初中語文人教七年級(jí)上冊第五單元狼-

請(qǐng)列舉幾個(gè)帶”狼”字的成語狼狽為奸狼子野心狼心狗肺狼吞虎咽杯盤狼藉狼狽不堪鬼哭狼嚎引狼入室與狼共舞狼煙四起1.形容大聲哭叫，聲音凄厲。

鬼哭狼嚎

2.比喻把壞人或敵人引入內(nèi)部。

引狼入室3.比喻兇暴的人居心狠毒，習(xí)性難改。

狼子野心

4.四處都是報(bào)警的煙火，指邊疆不平靜。

狼煙四起5.形容心腸象狼和狗一樣兇惡狠毒。狼心狗肺6.杯子盤子亂七八糟地放著。形容吃喝以后桌面雜亂的樣子。

杯盤狼藉7.比喻壞人當(dāng)權(quán)。

豺狼當(dāng)?shù)?/p>

8.比喻膽小怕事，顧慮太多。

前怕狼，后怕虎9.比喻趕走了一個(gè)敵人，又來了一個(gè)敵人。前門拒虎，后門進(jìn)狼小山羊和狼東郭先生和狼狼外婆的故事

1.狗行千里要吃屎，狼行千里要吃肉。2.披著羊皮的狼。3.舍不得孩子，套不住狼。4.黃鼠狼給雞拜年——沒安好心。

你能說出跟狼相關(guān)的故事嗎？

你能說出跟狼相關(guān)的諺語、歇后語嗎？狼蒲松齡還記得蒲松齡嗎？

蒲松齡清朝人,字留仙，又字劍臣，號(hào)柳泉居士，世稱聊齋先生，自稱異史氏，現(xiàn)山東省淄博市淄川區(qū)洪山鎮(zhèn)蒲家莊人，漢族。出生于一個(gè)逐漸敗落的中小地主兼商人家庭。19歲應(yīng)童子試，接連考取縣、府、道三個(gè)第一，名震一時(shí)。補(bǔ)博士弟子員。以后屢試不第，直至７１歲時(shí)才成歲貢生。為生活所迫，他除了應(yīng)同邑人寶應(yīng)縣知縣孫蕙之請(qǐng)，為其做幕賓數(shù)年之外，主要是在本縣西鋪村畢際友家做塾師，舌耕筆耘，近42年，直至61歲時(shí)方撤帳歸家。1715年正月病逝，享年76歲。創(chuàng)作出著名的文言文短篇小說集《聊齋志異》。作者簡介

《聊齋志異》是蒲松齡的代表作?！傲凝S”是他的書屋名稱，“志”是記述的意思，“異”指奇異的故事。題材大多來自民間和下層知識(shí)分子的傳說，多數(shù)故事通過描寫妖、狐、神、鬼來反映現(xiàn)實(shí)的社會(huì)生活。有的揭露封建官府的黑暗，有的批判科舉制度的弊病，有的表現(xiàn)青年男女沖破封建禮教、爭取婚姻自由的思想，在一定程度上揭露了社會(huì)矛盾，表達(dá)了人民的愿望。

蒲松齡自勉聯(lián)：有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。郭沫若對(duì)蒲松齡及《聊齋志異》的評(píng)價(jià)：

寫鬼寫妖高人一等，刺貪刺虐入木三分。聽讀感知：1、聽準(zhǔn)字音2、把握停頓（用“/”在文中標(biāo)出停頓）屠（）綴（）窘（）眈（）瞑（）薪（）隧（）苫（）蔽（）弛（）寐（)尻（）黠（）詐（）zhàtúzhuìjiǒngdānmíngxīnsuìshànbìchímèikāoxiá字詞注音新知研習(xí)朗讀課文，注意故事情節(jié)間的關(guān)聯(lián)研讀課文，讀懂文意1．結(jié)合注釋，讀懂全文，勾畫出自己不能解決的問題。2．合作學(xué)習(xí)，共同解決疑難問題。3.各用一個(gè)精練的詞語概括每段內(nèi)容。

一屠晚歸，擔(dān)中肉盡，止有剩骨。途中兩狼，綴行甚遠(yuǎn)。屠懼，投以骨。一狼得骨止，一狼仍從。復(fù)投之，后狼止而前狼又至。骨已盡矣，而兩狼之并驅(qū)如故。僅，只連接、緊跟很跟從又,再一起跟原來一樣整體感知一個(gè)屠戶晚回家，擔(dān)子里的肉賣完了，只剩下一些骨頭。路上遇到兩只狼，緊跟著走了很遠(yuǎn)。屠夫害怕了，把骨頭投給狼。一只狼得到骨頭停下了，另一只狼仍然跟從。屠戶又拿起一塊骨頭扔過去，后得到骨頭的那只狼停下了，可是先得到骨頭的那只狼又跟上來。骨頭已經(jīng)扔完了，然而兩只狼像原來一樣一起追趕。翻譯

屠大窘，恐前后受其敵。顧野有麥場，場主積薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛擔(dān)持刀。狼不敢前，眈眈相向。處境困迫，為難擔(dān)心攻擊看，視堆積柴草覆蓋,遮蓋于是解除,卸下兇狠注視的樣子屠戶處境困迫，恐怕前后一起受到狼的攻擊?？匆暗乩镉幸粋€(gè)打麥場，場主人在那里堆積柴草，覆蓋成小山一樣。屠戶于是奔過去倚靠在柴草堆下面，卸下?lián)幽闷鹜赖?。兩只狼都不敢上前，瞪眼朝著屠戶?/p>

少時(shí),一狼徑去,其一犬坐于前。久之,目似暝,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又?jǐn)?shù)刀斃之。方欲行,轉(zhuǎn)視積薪后,一狼洞其中,意將隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后斷其股,亦斃之。乃悟前狼假寐,蓋以誘敵。一會(huì)兒徑直像狗似的蹲坐在前面時(shí)間長了閉上眼睛神情很悠閑突然用殺死正想要挖洞從通道進(jìn)入屁股假裝睡覺表示推測，大概，原來是一會(huì)兒，一只狼徑直離開，另一只狼像狗似的蹲坐在前面。時(shí)間長了，那只狼好像閉上眼睛，神情很悠閑。屠戶突然跳起來，用刀劈狼的腦袋，又連砍幾刀把狼殺死。屠戶正要上路，轉(zhuǎn)到柴草堆后面一看，只見另一只狼正在柴草堆里挖洞，想要鉆過去從背后對(duì)屠戶進(jìn)行攻擊。狼的身子已經(jīng)鉆進(jìn)一半，只有屁股和尾巴露在外面。屠戶從后面砍斷了狼的后腿，也把狼殺死。這才明白前面的那只狼假裝睡覺，原來是用來誘惑敵方的。狼亦黠矣,而頃刻兩斃,禽獸之變詐幾何哉?止增笑耳。狡猾狼也太狡猾了，可是一會(huì)兒兩只狼都被殺死，禽獸的詭詐手段能有多少?。恐皇窃黾有α狭T了。一會(huì)兒虛詞的用法連詞，表轉(zhuǎn)折。但，可是。例：而兩狼之并驅(qū)如故。代詞，文中指代柴草堆。例：屠乃奔倚其下。（1）連詞，表目的，可譯為“來”。例：意將隧入以攻其后也。（2）介詞，在。例：蓋以誘敵。1.而：2.其：3.以4.之（1）代詞。例：又?jǐn)?shù)刀斃之。（代狼）（2）助詞，的。例：禽獸之變詐幾何哉？（3）助詞，取消句子獨(dú)立性，可不譯。例：而兩狼之并驅(qū)如故。（4）助詞，調(diào)節(jié)音節(jié)，沒有實(shí)在意義。例：久之，目似瞑，意暇甚。一詞多義敵：恐前后受其敵

蓋以誘敵止：一狼得骨止

止增笑耳意：意將隧入

意暇甚乃：屠乃奔倚其下

乃悟前狼假寐（攻擊）（停止）（想）（于是）（只）（敵人）（神情）（才）1.恐前后受其敵。

敵：原是名詞，現(xiàn)作動(dòng)詞，譯為“攻擊”。2.狼不敢前。

前：原是方位名詞，現(xiàn)為動(dòng)詞，譯為“上前”。3.一狼洞其中。

洞：原是名詞，現(xiàn)作動(dòng)詞，譯為“打洞”。4.意將隧入以攻其后也。

隧：原是名詞，現(xiàn)作副詞，譯為“從所打隧洞”。5.其一犬坐于前。

犬：原是名詞，現(xiàn)作狀語，譯為“像狗那樣”。詞類活用請(qǐng)大家敘述本文講了一個(gè)什么故事？理清故事情節(jié)A、故事發(fā)生的時(shí)間是：傍晚B、故事發(fā)生的地點(diǎn)是：途中、野外屠戶狼C、矛盾雙方是：D、故事的開端：綴行甚遠(yuǎn)搶答（結(jié)合課文內(nèi)容快速搶答）E、故事的結(jié)局：

屠自后斷其股，以刀劈狼首F、作者的看法是什么？禽獸之變詐幾何哉，止增笑耳。屠戶__狼__狼__狼__狼

在下面的橫線上填上一個(gè)動(dòng)詞，概括故事情節(jié)。遇懼御殺（遇狼）發(fā)展（懼狼）開端第一段第二段高潮（御狼）第三段結(jié)局（殺狼）第四段記敘第五段議論議狼揭露了狼的貪婪、兇狠、和狡詐的本性，贊揚(yáng)了屠夫的機(jī)智勇敢。研讀課文一遇狼1.“綴行甚遠(yuǎn)”可看出狼的什么特點(diǎn)?

兇狠2.請(qǐng)結(jié)合圖片思考：課文開篇向我們交代了幾大要素？分別是什么？請(qǐng)用原文語句回答。四要素時(shí)間：晚地點(diǎn)：途中人物：一屠，二狼起因：一屠晚歸，兩狼綴行二、懼狼：1、從“投、復(fù)投”等詞看，屠戶為什么不一次將骨投盡，使兩狼并止，由此可以看出這時(shí)屠戶對(duì)“狼”的心態(tài)是怎樣的？2、從“骨已盡矣，兩狼之并驅(qū)如故?！笨梢钥闯隼谴藭r(shí)的心態(tài)是怎樣的？遷就退讓貪婪兇狠三御狼1請(qǐng)指出描寫屠夫心理的句子。屠大窘,恐前后受其敵2.他采取了怎樣的行動(dòng)？(原文回答)奔倚其下,弛擔(dān)持刀3.狼的表現(xiàn)呢?眈眈相向四殺狼請(qǐng)用原文回答1.兩狼的計(jì)謀：2.前狼假寐的姿勢：3.前狼假寐的神態(tài)：4.前狼假寐的目的：5.后狼徑去的目的：一狼徑去，一狼假寐(前后夾擊屠夫)犬坐于前目似瞑，意暇甚誘敵意將隧入以攻其后6.此節(jié)表現(xiàn)了狼的什么特點(diǎn)?陰險(xiǎn)狡詐,愚蠢請(qǐng)結(jié)合圖片說出屠夫殺前狼的經(jīng)過，從中可以看出屠夫的什么特點(diǎn)？屠暴起,以刀劈狼首,又?jǐn)?shù)刀斃之(勇敢且果斷)請(qǐng)結(jié)合圖片說出屠夫殺后狼的經(jīng)過，體現(xiàn)屠夫的什么特點(diǎn)？屠自后斷其股,亦斃之(勇敢機(jī)智且細(xì)心)朗讀最后一段，作者的感嘆是怎樣的?狼亦黠矣,而頃刻兩斃,禽獸之變詐幾何哉?止增笑耳。五、議狼2、“止增笑耳”的僅僅是惡狼嗎,？作者嘲諷的僅僅是惡狼嗎?從這個(gè)故事中你獲得怎樣的啟發(fā)？不是,狼在此實(shí)際上是惡人的化身,代表的是那種貪婪、兇狠、狡詐、愚蠢的惡人。說明對(duì)待這種象惡狼的惡人就應(yīng)該象屠夫一樣敢于斗爭，善于斗爭，這正是此文的寓意所在。

第5自然段1、此段屬于什么表達(dá)方式?議論1、諷喻像狼一樣的惡人，不論怎樣狡詐，終歸要失敗的。2、對(duì)像狼一樣的惡勢力，不能存有幻想、妥協(xié)退讓，要敢于斗爭、善于斗爭，才能取得勝利。這句話是作者發(fā)表的議論，結(jié)合全文，我們從中得到什么啟示？討論一:

文中狼具有哪些本性，

并在文中找出依據(jù)。分析狼的特性：從文中找出原話分析2.“一狼得骨止一狼仍從.復(fù)投之,后狼止而前狼又至”3.“并驅(qū)如故”貪婪狡猾1.“

綴行甚遠(yuǎn)”兇狠兩狼的計(jì)謀：前狼假寐的姿勢：前狼假寐的神態(tài)：前狼假寐的目的：后狼徑去的目的：4.一狼徑去，一狼假寐犬坐于前目似瞑，意暇甚誘敵意將隧入以攻其后}陰險(xiǎn)狡詐,愚蠢討論二:

面對(duì)兇殘的狼，屠戶的反映又是如何？

找出課文中描寫屠戶的語句，想一想這些語句注重于人物的哪方面寫？1、請(qǐng)指出描寫屠戶心理的句子

懼-----大窘-----恐------悟2、他的行動(dòng)描寫？(原文回答)奔倚其下,弛擔(dān)持刀--------屠暴起,以刀劈狼首,又?jǐn)?shù)刀斃之------(勇敢且果斷)屠自后斷其股,亦斃之-----(勇敢機(jī)智且細(xì)心)分析屠戶的人物性格投以骨-----(緩兵之策,體現(xiàn)了屠戶的智謀)（智謀）屠戶：形象狼：機(jī)智狡猾、勇敢、貪婪、兇殘文章的作者對(duì)這件事有什么看法呢？嘲笑了玩弄陰謀，自食其果的惡狼，贊揚(yáng)了屠戶的機(jī)智勇敢，教育人們對(duì)待像狼一樣的敵人要敢于斗爭，善于斗爭。

1.情節(jié)緊張曲折，波瀾層迭，引人入勝。按“遇狼—懼狼—御狼—?dú)⒗恰钡捻樞蛴洈?，一開始就造成了強(qiáng)烈的懸念，扣人心弦：一人遇兩狼，天晚力薄。

殺狼部分是故事的高潮，行動(dòng)果斷有力?！稗D(zhuǎn)視”使“狼”的陰謀破產(chǎn)，屠戶取得徹底勝利。

2.語言簡練、傳神，富有表現(xiàn)力。特色探幽這篇蒲松齡的關(guān)于屠戶殺狼的故事對(duì)你有什么啟示呢？拓展延伸我之悟狼的角度──屠戶的角度───不要以為憑借自己的兇狠無道，就可以在社會(huì)上為所欲為，這樣做的下場只能是自取滅亡、不要貪婪等.像狼一樣的惡人，不論如何狡詐，終歸是自取滅亡。運(yùn)用頭腦、做事果斷、小心謹(jǐn)慎、鎮(zhèn)靜、機(jī)智、勇敢、勇于斗爭、善于斗爭等.對(duì)待惡勢力，不能存在幻想，不能妥協(xié)讓步，必須敢于斗爭、善于斗爭。合作探究1、如果屠戶不敢拿起刀與狼斗，結(jié)局會(huì)是什么樣？2、如果最終結(jié)局是屠戶被狼吃了，課文的結(jié)尾可以怎么改？人亦也，而頃刻被食，人類之幾何哉，止增笑耳！愚怯懦

蒲松齡筆下的狼是如此的貪婪兇惡，可是大自然中的狼果真如此么？談?wù)勀銓?duì)狼的認(rèn)識(shí)。說狼

本文中的狼是一種狡詐陰險(xiǎn)、兇惡狠毒的動(dòng)物，而科學(xué)家卻認(rèn)為狼是一種可愛的動(dòng)物。

狼，是陸地上生物最高的食物鏈終結(jié)者之一。由于有狼的存在，其他野生動(dòng)物才得以淘汰老、弱、病、殘的不良族群；也因?yàn)橛欣堑耐{存在，其他野生動(dòng)物才被迫進(jìn)化得更優(yōu)秀，以免被狼淘汰，所以狼使生態(tài)處于一種平衡狀態(tài)。沒有狼的存在，生態(tài)上將出現(xiàn)良莠不齊、傳染病眾生的局面，不利于生命的穩(wěn)定、健康的平衡發(fā)展。況且狼是群居動(dòng)物中最有秩序、紀(jì)律的族群。

--阿奎利斯·愛克斯

在夜里，沒有哪一種聲音比狼群異乎尋常的音樂般的嚎叫更陰森、凄楚、可怕而又動(dòng)聽的了。狼嚎的原因也許是為打破一切等級(jí)界線提供時(shí)間、場合和機(jī)會(huì)。狼群的社會(huì)秩序非常牢固，每個(gè)成員都明白自己的作用和地位。我們觀察狼群進(jìn)食時(shí)，能看到類似屈膝行禮、鞠躬、哀叫和擁抱的聲音和動(dòng)作——一切都依每個(gè)成員在狼群中的地位而定。但是當(dāng)狼在一起嚎叫時(shí)，一切等級(jí)界線都消失了，它們仿佛在宣告：“我們是一個(gè)整體，但是各個(gè)都與眾不同，所以最好不要惹我們。”任何聽過狼群奇妙的合唱的人都會(huì)證明，它們的這種信息表達(dá)得十分清楚。

久之，目似瞑，意暇甚。一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。－－蒲松齡《狼》

狼就咬死一只動(dòng)物，把那動(dòng)物的胃吹足了氣，再用牙齒牢牢咬住蒂處，讓它脹鼓鼓的好似一只皮筏，它把所有的小狼背負(fù)在身上，借著那救生圈的浮力，全家過河。那只母狼為了保護(hù)它的幼崽，先是用爬坡延遲了我的速度，贏得了隱藏兒女的時(shí)間，又從容地用自