大學輔導員筆試試題

一、筆試共三個題目（任選兩題，共分，筆試權重為：（）高校輔導員的工作職責有哪些？輔導員應經常深入到學生中去，實事求是、開拓進取的優(yōu)良品質和作風。．輔導員要指導學生課程和業(yè)務學習。輔導員要幫助本班學生明確學習目的，端正學習態(tài)度，改進學習方法，提高學習成績，指導學生開展各種學習活動。．輔導員要關心學生身心健康。督促學生積極參加體育活動和早鍛煉，堅持按時作息，堅決杜絕通宵上網。關注學生心理健康狀況，加強對學生的心理健康教育。加強學生自我教育、自我管理、自我服務能力的培養(yǎng)和鍛煉。．進行經常性地安全教育，培養(yǎng)學生的安全意識和自我保護能力。．對學生的思想品質、道德行為、遵紀守法、學習狀況進行考察并作記載。（）大學生常見的心理問題有哪些？你將如何應對？（）如何處理學生突發(fā)事件？（一）信息通報。重大突發(fā)事件發(fā)生后應在第一時間內向應急處中潛在的各種問題。（二）思想教育。由學工辦參與并組織開展宣傳和學生教育，加出來的好人好事予以通報表揚。（三）治安保障。緊密聯系保衛(wèi)處，加強對突發(fā)事件地區(qū)的安全保衛(wèi)工作，嚴厲打擊違法犯罪活動,防止發(fā)生混亂和其它滋擾事件。（四）濟、同學互助等形式給予支持和救助這三個問題的答案，在這個論壇里基本能找到。二、面試面試的問題比較多，比較雜，共各考官，學生處、人事處、下面院系的書記，等等（面試權重）首先是至分鐘的自我介紹。這個環(huán)節(jié)主意要用最簡短的語句刻畫出最清晰的你。應側重介紹你的實踐能力、組織能力、應變能力，等等。而不是強調科研能力。我不是來當任課老師的然后是考官提問問題很雜你多大了？有沒有女朋友？對所應聘的院系了解多少？應聘院系的學生有什么特點？如何針對這些特點開展工作？本科期間和研究生期間的輔導員有什么區(qū)別如何看待？ 不同的學?？赡軙柍霾煌膯栴}。面試過面試常見的幾大問題!,自我介紹,在校期間的學生工作方面有哪些成績?,為什么要來我們學校應聘?,談談如何應對大學生網民?,如何批評學生?,……希望大家接著來補充……如何組織活動？一些學生不愿意參加，你認為是什么原因？如果由你來做你怎么改變這種狀況？.入黨的基本知識，比如組織發(fā)展程序，.自己對將來輔導員工作的規(guī)劃以及自身具備的優(yōu)勢學生向你表白，怎么辦？怎樣對學生周末郊游進行指導，怎樣激發(fā)班干部的積極性？提供一些參考意見啊我想最普通的呢，就是從學習、生活、工作、思想這幾個方面來談自己取得了哪些成績。談得越具體越好。還有就是要把自己做學生社團的那一塊工作所得到了鍛煉好好講一江輔導員面試經驗和筆試試題集合地（一）◆自我介紹大家好！我是．通過這六年在不同學生工作崗位上的實踐我也參加學校和社會的各項文體活動，努力培養(yǎng)自己的各種興趣愛好．雖然學生工作和學生活動占據了我很多時間能在最短的時間內高效的掌握知識要領。通過組織活動和參與活動，我養(yǎng)成了良好的工作作風和處世態(tài)度。去年月我參加了。如果我能被為什么要做輔導員、職業(yè)規(guī)劃的階段目標。到今天為了實現這個目標我在學生個我對勝任輔導員工作有充分的信心。工作。、學歷背景優(yōu)勢來自文科院校。能給學校思想政治教育和素質教育帶來新鮮的血液，輔導員工作的意義（為什么重視輔導員工作）學校黨政管理干部或思想政治教育專家，大多現在是或者曾經是優(yōu)秀的輔導員。和沖突化解在萌芽狀態(tài)，維護好校園的安全和穩(wěn)定。、做好服務育人的工作。服務學生的臺，另一方面成為為學生服務的平臺。、心理健康教育，幫助經濟困難學生完成學業(yè)，指導和服務畢業(yè)生就業(yè)。強組織間的聯系，增加組織內部成員的凝聚力輔導員應該具備的素質★政治素質：堅定的政治立場；強烈的事業(yè)心、責任感；無愛與智慧交融為學生服務。、對專業(yè)基本知識的了解，成為學生專業(yè)的指導者。、分析當今社會的發(fā)展趨勢，掌握大學生的發(fā)展動向，從而為學生更好的服務。 ◆應聘學校的校訓及釋意．．新校訓涵蓋了德育、智育、發(fā)展科學、與時俱進等方面的內容，合乎辦大學的理念具有現代高校校訓特征與我校歷史發(fā)展中所形成的精神相融合與我校發(fā)展的理念相一致，雅俗適宜，多數人能明其意，而且能找出相應出處，具有一定的人文底蘊◆工科學生的特點，如何開展工作★特點、學風嚴謹，態(tài)度塌實、學習壓力大。、為人樸實、穩(wěn)重。、學生活動敏感度不高、競爭進取意識強、對男生多、女生少。學習任務很重，平時參與的活動不多，相當一部分學生缺乏人際交往的鍛煉機會,特別是與異性,.思想政治培養(yǎng)是根基，素質教育是支撐。、繼承中發(fā)展：在維系活動品牌的同時，創(chuàng)新發(fā)展活動。比如術沙龍和學術年會、創(chuàng)新活動形式、發(fā)展專業(yè)型社團組織。一方面，成為學生自由學習交流的平臺。另一方面，吸引其他專業(yè)的同學參加，促進不同學科同學之間的交流互進。、社◆文科學生的特點，如何開展工作★特點、思想活躍，創(chuàng)新意識強。、大膽前衛(wèi)，如何做好輔導員，有什么規(guī)劃？首先：換位思考，知學生之所需，想學生之所想。熟悉每個人的名字家庭情況性格特點優(yōu)勢特長。了解他們的思想和特點。只有站在學生方面來教育學生。學風：黨建帶學風、班風促學風、宿舍建學風◆如果調動工科學生的活動積極性，協調他們學習與工作的關系。１領導重視、宣傳學生工作的意義。２抓典型、樹品牌，使學生工作深入人心。３開展豐富的與專業(yè)相關的學生活動，調動積極性、吸引更多人參與。４選拔優(yōu)秀的學生干部，給與培訓，提高素養(yǎng)；提高其工作效率和學習效率給與適當激勵,突發(fā)事件處理：（一）學生早戀自殺怎么辦？微觀：、找學生談心，啟發(fā)。、引導他參與其他的社會活動或學生活動，轉移注意力。、安排好友陪伴，學生干部、黨員留意關心。宏觀：、從學校的愛情心理教育，培養(yǎng)學生健康樂觀的愛情觀、建立危機預警機制，以寢室為單位。以黨員為突破口。、家庭教育在這方面也要承擔一定的責任，需要與家長溝通，讓家長輔助教育與學生溝通啟發(fā)。（二）學生沉迷網絡怎么辦？微觀：、先從側面了解學生的具體情況、家庭情況、生活引導其參與其他的社會活動或學生活動，轉移注意力。、安排學生干部、黨員留意關心宏觀：、從學校來看，在校園內要營造正確使用網絡的氛圍。在學生入校之初就對學生進行（三）學生宿舍失火怎么辦？（四）學生打架鬧矛盾（五）學生作弊微觀：、對該學生的教育、對其他學生的教育座談宏觀：、注重誠信教育：環(huán)境學院舉行此次“誠信宣誓儀式”目的是向同學們強調按時還款的重要性，強化同學們的誠信意識。希望和學校、銀行、社會一起構建一個誠實守信、按時還款的良性循環(huán)體系。、考試及教育體制。、考前教育說教以作弊為題的辯論賽、班干部、黨員的模范帶頭作用最重要的是要表現出自己很有責任心，做學生工作最重要的就是要有責任心就提一點點供你參考吧高校輔導員面試年 一：筆試題目：呢把雨衣披在了正在風雨中飄搖的小花上面。.請問上面一則材料說明了一個什么重要的道理？.作為高校輔導員的你，從上面的材料中得到了什么啟示？請寫一篇至少大約字的文章（試時間為一個小時）二：面試題目：.請做個簡短的自我介紹（）.你覺得你在應聘這個職位上有什么優(yōu)勢？（也不用冒他已經不耐煩提問你的這個險）.說說你對高校輔導員工作的認識。（個工作，比如說要密切聯系學生啊，加強自身的文化與素質的修養(yǎng)啊等等的）三：無人領導小組討論：你認為下面的選項哪個是最重要的？請選出三個你覺得最重要的，然后進行排序。（）思想道德素質 （）能與周圍同時友好相處（）具備正常的人際關系（）積極的工作態(tài)度（）邊工作邊學習的能力（）能與領導很好地相處（）我當時選的是（（（。步驟一：時間，先由每個人對自己的選項進行公布和說明理由，每個人發(fā)表講話時間為分鐘。（討論過程及最后你們要統一小組成員的意見，然后派一位代表上去發(fā)表你們小組的總結發(fā)言，時間位分鐘。代表發(fā)表完后，考官會問誰還要補充的（最多可以兩個人補充，然后這個面試過程就結束了。象，也不過不說，你總不能一屁股坐那里意見也不發(fā)表吧！希望大家把握好分寸高校輔導員崗位面試實例解析23a羅來芳閱前些天，筆者作為書記員參加了所在學校的“學生輔導員面試環(huán)節(jié)中突閃的智慧和凸顯的敗筆，我在這里節(jié)選了部分案例，從正反兩方面做一個解讀。面試官（以下簡稱“點的理解？失敗的回答（以下簡稱“：構建“和諧社會”是我們國家當前的一個重大主題。校園作為加社區(qū)勞動等?？傊?，要從各個方面體現出公平公正。成功的回答（以下簡稱“：我覺得不管是構建和諧社會，還是構建和諧校園，都要體現出公平公正。在平時的生活中就應該這樣（公平公正，如果是評獎學金，就不能偏心，不能反客為主：中心觀點弱，次要觀點篇幅大：有些高校的教育管理者認為“學風建設重在管理我所理解的優(yōu)良學風包括具有健康理才能實施，有管理才能形成相應的約束機制。學生打架、曠課等違紀需要管理點，就問題而說問題，以免本末倒置。千篇一律：內容雷同，表達方式單一及其中的體會？（筆者的方式表達。）讓我先去懸掛地點測量一下寬度之后再去制作橫幅真正需要的人則會“脫穎而出貪多求全：觀點不集中，內容太發(fā)散：請問怎樣克服緊張情緒？動力，而過度的緊張則是有害的。：現在看著這么多的評委我就很緊張。我想還是講一下我剛才在“候場室并不斷給自己心理暗示聯想。在有限的時間里，建議最好就問題而說問題，要集中“火力只褒不貶：好話說得多，壞話不敢說：如何評價你所在學院負責學生工作的總支副書記，他在工作上有哪些不足之處？。：我們的書記歲數比較大，在我們學生眼里是個德高望眾的學者。他對學生十分和藹，學生讓面試官覺得你是一個有思想的人！問題的認識？：我認為通俗解讀經典有利于傳統文化的傳播。易中天品《三國不時尚，傳播和接受形式則完全是理性的。好聽又看好，何樂而不為呢？不能體現演講與口才的水平；知識不全面，對所學專業(yè)的相關領域不了解在辯題的解答上選擇與招聘單位相反的立場等（曾維康）.敘述一下你的五年職業(yè)規(guī)劃是什么？.你認為高校輔導員應該具備的素質是什么？.期末考試即將來臨，某班主任組織一次主題班會，由班長主持，班主任簡單介紹了一下考大家舉手宣誓，堅決遵守考紀。你認為這次班會能否達到效果？、十六大以來，黨中央提出了科學發(fā)展觀，其基本要點是什么？、科學發(fā)展觀第一要義是發(fā)展。、科學發(fā)展觀核心是以人為本。、科學發(fā)展觀基本要求是全面協調可持續(xù)。、科學發(fā)展觀根本方法是統籌兼顧。、高舉一面旗幟，即高舉中國特色社會主義偉大旗幟。 、突出一個主題，即“科學展、四求先行”的主題。、抓好一個載體，即“海西應先行，閩北當前鋒”的載體。、貫徹一條主線，即應對全球金融危機沖擊，保持經濟持續(xù)平穩(wěn)較快發(fā)展這條主線。和制約科學發(fā)展的突出問題；著力構建有利于科學發(fā)展的體制機制。、總體要求：要努力實現“黨員干部受教育、科學發(fā)展上水平、人民群眾得實惠。 總的目標：是“提高思想認識、解決突出問題、創(chuàng)新體制機制、促進科學發(fā)展。的原則。、十七大提出的黨的教育方針是什么？、什么是“工程”和“工程”年月日，中國原國家主席江澤民在慶祝北京大學建校一百周年大會上向全世界宣告<中國教育改革和發(fā)展綱要>工程的主要精神是：為了迎接世界新技術革命的挑戰(zhàn)，面工程就是面向世紀，重點建設所左右的高等學校和一批重點學科點。三：如果一個同學不斷向周圍同學抱怨學校評獎學金、助學金制度不合理，而他的舉動似乎也引起了不少老師同學的關注，當你得知時，怎么辦？人際成熟。.在過去兩年內，你都做了什么來提高你自己的能力？自我發(fā)展.不少新生入學后都表現出來不適應，有的還很抑郁，甚至想自殺，作為輔導員，你應該怎么辦？心理輔導技能。.大約有三分之一的學生都是借貸讀書的，黨的政策是不能讓貧困生讀不起書，你應該如何解決這個問題？.請說一件你曾經組織過的最成功的活動？組織能力。四：為什么要做輔導員？名人堂：眾名人帶你感受他們的驅動人生馬云任志強李嘉誠柳傳志史玉柱.競爭的優(yōu)勢是什么？.輔導員的職責是什么？結合本人實際談如何做好輔導員工作.如何做好黨組織建設？答：.嚴格按照發(fā)展程序考核發(fā)展黨員。吸收政治品質優(yōu)秀、個人能力突出的同志加入共產黨。.通過開組織生活會和組織一起策劃組織活動來加強組織的聯系，增加組織內部成員的凝聚團結關心群眾同心，形成黨員一幫一，一帶一的優(yōu)良作風。.現在學生思想狀況有什么特點？、學生早戀自殺怎么辦？答：微觀.找學生談話、啟發(fā)。.引導他參加其他的社會活動或學生活動，轉移注意力。.安排好友陪伴，學生干部，黨員關心留意宏觀：.從學校的愛情心理教育，培養(yǎng)學生健康樂觀的愛情觀。.建立危機預警機制，以寢室為單位，以黨員為突破口。.家庭教育在這一方面也要承擔責任，需要與家長溝通，讓家長輔助教育與學生溝通啟發(fā)。、大學生考風考紀案例分析:在期末考試中不作弊。這樣的主題班會效果不好。．班主任只是簡單地介紹了班會的主題，采用的也僅僅是蒼白無力的說服式教育，對于逆反心理較強的中學生來說，效果甚至是可能適得其反；班主任應從人格的高度，選用恰當的案例點明考試作弊是人格低下的表現，作為高素質人才，這種行為是應該絕對杜絕的；．班長與同學代表僅僅講述了作弊的現象、動機與后果，并沒有起到教育的作用。班主任應讓學生自由的討論的基礎上，引導學生總結出考試作弊違背了公平原則，對于那些努力學習，認真復習，一絲不茍的同學不公平，嚴肅考風考紀為大家公平競爭提供了保障；再組織學生表達“嚴格遵守考試紀律，杜絕考試作弊”的態(tài)度與決心，這樣才能取得:“積累社會經驗、掙點零花錢、為父母減輕經濟負擔、打發(fā)無聊的假期生活后，月日，剛參加完期中考試的她就和同學一起來到了街道口的某大廈上的一家中介公司并沒有委托中介來招聘。據小陳介紹，像她這樣交了中介費卻找不到兼職的同學太多了，由于他們沒有那么多的間和精力與中介交涉，拖了一段時間后就只好放棄了。結合主題班會設計的要求談談你的看法。參考答案：、在新生入學教育中，學院、輔導員（班主任）都會不斷提醒學生，提防虛假招聘，但很多涉世不深的學生，依然會掉入“陷阱”。家境貧困生活壓力大、經歷單純容易輕信、對招聘陷阱了解不夠，這些都是大學生遭遇兼職騙局的主要原因。、由于大學生和中介之間的關系不是勞動關系，只是合同關系，并不在勞動法保護范圍之內，因此一定要選擇合法的正規(guī)中介。最好對這個中介有所了解，看看他是否有固定的營業(yè)場所，辦公設備的軟硬件配備，工作人員的多少，是否有營業(yè)執(zhí)照、職業(yè)介紹許可證等相關的合法執(zhí)照證件，還有把中介老板等人的電話記好。在工作之前把押金問題，工資問題都談好，特別是押金的退回，工資發(fā)放時間等。、要熟悉相關就業(yè)政策，用人單位無權收取求職者抵押金、風險金等費用，兼職單位要求交納押金時，一定要小心謹慎，不要上當。、如果發(fā)生求職糾紛，要采取友好協商的方式解決，若上當受騙可到相關勞動部門進行投訴，也可以采取法律手段。、建議學生通過中介公司求職，盡量不要一個人去，多邀請幾個同學做伴，萬一出現問題也氣壯。學校、老師、同學介紹的兼職信息源相對可靠，網絡、小廣告和大街上偶遇的信息源具有很大的危險性。若是女生，首先要考慮安全問題。建議女同學不要找離學校太遠的地方，同時考慮兼職的環(huán)境。比如做家教，如果學生住的地方很偏僻，或者附近經常有無業(yè)游民出現，建議不做。另外，高校通過舉辦講座、宣傳展板、印發(fā)小冊子等，同學們掌握相關知識，提高自我保護能力和警惕心理，是解決這一問題的根本途徑。()？八、后青年學生有那些特點？針對這些特點，你如何展開工作？、輔導員基礎知識測試，大致有以下題目：、年國家大事用十個關鍵詞概括（可以從新華網、搜狐網找到）、請自擬題目寫一個辯論賽策劃方案、對于輔導員職責、輔導員本質、輔導員工作的理解和認識，好幾個簡答題。、什么是科學發(fā)展觀？如何堅持科學發(fā)展觀？、心理測試發(fā)展戰(zhàn)略目標是什么，請談談為了達到該目標輔導員應該如何開展工作？鐘討論之后，挨個進入考場。題目是“如何處理好與領導、同事、學生的關系？”回答時間分鐘還是分鐘。在快要到達指定時間時，會有老師提示，時間到聲音響起后考生就不能再答題了。成都理工大學輔導員筆試題目：、不定項選擇題，都是最近的時事和輔導員必備知識。.關于加強和改進大學生思想政治教育的意見是哪一年頒布的？\ 執(zhí)政黨建設的根本任是？.胡**明？發(fā)展中國家實力提高發(fā)達資本主義國家大幅衰退經濟全球化加深?忘記了.我國改革開放取得的成就，是因為？發(fā)展了馬克思主義發(fā)展了馬克思主義拓寬了中國社會主義道路堅持走中國特色社會主義道路.?.寫一封文明上網的倡議書.隨著選課模式盛行，大學生的班級意識正在逐漸淡化，于是有人將目光投向宿舍，有人建、材料分析題材料一：長江大學大學生救人事件材料二：長江大學大學生救人事件之后的撈尸事件）用自我價值和社會價值關系分析救人事件。）救人事件對社會主義現代化建設的重要意義和作用有哪些？）用社會主義核心價值體系分析上述材料。、你的職業(yè)規(guī)劃？、面對后的大學生，你對輔導員有何建議？、你競聘輔導員的核心優(yōu)勢是什么？、你的待遇期望值？.如果一位同學不斷與周圍同學抱怨學校評獎學金、助學金的制度不合理，而他的舉動似乎輔導員這樣一個職業(yè)？你打算如何做好輔導員這么一個工作？假設你的學生喝醉酒了；要打你；怎么辦？,,作。.要做好服務育人工作。.要注重思想教育與心理健康教育的有機結合．要增強大學生克服困難，經受考驗，承受挫折的能力。當代大學生常見的心理問題有哪些？你會如何處理？如何解決學生在學習上遇到的困難？輔導員工作在高校政治教育中的地位和作用。在工作中，你會如何發(fā)揮學生黨員和學生干部的作用？如何處理學生的突發(fā)事件？如何看“學生工作無小事”針對目前高校大學畢業(yè)生就業(yè)形勢；你如何開展工作？如何理解“在學生中樹立威信”與“學生打成一片”的關系。如何開展輔導員工作。如何看待大學生的戀愛問題。談談高校專職輔導員應該具備哪些素質？針對當前的國內外一些分裂勢力分裂國家活動，你認為怎樣做好大學生的思想政治工作？輔導員和學生應該是什么關系？輔導員應該具備哪些素質？如何做好入學教育以及畢業(yè)生離校工作？學校的學風建設和黨建工作目前存在哪些問。應該如何改進？你覺得作為學生工作者；在地震發(fā)生后你應該做些什么？.不少新生進入大學，面對新的環(huán)境學習、生活都不太適應，有的出現焦慮沮喪的情緒，有的甚至想退學、自殺。作為輔導員；面對這種情況你會怎么辦？.有學生提出；綜合測評過程中學生干部有弄虛作假現象；作為輔導員；你怎么處理？.某大三學生覺得企業(yè)目前招人看中的不是成績而是實際操作能力，有時還憑關系，因此產生厭學情緒，向你遞交“退學申請”，你該如何處理？.一個學生因為與同學之間關系處理不好心理壓力過大想要休學,作為輔導員你怎么看這個現象？你怎么勸說他?