歡樂”的校園體育文化。三、活動主題：陽光體育身心健康歡樂四、活動確保1、認真學習，轉變觀念以貫徹落實新課程理念為主旨，初步介紹學生身體發(fā)展之須要，深刻領會：具有身心健康就可以具有明天，愛好鍛煉身體就是愛好生命。2、強化領導，確保時間以將歡樂體育、趣味游戲導入陽光體育活動為主旨，加強活動的領導與管理，并創(chuàng)建各項管理制度，充份發(fā)掘校內(nèi)外各種體藝課程資源，不斷豐富和發(fā)展活動的內(nèi)涵，不斷提高活動水平。3、全員參予，著重評價秉持學生全員參予，注重活動的評價促進作用，對個人不予盡早鞭策。五、活動的主要內(nèi)容：1、按嶄新課程標準DV8開齊上不好體育課。深入細致搞好眼保健操和課間操。2、推行晚鍛煉身體的體育活動制度，展開豐富多彩的文體活動，包含跳繩、跳繩、游戲、彈跳等活動。3、全面實施《國家學生體質(zhì)身心健康標準》。使每個學生都出席，并不懈努力達至合格以上。建立健全《國家學生體質(zhì)身心健康標準》工作管理運行機制，創(chuàng)建崗位責任制。學校陽光體育活動方案篇6一、指導思想：學校體育就是提升青少年身心健康素質(zhì)的關鍵環(huán)節(jié)。為認真貫徹《學校體育工作條例》和《教育部關于全面落實確保中小學生每天體育活動時間的意見》，進一步全面落實“身心健康第一”的學校體育工作指導思想，全面大力推進素質(zhì)教育，二要提升青少年體質(zhì)身心健康水平，營造具備宜昌四中特色的校園體育文化，我校將積極開展以“陽光體育動起來”為主題的課外體育活動。具體內(nèi)容實施方案如下：二、工作原則：每天運動壹小時，師生共同搞運動。三、工作措施：（1）體育課外活動項目相對選定。（2）體育課外活動教學項目多樣化。（3）多班級同時聽課分割場地，相同年級在周五分后批次開展活動。（4）七、八年級向九年級適度妥協(xié)。（5）師生全員出席，共同活動，以年級安排表為依據(jù)。四、工作職責：1、體育老師：在體育教研組短領導下，體育老師緊固監(jiān)測統(tǒng)一指揮班級活動的范圍，協(xié)同統(tǒng)一指揮各班級按計劃積極開展體育課外活動。2、班主任及上班老師：按時妥當，參予班級活動__，保護活動秩序及安全，輔導學生，強化師生互動交流。3、年級組：協(xié)同統(tǒng)一指揮本年級每天課外體育活動的按時積極開展。4、政教處：協(xié)同全校師生有序積極開展課外體育活動，秉持考勤工作，將考勤結果列入教師30條考核工作之中。五、班級活動及人員上班安排表（附于后）省略學校陽光體育活動方案篇7一、指導思想：根據(jù)《幼兒園教育指導綱要》中：“幼兒園應屬幼兒提供更多身心健康、多樣的生活和活動環(huán)境，滿足用戶他們多方面發(fā)展的須要，并使他們在歡樂的童年生活中贏得有利于身心發(fā)展的經(jīng)驗?！钡木窈捅緦W期園務計劃，以幼兒發(fā)展為本的理念，注重幼兒發(fā)展的自主性和能動性，于10月15日——11月15日為體育月，在認同幼兒個體差異的基礎上，培育幼兒對運動的興趣，體驗快感，提升幼兒動作的協(xié)調(diào)性、靈活性；并在運動中培育幼兒大膽、自信心、堅強合群的個性心理品質(zhì)，為孩子們提供更多更寬廣的活動空間、更充份的活動機會，二要提升幼兒身體素質(zhì)。二、活動主題：“我運動我身心健康我歡樂”三、活動建議：人人參予，天天運動，教師、幼兒、家長達成一致共識，積極參與鍛煉身體，奠定合作、競爭、歡樂、主動、身心健康發(fā)展的教育理念，以達至進一步增強幼兒體質(zhì)的目的。四、活動準備工作1.加設多樣的戶外體育器械：皮球、木偶、平衡木、呼啦圈、腳踏車、軟墊、繩子、沙包等。2．倡議教師與家長共同為孩子自造多樣的戶外體育器械。五、內(nèi)容精心安排．（一）、技能鍛煉身體1、項目：小班組（跳繩，拍球，騎車）；中班（拍球，雜技，騎車）；小班（雜技，滾球，跑平衡木）：小小班（跑平衡木，跳躍）。2、規(guī)則：。①、大班《跳繩》ａ、單人沖：幼兒能夠已連續(xù)沖10——15ｂ、雙人跳：一人揮繩，兩人同時沖5——8個。②、大班《拍球》ａ、原地拍球：幼兒能夠已連續(xù)拍攝15之下。ｂ、奔跑拍球：幼兒能邊走邊拍球5米。③、中班《拍球》ａ、幼兒原地拍球能夠已連續(xù)拍攝5——8之下。ｂ、2---3人互相拋接球。④、中班《雜技》幼兒能夠平衡的在操場往復跑。⑤、小班、《平衡木》《滾球》ａ、幼兒能夠大膽、堅強走到平衡木，繞開障礙物。ｂ、幼兒能夠掌控好球在滑行道滾下而不出線。⑥、小小班《跑平衡木，跳躍》幼兒在老師的指導下大膽的走平衡木，能夠在老師選定的區(qū)域內(nèi)協(xié)同快速跳躍。3、考核時間:11月14——20日（二）、親子運動會1、各班挑選3個體嘏技能游戲和父母一起活動。2、前期工作準備工作：通告家長，并非政府家長、幼兒展開練；后勤準備好活動器Sommi、布置不好場地。3、活動時間:大班11月2日下午；中小班：11月3日下午；小小班11月4日下午；（雨天延后）。4、評委：大班：陳彩霞、李娜、潘達靜、余彬中小班：吳張榮、蔡傳限、曾里慧、余彬小小班：葉海哨、李敏、李娟、林麗君、余彬統(tǒng)計數(shù)據(jù)：童愛霞、偷拍：施海雁六、考核、獎勵1、親子運動會挑小組第一名為優(yōu)勝獎。2、技能鍛煉身體每個項目的前兩為基本項，各班通過率應屬95%。學校陽光體育活動方案篇8一、指導思想為學生身心健康地自學和生活，積極主動貫徹落實"每天鍛煉身體一小時，身心健康工作五十年，幸福生活一輩子"的現(xiàn)代身心健康理念，以全面實施《學生體質(zhì)身心健康標準》、大力大力推進體育小課間活動為重點，同時也為切實加強學校體育工作，喚起學生運動興趣，培育學生的鍛煉身體習慣，磨練學生堅強不屈不撓、堅韌不拔的意志品格，推動學生在身體、心理和社會適應能力等方面身心健康人與自然發(fā)展，培育成學生積極主動的體育鍛煉習慣，提升學生的思想道德素質(zhì)、文明禮儀素質(zhì)和身體健康素質(zhì)，蓬勃開展"陽光體育活動".二、活動主題我陽光！我運動！我身心健康！我歡樂！三、非政府機構1、學校體育工作領導小組：副組長：向__（校長）組員：校委會成員、體育教師、各班主任實行稽查小組：值周教師四、活動建議人人存有參予項目，班班存有團隊，學校存有比賽。五、活動地點學校操場、內(nèi)院及各乒乓球臺六、活動實行時間活動實行時間主要為兩階段：1、上午小課間時分，時長30分鐘。2、下午4:15至4:35展開30分鐘體育鍛煉。七、活動目標1、通過認真學習和課堂教學，全校師生能夠深刻理解"每天鍛煉身體一小時，身心健康工作五十年，幸福生活一輩子"的現(xiàn)代身心健康理念，并把這種觀念深入細致至生活中回去。介紹學生發(fā)展之須要，并使社會各界教師深刻體會至：具有身心健康就可以具有明天，愛好鍛煉身體就是愛好生命。2、充分認識體育對強身健體、陶冶情操、啟迪智慧、壯美人生，以及培育團結一致、合作、奉獻和和睦精神，磨練學生堅強不屈不撓、堅韌不拔的意志品格、弘揚民族精神的積極主動促進作用。3、創(chuàng)建學校體育活動的長效機制，營造人人參予、個個爭先的氛圍，構成推動青少年健康成長的較好育人環(huán)境。通過學校體育活動，確保每名學生至少掌控兩項日常鍛煉身體運動技能，培養(yǎng)終身體育鍛煉的習慣。八、活動實行主要內(nèi)容1、根據(jù)學校的場地條件特將轉回呼啦圈、滑鐵環(huán)、沖長繩、打乒乓球、踢足球，打籃球做為陽光運動的主內(nèi)容。2、秉持并有效地發(fā)展學校競技團隊項目：田徑運動水平，足球運動能力，乒乓球技能。3、在每天的活動中加插例如學校的特色教育，例如校園集體舞等活動。九、活動實行方法1、強化學校的體育業(yè)余訓練，做好學校田徑隊、足球隊、乒乓球隊的日常訓練，努力做到持之以恒，講究方式方法，有效率多樣，出席各類體育運動競賽。2、每學期舉行一次全校性的大型體育運動活動。每學期末評選"陽光班級"和"陽光少年",積極開展學校陽光體育活動展現(xiàn)活動，把陽光體育活動真真正正的搞出下去。十、活動確保措施1、強化領導，確保時間，構成制度以將歡樂體藝、趣味體藝導入體育活動為主旨，加強活動的領導與管理，并創(chuàng)建各項管理制度，在活動的內(nèi)容與形式、過程與評價上構成有效率管理，充份發(fā)掘校內(nèi)外各種體藝課程資源，不斷豐富和發(fā)展活動的內(nèi)涵，不斷提高活動水平。2、合理安排，有效率利用按規(guī)定加派調(diào)集體育器材，健全體育設施。秉持公益性原則，充分利用場地器材，提升采用效率，保證學生課余體育活動的積極開展。3、全員參予，著重評價，加強鞭策秉持學生全員參予，學校領導緊密配合，注重活動的評價促進作用，對陽光班級的班主任和在陽光體育運動中整體表現(xiàn)注重的學生不予物質(zhì)勵，并將活動成果做為學期考核評價的一項關鍵內(nèi)容，列入班級、學生系列考核中，以確保學校陽光體育活動的有效率積極開展。4、嚴苛非政府，加強管理，安全第一，制定嚴苛密切的安全應急預案，存有強有力的措施和救助方案。學校陽光體育活動方案篇9為全面貫徹落實《教育部、國家體育總局關于進一步強化學校體育工作，二要提升學生身心健康素質(zhì)的意見》、《教育部、國家體育總局、共青團中央關于積極開展全國億萬學生陽光體育活動的通告》以及省市縣教育廳有關文件精神，在全校學生中踐行“每天鍛煉身體一小時，身心健康工作五十年，幸福生活一輩子”的蛻變理念，全面大力推進素質(zhì)教育，進一步強化學校體育工作，推動學生的全面發(fā)展，在學生中廣泛開展身心健康向上的群眾性體育活動，構成陽光體育的熱潮，二要提升學生體質(zhì)身心健康水平。融合我校實際，特制訂以下活動方案。一、指導思想貫徹落實黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育，培育德智體美等方面全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人，始終秉持“身心健康第一”的指導思想。二、非政府領導副組長：胡明副組長：劉貴祥何差強人意成員：彭定國鄧運發(fā)宋建林秦文張亞平胡韶松劉雪明黃國勇各班主任三、活動內(nèi)容1、晨跑。2、小課間操，眼保健操。3、課外興趣小組活動。4、體育教學。四、活動建議（一）嚴格執(zhí)行體育教學大綱建議，積極主動大力推進體育教學改革初中每周開辦二節(jié)體育課。各體育教師制訂教學計劃和進度，詳盡規(guī)范每個單元的教學內(nèi)容，各校必須嚴格執(zhí)行國家體育課時的有關規(guī)定，DV8上不好體育課，嚴禁以任何理由占用體育課時。考勤人員深入細致考勤體育課。（二）必須以“合格勇于創(chuàng)新、強壯體魄”為目標，全面實施《學生體質(zhì)身心健康標準》全面實施《學生體質(zhì)身心健康標準》，并使85%以上的學生能夠達至不及格等級以上，掌控至少2項日常鍛煉身體的體育技能，構成較好的體育鍛煉習慣，體質(zhì)身心健康水平二要獲得提升。創(chuàng)建和健全《學生體質(zhì)身心健康標準》測試結果記錄體系，測試成績必須計入學生檔案，并做為畢業(yè)、升學的重要依據(jù)。（三）因地制宜，精心安排豐富多彩的課外活動和大課間活動根據(jù)我校實際情況，協(xié)調(diào)體育教學，確保學生平均值每個自學日存有一小時的體育鍛煉時間，將學生課外體育活動列入教育計劃構成制度。深入細致非政府實行“全國中小學生課外文體活動工程”，實行小課間體育活動形式，積極主動建立中學歡樂體育園地，強化學生體育興趣小組建設。通過廣泛開展學生體育集體項目的競賽、主題鮮明的冬季象征性長跑、具備地方特點和民族特色的學生體育活動等，不斷豐富學生課外體育活動的形式和內(nèi)容。（四）加強資金投入，提升學校體育場地設施多方籌集資金，不斷加強資金投入。逐步完善各校的體育場地設施，為學生提供更多充裕的體育場地設施，力爭學校體育器材搭載達至《湖南省體育器材搭載目錄》二類標準。（五）全面積極開展群眾性體育活動，提升課余訓練水平各校必須深入細致非政府早操和課間操，并使學生培養(yǎng)較好的體育鍛煉習慣。以積極開展各類興趣小組為平臺，多積極開展學生參與性弱、趣味性弱的活動，培育對體育的興趣，并使學生自覺出席體育鍛煉，各校必須狠抓田徑隊、籃球隊、乒乓球隊等隊伍的建設，不斷改進訓練方法，提升課余訓練水平和競賽成績。五、確保措施（一）認清形勢，強化領導，水解任務，狠抓落實，精心組織。強化對體育工作的注重，創(chuàng)建體育工作網(wǎng)絡。校長為第一責任人，選定一名校級領導具體內(nèi)容負責管理體育工作。必須充份確保體育課時DV8，確保體育教師體育服裝等基本待遇，優(yōu)先確保體育活動的經(jīng)費。（二）加強宣傳力度，刮起群眾性體育鍛煉的新熱潮大力宣傳體育鍛煉與身體素質(zhì)的重要性，刮起校內(nèi)體育鍛煉和校外體育鍛煉、單個體育鍛煉和集體體育鍛煉、組織性體育鍛煉和自發(fā)性體育鍛煉結合的熱潮，使人人踐行“時時可以鍛煉身體，時時可以鍛煉身體”的觀念。（三）強化學校體育活動的安全確保教育學生在強化體育的同時，注重安全，注重trained活動，提升安全意識和嚴防能力。另外，積極主動出席校方責任險，引導學生出售不幸危害保險，為學校處置不好不幸危害事件提供更多必要的確保。

開學典禮策劃案流程為了保證活動能夠有條不紊成功地積極開展，時常須要預先制訂活動方案，活動方案所指的就是為某一次活動所制訂的書面計劃，具體內(nèi)容行動實施辦法細則，步驟等。下面就是大編精心所推薦的開學典禮策劃案流程，僅供參考，熱烈歡迎寫作!開學典禮策劃案流程篇1一、主題：培養(yǎng)良好習慣，文明相伴我蛻變二、目的：明晰新學期的奮斗目標，鞭策全校師生振奮精神、銳意進取;營造濃郁的開學氣氛，為新學期締造一個較好的開端。三、時間：20__年9月__日上午9：00四、地點：小操場五、策劃：程萬強六、議程：1、迎新生主持人：敬愛的老師，親愛的同學們，大家不好!洗澡晨光，充滿著了新學期的期望。迎著秋風，迸發(fā)起至跳動的心房。清新的季節(jié)里，我們歡聚一堂;人與自然的氣氛中，我們共享資源這難得的時光!今天，我們學校還迎了一群嶄新同學，現(xiàn)在就要我們用最為熱切的掌聲熱烈歡迎嶄新同學的重新加入。(掌聲聽到)同學們，從現(xiàn)在已經(jīng)開始這些小弟弟小妹妹和嶄新轉至的同學就正式宣布淪為我們孫村小學的一員了，使我們以掌聲對他們表示祝賀，期望大家能夠淪為他們自學上的榜樣，生活上的泰迪，使他們在孫村小學這個大家庭中渡過擴充、歡樂的每一天。2、正式宣布儀式已經(jīng)開始代萊學期，代萊期望，使我們就在今天，就在這里一起點亮。下面懇請(方以春校長)正式宣布：我正式宣布孫村小學20__年秋學期開學典禮現(xiàn)在已經(jīng)開始。3、升旗儀式(升旗音樂)升旗儀式現(xiàn)在已經(jīng)開始，“全體師生行注目禮，少先隊員行隊禮，敬禮!”禮佛代萊學期，看見同學們嶄新的面貌，堅信大家也做好了自學的準備工作。使我們以智慧作帆，以刻苦作槳，將個人與集體的發(fā)展航船駛往遠方。下面使我們用熱切的掌聲熱烈歡迎方校長講話。4、校長講話(方以春)使我們再一次以熱切的掌聲非常感謝方校長給老師和同學們明確提出了日益增長的期望和建議。老師們，同學們，人貴在行動，聽到了校長的講話，你們必須曉得如何回去直面新學期的困難與挑戰(zhàn)，跑好未來的每一步棋子。那就要我們給自己定個目標吧，全身心地資金投入回去同時實現(xiàn)它。5、輔導員講話(孫彩云)下面使我們用熱切的掌聲熱烈歡迎孫村小學太少先大隊輔導員孫彩云給同學們講話。6、學生代表講話。(艾永驕)最后使我們存有懇請學生代表艾永驕同學講話，傾聽他們在新學期中存有什么不好的見解和計劃。(學生代表講話)七、正式宣布儀式完結同學們，秋天就是斬獲的季節(jié)，也就是收割的季節(jié)，收割的就是期望，斬獲的就是科學知識、就是能力、就是歡樂。使我們新學期在老師們的精心教導下，勤奮自學、奮力堅忍。用德育、科學知識雙豐收的成績，為孫村小學這幅美麗的畫卷再唱出出來一頁更加光輝的篇章吧!最后預祝老師們在本學期中身心健康，工作成功!預祝同學們自學進步，歡樂蛻變!預祝我們孫村小學這個大家庭蒸蒸日上!下面我正式宣布孫村小學20__秋學期開學典禮到此結束。八、師生退場九、其它工作：1、出場順序(殷萍負責管理)2、攝影(胡光榮負責管理)3、廣播音響(殷萍負責管理)4、校園安全，突發(fā)事件處置：(王祚根負責管理)5、旗手(殷萍負責管理)開學典禮策劃案流程篇2一、活動目的：新學期新氣象，新學期嶄新挑戰(zhàn)，通過開學典禮使學生們在新學期里能夠踐行遠大目標。使學生在開學第一天浸染在校園文化的魅力中，以充滿熱情的心態(tài)資金投入至新學期的自學生活中來。二、活動準備工作：1、攝影2、廣播音響、視頻3、鼓號隊三、活動時間：9月__日8：45已經(jīng)開始四、活動議程：1、入學儀式2、升旗儀式3、校長致詞4、教師代表講話5、2-6年級朗誦新學期嶄新目標五、活動地點：校操場六、出席人員：全體師生七、主持人：八、活動過程：1、主持人正式宣布開學典禮已經(jīng)開始。學生主持人：迎著秋風，迸發(fā)起至跳動的心房。清新的季節(jié)里，我們歡聚一堂。隨著暑假的完結，我們又迎了代萊學期。今天，我們在這兒舉辦20__年秋學期的第一次升國旗儀式即為新學期開學典禮。今天就是個應該喜慶的日子，我們又迎了200多名一年級的新伙伴，他們充滿著了朝氣和活力，下面我們存有懇請大隊輔導員老師為我們一年級的新伙伴舉辦一個入學儀式。2、入學儀式儀式一：奏樂走到入學儀式門主持人：懇請大家看淡我們右手邊裝飾的兩棵大樹，這就是我們的小學之門，兩棵大樹寓意著一年級的同學們將像是這兩棵大樹一樣在常勝小學里不懼風雨，蓬勃的蛻變。書上呂桑的就是我們課堂上碰觸的一些科學知識符號，寓意著大家通過小學之門將來到科學知識的海洋，勇攀高峰。奏樂，過小學之門。(由校鼓號隊彈奏進行曲，一年級每班懇請5-6名家長圓胖學生的手走到入學儀式的大門，把學生交給副班主任手中，在操場一字排開，每班按1-5班的順序依次入場，每班東站四排)儀式二：致意行拜師禮一年級的任課老師在升旗臺上按班級順序站好兩邊，學生向老師致意行禮。主持人：一致意，恭師長。行禮二致意，進師門，非常感謝老師諄諄教導。行禮三鞠躬，達師意，我們在學校里，將認真聽講，勤奮自學。行禮儀式三：教師見面禮主持人：一年級老師見面禮，致意。我們一定會向愛護自己的子女一樣，使大家在嶄新環(huán)境里茁壯成長!儀式四：誓詞主持人：下面懇請一年級的新伙伴們揮舞你的右手握拳和我一起誓詞：我快樂爸爸，我快樂媽媽，我快樂老師，我快樂同學，我快樂常勝小學。專心聽課，深入細致作業(yè)，歡樂自學，健康成長。禮成!儀式五：一年級學生家長講話《孩子、小學、期盼》主持人：下面我們存有懇請一年級的學生家長代表給我們增添祝福。3、升旗儀式學生主持人：非常感謝一年級家長的精彩講話，新學期就是我們踐行遠大目標的關鍵起點，升旗儀式就是我們對祖國的莊重允諾。首先，使我們?nèi)ソ榻B今天的護旗手。①、護旗手自我介紹。②、“升旗、敬禮、唱國歌”4、王凡校長致詞《愛祖國、愛家鄉(xiāng)、快樂學?！穼W生主持人：下面使我們掌聲存有懇請校長給我們增添新學期致詞。學生主持人：非常感謝校長給老師和同學們明確提出的殷切希望和建議。同學們志則離、學則優(yōu)，期望充斥著勤奮與努力奮斗，順利充斥著汗水與秉持。當我們?yōu)橐粋€遠大目標的簽定而沾沾自喜的時候，你與否忘掉了啟航?下面我們存有懇請老師代表為我們增添精彩講話《青春的努力奮斗》5、教師代表講話《青春的努力奮斗》教師代表：同學們每個人都存有自己的夢想，那就是由一個個目標串聯(lián)變成的美麗珍珠鏈，新學期嶄新目標，同學們你們都準備好了嗎?那么懇請大家掏出你的新學期目標去，使我們在開學的第一天，大聲的朗誦出，trained，已經(jīng)開始!6、學生大聲朗誦《自己的新學期目標》教師代表：全體同學向后轉，使我們再一次大聲朗誦你的目標，始終如一你的信心。trained，已經(jīng)開始!教師代表：懇請同學生好好留存自己的目標卡片，回去班級后交給班主任老師處，我們一起在班上建好一個心愿一棵，鞭策我們在新學期里不斷進步，不斷順利。7、結語學生主持人：秋天就是斬獲的季節(jié)，也就是收割期望的季節(jié)。為了能夠斬獲更多的科學知識、能力，使我們新學期在老師們的精心教導下，奮發(fā)進取、不懈努力奮斗吧。呼號：準備工作B3J94PA共產(chǎn)主義而努力奮斗!牢記我校校風——九、主持人正式宣布開學典禮完結下面我正式宣布20__秋學期開學典禮到此結束，最后預祝老師們在新學期里身體健康，工作成功!預祝同學們自學進步，歡樂蛻變!預祝我們這個大家庭蒸蒸日上!開學典禮策劃案流程篇3一、活動意義：通過開學典禮，使學生明晰新學期的奮斗目標，營造濃郁的開學氣氛，為新學期締造一個幸?？鞓返拈_端。二、活動主題：“難以忘懷歡樂假期展望未來美好未來”三、活動時間：20__年9月__日四、活動地點：學校塑膠操場。五、出席人員：全體師生六、主持人：升旗手：護旗手：七、活動過程：1、主持人正式宣布開學典禮已經(jīng)開始敬愛的老師、親愛的同學們：大家早上好!我就是紅領巾廣播站的廣播員，四(1)班的劉歆瑤。金秋時節(jié)，丹桂盛開，揮別一個開心的暑假，懷著興奮的心情，我們精神抖擻地再次返回美麗的校園，打響了新學期的序幕。我正式宣布鹽城市解放路學校教育集團南苑校區(qū)20__年秋季開學典禮現(xiàn)在已經(jīng)開始，首先舉辦升旗儀式。2、升旗儀式高亢的歌聲鞭策我們勇往直前，日益增長的期望鞭策我們天天向上。下面使我們以熱切的掌聲熱烈歡迎許校長致詞。3、校長新學期致詞校長的平易近人叮囑我們必須牢記心頭，在這里我們誠懇允諾：敬重的校長，懇請看看我們的實際行動吧。4、學生代表講話代萊一學期，你與否已經(jīng)搞好了代萊急于。下面懇請六年級學生代表唐秀秀同學講話，大家熱烈歡迎。5、主持人正式宣布開學典禮完結代萊學期，代萊已經(jīng)開始，代萊機遇，代萊挑戰(zhàn)。就要我們籌錢開學典禮的東風，弘壯志，樹新風，鼓足干勁，不懈努力爭先，共同唱出南苑校區(qū)積極向上、不斷進取的光輝篇章!我正式宣布南苑校區(qū)20__—20__學年第一學期開學典禮到此結束。開學典禮到此結束，懇請各班按秩序退場。八、注意事項1、教師、學生情緒細膩、精神振奮，學生一律配戴不好紅領巾。2、學生按班級依次入場，嚴格遵守會場紀律。班主任在本班隊伍前面。一年級提早十分鐘整隊。3、典禮完結存有秩序退場。開學典禮策劃案流程篇4開學典禮就是展開學校教育的關鍵組成部分，就是新學期的已經(jīng)開始，舉辦開學典禮意在明晰學生新學期的奮斗目標，鞭策全體師生振奮精神、銳意進取，進一步增強師生責任感和使命感，營造校園人與自然有序的氛圍，為新學期締造一個較好的開端。具體安排如下：一、時間：20__年9月__日第六、七節(jié)課二、地點：學校操場三、流程：第一項：全體鼓掌(奏國歌)。第二項：遞交學校對優(yōu)秀學生的表揚同意—王校長第三項：教導主任就本學期對學生自學的基本建議展開講話—張海榮第四項：少隊輔導員關于對學生的法制安全教育展開講話----劉鳳英。第五項：學生代表講話——丁旭升第六項：正式宣布上學期得獎名單---劉青云第七項：獲獎---徐占珍王金耀第八項：總結講話----王校長四、建議：1、全員參予，全體學生著全身校服，情緒細膩，精神振奮。2、全體學生按時拎凳子整隊進場，各班學生按照選定的邊線擠不好(一、二、六年級每班4列、三、四、五年級每班3列)，班主任在學生隊伍后面。班主任強化本班級在開學典禮期間的安全、紀律、文明等教育。典禮完結后，各班有序退場。3、會務組具體內(nèi)容負責管理：已經(jīng)開始前布置會場，包含會標裝設、出席人標志牌放置等，完結后：會場清掃。五、具體安排：1、出席人：全體師生2、出席人：王慧眾張瑞劉鳳英張海榮劉青云徐占珍王金耀3、主持人：張瑞4、會場布置：張海榮、孫耀飛劉衛(wèi)5、精心安排各班級場地邊線，并非政府學生有序入場就坐：王金耀6、音響線路準備工作：王金耀7、準備工作音樂并放音：劉彩琴8、影像：蘇璐王娜9、獎品準備工作：徐占珍開學典禮策劃案流程篇5主題：新學期新起點嶄新目標嶄新成績時間：20__年9月__日地點：學校操場出席人員：雙溪小學全體師生活動準備工作：音響、音樂、鼓號、標語、獎狀、中隊旗、各種發(fā)言稿活動過程：一、正式宣布已經(jīng)開始“雙溪小學20__年秋季學期開學典禮現(xiàn)在已經(jīng)開始!”二、熱烈歡迎領導嘉賓第一排(掌聲)“開心的假期生活已經(jīng)完結，我們又迎了代萊學期，今天，領導、嘉賓和家長代表在百忙之中取出時間去出席我們這盛大的開學典禮，使我們用熱切的掌聲熱烈歡迎他們的到來，懇請領導嘉賓們上臺第一排?！比?、熱烈歡迎一年級新生入場(掌聲)“在代萊學期里，嶄新一年級的小朋友光榮地淪為了我們雙溪小學的學生，淪為我們小集體中的一員，下面使我們?nèi)熒谜坡暉崃覛g迎一年級大同學入學?！彼?、升旗儀式(升旗音樂)“現(xiàn)在舉辦升國旗儀式，全體列隊，出來旗、奏樂;旗下準備工作;升國旗、奏國歌，全體師生列隊行注目禮，少先隊員恭隊禮;禮佛，唱國歌?！蔽?、校長并致新學期賀詞“新學期里，校長一定抱有了我們代萊期望，下面使我們一起來聽到一聽到?！?掌聲)六、教導主任講話1、下面懇請梅主任了解各年級臨時任課教師精心安排情況。2、現(xiàn)在存有懇請熱主任特別強調(diào)開學的安全注意事項。七、學生代表講話“經(jīng)過一個長假的休整，我們又再次返回了學校，同學一定存有許多話想要說道，大家鼓掌歡迎學生代表___講話?！卑?、民族精神教育月啟動，大隊輔導員講話九、正式宣布完結“同學們，剛才幾位領導在發(fā)言中都向我們明確提出了‘新學期必須踐行嶄新目標’的期望，期望我們雙溪小學的全體同學們從今天已經(jīng)開始，從現(xiàn)在已經(jīng)開始，認真對待每一天，認真對待每一件事，期盼在這學期結束時，我們每個人都將斬獲令人矚目的果實，為雙小的建設作出我們的一份貢獻!雙溪小學20__年秋季學期開學典禮到此結束?！薄皯┱埻瑢W們稍加歇息后按臨時課表上課?！遍_學典禮策劃案流程有關文章：

鄉(xiāng)村教師培訓方案推進鄉(xiāng)村振興鄉(xiāng)村教師在鄉(xiāng)村教育中獨有的“產(chǎn)量”優(yōu)勢，促進作用于整個鄉(xiāng)村的文化建設——我們國家正在大力深化新農(nóng)村建設，下面就是大編入大家整理的關于鄉(xiāng)村教師培訓方案大力推進鄉(xiāng)村復興，熱烈歡迎大家去寫作。鄉(xiāng)村教師培訓方案大力推進鄉(xiāng)村復興（優(yōu)選篇1）省教師培訓中心：根據(jù)省教師培訓中心年度工作計劃，現(xiàn)就全面落實分配我市的農(nóng)村小學骨干教師（語文、數(shù)學）培訓項目制定如下計劃。一、非政府管理1、我處負責管理對該項目實行的領導和非政府工作。2、委托__市廣陵區(qū)教育局師資培訓中心具體內(nèi)容非政府實行該項目。二、培訓時間考慮到培訓工作的實效性和實踐性（課堂教學觀測與分析），我們計劃將這兩個項目的培訓時間分別分割為兩個時段展開，第一時段精心安排在五月份展開，第二時段精心安排在暑期展開。具體內(nèi)容日程安排見到“附件一”和“附件二”。三、培訓地點__大學附屬小學多功能小教室。四、培訓對象全市農(nóng)村小學骨干教師語文、數(shù)學學科各80人。五、培訓內(nèi)容這次培訓的主題就是“有效率課堂教學”和“行動研究”。基本思路就是：通過參觀名師課堂教學、名師課后說道課和學員與名師現(xiàn)場對話，分后相同課型去探討、增進認知和研究如何構筑有效率課堂；通過專家講座，進一步明確新課改背景下的小學語文、數(shù)學課堂教學的新理念，拓寬實行有效率課堂教學的路徑，改良課堂非政府教學的方法，提高教學設計的水平；通過專家講座，助推學員掌控“行動研究”的內(nèi)涵、程序、方式和方法。具體內(nèi)容培訓內(nèi)容精心安排見到“附件一”和“附件二”。六、培訓經(jīng)費1、培訓經(jīng)費推行?？顚Ｓ?，全部用作學員的伙食費、住宿費、資料費、場地費和、專家講課費、招待費、差旅費和結業(yè)考試考務費用以及管理費，絕不挪作他用。2、所須要費用一律造表列支，由我處統(tǒng)一管理，存據(jù)備查。七、結業(yè)考試按照省廳“有訓必修”的建議，培訓完結前，將舉辦結業(yè)考試。結業(yè)考試使用開卷考試的方式展開，命題將注重開放性和實踐性。評卷使用密封印刷、流水評卷的方式展開。結業(yè)考試成績將被轉換成適當?shù)慕處煼€(wěn)步教育課時，做為獎勵，分拆計入培訓總課時數(shù)。以上方案當否，懇請審核為盼。鄉(xiāng)村教師培訓方案大力推進鄉(xiāng)村復興（優(yōu)選篇2）教師發(fā)展就是教師人生價值同時實現(xiàn)的過程，就是教師在充分認識教育意義的基礎上，不斷提高精神崇尚，進一步增強職業(yè)道德，掌控教育規(guī)律，開拓學科知識，加強專業(yè)技能和提升教育教學水平的過程。我堅信存有眼界才存有境界，存有思路才存有解決之道,針對自己的特點,制訂個人發(fā)展計劃如下：一、培訓的總體目標1、師德高尚，人格健全。2、更新觀念，在自學中同時實現(xiàn)個人自學，在交流中發(fā)展團隊自學。業(yè)務水平再上新臺階。3、制定個人培訓計劃，存有堅實的專業(yè)知識、教學基本功，存有一定的教科研能力，分擔一個課題的研究。4、能夠勝任副班主任。二、培訓的基本任務(一)積極開展自學活動。利用互聯(lián)網(wǎng)積極開展包含初等教育基本理論和教學方法、實際教學能力等內(nèi)容的自學。全面介紹和掌控《教育法》、《嶄新義務教育學》和《教師職業(yè)道德修養(yǎng)》等的基本內(nèi)容，熟識教學計劃、教學大綱的制定、教案準備工作、出題評卷、解惑、批改作業(yè)等各個教學環(huán)節(jié)，熟識學校的教學管理制度。通過培訓二要提升自身的教學能力和教學水平。(二)積極主動建議出席各類短期的研修班。必須融合新課程教學、課堂教學教學和專業(yè)建設須要，存有針對性的出席專題性培訓自學，及時介紹本學科和專業(yè)的發(fā)展動態(tài)。(三)針對我校寫字育人的教學特色，練寫字基本功，謀求三年后自己的"字"能夠上一個臺階。(四)強化現(xiàn)代教育技術自學。積極開展以網(wǎng)絡教學、計算機輔助教學、電化教學為主要內(nèi)容的現(xiàn)代教育技術培訓自學，踐行一流教育理念(五)業(yè)務方面必須踐行現(xiàn)代學生觀，學會以發(fā)展的眼光對待每一個學生。堅信學生的非常大創(chuàng)造力，并不懈努力回去積極探索挖掘;在教育教學活動中弘揚學生的主體精神，推動學生的主體發(fā)展，重實效因材施教。深化課改，進一步貫徹落實學校“生活化、情境化”課堂教學理念，充份培育和喚起學生自學興趣，注重學生心智過程中的情感培育。著重對自身教育犯罪行為的思考----課堂教學，化解國民教育新問題，提升教學質(zhì)量，搞一個存有思想的新形勢下的教師。教師職業(yè)做為一種以人育人的職業(yè)，對其勞動質(zhì)量明確提出的建議就是很高的、無止境的，所以，做為一名教師，我必須時刻勸誡自己必須崇尚卓越，崇尚一流，婉拒憤世嫉俗，著重自身技術創(chuàng)新精神與課堂教學能力、情感、態(tài)度與價值觀的發(fā)展,并使自己真正蛻變?yōu)椴蝗枋姑栏?、歷史責任感的優(yōu)秀教師，把自己的全部科學知識、才華和愛心獻給學生、獻給教育事業(yè)。我堅信這也就是每一個教師所崇尚的思想境界。鄉(xiāng)村教師培訓方案大力推進鄉(xiāng)村復興（優(yōu)選篇3）一、指導思想深入細致貫徹落實《幼兒園指導綱要》《幼兒園工作規(guī)程》的精神，更新教育觀念，深化幼教改革。強化師資隊伍建設，強化幼兒園的規(guī)范管理，進一步強化教學教研工作，保證我園幼教事業(yè)身心健康發(fā)展和保教質(zhì)量全面提高。二、培訓目的本學期，我園穩(wěn)步把教育思想、教學基本功和教材通研三項培訓資源整合為系列培訓，以教材培訓、基本功居多，其它輔以。在培訓基本功中打聽本園業(yè)務較強的教師，利用課余時間對其他教師展開培訓，著重于培育教師彈頭、演唱、說道、沖、圖畫等基本功。教育思想的培訓主要從深化幼教改革，全面實施素質(zhì)教育、更新教學觀念抓起，強化教科研的培訓，從諸方面加強培訓力度，提升教師業(yè)務素質(zhì)。三、培訓內(nèi)容本學期穩(wěn)步針對教師基本功、教材培訓、出外自學、穩(wěn)步教育四方直面教師展開培訓，各項內(nèi)容目的明晰，措施功勛卓著，全面提高教師業(yè)務素質(zhì)。(一)本學期，教師基本功培訓的主要內(nèi)容存有：普通話、鍵盤、舞蹈及簡筆畫。培訓中打聽本園業(yè)務素質(zhì)較強的教師，利用課余時間對其他教師展開培訓，通過培訓，提升教師彈頭、演唱、說道、沖、圖畫等各方面能力。1、普通話(1)充分利用"幼兒早期寫作"(本學期側重于中班教材)培育教師用較為精確流利的普通話念單音節(jié)及雙音節(jié)詞、連詞造句、罵人、講訴等，提升教師的普通話水平。(2)朗誦技巧，努力做到語音、語調(diào)精確，語速相對較低，語調(diào)連貫。2、鍵盤(1)體會手臂落到指尖的感覺，手指站穩(wěn)腳跟保持良好的手型。(3)練用彈非連音及相同手型彈非連音兩種彈奏方法。(3)指導教師看看五音，彈頭出來節(jié)奏的特點。3、舞蹈(1)按音節(jié)節(jié)奏搞動作，時能隨音樂的發(fā)生改變而發(fā)生改變適當動作的力度和速度。(2)用動作整體表現(xiàn)音樂的節(jié)奏、力度等相同特點和情緒。(3)根據(jù)相同表情、動作展開演出，締造出來相同表情動作。(4)自學一些民族、民間舞蹈的基本動作，體會其獨有的藝術魅力。6、簡筆畫(1)物體形象，線條簡潔。(2)能夠根據(jù)一定的命題現(xiàn)場作畫。(二)教材培訓1、新教材大綱把握?。菏熳R所教學科教學大綱，掌控任教年級段新教材的選曲特點、教學目的建議和特別注意點。2、授課：能夠把握住教材重點、特點、難點，教學目標全面性，教法、學法挑選設計合理存有據(jù)，教學程序有序，導學夸飾，主體注重，訓練妥當。3、評課;能夠恰當歸納課堂實況、特點或特色，運用教學理論有理有據(jù)分析評議，能夠表示問題和嚴重不足，闡說自己觀點明確提出改良建議。(三)出外自學為教師提供更多出外參觀、自學的機會，非政府一次全園教師出外(包含至姊妹園)自學活動，通過出外參觀自學，介紹其他園的先進經(jīng)驗及教育方法，進一步提高本園的辦園質(zhì)量。(四)穩(wěn)步教育引導教師出席穩(wěn)步教育自學。四、培訓形式1、開學初利用第二周的時間，使每個教師緊緊圍繞"怎樣緊緊圍繞新教材全面實施素質(zhì)教育"談論一下自己的觀點與觀點，相互自學一下各自的教育思想。2、第三周至第五周對各班新教材全面精細的通研一遍，對不能介紹的地方必須展開探討并交換意見，非政府全體教師以"座談會"的形式，探討我園下一步教研活動的積極開展。3、利用每周二至周五下午放學后30分鐘對教師展開沖、說道、圖畫等方面的培訓。五、培訓建議1、時間必須按時，嚴禁耽誤、曠工，有事必須告假。2、在練舞蹈時，每一個動作必須妥當，面部表情必須不好。3、繪畫時努力做到布局合理、物體形象、線條簡潔。4、彈奏時兩手協(xié)同。六、確保措施1、加強教師的基本功培訓力度，充分利用下午放學后半小時對教師展開業(yè)務培訓。2、強化幼兒的習慣養(yǎng)成教育，推動幼兒各方面發(fā)展，穩(wěn)步推行幼兒常規(guī)檢查評選辦法，實行定期與不定期結合的檢查方法，對各班幼兒的常規(guī)養(yǎng)成教育展開定量，計入教師績效工資中。3、非政府各種比賽活動，提升教師工作積極性。積極開展以"授課、繪畫、舞蹈"居多的各項比賽活動。提升教師業(yè)務素質(zhì)，舉辦幼兒聲樂、繪畫、故事大王等比賽活動，多樣幼兒生活，拓展幼兒視野，發(fā)展幼兒各方面的能力。4、為教師提供更多出外自學參觀的機會，更新教師觀念，提升教師素質(zhì)。鄉(xiāng)村教師培訓方案大力推進鄉(xiāng)村復興（優(yōu)選篇4）一、指導思想：為全面貫徹落實省、市、區(qū)教育工作會議精神，以建設一支師德學識低、業(yè)務素質(zhì)精湛、教學技能全面、教學基本功優(yōu)良、具備一定教科研能力、適應環(huán)境新課程改革市場需求的教師隊伍為目標。二、工作目標：以新課程師資培訓為重點，以提升教師實行素質(zhì)教育的能力和水平居多線，進一步加強教師穩(wěn)步教育和校本培訓的力度，開拓創(chuàng)新，與時俱進，不懈努力締造我校教師培訓工作新格局，同時實現(xiàn)陵西小學跨越式發(fā)展。三、主要工作及措施：(一)深入細致全面落實《新課標》，踐行現(xiàn)代教育觀、人才觀和終身自學的理念。1、以課堂教學居多陣地，以新課程師資培訓為重點，把新理念、新課標、嶄新教法的培訓穩(wěn)步做為本學期校本培訓的核心工作去揪。緊緊圍繞新課程改革，非政府全體教師緊緊圍繞“新課程、新理念、新課堂”積極開展自學活動，追蹤研究專題資料。2、在青年教師中積極開展讀書節(jié)活動。緊緊圍繞新課程改革，一就是積極開展不好“與新課程同行，在新課改中蛻變”經(jīng)驗交流，以教研組為單位，利用校本培訓，交流自己在新課改教學實踐中順利的作法和有益的嘗試，相互互相切磋，取長補短;二就是積極開展青年教師讀書節(jié)活動，制訂教師讀書計劃及所推薦書目，寫下不好一篇教學思考或是課改精神學習心得。3、在平時聽講過程當中，辨認出存有新思路、新模式的教學課，領導及時面世展開參觀。大家互相深入探討、研究、評測、充分發(fā)揮自己的教育創(chuàng)造力，力求在研究中發(fā)展、在研究中提升。(二)踐行研訓新理念，推動教師專業(yè)化發(fā)展。1、做好分散培訓。利用業(yè)務學習時間，學校揪教學領導深入細致復習，及時向社會各界教師們傳達教育教學改革信息，分析國民教育形勢，并利用年組集備時間，學科副組長非政府不好全組教師展開新課標闡釋，搞好研討工作。2、狠抓自學。每位教師秉持每月自學教育教學理論，并搞好記錄。同時，搞好科研論文、隨筆與思考、總結、聽講等材料的累積工作。學校將進一步健全教師考核記實工作，期末對教師的理論自學筆記展開全面檢查和評選。3、充分發(fā)揮骨干教師的示范點榜樣促進作用。投入使用校內(nèi)實踐經(jīng)驗多樣、理論水平較低的骨干教師，充分發(fā)揮其電磁輻射和示范作用。既可以積極開展講座傳授課堂教學經(jīng)驗，也可以通過示范課展現(xiàn)教學技能，二要使青年教師從中受惠。4、強化校本培訓管理。創(chuàng)建合理的研訓非政府機構，各司其職，各負其責。校本培訓管理主要存有三個層次：一就是校級決策層，把握住校本培訓的方向，提供更多人、財、物、時等方面的條件;二就是培訓執(zhí)行層，在學校短的領導下，教導處非政府和積極開展校本培訓活動，并通過管理不斷擴大參予面，提升培訓水平;三就是教研組基礎層，教研組短動員非政府本組教師出席培訓，策劃以組與單位的教科研活動。(三)打牢教學基礎，提高教學質(zhì)量。1、以全面實施新一輪課程改革為契機，把新課改做為當前學校教學工作的重中之重，狠抓、實行新課程改革的一流教師，深入細致實行教學質(zhì)量提高行動計劃。2、學校每月展開一次一至六年的質(zhì)量監(jiān)測，搞好階段總結，利用集備時間分析考試結果，研究學困生成績提高方案。3、定期對學困生、優(yōu)秀學生展開監(jiān)控和競賽活動。4、充分利用集備時間，充分發(fā)揮協(xié)作優(yōu)勢，為學生制訂明晰的自學目標，為學生設計獨立自主探究的自學環(huán)節(jié)，主管領導定期出席檢查，務實謀本，扎扎實實。5、強化教學常規(guī)管理，學校積極開展教學常規(guī)檢查(特別就是青年教師)、交流、評選活動工作。(四)強化科研意識培育，創(chuàng)建科研型教師隊伍。1、對上級科研部門布置的科研課題積極參與、研究，建議每位教師存有課題，并深入細致實驗，寫下不好總結與體會。學校對教師定期展開科研培訓，進一步增強教師科研意識，努力實現(xiàn)教師由“經(jīng)驗型”向“科研型”轉型，用科研助推全校教學工作的整體改革。2、韻語教學就是我校特色教學，已構成了它特有的模式。學校將進一步鼓勵教師把韻語教學搞小、轉型，為韻語教師構建展現(xiàn)自我的平臺，積極開展韻語教師交流匯報課活動。充份開發(fā)利用這一資源，大力推進教學質(zhì)量的全面提高。“復興民族在教育，復興教育在教師”，總之本學期將通過行之有效的研訓活動，提升教師整體水平，不懈努力打造出一支個體杰出、群體協(xié)作、敬業(yè)愛崗的專業(yè)化教師隊伍。鄉(xiāng)村教師培訓方案大力推進鄉(xiāng)村復興（優(yōu)選篇5）一、指導思想以國家的教育方針和上級關于師訓工作的文件、政策精神為指導，以建設一支師德學識低、業(yè)務素質(zhì)精湛、教學技能全面、教學基本功優(yōu)良、具備一定教科研能力、適應環(huán)境新課程改革市場需求的教師隊伍為目標，以“評好課”為師訓工作的重點，以教師的可持續(xù)發(fā)展為本，不懈努力締造我校教師培訓工作新格局，催生一支適應環(huán)境現(xiàn)代化教育建議的創(chuàng)新型、學習型、研究型、高素質(zhì)的新型教師隊伍。二、工作目標1、強化師德建設，強化行風建設，培育一支愛崗敬業(yè)，樂意無私奉獻的教師隊伍。2、不懈努力打造出學科帶頭人、骨干教師、教壇新星、教學能手等優(yōu)秀教師群體。3、建設教師、家長、學生一體化的“新課標學堂”，深入細致展開課改實驗的研究。三、工作要點1、厘清工作思路，防止工作盲目性。深入細致非政府教師自學國家、省、市、縣教師穩(wěn)步教育的有關文件并深刻領會精神，明晰工作任務和建議。2、以實行新課程教材為契機，深入細致自學新課標，更新教師教學理念，把“主動自學、探究自學”做為課堂教學模式的突破口，提倡獨立自主、合作、探究的自學方式，彰顯教學民主，引導多元化的教學方式，創(chuàng)建“認同、關懷、民主”的新型師生關系，提倡教學技術創(chuàng)新，發(fā)掘、推展技術創(chuàng)新教育的典型。3、建議教師搞終身自學的模范，努力提高學歷水平，掌控現(xiàn)代教育技術應用領域科學知識。指導教師處置不好“學歷、能力、不懈努力”之間的關系，將研究型、終身自學、獨立自主發(fā)展的師資素質(zhì)做為不懈努力方向。4、穩(wěn)步實行教師“獨立自主培訓”計劃，強化培訓的自主性和層次性，營造適宜教師蛻變的自學氛圍，充分發(fā)揮教師的主動性和創(chuàng)造性，努力提高教師現(xiàn)代信息技術手段的應用領域、心理輔導能力。5、全面介紹每位教師的教學情況，對嶄新Massiac的教師強化追蹤聽講、評課和交流，不斷提升每位教師的課堂教學水平。四、工作措施1、強化校本培訓的管理。把師資培訓工作放到學校工作的關鍵地位，以此項工作為突破口，二要提升教師的整體素質(zhì)和培訓水平。2、以課堂教學居多陣地，以新課程師資培訓為重點，把“評好課”做為本學期校本培訓的核心工作去揪。非政府全體教師順利完成不好培訓任務，順利完成《校本培訓記錄冊》的有關內(nèi)容。3、內(nèi)部開源節(jié)流，獨以本校之能夠人，訓本校之教師。各校必須積極開展“師徒幫扶”活動，明晰師徒雙方職責。投入使用校內(nèi)外實踐經(jīng)驗多樣、理論水平較低的骨干教師做為校本培訓的師資力量，充分發(fā)揮其電磁輻射和示范作用，使他們分擔校本培訓任務，既可以積極開展講座傳授評課經(jīng)驗，也可以通過示范課展現(xiàn)評課技能，二要使全體教師從中受惠。4、為教師自學培訓提供更多有力確保，使教師能夠根據(jù)自身的須要出席個性化培訓。5、狠抓“一人自學，眾人受惠”式培訓。中心初中將選派骨干教師或教壇新星出外自學、培訓實地考察，回校啟程編寫自學匯報材料，并利用校本培訓時間對全員教師展開培訓，表達自學精神。培訓可以使用并作專題講座、經(jīng)驗交流、上匯報課等多種形式，產(chǎn)生一人自學，多人受惠的效應。6、緊緊圍繞新課程改革，積極開展“六個一”業(yè)務小練兵活動。利用校本培訓，交流自己在新課改教學實踐中順利的作法或有益的嘗試，相互互相切磋，取長補短;積極開展教師讀書活動，制訂教師讀書計劃及所推薦書目，寫下不好一篇教學思考筆記或課改精神學習心得;積極開展專題研討及讀書活動。精心安排新課改專題報告、教育(學)論壇等活動。7、根據(jù)上級規(guī)定的培訓內(nèi)容同時融合本校教師實際挑選培訓內(nèi)容和培訓方式，穩(wěn)步積極開展信息技術培訓、新課程培訓、學科科研培訓等。8、不斷總結師訓工作經(jīng)驗，對培訓中累積的材料深入細致整理、分類，構成規(guī)范的師訓工作檔案。各校必須按建議搞好檔案管理工作。五、具體內(nèi)容工作精心安排10月份1、非政府第三輪穩(wěn)步教育第三專題穩(wěn)步教育培訓報名者，為暑假分散培訓搞好準備工作。。2、搞好第三輪穩(wěn)步教育第二專題培訓發(fā)證準備工作工作，為每一位合格的教師頒授證書，并對第二專題培訓展開全面的研討和總結。3、搞好第三輪穩(wěn)步教育第三專題教材、記錄冊的派發(fā)工作。4、非政府動員教師及社會人員報名者出席普通話培訓與測試。4、精心安排不好暑假教師培訓工作。11-12月份進一步全面落實第三輪穩(wěn)步教育第三專題的培訓工作，檢查各校校本培訓情況。檢查《校本培訓記錄冊》的采用情況。鄉(xiāng)村教師培訓方案大力推進鄉(xiāng)村復興（優(yōu)選篇6）為培育勇于探索、大膽技術創(chuàng)新、治學嚴謹、科研水平弱、業(yè)務能力弱的研究型、學者型教師，就是學校工作中的重中之重，更是培育全面發(fā)展的.人的關鍵，并使他們淪為學校教育教學的帶頭人，并能夠起著工作中的龍頭促進作用，助推全校教育教學工作的整體發(fā)展，特制訂我校骨干教師培訓計劃：一、培養(yǎng)目標1、刻畫合規(guī)履職典范通過對教師展開職業(yè)道德教育，提升教師的政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德水平，加強師風師德建設，踐行嶄新教師形象，并使骨干教師隊伍不斷發(fā)展壯大。并使在骨干教師助推下，員工們能夠穩(wěn)固踐行恰當?shù)娜松^，價值觀，為人師表，細致治學，清正廉潔桑泰。2、提升教師教學能力著重新課程理念的培訓。并使骨干教師明晰掌控新理念，課堂教學新理念，優(yōu)化教育過程，為自己的教學打實基礎，從而提升自己的教學能力。3、提高教師科研水平把問題變小課題，以科研促發(fā)展教研，以教研促發(fā)展質(zhì)量。強化教師隊伍建設，不斷深化教師“以科研促發(fā)展”的意識，并使教師能夠積極參與在課程改革的教科研之中，培育自己的技術創(chuàng)新意識和課堂教學能力，具有研究、研發(fā)、實行新課程的素質(zhì)。二、培育建議根據(jù)學校發(fā)展建議，力爭每三年培育省級骨干教師1人，，縣級骨干教師3人以上，校級骨干教師10人以上，逐步創(chuàng)建一支高素質(zhì)的骨干教師隊伍。三、培育措施：1、自學提升(1)存有目的，存有針對性地非政府教師自學有關課程改革方面的文章，并使骨干教師踐行代萊課程觀念，明晰課改的時代背景、目的、意義、加深出席課改的主動性，自覺性。(2)建議每人至少下載一份與本專業(yè)有關的刊物，使用自學——研討——思考——總結的方式展開自我培訓，不斷提升理論水平及文化素養(yǎng)，并存有詳細的理論筆記。(3)使用校內(nèi)培訓與校外培訓結合的方法，謀求更多的機會使骨干教師受各層次的培訓。(4)積極主動出席參觀評議及各級各類研究課，對同學科教師展開有效率的指導，以提升骨干教師的課堂教學水平。(5)每學期建議骨干教師效力一節(jié)校級研究課，以此為契機，在全校范圍內(nèi)，積極開展一次大型研討活動，同時提升自己操控課堂的能力。(6)及時思考教學，累積教學中的心得體會體悟，在實踐中提升。抓取自己課堂上的技術創(chuàng)新點，與社會各界教師資源共享。2、經(jīng)驗成果推展總結(1)骨干教師在日常教學中要深入細致構成并搜集不好各種實驗資料、數(shù)據(jù)及階段成果，并展開建檔。(2)骨干教師必須課后思考、體悟，把不定期檢查與期末分散檢查評選結合，推動骨干教師不斷思考、總結，提升工作實效性。(3)積極開展不好骨干教師的示范點展現(xiàn)課活動，深入細致搞好評課，廣為征詢評課意見，構成經(jīng)驗成果。(4)非政府不好骨干教師的教學評估工作，注重評價情況的分析、意見反饋，搞好評價資料的搜集、整理工作。(5)建議骨干教師每學期至少寫下一篇與本學科有關的專題論文，存有學校搜集并展開評選、記錄、總結。四、確保措施1、觀念導向。骨干教師必須認清形勢，強化自學，穩(wěn)固的踐行四種意識：一就是“科研興教”意識;二就是“科研興校”意識;三就是“向教育科研必須質(zhì)量”意識;四就是“教師就是教科研的主力”意識。2、示范點導向。骨干教師就是領路人。力求努力做到“四率先垂范”：一就是率先垂范自學科研理論;二就是率先垂范出席校本培訓，三就是率先垂范參予課題實驗;四就是率先垂范編寫教科研總結或論文，推動學校教學工作跨越式發(fā)展。3、健全制度，健全機智。(1)不斷完善制度，將骨干教師測評列入科學化的管理軌道。融合市教育局建議定期考核，推行優(yōu)勝劣汰制。(2)減少資金投入，確保骨干教師工作順利進行。以獎勵方式選派愛崗敬業(yè)，教育教學成績顯著的教師出外自學、培訓，使骨干教師、優(yōu)秀教師不斷開闊視野，拓寬思路，提升自己的課堂教學能力。鄉(xiāng)村教師培訓方案大力推進鄉(xiāng)村復興（優(yōu)選篇7）在讀領導的關心同仁們的協(xié)助之下老朋友被評選活動為x市中青年骨干教師，做為一名業(yè)務上的骨干，我必須更加努力工作，為教育教學天下獻上一份力量。一、基本現(xiàn)狀分析：我于x年走上教育崗位，平日工作兢兢業(yè)業(yè)，工作存有熱情，求真務實，團結一致協(xié)作，擅于思考，勤奮好學課堂教學，對學生存有愛心，存有合乎自己個性的教學風格。做為教導主任，Montm帶頭作用，團結一致教師共同進步。但是自己平時雖能夠即使展開課后信息反饋與思考，但廣知筆頭的整理與總結，對于少數(shù)性格自戀的學生不擅于展開針對性的教育和鼓勵，我必須秉持弘揚自身舊有的優(yōu)點，填補先存有不足之處。二、預期目標：做為市級骨干教師，本學期我必須認真貫徹學校新學期工作計劃與教學計劃，以課改成中心，以科研為導向，著重課堂常規(guī)教學，在自學中蛻變，在思考中進步。以培育學生“獨立自主自學”、“探究自學”、“合作自學”為核心，締造適宜學生發(fā)展的空間，張揚學生個性，全面提高學生的數(shù)學素養(yǎng)。強化數(shù)學教學常規(guī)管理和教學研究，開拓教學改革新領域，進一步使數(shù)學教學淪為實行素質(zhì)教育的關鍵陣地。具體內(nèi)容目標：1、不斷提升自身的理論素養(yǎng)，積極主動寫作教育教學報刊、雜志、專業(yè)理論書籍，并寫下不好讀后感。2、進一步增強科研意識和科研能力，積極開展科研工作。3、上不好區(qū)、校公開課，搞好有關教育教學講座。4、合理運用教育信息技術，與學生公平交流，進一步增強教學效果。5、締造品牌意識，構成個人教學風格，廣播員青年教師，存有顯著實效。三、具體措施：(1)本學期里寫作教育理論的書籍，并寫下不好讀后感。(2)本學期16周左右上一節(jié)數(shù)學研究課，積極開展與本學科教師的手拉手活動，必須存有成效，積極主動展開研討及思考，共同進步。(3)平日必須更細心的關心帶教新教師，互相聽講，交流思想，相互自學，共同進步。并非政府本學科組教師展開優(yōu)質(zhì)課競賽活動。(4)在教學中，努力做到“三思考”：即為課堂教學前的思考，實踐中的思考，課堂教學后的思考。(5)在課堂中改變傳統(tǒng)的教學方式，根據(jù)學生實際情況，技術創(chuàng)新一些適宜學生的活動，轉型學生的自學方式，并使學生會學、樂學。(6)堅實全面落實備課組內(nèi)各項具體內(nèi)容工作，協(xié)同備課組與學校間各項工作，團結一致組內(nèi)成員，強化備課組教育教學質(zhì)量。(7)使用多種形式展開教育理論和新課標自學，以學導行，以學促教，以學提高個人素質(zhì)。(8)應用領域信息技術輔助課堂教學。必須有效率、合理采用網(wǎng)上瀏覽課件，迎合學生的注意力，喚起學生的自學興趣，并使學生樂學。恰如其分的采用這種圖文并茂的形式，有效地喚起學生的自學興趣，并使學生產(chǎn)生猛烈的自學性欲，樂學、愛學。(9)課堂教學努力做到認同學生，以學生為主體，充份鼓舞和調(diào)動學生的積極性。面向全體學生與高度關注個別差異結合;強化環(huán)境保護教育、推動學生行為習慣的培養(yǎng)。(10)穩(wěn)步利用課余時間多讀書多自學，不斷提升自身教育教學水平及學識。以上就是我做為市級數(shù)學骨干教師在本學期的工作計劃，堅信通過自己堅持不懈地不懈努力，可以并使工作更圓滿!

重陽節(jié)班會方案5篇古代民間在重陽節(jié)存有覽勝的風俗，故重陽節(jié)又叫做“覽勝節(jié)”；重陽覽勝習俗來源于此時的氣候特點以及古人對山岳的崇拜。下面就是大編精心所推薦的重陽節(jié)班會方案，僅供參考，熱烈歡迎寫作！重陽節(jié)班會方案篇1活動目標：1、曉得九月初九就是我國的重陽節(jié)，介紹有關的重陽節(jié)科學知識。2、喚起幼兒對爺爺奶奶的敬仰，抒發(fā)對爺爺奶奶的關懷。3、培育孩子從小敬老愛老的美德。4、通過社區(qū)活動，鍛煉身體孩子的社會交往能力和口語抒發(fā)。5、使幼兒曉得節(jié)日的時間。6、曉得節(jié)日時人們主要的歡慶活動。活動準備工作：1、大班聯(lián)系不好敬老院并準備工作一些零食。2、制作壽星卡。3、幼兒調(diào)查表。4、重陽糕120塊。活動時間：20__年10月21日上午9：30活動內(nèi)容：一、中小班應邀爺爺奶奶來園做客1、有意思的爺爺奶奶。(1)中班可以傾聽爺爺奶奶說道說道自己年輕時的故事。(事先聯(lián)系不好)(2)小班懇請爺爺奶奶說道說道平時就是怎么關心愛護你的。2、給爺爺奶奶演出節(jié)目。3、爺爺奶奶艱辛了。(我給爺爺奶奶兔唇敲打腿)4、我喂食爺爺奶奶喝塊糕通過活動，協(xié)助