2023年舉辦大學(xué)圣誕節(jié)活動(dòng)的策劃相關(guān)范文多篇

2023年舉辦大學(xué)圣誕節(jié)活動(dòng)的策劃相關(guān)范文多篇舉辦大學(xué)圣誕節(jié)活動(dòng)的策劃圣誕慢至了，很多人都出席過圣誕舞會(huì)，為確?；顒?dòng)高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平積極開展就須要制訂策劃方案，那么杰出的活動(dòng)方案就是什么樣的呢?下面就是大編入大家整理的舉行大學(xué)圣誕節(jié)活動(dòng)的策劃，期望能夠協(xié)助至大家!舉行大學(xué)圣誕節(jié)活動(dòng)的策劃篇1為更進(jìn)一步加深公管人之間的介紹和重新認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)部門的凝聚力，展現(xiàn)出“公管人，一家人”的理念，注重我公管人的朝氣與個(gè)性。在20__年圣誕節(jié)到來之際，我部門特舉行圣誕晚會(huì)去并使公管人歡聚一堂，以冷清的場面和最低的激情去迎新年。一、活動(dòng)名稱：公管會(huì)圣誕晚會(huì)二、活動(dòng)目的：1、強(qiáng)化公管人之間的介紹與重新認(rèn)識(shí);2、進(jìn)一步增強(qiáng)部門的凝聚力，并使公管人更加團(tuán)結(jié)一致;3、迎20__年圣誕節(jié)的到來。三、活動(dòng)主題：圣誕狂歡節(jié)四、活動(dòng)時(shí)間：20__年12月27日五、活動(dòng)地點(diǎn)：經(jīng)干校區(qū)四食堂二樓六、活動(dòng)流程1.開場歌舞2.主持人自我介紹并正式宣布節(jié)目已經(jīng)開始3.話劇《新秀》4.歌曲Exi5.美聲合唱6.游戲：__6.舞蹈《三只小熊》7.小品《問路》8.話劇《女生宿舍》9.游戲：踩氣球9.小品《昨天今天明天》10.健美操11.話劇《都搞什么事》12.游戲：__13.演唱會(huì)歌14.總結(jié)講話七、任務(wù)分配1、辦公室負(fù)責(zé)管理出售和準(zhǔn)備工作所需的道具和食品。2、宣傳組負(fù)責(zé)管理布置會(huì)場、放置桌椅、水果。3、紀(jì)檢組負(fù)責(zé)管理保持會(huì)場紀(jì)律。4、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)組組負(fù)責(zé)管理清掃會(huì)場。以上任務(wù)由每組的負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)管理精心安排。八、人員精心安排音樂負(fù)責(zé)管理人員：劉明弄道具人員：黃龍照相人員：王偲偲編號(hào)箱、獎(jiǎng)勵(lì)箱、懲罰箱負(fù)責(zé)管理人員(游戲)：李旭偉奏樂人員(游戲)：紀(jì)檢組干事話筒負(fù)責(zé)管理人員：辦公室干事燈光負(fù)責(zé)管理人員：宣傳組干事九、注意事項(xiàng)1、晚會(huì)已經(jīng)開始前6：20在經(jīng)干校區(qū)四食堂門口子集統(tǒng)一排隊(duì)入場。2、會(huì)場布置必須在上午9：30已經(jīng)開始下午5：30之前順利完成。十、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)財(cái)政預(yù)算1、食品和道具所須要經(jīng)費(fèi)物品瓜子桔子糖果花生車費(fèi)金額90元51元74元50元14元物品宣傳費(fèi)用16香蕉50元?dú)馇?0元金額物品彩帶游戲道具8元電池列印金額5元7元5元2、場地費(fèi)用150元3、合計(jì)費(fèi)用640元舉行大學(xué)圣誕節(jié)活動(dòng)的策劃篇2在20__年末，__國際大酒店將為您增添一個(gè)精彩絕倫的圣誕狂歡夜。雪花飛舞中，燈光氤氳的圣誕外景將酒店的夜色勾勒得絢麗多彩，門口處夢幻的藍(lán)色系則裝飾將整個(gè)大堂襯托得嫵媚而謎樣。大堂內(nèi)，身著紅袍的圣誕老人帶著夢想中的禮物與快樂悄悄的來臨您的身邊。嫵媚孩童的歌聲;華麗的色調(diào)，唯美的氣氛;空氣中浪漫的味道，圣誕節(jié)獨(dú)特的唯美與溫馨;每一處，都領(lǐng)略到您無盡的驚艷。我們精心籌劃圣誕狂歡節(jié)活動(dòng)，將激情熄滅，將快樂釋放出來，帶你的朋友，一起來重新加入吧，使我們拎您來到圣誕的華麗樂章。一、活動(dòng)目的通過圣誕節(jié)的策劃活動(dòng)，不斷擴(kuò)大酒店的知名度，強(qiáng)化與客戶的感情聯(lián)系，鼓勵(lì)周邊地區(qū)居民及各單位的餐飲消費(fèi)，從而獲得一定的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。二、活動(dòng)內(nèi)容(一)大堂內(nèi)活動(dòng)1、活動(dòng)時(shí)間：20__年12月24日至12月26日(1)節(jié)日頌歌酒店飛過升起著迷人的圣誕頌歌，溫馨祥和，12月10日已經(jīng)開始全天播出，按照時(shí)段播出相同的圣誕歌曲。24日—26日于每天11：00—13：30、17：00至19—30內(nèi)要15分鐘，客人將在酒店大堂傾聽小朋友彈奏悠揚(yáng)音樂，享用圣誕老人增添的祝福。演職人員：由蘿北青少年校外活動(dòng)中心提供更多。(2)圣誕投遞圣誕老人、小天使腰橫跨一個(gè)禮品紙盒，禮品包內(nèi)擺滿繽紛的糖果、巧克力，巡游于酒店各處，領(lǐng)略到客人無窮的快樂和驚艷。建議：圣誕老人、小天使由人力資源綜合部負(fù)責(zé)管理挑選4名人選，根據(jù)時(shí)間調(diào)配各區(qū)域。圣誕老人：閆東輝、何鑫小天使：寧麗麗、李紅玉時(shí)間精心安排：12月15日至26日晚8：30—17：00大堂及各區(qū)域輪流投遞。24日晚17：30選定三層界江堂開場投遞。24日—26日20：30名山俱樂部投遞禮品。26日晚15：00三層界江堂投遞禮品。(3)圣誕銷售在酒店大堂圣誕區(qū)域內(nèi)，準(zhǔn)備工作琳瑯滿目的圣誕禮品。包含設(shè)計(jì)精致的圣誕飾品，糕點(diǎn)師精心制作的巧克力、糖果、糕點(diǎn)等。除了更多的圣誕傳統(tǒng)禮品可供客人挑選。建議：圣誕精巧禮品、巧克力、糖果由財(cái)務(wù)部負(fù)責(zé)管理出售，餐飲部負(fù)責(zé)管理制作圣誕糕點(diǎn)，四季廳提供更多展柜，禮品、糖果、糕點(diǎn)等由四季廳工作人員負(fù)責(zé)管理出售。(4)圣誕募款在酒店大堂置放一棵圣誕樹，應(yīng)邀來賓出售精致裝飾品及賜福卡，賜?？ㄊ蹆r(jià)1元，將其裝設(shè)在圣誕樹上，并許下來年幸福的心愿?；顒?dòng)稅金款項(xiàng)將全部贈(zèng)送給蘿北縣敬老院的老人們，用來協(xié)助弱示群體(使孩子親自擺上自己的心愿卡，并當(dāng)場將錢資金投入捐獻(xiàn)箱)。建議：期望之樹了解由營銷部制作(活動(dòng)期間營銷部人員機(jī)動(dòng)，在樹下助推客人上樓及了解圣誕樹)。賜?？ㄓ煞縿?wù)部準(zhǔn)備工作，出售由大堂經(jīng)理負(fù)責(zé)管理。(二)酒店大型主題活動(dòng)第一樂章激情舞動(dòng)平安夜12月24日，盛大的狂歡節(jié)之夜星光璀璨，各種娛樂節(jié)目紛至沓來;幸運(yùn)地小抽獎(jiǎng)，美味自助式大餐及傳統(tǒng)圣誕美食、無限量硬飲、精彩的歌舞演出，給來賓增添整夜的狂歡節(jié)。1、活動(dòng)時(shí)間20__年12月24日17：00-21：002、活動(dòng)內(nèi)容界江國際大酒店將繽紛呈現(xiàn)出豪華盛宴增添的圣誕魔力。唇齒回味無窮的圣誕火雞、融匯傳統(tǒng)及新派的中式美食盛宴、各式酒店特制的精致糕點(diǎn)、美味醇香的特釀啤酒，如此豪華的圣誕盛宴，分體式上絢爛中庭的界江堂及經(jīng)典高雅的現(xiàn)場表演，將一份濃濃的圣誕氣氛氤氳在香飄蕩漾的美食中。同時(shí)，酒店還為來賓精心準(zhǔn)備工作了令人心動(dòng)的超眩大獎(jiǎng)。懇請重新加入狂歡節(jié)人群，在夢幻般誘人的圣誕氣氛中盡情享受圣誕晚餐?；顒?dòng)售票：大堂構(gòu)建圣誕票銷售臺(tái)由營銷部人員負(fù)責(zé)管理售票。3、活動(dòng)地點(diǎn)：界江堂門票：成人98元—128元/位兒童48元/位工程部負(fù)責(zé)管理在界江堂休息廳入口處設(shè)置1.4米體重線。餐桌布置：乳白色的臺(tái)布、擺放著圣誕蠟燭，鮮花，璀璨的燭光，無不烘托濃烈的節(jié)日氣氛。(界江堂門口設(shè)立簽到處，桌上掛有打卡牌，由營銷部人員負(fù)責(zé)管理打卡)。餐飲部負(fù)責(zé)管理布置。用餐形式：按照早餐、提早預(yù)設(shè)桌號(hào)。此次活動(dòng)宴會(huì)早餐標(biāo)準(zhǔn)為128元，98元/位，兒童1.4米以下48元/位。流程精心安排：16：30-17：00在晚宴已經(jīng)開始前播出圣誕歌(輕音樂)服務(wù)人員頭戴圣誕帽，給與每桌客人先上一盤精致的圣誕小食，周圍掛上各式各樣的糖果。17：00(由營銷部人員及大堂副理及領(lǐng)位負(fù)責(zé)管理助推客人)出席活動(dòng)人員進(jìn)場用餐。18：00餐飲工作人員放置圣誕蠟燭同時(shí)將宴會(huì)廳內(nèi)燈光停用。等候由工作人員飾演的圣誕老人、天使出場。圣誕老人、小天使分別通至界江堂主席臺(tái)兩側(cè)后方，等待圣誕音樂聽到后隨著音樂伴著舞蹈手舞足蹈的駛向觀眾同時(shí)將手中大禮品扔出觀眾，把觀眾參予活動(dòng)的激情調(diào)動(dòng)出來。18：00-18：05圣誕老人、小天使派發(fā)禮品及由主持人講訴圣誕節(jié)的出處同時(shí)正式宣布晚宴已經(jīng)開始，并了解酒店圣誕節(jié)特色活動(dòng)，主持人了解時(shí)需將燈光打開。18：05-18：10開場熱舞康樂部：夜總會(huì)演職人員18：10-18：15歌曲演出歡天喜地康樂部：宋曦嬋18：15-18：25群口快板界江贊歌工程部18：25-18：35抽獎(jiǎng)：參予獎(jiǎng)(紀(jì)念獎(jiǎng))4名(營銷部王麗南、劉文佳負(fù)責(zé)管理迪阿爾庫禮物，由餐飲部李蕾、王榮華，負(fù)責(zé)管理獲獎(jiǎng))18：35-18：45互動(dòng)游戲18：45-18：50犯法游擊隊(duì)房務(wù)部慕杰、裴東旭18：50-18：55員工走秀房務(wù)部、工程部、餐飲部、康樂部閆東輝、寧男、管強(qiáng)、張國強(qiáng)、李思宇、趙娜、何昕、宋陽春、陳燕、王榮華、李洪玉、許洪波18：55-19：05笛子演奏太陽出照西方周師華工程部19：05-19：10抽獎(jiǎng)：三等獎(jiǎng)3名(營銷部王麗南、劉文佳負(fù)責(zé)管理迪阿爾庫禮物，由餐飲部李蕾、王榮華，負(fù)責(zé)管理獲獎(jiǎng))另加互動(dòng)游戲19：25—19：40小品房務(wù)部洗衣廠全體員工19：40-19：50俄語歌曲春天房務(wù)部、餐飲部房務(wù)部陳燕、綦緣、王宇紅、餐飲部張娟、吳惠敏19：50-20：00魔術(shù)餐飲部張寶國、赫博友20：00-20：05抽獎(jiǎng)：二等獎(jiǎng)(營銷部王麗南、劉文佳負(fù)責(zé)管理迪阿爾庫禮物，由餐飲部李蕾、王榮華，負(fù)責(zé)管理獲獎(jiǎng))另加互動(dòng)游戲20：05-20：25調(diào)酒康樂部：周武劉佳林20：25-20：35男聲合唱母親餐飲部家屬：閆勝全(餐飲部李桂秋愛人)20：35-20：42搞怪舞蹈四小天鵝餐飲部張琳、周悅、何杏、趙福實(shí)、赫博友20：42-20：52小品大圣出嫁康樂部冉憲兵曲寶樂寧麗周元顯恭20：52-21：00抽獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)(營銷部王麗南、劉文佳負(fù)責(zé)管理迪阿爾庫禮物，由餐飲部李蕾、王榮華，負(fù)責(zé)管理獲獎(jiǎng))提互動(dòng)游戲21：00-21：10小品大圣出嫁冉憲兵曲寶樂寧麗周元顯恭21：10-21：20全體員工相親相愛一家人21：20-21：25圣誕老人發(fā)放圣誕禮物并與賓客合影備注：節(jié)目未定節(jié)目時(shí)間可以有所調(diào)整。獎(jiǎng)品：一等獎(jiǎng)：1888元圣誕大餐(1名)涵蓋6扎啤酒紅酒1扎二等獎(jiǎng)：商務(wù)套房1間夜價(jià)值1888元(2名)三等獎(jiǎng)：商務(wù)標(biāo)準(zhǔn)間1間夜價(jià)值498元(3名)四等獎(jiǎng)：__中心浴卷10張(4名)舉行大學(xué)圣誕節(jié)活動(dòng)的策劃篇3一、活動(dòng)主題：HAPPY__——圣誕游園活動(dòng)及禮物"驅(qū)策"。二、活動(dòng)目的：通過HAPPY__活動(dòng)，一方面多樣__校園的學(xué)生生活，提升學(xué)生的生活質(zhì)量;同時(shí)也通過這次游園活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)__學(xué)生對校園的感情，推動(dòng)愛校之情。三、具體內(nèi)容活動(dòng)策劃方案。(一)圣誕禮物投遞——"驅(qū)策"1、活動(dòng)時(shí)間：(1)12.22——23(報(bào)名者)。(2)12.23晚投遞賀卡。(3)12.24下午，生科院操場"驅(qū)策"(晚派遣送禮物)。2、活動(dòng)規(guī)則：總共設(shè)15對相對應(yīng)當(dāng)?shù)目ㄆ?黃蓉與郭靖"等，23日晚把卡片送至出席該活動(dòng)報(bào)名者的寢室里，使其挑選出一張卡片，使其于之寫者對對方的祝福，并看管不好卡片，24日下午特定時(shí)間都至生科院操場分散。如果能夠找尋至對方，例如：提取"黃蓉"的寢室成員能夠找尋至提取"郭靖"的寢室成員，則把兩張卡片一起帶回服務(wù)臺(tái)回去備案，服務(wù)人員將把禮物送至雙方的寢室(或者現(xiàn)場申領(lǐng))。3、附于：(1)該項(xiàng)活動(dòng)最出色就是15個(gè)男生寢室與15個(gè)女生寢室展開，亦不確定個(gè)人出席。(2)宣傳時(shí)應(yīng)標(biāo)明：名額有限，實(shí)行先至親老的方式同意。(二)圣誕游園活動(dòng).1、活動(dòng)時(shí)間：12.24(周五)下午。2、活動(dòng)地點(diǎn)：室外生科院操場。3、活動(dòng)規(guī)則：7個(gè)小游戲共同組成，流程如下：首先欲出席游園的同學(xué)回去服務(wù)臺(tái)申領(lǐng)游園卡。(1)名稱：科學(xué)知識(shí)猜謎活動(dòng).道具：問題。出席人員精心安排：集體。游戲規(guī)則：提取題目號(hào)碼，提問適當(dāng)?shù)膯栴}。(問題全卷)答錯(cuò)問題的給與卡片上一個(gè)闖關(guān)標(biāo)簽，例如未答錯(cuò)在有關(guān)部分劃出×。(2)名稱：吹起氣球。道具：氣球若干，內(nèi)置大字條。(字條上可以寫下"演出節(jié)目，贏得獎(jiǎng)品等)出席人員：5人一組，多次。游戲規(guī)則：出席人員按5人一組比賽(氣球自行挑選出)，依氣球被吹起自爆速度依序3名，對球內(nèi)的獎(jiǎng)品不予增值。即為主持人根據(jù)"字條"的內(nèi)容給該同學(xué)對獎(jiǎng)。比如說：字條里寫下著"跳繩一百，獎(jiǎng)勵(lì)桔子兩顆"，那么該同學(xué)只有得按"字條"的內(nèi)容回去搞，主持人才可以給與適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。并在闖關(guān)的同學(xué)的游園卡片基座上一個(gè)標(biāo)簽，例如未闖關(guān)則在有關(guān)部分劃出×。(3)名稱：搶奪凳子。道具：凳子(若干)。出席人員精心安排：8人或多人出席(其中一人為開炮員不出席比賽)。游戲規(guī)則：游戲已經(jīng)開始先把凳子成圓形(按出席人數(shù)減至一排序，即8人掛7張)，然后，出席人員在凳子外面圍起一圈，主持人張西珍或擺音樂時(shí)出席人員就沿著圓形順時(shí)針或逆時(shí)針傳球(特別注意無法插隊(duì))，當(dāng)鼓聲或音樂停下來時(shí)出席人員必須訊速找出一張凳子座下，因?yàn)榈首犹僖粡?，所以可以存有一人沒有凳子座，這個(gè)人即使就是被出局了，這時(shí)必須把凳子增加一張，其余的人穩(wěn)步玩玩，直至剩最后一人年才，這人即使輸了。并在闖關(guān)的同學(xué)的游園卡片基座上一個(gè)標(biāo)簽，例如未闖關(guān)則在有關(guān)部分劃出×。(4)名稱：心心相印，我去比你去猜猜。道具：游戲題目(可以就是具備可以表演性的成語或詞語或詩)。出席人員：兩人一組，可以多組出席。游戲規(guī)則：游戲已經(jīng)開始演出的一組兩人先必須面對面(一人為演出顫抖策劃，一人為猜測者)，然后由主持人可以把必須演出的成語或詞語寫下在一張紙上，使演出動(dòng)作者搞給猜測者看看，當(dāng)表演者演出回去，猜測者能夠猜到表演者所搞動(dòng)作的成語或詞語時(shí)，即使闖關(guān)。(特別注意：動(dòng)作者可以用語言去表述，但無法講出動(dòng)作中的字)。(題目：左右為難，無孔不入，金雞獨(dú)立，狗急跳墻，東張西望，無中生有，眉開眼笑，胸有成竹，雞飛蛋打，低聲下氣)并在闖關(guān)的同學(xué)的游園卡片基座上一個(gè)標(biāo)簽，例如未闖關(guān)則在有關(guān)部分劃出×。(5)名稱：踩氣球。道具：氣球若干。出席人員：多人。游戲規(guī)則：出席人員左腿或右腿綁上氣球(通常為6個(gè)至個(gè)8之間)，當(dāng)主持人大喊"已經(jīng)開始"時(shí)參加者已經(jīng)開始互相沖著走，必須千方百計(jì)的踩掉別人的氣球，直至最后一人腳下存有氣球年才，這人即使獲得勝利。也可以為游戲預(yù)設(shè)時(shí)間，時(shí)間一至腳下余下氣球最多者獲得勝利。并在闖關(guān)的同學(xué)的游園卡片基座上一個(gè)標(biāo)簽，例如未闖關(guān)則在有關(guān)部分劃出×。(6)名稱：頂上氣球比賽。道具：氣球一個(gè)，繩子一條出席人員：兩組對付(每組通常為3人至7人)游戲規(guī)則：游戲已經(jīng)開始前先把繩子沿場地的正中間打響(像是網(wǎng)球網(wǎng)一樣)，然后雙方兩邊用頭頂球，哪方先落地為贏，雙方輪流發(fā)球。彰顯協(xié)調(diào)能力和競爭能力。(特別注意就可以用頭，無法用身體的其它部位)。并在闖關(guān)的同學(xué)的游園卡片基座上一個(gè)標(biāo)簽，例如未闖關(guān)則在有關(guān)部分劃出×。(7)名稱：幫扶而行。道具：繩子若干。出席人員：兩人一組或多人一組，多組出席。游戲規(guī)則：本游戲建議場地很大，游戲已經(jīng)開始時(shí)先把每一組人員的左腿或右腿被綁在一起，多組中間一起東站在起跑線上，主持人大喊"已經(jīng)開始"時(shí)，各隊(duì)魏出來，最先抵達(dá)終點(diǎn)的隊(duì)即使獲得勝利。本游戲建議參加者的配合默契。并在闖關(guān)的同學(xué)的游園卡片基座上一個(gè)標(biāo)簽，例如未闖關(guān)則在有關(guān)部分劃出×。最后，對于搶到一定的標(biāo)簽的同學(xué)可以至服務(wù)臺(tái)申領(lǐng)適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)(或者可以把獎(jiǎng)品贈(zèng)送給選定的寢室或者寢室成員)，并在美元兌完獎(jiǎng)的卡片搞上一定標(biāo)記，還給出席同學(xué)做為紀(jì)念。附于：每一項(xiàng)游戲的游戲規(guī)則必須寫下出做成展板式的放在活動(dòng)現(xiàn)場，盡量簡明扼要。服務(wù)臺(tái)邊線精心安排以及各項(xiàng)游戲精心安排之地點(diǎn)將全卷表格表明。(三)：特別活動(dòng)：1、尋寶小行動(dòng)。道具："寶物"(字條)。出席人員：集體。游戲規(guī)則：先準(zhǔn)備好"寶物"(即為字條上可以寫下禮品)，然后把寶物原產(chǎn)在各個(gè)隱密的地方，接著，各尋寶者已經(jīng)開始尋找"寶物"，找出"寶物"的尋寶者嚴(yán)禁隨意關(guān)上"寶物"，由主持人對獎(jiǎng)。2、吹起面粉(整蠱游戲)。道具：面粉適度，乒乓球一個(gè)，匙更一個(gè)。游戲規(guī)則：先找到兩個(gè)被玩者(例如之前游戲的輸者或贏家，說他們輸了這個(gè)游戲便不必重罰/有獎(jiǎng))，面對面東站在一張桌子兩邊。把乒乓球放到匙更上，放到二人中間，必須他們?nèi)巯蚱古仪虼灯?，若能夠把球吹起至對面便為之輸。等待他們?nèi)缓醚酆?，便快速把乒乓球改成面粉，一二三，吹起。并給與出席游戲的同學(xué)一定的獎(jiǎng)勵(lì)。四、財(cái)政預(yù)算。1、橫幅：(驅(qū)策，為你的朋友贏回禮物;HAPPY__，HAPPY你我的圣誕游園以及地址時(shí)間)3條：100元。2、小海報(bào)(把兩項(xiàng)活動(dòng)都載入)3張：50元。3、傳單：500份50元。4、小傳單(涂黑樓下大廳)：10張50元。5、游園圣誕禮物：500份(分后：不好中差三種)1500元。6、驅(qū)策禮物：30份500元。7、游園卡片：500張300元。8、驅(qū)策卡片：30張100元。9、游戲表明海報(bào)7張50。10、工作人員及其他支出：200元。總計(jì)：2900元。舉行大學(xué)圣誕節(jié)活動(dòng)的策劃篇4一、晚會(huì)主題：嘉年華的英文單詞就是“carnival”，“carnival”這個(gè)概念來源于威尼斯，譯者過來就是“狂歡節(jié)”的意思?！叭松倌?，難以忘懷__”。通過圣誕節(jié)晚會(huì)，營造一種團(tuán)結(jié)一致向上，青春身心健康，氣氛開朗，尊崇湘泉特色。二、創(chuàng)意設(shè)計(jì)闡釋：這就是一次新老朋友的交流晚會(huì)?！笆フQ晚會(huì)”做為一種極具親和力的交流方式，在各大社區(qū)普遍推廣，為并使我社區(qū)的圣誕晚會(huì)極具_(dá)_。因此，存有以下設(shè)想：第一樂章——快樂：本章以8名舞蹈演員在隨心所欲快樂的《鈴兒響叮當(dāng)》樂曲中翩翩起舞打響整場晚會(huì)的序幕。用電光花掉做成“雪花”圖案，以“湘泉快樂嘉年華”7個(gè)大字共同組成字幕煙花，代普雷晚會(huì)的主題，打響了第一樂章的帷幕。以女團(tuán)煙花烘托圣誕節(jié)的多姿多彩;又以狂潮煙花拉勒米縣出來節(jié)日人們的快樂心情。視野寬廣，層次分明，猶如雪花飛舞，又似萬馬奔騰。第二樂章——喜慶：本章通過主持人的指揮棒將剛剛揭曉的新歌與飄散在記憶中的老歌精妙地編織在一起，時(shí)而火辣，時(shí)而復(fù)古;用相同方式演繹同一首歌，使同一首歌也顯得生動(dòng)出來;時(shí)而使你隨著熱力四射的勁舞激動(dòng)到極點(diǎn)，時(shí)而又在陽春白雪般的探戈鼓點(diǎn)沉醉于許多年前的西班牙宮庭，歌聲、笑聲、歡呼聲分別在相同高度和跨度上開花苞定格，加之熒光棒交相襯托，并使整場晚會(huì)在五彩繽紛，高潮迭起，堪稱就是紅梅朵朵，銀蝶飛舞、流星閃光，演繹出湘泉豐富多采的都市風(fēng)光，并使人寓情于景，喜慶萬分。第三樂章：參予本章通過每一位入場者的號(hào)碼，在晚會(huì)中間加插幾個(gè)互動(dòng)性節(jié)目，抽到號(hào)的與會(huì)者上臺(tái)與歌手、主持人親密無間碰觸或來演出。例如“模仿秀”惡搞最像是的有獎(jiǎng)。既有濃妝淡抹之情調(diào)，又存有雷霆萬鈞之氣勢。在期盼和守侯中，將晚會(huì)推至高潮，令人目不暇結(jié)，回味無窮。三、場景布置(略)四、晚會(huì)流程1、__社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)并致歡迎辭2、音樂《鈴兒響叮當(dāng)》中主持人開場3、歌舞節(jié)目4、游戲、模仿秀5、雜技6、游戲、抽獎(jiǎng)7、相聲、小品8、歌舞節(jié)目9、“美好拍手歌”中完結(jié)晚會(huì)五、節(jié)目單(暫定)1、領(lǐng)導(dǎo)并致歡迎辭2、大型歌舞《鈴兒響叮當(dāng)》亮點(diǎn)：圖形晚會(huì)主題獻(xiàn)唱：全體演員3、男聲合唱《暗香》(舞者)《從頭再來》4、女聲獨(dú)唱《放蕩》(舞者)《奴里》《青藏高原》5、互動(dòng)環(huán)節(jié)游戲、嘉賓演出6、歌曲《戲曲對唱》《玫瑰香》(舞者)《什錦菜》7、歌曲《失戀愛情備忘錄》(舞者)《她一定很快樂你》《存有多少快樂可以輕去》8、互動(dòng)環(huán)節(jié)——超級(jí)模仿秀(1)經(jīng)典老歌《枉凝眉》《北京的金山上》(2)獨(dú)唱《飛天舞》(3)女團(tuán)《中國功夫》《精忠報(bào)國》《粉墨人生》(4)互動(dòng)環(huán)節(jié)——抽獎(jiǎng)、贈(zèng)送禮品六、執(zhí)行程序(略)七、宣傳策略1、總體方略：匠心獨(dú)運(yùn)__的文化品牌，以圣誕為契機(jī)，挖掘出X本土精華的社區(qū)文化，以及老百姓情懷所致，結(jié)構(gòu)快樂嘉年華的專場晚會(huì)，構(gòu)成企業(yè)架構(gòu)擴(kuò)張力，提高企業(yè)的關(guān)注度和親和力。2、宣傳口號(hào)：人生百年、難以忘懷__份情誼給大家、特別的快樂給特別的你、快樂嘉年華。3、媒介宣傳：__古城，但其千古的__卻一直以一種德化的姿態(tài)面對著這個(gè)日新月異的世界。__翔為夢想，充分利用圣誕這個(gè)特定的快樂嘉年華的專場晚會(huì)欲展翅高飛。舉行大學(xué)圣誕節(jié)活動(dòng)的策劃篇5活動(dòng)目標(biāo)：1、能夠認(rèn)知繪本的主要內(nèi)容，認(rèn)知圣誕老人一年的生活。2、可以根據(jù)畫面信息展開M18x，大膽地講出圣誕老人的活動(dòng)。3、積極主動(dòng)體驗(yàn)和小伙伴一起寫作，一起交流的快感。活動(dòng)準(zhǔn)備工作：物質(zhì)準(zhǔn)備工作：音樂《鈴兒響叮當(dāng)》，《圣誕老人的王國》ppt及圖片，圣誕老人圖片，圣誕樹圖片，禮品卡。經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備工作：幼兒對圣誕節(jié)存有初步的介紹?；顒?dòng)過程：一、談話引入，喚起興趣。師：孩子們，今天咱們班去了一個(gè)特別的客人，對了，就是圣誕老爺爺，圣誕老爺爺?shù)降鬃≡谀睦?他都在忙碌些什么?小結(jié)：一年存有12個(gè)月份，可是我們就就可以在圣誕節(jié)看見他，其他時(shí)候呢?你們一定很疑惑吧!答案就中藏在一本有意思的繪本里!我們一起來看看吧!二、非政府幼兒觀賞繪本《圣誕老人的王國》的前半部分后，認(rèn)知認(rèn)知圣誕老人的前半年活動(dòng)。1、教師邊播出ppt圖片，邊非政府幼兒一起探討圣誕老人在從一月份至四月份的生活。師：大朋友們，你們啊，繪本的名字叫做《圣誕老人的王國》，在一年的十二個(gè)月里，圣誕老爺爺在每個(gè)月里都在搞不一樣的事情?；卮穑耗銈兿萒NUMBERV12V4圣誕老爺爺在一月里，可能將在搞什么?師：真的就是這樣的嗎?(等待幼兒提問后，教師邊播出圖片邊講訴繪本圣誕老爺爺一月的生活，二月份和三月份教師輕易播出圖片講訴。)回答：接著，在四月里，看一看這畫面，你們真的圣誕老人可能將在干嘛?誰能夠打聲用完備的話來說一說道?(等待幼兒提問后，教師再展開補(bǔ)足小結(jié)。)2、教師邊鼓勵(lì)幼兒看看ppt圖片，邊聲情并茂地講訴圣誕老人在五月，六月的活動(dòng)。三、非政府幼兒玩玩猜一猜，說一說，比一比的游戲，引導(dǎo)其M18x圣誕老人后半年的生活。師：大朋友們，剛剛我們已經(jīng)都曉得了圣誕老人一月份，二月份，三月份，四月份，五月份以及六月份的生活，可是一年存有十二個(gè)月，，圣誕老人其它月份可能將都在干什么?接下來，圣誕老爺爺想要應(yīng)邀大朋友們自己去玩玩?zhèn)€猜一猜，說一說，比一比的游戲。1、教師明確提出游戲建議。建議：看看，圣誕老人給我們準(zhǔn)備工作了兩個(gè)箱子，圣誕老人身上上裝的就是抽獎(jiǎng)卡，圣誕樹上藏的寶貝就是圣誕老人的活動(dòng)圖片。待會(huì)兒小朋友上來必須先從圣誕樹上取出一張圖片，猜一猜圣誕老人可能將在搞什么，然后就要打聲說道一個(gè)故事，比一比誰說道得精彩，誰就就能從另外一個(gè)箱子里取出一份圣誕老爺爺給你們準(zhǔn)備工作的禮品卡。2、教師非政府幼兒展開游戲，并小結(jié)幼兒的整體表現(xiàn)。3、教師非政府幼兒觀賞繪本的后半部分。師：哇，剛剛小朋友都很存有自己的見解，搞出了很精彩的故事，那圣誕老人在后半年的活動(dòng)到底真的像是你們說道的那樣嗎?我們再一起來TNUMBERkm375!小結(jié)：就是呀，原來圣誕老人為了給小朋友準(zhǔn)備工作禮物，一年里的每個(gè)月都很忙，圣誕老爺爺為我們搞了那么多，總是領(lǐng)略到別人歡樂。四、非政府幼兒大膽地抒發(fā)看過繪本的體會(huì)，進(jìn)一步體驗(yàn)語言交流的快感。師：大朋友們，那現(xiàn)在觀賞完繪本，你們是不是想要對圣誕老爺爺說道些什么呢?誰想要上來Cat圣誕老爺爺，并大膽地說一說。小結(jié)：大朋友們都完備地講出了對圣誕老爺爺?shù)木磁?。真不?

2023學(xué)校防震活動(dòng)方案方案通常包含指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)行步驟，為了保證演練工作或事情有序地展開，往往須要預(yù)先展開方案制訂工作，下面就是大編成給大家整理的2023學(xué)校防震活動(dòng)方案，僅供參考期望能協(xié)助至大家。2023學(xué)校防震活動(dòng)方案篇1教育部在3月3日公布的《中小學(xué)幼兒園應(yīng)急撤離演練指南》，中小學(xué)校每月至少必須積極開展一次應(yīng)急撤離演練。我校根據(jù)上級(jí)通知精神，結(jié)合實(shí)際情況，在3月份精心安排一次全校性的防震應(yīng)急撤離演練。為保證學(xué)校發(fā)生地震時(shí)，各項(xiàng)應(yīng)急工作能夠高效率、有序地展開，最大限度地增加人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，特制訂本次演練實(shí)施方案。一.指導(dǎo)思想通過非政府積極開展防震減災(zāi)演練活動(dòng)，進(jìn)一步貫徹落實(shí)“安全第一、預(yù)防為主”的學(xué)校安全工作方針，筑城校園安全長城，護(hù)學(xué)校師生安全，并使師生介紹防震買盤滅火科學(xué)知識(shí)，掌控從容應(yīng)對應(yīng)急避震滅火措施和方法，進(jìn)一步增強(qiáng)師生應(yīng)急買盤、打火吉翁和快速反應(yīng)的能力，提升學(xué)校快速存有效應(yīng)對和處置自然災(zāi)害的戰(zhàn)斗力，從而最大限度地維護(hù)全校師生的生命安全，特別就是增加不必要的非震危害。二.非政府領(lǐng)導(dǎo)(一)防震減災(zāi)演練領(lǐng)導(dǎo)小組副組長：李國慶副組長：盧悅生吳華堂吳有靈成員：全體行政及年級(jí)級(jí)短。(二)防震減災(zāi)工作小組1.指揮組總指揮：李國慶副總指揮：盧悅生吳華堂吳有靈(現(xiàn)場統(tǒng)一指揮、現(xiàn)場人員調(diào)度、樓道撤離安全調(diào)度、師生不幸危害急救調(diào)度)2.宣傳組：盧其爽(副組長)、各班主任(負(fù)責(zé)管理抗震減災(zāi)、應(yīng)急避震、應(yīng)急撤離、打火、脫離險(xiǎn)境、吉翁方法、技能等科學(xué)知識(shí)和防災(zāi)減災(zāi)演練目的、意義及注意事項(xiàng)的宣傳教育培訓(xùn)、地震演練警報(bào)信號(hào)公布)。3.避震撤離護(hù)導(dǎo)組與：盧悅生吳華堂吳有靈(副組長)及各年級(jí)級(jí)短、班主任(負(fù)責(zé)管理學(xué)生應(yīng)急避震、撤離撤走的安全護(hù)導(dǎo)，保證學(xué)生安全、有序、快速撤走至操場規(guī)劃的定“安全”地帶)。各年級(jí)班撤離路線按學(xué)校各樓道撤離圖展開,各年級(jí)樓道樓層護(hù)導(dǎo)教師精心安排由年級(jí)組精心安排。4.不幸危害急救組：黃梳根(副組長)林仕洪(副組長)及全體總務(wù)人員(負(fù)責(zé)管理師生演練不幸害傷應(yīng)急處理與搶救押解)。應(yīng)急急救處理除此為校警門衛(wèi)辦公室前球場空曠地帶。5.安全分散(再分)管理組：吳有靈(副組長)及各年級(jí)級(jí)短(負(fù)責(zé)管理演練中應(yīng)急避震、安全撤離撤走環(huán)節(jié)的時(shí)間測量與“安全地帶”學(xué)生子集調(diào)度統(tǒng)一指揮管理)。6.安全保衛(wèi)組：盧其爽(副組長)及全體督查人員和校警(負(fù)責(zé)管理活動(dòng)期間校園環(huán)境治安安全捍衛(wèi))。7.攝影：黃梳根關(guān)永棠盧振鵬褚祖文(班級(jí)學(xué)生在教室內(nèi)應(yīng)急避震、撤離撤走與“安全地帶”分散(樓道、“安全地帶”子集等演練過程環(huán)節(jié)、情景的攝影照相)。三.活動(dòng)精心安排1.演練時(shí)間：20_年3月19日下午(第五周星期三第七節(jié))。2.出席人員：全體師生3.演練內(nèi)容：(1)應(yīng)急避震演練;(2)應(yīng)急撤離演練。四.演練建議1.維持鎮(zhèn)定，聽從指揮，服從安排。2.維持安靜，應(yīng)急避震，行動(dòng)敏捷、規(guī)范，快速有序，嚴(yán)防相撞傷害事故出現(xiàn)。3.按規(guī)定地下通道、線路有序撤離撤走，嚴(yán)禁串線。嚴(yán)禁固定式、沖撞和擠迫，避免相撞受傷、沖撞誤傷骨折事故出現(xiàn)。五.演練準(zhǔn)備工作1.演練前學(xué)校非政府舉行教師動(dòng)員大會(huì)，明晰抗震應(yīng)急演練的目的任務(wù)、時(shí)間內(nèi)容、程序建議、工作崗位及注意事項(xiàng)等。2演練前必須對師生身體情況搞一次函件檢查，凡存有如上所述體質(zhì)(先天性心臟病、癲癇等)的師生，演練前咳嗽、腿傷勢等不必展開緊繃和跳躍活動(dòng)的師生，必須給與特定考量和精心安排。3.演練前各班統(tǒng)一利用班隊(duì)課時(shí)間非政府積極開展抗震減災(zāi)、應(yīng)急避震、應(yīng)急撤離、打火脫離險(xiǎn)境方法、技能等科學(xué)知識(shí)和防震減災(zāi)演練目的、意義及注意事項(xiàng)的宣傳教育培訓(xùn)，使學(xué)生熟識(shí)應(yīng)急避震、應(yīng)急撤離滅火的恰當(dāng)方法，明晰班級(jí)應(yīng)急撤離滅火線路、抵達(dá)安全分散地帶、區(qū)域邊線和有關(guān)紀(jì)律建議。同時(shí)特別強(qiáng)調(diào)演練就是預(yù)防性、演示性練，并非真正的地震應(yīng)急和撤離，以免出現(xiàn)誤會(huì)而引起地震謠傳。4.演練前對應(yīng)急撤離樓道、路線和抵達(dá)的“安全地帶”展開實(shí)地仔細(xì)檢查，對存有問題及時(shí)展開自查，消解障礙和隱患，保證線路通暢和安全。5.防震減災(zāi)演練領(lǐng)導(dǎo)小組制訂有關(guān)措施，明晰職責(zé)，保證演練安全順利開展。六.演練程序1.啟動(dòng)程序演練已經(jīng)開始前3分鐘，總指揮通過校園廣播系統(tǒng)正式宣布：各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，全體同學(xué)們：小鰲中學(xué)20_年3月19日抗震減災(zāi)演練即將已經(jīng)開始，懇請大家做好準(zhǔn)備工作，各工作組人員立即各就各位(現(xiàn)在地震來襲，實(shí)行應(yīng)急買盤)。2.應(yīng)急買盤(1)信號(hào)員盧其爽收到“地震警報(bào)”信號(hào)(長嗚60秒)(2)聽見信號(hào)后，在教室、實(shí)驗(yàn)室、宿舍的教職工應(yīng)當(dāng)?shù)谝粫r(shí)間通告學(xué)生地震來襲，展開避震。在實(shí)驗(yàn)室等地點(diǎn)的教職工應(yīng)當(dāng)快速停用火源、電源、氣源等，處置不好易燃、易爆、極易起至化學(xué)反應(yīng)的物品等。(3)師生買盤建議：維持鎮(zhèn)定，頭腦清醒;就近躺或躺在課桌、實(shí)驗(yàn)臺(tái)、床鋪的旁邊或承重墻的墻根、墻角;用手或其它堅(jiān)硬物品等維護(hù)不好頭部，盡量卷曲身體，減少身體戰(zhàn)略重點(diǎn)，增大面積，不要緊鄰窗口，躲避燈扇，防止被砍;視情況就近停用火源、電源等。買盤動(dòng)作原則上在12秒內(nèi)順利完成?！卣饒?bào)警信號(hào)建議：(1)應(yīng)急避震和應(yīng)急撤離演練以警報(bào)聲做為啟動(dòng)信號(hào);(2)防震警報(bào)訊號(hào)：防震減災(zāi)警報(bào)音樂，代表發(fā)生地蒼，學(xué)生展開應(yīng)急避震;(3)地震出現(xiàn)后非政府撤離的信號(hào)：已連續(xù)短警報(bào)聲。代表主震完結(jié)，學(xué)生展開撤離撤走。※應(yīng)急避震注意事項(xiàng)：(1)班主任非政府統(tǒng)一指揮指導(dǎo)學(xué)生應(yīng)急避震時(shí)，應(yīng)當(dāng)即時(shí)制止學(xué)生不恰當(dāng)?shù)淖藙莺蛣?dòng)作;(2)應(yīng)急避震演練中例如出現(xiàn)相撞受傷等意外事故時(shí)，及時(shí)搞好應(yīng)急處理與搶救押解。3.應(yīng)急撤離(1)60秒后，信號(hào)員收到：現(xiàn)在應(yīng)急買盤完結(jié)，全體師生立即撤離，同時(shí)，撤離警報(bào)信號(hào)長鳴，長鳴60秒，停在30秒，反反復(fù)復(fù)兩遍為一個(gè)周期，時(shí)間共2分鐘。(2)在教室、實(shí)驗(yàn)室、宿舍等地點(diǎn)的教職工立即知會(huì)學(xué)生“按照撤離路線，快速撤離”，非政府學(xué)生從前后門有序展開撤離，并且根據(jù)教室、實(shí)驗(yàn)室、宿舍等的邊線，按照相同樓層，就近從疏散樓梯向上撤離。(3)學(xué)生立即向買盤場所撤離，建議：沉著淡定，順從統(tǒng)一指揮;所有學(xué)生應(yīng)當(dāng)努力做到快速、貓腰、護(hù)頭、落閘(碰到濃煙時(shí)，可以利用衣服、毛巾或者其他可以利用的東西蒙住口鼻，并盡量減少奔跑姿勢，以免煙氣步入呼吸道。如果煙氣特別淡而使人深感呼吸困難，可以切合墻邊跳躍，因?yàn)閷⒔靥幫鶜堄嗲逅諝?;不擠迫，不推撞他人，不臺(tái)下，不高聲嬉笑，不爭先恐后，不鋼鋼乘肩，不玩耍玩耍，不伸手拾物，不逆流而行;在擠迫的人群中，特別注意雙肘夾住折疊胸前，構(gòu)成一定空間確保體溫;當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人跌倒了，馬上必須停下來腳步，同時(shí)大聲呼救聲，知會(huì)后面的人不要向前緊鄰;當(dāng)自己跌倒時(shí)，應(yīng)當(dāng)盡快爬起來;當(dāng)被沖撞時(shí)，必須兩手十指交叉連著、抱住后腦和頸部，兩肘向前，抱住雙側(cè)太陽穴，雙膝盡量前屈，抱住胸腔和腹腔的關(guān)鍵臟器。(4)各樓道樓層撤離護(hù)導(dǎo)人員與班主任(教師)協(xié)同協(xié)調(diào)，共同搞好學(xué)生撤離撤走中樓道樓梯處的安全鼓勵(lì)和巡查。2023學(xué)校防震活動(dòng)方案篇2一、活動(dòng)目的為了并使學(xué)生介紹安全防震的有關(guān)科學(xué)知識(shí)，自學(xué)地震出現(xiàn)時(shí)的應(yīng)急滅火科學(xué)知識(shí)，掌控至震災(zāi)出現(xiàn)時(shí)，最大限度地減低侵害的方法，從而提升學(xué)生應(yīng)急買盤、打火吉翁和快速反應(yīng)的能力。二、演練步驟1、非政府學(xué)生觀賞防震安全教育有關(guān)內(nèi)容，提升學(xué)生對這些科學(xué)知識(shí)的重新認(rèn)識(shí)。2、使學(xué)生熟識(shí)應(yīng)急滅火的方法。3、使學(xué)生熟識(shí)應(yīng)急撤離的分散地點(diǎn)和途徑的路線。4、演練前非政府學(xué)生展開防震安全撤走的訓(xùn)練。5、展開演示發(fā)生地蒼的演練。三、演練精心安排1、當(dāng)震災(zāi)出現(xiàn)時(shí)，應(yīng)當(dāng)非政府學(xué)生應(yīng)急避震，第一次強(qiáng)震過后快速撤離，至原訂地點(diǎn)分散，以免危險(xiǎn)出現(xiàn)。2、震警信號(hào)1)應(yīng)急撤離以防空警報(bào)做為啟動(dòng)信號(hào)。2)聽見警報(bào)聲及廣播后按預(yù)約方案展開演練，全過程建議在3分鐘內(nèi)順利完成。3、演練時(shí)間：初步的定于本周四上午展開，時(shí)間下午9：30，這時(shí)候同學(xué)們大多數(shù)都在教室。例如存有特定情況順延到下周擇時(shí)舉辦。四、非政府領(lǐng)導(dǎo)及職責(zé)分工應(yīng)急撤離演練必須存有非政府、存有計(jì)劃的積極開展。老師及管理人員在演練中起至著關(guān)鍵的促進(jìn)作用，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師必須預(yù)先搞好部署，搞好分工，蒞臨統(tǒng)一指揮，既必須保證演練順利進(jìn)行，通過演練去提升學(xué)生的打火吉翁能力，并使學(xué)生獲得鍛煉身體，也必須避免在演練中發(fā)生意外的事故。(一)非政府領(lǐng)導(dǎo)副組長：朱世清副組長：馬海山成員：金志清吳春玲高強(qiáng)全體教師(二)責(zé)任分工：朱世清：總指揮馬海山：副總指揮高強(qiáng)：影像資料及通訊報(bào)導(dǎo)工作金志清、吳春玲：負(fù)責(zé)管理震警信號(hào)及勸導(dǎo)宣傳胡亞娟：負(fù)責(zé)管理一樓勸導(dǎo)工作李春輝：負(fù)責(zé)管理二樓勸導(dǎo)工作王艷蘋：負(fù)責(zé)管理三樓勸導(dǎo)工作張明麗：負(fù)責(zé)管理操場子集學(xué)生李勝男、裴雪松：負(fù)責(zé)管理重傷處置姜海燕：負(fù)責(zé)管理左樓口學(xué)生的勸導(dǎo)葉衛(wèi)華：負(fù)責(zé)管理前樓口學(xué)生的勸導(dǎo)于佳：負(fù)責(zé)管理后樓口學(xué)生的勸導(dǎo)各班主任：負(fù)責(zé)管理本班學(xué)生的全程追蹤參予并在本班隊(duì)伍最后撤走五、安全撤離流程當(dāng)聽見震警信號(hào)后，師生們立即已經(jīng)開始演練，必須維持鎮(zhèn)靜，切莫驚慌失措。必須努力做到：1、聽見第一次警報(bào)響，聽課教師必須快速關(guān)上教室門，并非政府學(xué)生躲藏在墻角、課桌角下心口或頂上書包避開。2、聽見第二次警報(bào)后，各班必須快速子集組合成路縱隊(duì)向安全地點(diǎn)撤離。下樓梯按指令的順序，不容私自跳、擠到別班隊(duì)伍。高年級(jí)學(xué)生通過時(shí)，若辨認(rèn)出除了低年級(jí)大同學(xué)尚未廢至安全地帶必須幫助撤走。3、必須并使學(xué)生明晰：1)生命就是最最寶貴的，無論落什么東西都不要轉(zhuǎn)頭去找。墜落什么東西都不要伸手回去扔，避免沖撞。2)有序就是整個(gè)演練順利的關(guān)鍵，前面的同學(xué)必須快速，后面的同學(xué)緊要跟但一定不要慌忙跳躍擠迫或推撞，以免導(dǎo)致門口的阻塞或樓梯上的跌倒。3)班容量大、桌子放置必須靠墻的班級(jí)，靠過道一側(cè)的同學(xué)撤走時(shí)，一定必須轉(zhuǎn)頭后將椅子順手發(fā)推至課桌底下不好給里面的同學(xué)留出地下通道。4)團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助，不落任何一個(gè)同學(xué)。六、撤離的分散地點(diǎn)和路線1、分散地點(diǎn)：后院操場，至操場后以班為單位按平時(shí)集會(huì)順序子集。2、撤離路線：1)從南側(cè)樓梯口撤走的班級(jí)：5.3、1.12)從前樓門撤走的班級(jí)：二樓所有班級(jí)(2.1、2.2、3.1、3.2、4.1、4.2)3)從后樓口撤走的班級(jí)：一樓、1.2、5.1、5.2三樓所有班級(jí)(6.1、6.2、6.3)3、特別注意：1)撤離途中：在樓內(nèi)必須告誡學(xué)生心口速行，至室外必須盡量躲避電線。2)各班學(xué)生抵達(dá)集中地后，各班應(yīng)立即整隊(duì)，由班主任(或選定專人)清點(diǎn)人數(shù)，并向總指揮報(bào)告。3)學(xué)生在撤離時(shí)，不建議穿著整齊，但必須穿鞋。4)整個(gè)演練過程必須嚴(yán)謹(jǐn)、緊繃、有序，達(dá)至預(yù)期的目的，起著較好的宣傳和教育效果，為今后區(qū)域內(nèi)一旦發(fā)生地蒼，及時(shí)采取有效措施，安全撤離學(xué)生累積寶貴的經(jīng)驗(yàn)。七、演練完結(jié)當(dāng)各班至分散地點(diǎn)經(jīng)查證人數(shù)有誤后，可以正式宣布演練完結(jié)。老師必須及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)不斷提升學(xué)生應(yīng)急買盤演練的效果。2023學(xué)校防震活動(dòng)方案篇3為了提升我園處置突發(fā)事件的能力，強(qiáng)化幼兒的安全意識(shí)、加強(qiáng)幼兒的安全滅火技能(在幼兒園發(fā)生地蒼或火災(zāi)等緊急情況時(shí))，全園師幼能安全、快速地展開撤離工作，最大限度的維護(hù)全園師幼的生命安全，特制訂本應(yīng)急撤離演練方案。一、幼兒園地震撤離演練統(tǒng)一指揮小組：總指揮：朱__副總指揮：孫__信號(hào)員：報(bào)警由吳__負(fù)責(zé)管理救護(hù)醫(yī)護(hù)人員：張__成員：各班班主任、姚__、張__二、演練時(shí)間：20__年4月25日下午3點(diǎn),(地震撤離演練，如果天氣變化，在作調(diào)整)三、具體內(nèi)容非政府實(shí)行1.分管后勤園長負(fù)責(zé)管理制訂演練方案及活動(dòng)細(xì)節(jié)。2.后勤處張軼婷、沈新民負(fù)責(zé)管理應(yīng)急救護(hù)車、藥箱、綁帶。一幼兒演示傷勢，倪_(dá)_、方__負(fù)責(zé)管理載運(yùn)救護(hù)車。3.年級(jí)副組長、班主任提早熟識(shí)演練應(yīng)急撤離滅火的路線及滅火的注意事項(xiàng)。4.現(xiàn)場偷拍：外景：張__室內(nèi)：陳__。5.各班主任、教師，各樓梯負(fù)責(zé)人、撤離路線負(fù)責(zé)人2:50李神符班級(jí)(選定區(qū)域)待命。四、活動(dòng)精心安排：(一)出席活動(dòng)成員：1.全體老師、保育員、后勤人員全部出席。班主任及教師負(fù)責(zé)管理非政府本班幼兒撤離滅火。2.具體內(nèi)容撤離工作精心安排：按安全、快速、有序的原則展開。(1)樓梯口撤離指揮員精心安排：一號(hào)樓梯口撤離指揮員：沈__(一樓)周__(二樓)吳__(三樓)二樓樓梯口撤離指揮員：葉__(一樓)王__(二樓)吳__(三樓)三號(hào)樓梯口撤離指揮員：陳__(一樓)潘__(二樓)熊__(三樓)五號(hào)樓梯口撤離指揮員：孫__(一樓)(2)周四中午舉行各班班主任會(huì)議，傳授演練建議，明晰本班幼兒滅火路線。(3)各班教師向使幼兒了解應(yīng)急滅火的恰當(dāng)方法，特別強(qiáng)調(diào)演練就是預(yù)防性、演示性練，并非真正的地震以免出現(xiàn)誤會(huì)而引起謠傳。在演練活動(dòng)中注意安全，確保幼兒的安全。3.撤離建議與注意事項(xiàng)：(1)聽見幼兒園收到的警報(bào)聲(或總指揮收到“幼兒園發(fā)生地蒼，懇請趕快隱密”口令)后，全園師幼立即安全、快速打聽躲的地方例如：桌子底、墻角。聽見第2次警報(bào)聲拎枕頭、書本等物品放到頭頂展開撤離。到場老師應(yīng)當(dāng)囑咐幼兒不要驚慌失措、無法紛亂，提示信息滅火的作法(貓腰弓身，用枕頭、書本等放到頭上，快速撤離。)2.撤離集合地點(diǎn)：幼兒園操場。3.在撤離過程中，只許下無法上(無論出現(xiàn)什么事)，且無法逗留。4.撤離順序：①聽見撤離命令后，全體幼兒立即鼓掌，依次撤走至教室外走廊后，排列成一路或兩路縱隊(duì)。②各班按以下方案撤離：小(3)、小(4)班：從三樓2號(hào)樓梯至北面安全門出口再至北草坪區(qū)域。小(5)班：從三樓3號(hào)樓梯至北面安全出口再至北草坪區(qū)域。小(1)、小(2)班：從三樓1號(hào)樓梯至西面安全門出口再至北草坪區(qū)域。中(3)、中(4)班：從二樓2號(hào)樓梯至大廳再至南操場區(qū)域。中(5)班：從二樓3號(hào)樓梯至安全出口再至北草坪區(qū)域。中(1)、中(2)班：從二樓1號(hào)樓梯至西面安全們出口再至北草坪區(qū)域。中(6)班：從二樓3號(hào)樓梯至大廳再至南操場區(qū)域。大(3)、大(4)班、大(5)班：班級(jí)至大廳再至南操場區(qū)域。大(1)、大(2)班級(jí)至西面安全出口至北草坪區(qū)域。大(6)、大(7)班：班級(jí)至東面5號(hào)樓梯至東面安全門出口再南操場區(qū)域。建議依次安全、快速踏進(jìn)教室，無法推撞，以免出現(xiàn)擠迫，引致事故。5.演練程序(一)啟動(dòng)程序：總指揮廣播：(朱__園長)各位老師，大朋友們，七都幼兒園地震撤離演練活動(dòng)馬上已經(jīng)開始，懇請大家做好準(zhǔn)備工作，各就各位。三點(diǎn)演練正式宣布已經(jīng)開始。(二)應(yīng)急撤離演練具體內(nèi)容過程1、信號(hào)員收到“火災(zāi)警報(bào)”第一次信號(hào)。2、值班教師立即暫?；顒?dòng)，轉(zhuǎn)而淪為教室演練負(fù)責(zé)人，立即知會(huì)幼兒“發(fā)生地蒼了不要醒”，并統(tǒng)一指揮幼兒快速躲進(jìn)桌子底下。3、1分鐘后，警報(bào)聲中止。信號(hào)員收到“第2次警報(bào)”第二次信號(hào)。警報(bào)信號(hào)時(shí)間為3分鐘，各班聽見警報(bào)聲后，在老師率領(lǐng)下幼兒用枕頭、泥工班、書等物品稍低頭，存有秩序從樓梯向外撤走，并按照原訂的撤離路線，快速撤走至事先選定的地點(diǎn)整隊(duì)。4、超過操場后，立即整隊(duì)，教師和幼兒均不要隨意失散，快速清點(diǎn)人數(shù)，原地待命，撤走至南操場的班級(jí)向?qū)O__報(bào)告，撤走至北操場的班級(jí)向陳__報(bào)告情況與快速撤走所用時(shí)間。5、總指揮正式宣布演練完結(jié)，各班幼兒有序退場，入活動(dòng)室。最后幼兒園對本次活動(dòng)做出總結(jié)。2023學(xué)校防震活動(dòng)方案篇4一、指導(dǎo)思想通過地震應(yīng)急撤離演練，并使全校師生掌控應(yīng)急避震的恰當(dāng)方法，熟識(shí)地震出現(xiàn)時(shí)應(yīng)急撤離的程序和線路，保證地震出現(xiàn)時(shí)，我校防震減災(zāi)應(yīng)急工作能夠快速、高效率、有序地展開，從而最大限度地維護(hù)全校師生的生命安全，特別就是增加不必要的非震危害。同時(shí)，通過本次演練活動(dòng)培育學(xué)生遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)一致協(xié)作的精神，提升突發(fā)性公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和打火脫離險(xiǎn)境能力。二、非政府機(jī)構(gòu)1、領(lǐng)導(dǎo)小組：副組長：趙和平、黃曼麗演練統(tǒng)一指揮：趙和平職責(zé)：全面負(fù)責(zé)管理演練準(zhǔn)備工作、非政府全過程;統(tǒng)籌規(guī)劃協(xié)同、調(diào)度各小組工作。對整個(gè)演練正數(shù)總責(zé)。演練副指揮：張楨職責(zé)：統(tǒng)一指揮播出“模擬地震音效”(一分鐘)后。播出“地震警報(bào)信號(hào)”(2分鐘)。同時(shí)兼具二、三樓學(xué)生撤走時(shí)的紀(jì)律管理。琚松濤職責(zé)：負(fù)責(zé)管理各班安全撤走后的場外統(tǒng)一指揮。精心安排各班至選定地點(diǎn)。以及現(xiàn)場秩序的保護(hù)。掌控現(xiàn)場情況，掌控各班各年級(jí)人數(shù)。呈報(bào)現(xiàn)場情況等。2、教室室內(nèi)指揮組：副組長：張楨成員：劉俊、各班第二節(jié)課任教師、班主任職責(zé)：現(xiàn)場統(tǒng)一指揮程序精心安排(1)“模擬地震音效”收到后，馬上指導(dǎo)學(xué)生展開室內(nèi)避震，教師指導(dǎo)學(xué)生快速以書本或坐墊等護(hù)頭、躺躲藏在各自的課桌下或課桌旁。制止學(xué)生的不能恰當(dāng)動(dòng)作和姿勢。(2)“地震警報(bào)信號(hào)”(2分鐘)聽到，快速非政府學(xué)生存有秩序至走廊成兩列縱隊(duì)子集。聽到“撤離信號(hào)”依次有序地往安全地帶“操場處”撤離。至選定地點(diǎn)后班主任整理并清點(diǎn)本班同學(xué)人數(shù)，及時(shí)呈報(bào)至年級(jí)組長處。全體撤離完結(jié)后四個(gè)年級(jí)副組長再分別呈報(bào)琚松濤。(3)班主任必須自始至終跟隊(duì)，緊密高度關(guān)注演練現(xiàn)場，保護(hù)活動(dòng)紀(jì)律，避免不幸出現(xiàn)。3、室外場地指揮組：副組長：琚松濤成員：蘭文欣、王祥德職責(zé)：撤走過程中的場地(操場)統(tǒng)一指揮和保持現(xiàn)場紀(jì)律(1)非政府師生在選定邊線避震：每班成兩列縱隊(duì)面向教學(xué)樓站著。(2)平衡師生情緒、保護(hù)秩序，增加不必要的非震危害(3)演練完結(jié)后存有秩序非政府學(xué)生回到教室。4、衛(wèi)生醫(yī)療小組：副組長：張輝成員：王友珍職責(zé)：隨身攜帶應(yīng)急藥品，隨時(shí)待命，一旦存有不幸外傷的學(xué)生或教師，醫(yī)療組及時(shí)處理。(在地震警報(bào)完結(jié)后第一時(shí)間至操場食堂門口待命)5、資料搜集組：副組長：顧翔成員：陳世春陳秋婷職責(zé)：演練全過程的影像、新聞等資料搜集6、撤離線路沿線工作組副組長：琚松濤教學(xué)樓第一層：何也(負(fù)責(zé)管理一樓西側(cè)的班級(jí)撤走時(shí)的路線統(tǒng)一指揮)余曉(負(fù)責(zé)管理一樓東側(cè)的班級(jí)撤走時(shí)的路線統(tǒng)一指揮)教學(xué)樓第二層：陳揚(yáng)(負(fù)責(zé)管理二樓東側(cè)的班級(jí)撤走時(shí)的路線統(tǒng)一指揮)閻莉惠(負(fù)責(zé)管理二樓西側(cè)的班級(jí)撤走時(shí)的路線統(tǒng)一指揮)教學(xué)樓第三層：楊強(qiáng)(負(fù)責(zé)管理三樓東側(cè)的班級(jí)撤走時(shí)的路線統(tǒng)一指揮)郭銳(負(fù)責(zé)管理三樓西側(cè)的班級(jí)撤走時(shí)的路線統(tǒng)一指揮)教學(xué)樓第四層：王德軍(負(fù)責(zé)管理四樓東側(cè)的班級(jí)撤走時(shí)的路線統(tǒng)一指揮)陶玲(負(fù)責(zé)管理四樓西側(cè)的班級(jí)撤走時(shí)的路線統(tǒng)一指揮)綜合樓：劉春燕具體內(nèi)容負(fù)責(zé)管理，同樣撤走至小操場做操處。職責(zé)：地震警報(bào)聽到后，各班快速非政府學(xué)生存有秩序至走廊成兩列縱隊(duì)子集。班主任快速非政府本班學(xué)生成兩列縱隊(duì)至走廊子集，雙手以書心口并作維護(hù)狀，按樓層順序撤離。樓層老師必須隨時(shí)告誡學(xué)生有序撤走，學(xué)生發(fā)生摔倒現(xiàn)象時(shí)應(yīng)及時(shí)拉住，防止沖撞現(xiàn)象出現(xiàn)。三、演練精心安排1.內(nèi)容：(1)應(yīng)急避震演練、(2)應(yīng)急撤離演練2.對象：全體師生。3.時(shí)間：20__年3月29日課間部署演練方案，展開排練。3月30日課間正式宣布演練。四、演練準(zhǔn)備工作1.全體教職工明晰此次地震應(yīng)急演練的.任務(wù)和注意事項(xiàng)。2.演練前年級(jí)副組長、班主任利用班會(huì)課、自習(xí)課搞好學(xué)生的動(dòng)員工作和紀(jì)律建議。自學(xué)有關(guān)避震科學(xué)知識(shí)，熟識(shí)應(yīng)急避震的恰當(dāng)方法，懂在地震出現(xiàn)就是如何自我維護(hù)。班主任精心安排時(shí)間，非政府本班學(xué)生展開應(yīng)急避震演練，熟識(shí)撤離線路，展開打火滅火練，直至學(xué)生操作方式嫻熟(班任必須交卷隊(duì)形：存有前后門的必須確保前后門同時(shí)通暢，兩列隊(duì)伍一列從前門撤走，一列從后門撤走。一同至走廊子集。在下樓梯時(shí)，緊挨樓梯的一隊(duì)始終緊挨樓梯嚴(yán)禁串隊(duì))。(練期間教育學(xué)生努力做到：①認(rèn)真對待，不搞出過場;②聽從指揮，有序撤離;③行事不醒，頭腦冷清;④積極主動(dòng)，團(tuán)結(jié)一致協(xié)作。)同時(shí)知會(huì)演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律建議，以及各個(gè)班級(jí)撤離的路線和抵達(dá)的區(qū)域，同時(shí)特別強(qiáng)調(diào)演練就是預(yù)防性、演示性練，并非真正的地震應(yīng)急和撤離。3.演練前對撤離路線必經(jīng)之處和抵達(dá)的“安全地帶”展開實(shí)地仔細(xì)檢查，對存有問題及時(shí)展開自查，消解障礙和隱患，保證線路通暢和安全。4。學(xué)生撤離時(shí)樓梯地下通道每邊通行2人。5.共同組成有關(guān)工作小組，確認(rèn)人員，明晰職責(zé)。行政必須檢查全面落實(shí)負(fù)責(zé)管理年級(jí)的演練前期工作與否按期按質(zhì)順利完成。五、演練建議1.各組各負(fù)其責(zé)，在有關(guān)樓層、拐彎點(diǎn)保持紀(jì)律的老師，必須努力做到?jīng)]無崗人，人人存有責(zé)任。2.各班主任必須嚴(yán)格非政府，認(rèn)真對待，防止危險(xiǎn)情況的出現(xiàn)。特別注意班級(jí)前后門必須通暢，不堵住后門;充分發(fā)揮班干部，團(tuán)、隊(duì)干部的促進(jìn)作用，班內(nèi)精心安排不好滅火小組，副組長必須功勛卓著;滅火小組與座次精心安排必須易于存有秩序撤離，各班存有本班滅火撤離思路。3.不要驚恐，聽從指揮，服從安排。4.維持安靜，動(dòng)作靈巧、規(guī)范，不得固定式、沖撞、擠迫。5.按規(guī)定線路撤離，嚴(yán)禁串線。六、演練程序(一)啟動(dòng)程序：總指揮在學(xué)校廣播系統(tǒng)中正式宣布：“馬鞍山培正學(xué)校防震減災(zāi)撤離演練現(xiàn)在已經(jīng)開始”(二)教室內(nèi)應(yīng)急避震演練1、副指揮張楨統(tǒng)一指揮廣播室播出“模擬地震音效”。(時(shí)長一分鐘)2、聽課教師(演練時(shí)為班主任)立即暫停講課，轉(zhuǎn)而淪為教室演練負(fù)責(zé)人，立即知會(huì)學(xué)生“不要醒”，并統(tǒng)一指揮學(xué)生快速護(hù)頭、眨眼，躲藏在各自的課桌下或課桌旁，盡量卷曲身體，減少身體戰(zhàn)略重點(diǎn)，并盡可能用書等維護(hù)頭部;最后一排依靠里的同學(xué)面向墻，躺在墻角處。避震演練時(shí)間為1分鐘。3、一分鐘后，副指揮統(tǒng)一指揮播出中止“模擬地震音效”信號(hào)。4、老師使學(xué)生睜眼走跌，并知會(huì)學(xué)生，地震已過，現(xiàn)在撤走教室，步入應(yīng)急撤離演練環(huán)節(jié)。(三)應(yīng)急撤離演練1、收到一樓“應(yīng)急撤離”信號(hào)。2、每班依靠前后門的兩位學(xué)生立即把門關(guān)上，教師快速將全班學(xué)生分為兩路縱隊(duì)，并統(tǒng)一指揮其存有秩序回家。3、學(xué)生在老師率領(lǐng)下存有秩序從樓梯向上撤走，并按照原訂的撤離路線，快速撤走至事先選定的地點(diǎn)整隊(duì)。4、具體內(nèi)容演練撤走路線根據(jù)課間操楊繼中規(guī)定的路線展開，學(xué)生有序撤走。5、學(xué)生撤走后，課任老師非政府學(xué)生在操場有序站好。6、副組長按順序向琚松濤報(bào)告，內(nèi)容為：“某年級(jí)###名師生出席防震減災(zāi)撤離演練，全部安全撤走，無人傷勢，時(shí)本”?；貜?fù)：“懇請全體師生聽從指揮，原地待命?！?四個(gè)年級(jí)副組長報(bào)告完結(jié)后)副指揮向統(tǒng)一指揮報(bào)告：“報(bào)告統(tǒng)一指揮：馬鞍山培正學(xué)校共###名師生出席防震減災(zāi)撤離演練，全部安全撤走，無人傷勢，時(shí)本?！苯y(tǒng)一指揮正式宣布：“馬鞍山培正學(xué)校防震減災(zāi)撤離演練圓滿結(jié)束?！惫J非政府退場：回到順序：按平時(shí)課間操規(guī)矩，由東西兩側(cè)按順序步入教室。2023學(xué)校防震活動(dòng)方案篇5一、演練目的通過地震應(yīng)急演練，并使幼兒掌控應(yīng)急避震的恰當(dāng)方法，熟識(shí)震后我園應(yīng)急撤離的程序和線路，保證在地震去臨時(shí)，能夠快速、高效率、有序地展開撤走，從而最大限度地維護(hù)全園師幼的生命安全。同時(shí)通過演練活動(dòng)培育幼兒聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，提升突發(fā)性公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和打火脫離險(xiǎn)境能力。二、演練時(shí)間：20__年4月16日下午三、演練準(zhǔn)備工作1、演練前教師必須通過傳授、示范點(diǎn)，使幼兒熟識(shí)應(yīng)急避震的恰當(dāng)方法，闡釋地震應(yīng)急演練的關(guān)鍵意義，知會(huì)演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律建議，以及撤離的路線和抵達(dá)的區(qū)域，同時(shí)特別強(qiáng)調(diào)演練就是預(yù)防性、演示性練，并非真正的地震應(yīng)急和撤離，以免出現(xiàn)誤會(huì)而引起地震謠傳。2、演練前對撤離路線必經(jīng)之處和抵達(dá)的“安全地帶”展開實(shí)地仔細(xì)檢查，對存有問題及時(shí)展開自查，消解障礙和隱患，保證線路通暢和安全。四、演練建議1、不要驚恐，聽從指揮，服從安排。2、維持安靜，動(dòng)作靈巧、規(guī)范，不得在臺(tái)階上固定式、沖撞、擠迫。3、按規(guī)定線路撤離，嚴(yán)禁串線。五、非政府機(jī)構(gòu)演練總指揮：喬元良副園長成員：各部門主任六、演練程序：1、信號(hào)員通過園廣播發(fā)出信號(hào)，信號(hào)同上學(xué)期演練信號(hào)音樂。2、各班級(jí)主班老師立即暫停講課，轉(zhuǎn)而淪為教室演練負(fù)責(zé)人，立即知會(huì)幼兒“地震去了，不要醒”，并統(tǒng)一指揮幼兒快速心口、在老師率領(lǐng)下存有秩序從教室依次按照原訂的撤離路線，快速撤走至事先選定的地點(diǎn)整隊(duì)。3、注意事項(xiàng)：遵從就近有序的撤離原則。小班中班必須跑慢、大班稍中班慢些。按照精確的滅火方法有序展開演練。教師領(lǐng)隊(duì)，幼兒排在兩列隊(duì)伍，編班依次快速、安全撤走，無法搶奪，以免出現(xiàn)擠迫殘害事故。各班老師清點(diǎn)人數(shù),分別向喬園長匯報(bào)七、喬園長搞直觀總結(jié)，正式宣布演練完結(jié)，各班依次退場回到教室。附于：撤離時(shí)的注意事項(xiàng)：告誡撤離的幼兒不發(fā)生驚恐與暴亂，保證他們安全撤走。各樓層安全負(fù)責(zé)人第一時(shí)間妥當(dāng)并保證消防通道的通暢和現(xiàn)場秩序平衡。各工作小組本著對幼兒高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，嚴(yán)肅認(rèn)真地看待現(xiàn)場上發(fā)生的每一個(gè)突發(fā)性情況。2023學(xué)校防震活動(dòng)方案篇6—————“加強(qiáng)安全意識(shí)，提升抗御打火能力”為了加強(qiáng)偶發(fā)事件中應(yīng)急撤離的意識(shí)，提升自我嚴(yán)防能力，學(xué)校同意將于20__年5月13日展開防震應(yīng)急撤離軍事演習(xí)，懇請各班強(qiáng)化宣傳教育，并嚴(yán)格要求學(xué)生按照防震和撤離規(guī)定的程序展開撤離，使師生在軍事演習(xí)中提升社會(huì)各界師生嚴(yán)防各類自然災(zāi)害的意識(shí)和掌控減災(zāi)技能，抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。一、目的提升對學(xué)校地震、火災(zāi)等事故的處理能力和快速反應(yīng)能力，最大限度地防止和增加人員傷亡、財(cái)產(chǎn)損失，保證師生奈良，保護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，使師生們對防災(zāi)科學(xué)知識(shí)的認(rèn)知從理論至課堂教學(xué)，二要掌控避災(zāi)滅火技能。二、非政府精心安排1、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：副組長：z副組長z成員：行政人員、段長及各班班主任2、現(xiàn)場統(tǒng)一指揮小組總指揮：鄭忠義現(xiàn)場統(tǒng)一指揮：z消防滅火組：副組長：z成員：z宣傳攝像機(jī)組：副組長：z(中學(xué))成員：z(小學(xué))音響警報(bào)組：副組長：z(中學(xué))成員：z(小學(xué))聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)組：副組長：z人員撤離組：副組長：z成員：各科室及各班班主任等三、出席對象：全校師生四、演練時(shí)間：20__年5月13日(星期二)上午五、演練內(nèi)容：演練包含應(yīng)急避震和撤離兩個(gè)內(nèi)容。當(dāng)?shù)厣n出現(xiàn)時(shí)，先展開應(yīng)急避震。當(dāng)主震完結(jié)后，再展開撤離，至原訂地點(diǎn)分散，以免余震出現(xiàn)。六、非政府實(shí)行建議1、上星期二班會(huì)課展開觀賞《地震央如何打火滅火》視頻活動(dòng)，對學(xué)生展開有關(guān)科學(xué)知識(shí)的教育《地震買盤打火常識(shí)》。備注：視頻在校園網(wǎng)德育欄中，或者至自己群郵箱里瀏覽。2、星期二上午展開演練。防震安全領(lǐng)導(dǎo)小組快速非政府全校師生撤離滅火，各樓層負(fù)責(zé)人在各教學(xué)樓樓梯口統(tǒng)一指揮撤離，班主任及適齡老師負(fù)責(zé)管理非政府本班學(xué)生撤離滅火。3、具體內(nèi)容撤離工作精心安排：(1)主要流程(見到附件1)(2)操場及樓梯口撤離指揮員精心安排。(附件2)(3)教室內(nèi)學(xué)生撤離統(tǒng)一指揮人員精心安排由任課教師負(fù)責(zé)管理。七、撤離建議與注意事項(xiàng)1、通過消防演練達(dá)至安全教育目的，各班級(jí)必須在演練前對全體學(xué)生積極開展一次安全常識(shí)、打火、滅火科學(xué)知識(shí)的教育，并使每個(gè)學(xué)生都掌控基本的安全科學(xué)知識(shí)。2、所有參練人員必須順從統(tǒng)一指揮，聽從命令，嚴(yán)禁擅自統(tǒng)一指揮或阻礙統(tǒng)一指揮，全體教師必須認(rèn)真負(fù)責(zé)。3、撤離過程必須按撤離建議及路線展開，確保應(yīng)急防震演練嚴(yán)肅性，達(dá)至預(yù)期效果。同時(shí)，又必須特別注意演練中的安全，不桂竹香、擠迫、推撞，更嚴(yán)禁嬉笑、打趣;以免不幸出現(xiàn)。例如辨認(rèn)出有人跌倒，應(yīng)當(dāng)將其拉住，協(xié)助一起逃出危險(xiǎn)地。4、聽見學(xué)校收到的警報(bào)聲后，全校師生立即快速、有序、安全展開撤離，無法再安頓物品;不得重回教室，以免影響撤離地下通道的通暢。5、撤離順序：教師領(lǐng)隊(duì)，學(xué)生排在二列隊(duì)伍(不必按體重排序)靠右下樓梯道，各班按以下方案撤離。(附件3)6、各樓層工作人員在崗強(qiáng)化巡查，避免不幸出現(xiàn)。7、返回危險(xiǎn)地后，按廣播操的隊(duì)列順序分散至操場(例如情況須要，則遵從領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一指揮，撤離至校外安全地帶)。8、醫(yī)務(wù)人員在廣播室前待命，及時(shí)處理傷病員。9、考慮到安全因素，樓房所有門窗保侍通暢。八、總結(jié)：滅火時(shí)必須熟識(shí)環(huán)境，必須穩(wěn)定情緒，必須消除驚慌失措，淡定挑選滅火辦法和途徑。這次活動(dòng)，防震安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組就各班的非政府撤離情況展開總結(jié)。2023學(xué)校防震活動(dòng)方案篇7一、指導(dǎo)思想為了維護(hù)學(xué)校師生生命和財(cái)產(chǎn)安全，秉持以人為本，汲取四川汶川地震對學(xué)校師生導(dǎo)致關(guān)鍵性傷亡事故的教訓(xùn)，提升在校學(xué)生的防震減災(zāi)意識(shí)和地震出現(xiàn)時(shí)的應(yīng)急、打火脫離險(xiǎn)境技能,并使全校師生在地震出現(xiàn)時(shí)能快速有序地滅火，在深入細(xì)致貫徹落實(shí)上級(jí)文件精神的同時(shí)，大力開展防震減災(zāi)宣傳教育活動(dòng)，進(jìn)一步搞好地震應(yīng)急工作，大力推進(jìn)建立“奈良校園”建設(shè)，非政府必要的演練，檢測應(yīng)急反應(yīng)能力，根據(jù)“有步驟、存有計(jì)劃地積極開展地震應(yīng)急演練，以檢驗(yàn)反應(yīng)能力，努力做到臨震不亂，處危不慌、決策科學(xué)、行動(dòng)快速、處理有力”的建議，不懈努力為構(gòu)筑和諧社會(huì)服務(wù)，特制訂本次地震撤離演練方案。二、防震演練領(lǐng)導(dǎo)小組總指揮：王泰崇副總指揮：張欽張懷芳成員：葛永提張艷艷郭露紅郭素芳\張瑞蓮趙瑞琴張燕美王慧茹\郭振林各班班主任及所有任課老師三、演練對象新村學(xué)校全體師生四、演練時(shí)間20_年10月18年5月15日下午3：20五、演練內(nèi)容情景演示：全校師生在教室里(同時(shí)教育學(xué)生在課間發(fā)生地蒼怎么辦)，碰到突發(fā)性較強(qiáng)的地震時(shí)(演練時(shí)以學(xué)校報(bào)警信號(hào)為依據(jù))。六、演練實(shí)行過程1.前期準(zhǔn)備工作工作：(1)學(xué)校非政府全體師生自學(xué)防震減災(zāi)科學(xué)知識(shí)，普及《防震減災(zāi)安全科學(xué)知識(shí)猜謎》內(nèi)容，使教師明晰演練的必要性和基本步驟，介紹并掌控應(yīng)急避震的方法，熟識(shí)地震時(shí)應(yīng)急撤離的分散地點(diǎn)和途徑路線。(2)以班級(jí)為單位，非政府學(xué)生自學(xué)防震減災(zāi)科學(xué)知識(shí)，并展開就地避震和安全撤走演練的傳授。動(dòng)作訣竅：①為確保快速、有序、安全地撤離，任何人在撤離時(shí)不應(yīng)當(dāng)隨身攜帶個(gè)人物品，更不容許逆向走躥找尋個(gè)人物品。②師生必須統(tǒng)一遵從號(hào)令統(tǒng)一指揮，發(fā)生地蒼，無法滅火時(shí)，應(yīng)當(dāng)建議就地避震，快速躺在課桌下或課桌旁，有可能打聽一本小的書頂在頭上維護(hù)頭部;可以滅火時(shí)，教師根據(jù)情況立即非政府安全撤走。(3)在學(xué)校的顯要位置利用宣傳畫、板報(bào)等形式加強(qiáng)宣傳，進(jìn)一步提高全校師生防震減災(zāi)意識(shí)，明晰積極開展演練的意義。2.正式宣布演練前(1)由總指揮展開最后動(dòng)員部署，并明確提出注意事項(xiàng)(例如安全、口令等)，撤離前的注意事項(xiàng)：(2)安全方面①地震時(shí)，必須特別注意維護(hù)不好頭部和眼睛，以免被課桌椅刮傷。②撤走的總體建議就是“安全、有序、快速”，而首先必須確?！鞍踩⒂行颉?。學(xué)生在撤走過程中，特別在樓梯口，不許相互發(fā)推、扎、擠到，必須手扶墻或欄桿逃出。③整個(gè)演練過程應(yīng)當(dāng)維持緊繃、嚴(yán)謹(jǐn)，不許嬉笑、嬉戲。(3)演練完結(jié)后學(xué)生有序返回各自的教室并及時(shí)總結(jié)。3.演練行動(dòng)步驟：第一次：每班先挑選依靠門的第一小組展開地震安全撤走示范點(diǎn)，演練滅火示范點(diǎn)過程由慢至慢(先跑后快步各一次)，非政府部分教師和學(xué)生參觀。第二次：全班同學(xué)由慢至慢(先跑后快步各一次)4.正式宣布演練第一步：(發(fā)生地蒼)(1)總指揮正式宣布新村小學(xué)學(xué)生應(yīng)急撤離軍事演習(xí)現(xiàn)在已經(jīng)開始。按警報(bào)器。(2)宣傳小組利用廣播：“請注意，學(xué)校出現(xiàn)緊急情況。同學(xué)們聽見警報(bào)后不要慌忙，聽從指揮，有序撤走教室，由班主任或聽課老師率領(lǐng)下沿撤離路線從就近安全出口撤走。”第二步：(準(zhǔn)備工作撤走)教師看看情況大喊：“排隊(duì)，準(zhǔn)備工作撤走!關(guān)上前后門”學(xué)生按小組快速出來座位東站在課桌旁成一路縱隊(duì)(3、4組與面向后排隊(duì)，最前面的同學(xué)快速把后排的課桌凳后移，關(guān)上地下通道，易于撤走)，撤走時(shí)1、2組與輕易分拆成一路縱隊(duì)從前門出來，3、4女團(tuán)并成一路縱隊(duì)從后門出來，回家后再分拆成一路縱隊(duì)同另一個(gè)班級(jí)阿芒塔兩路縱隊(duì)快速下樓梯，一樓學(xué)生按上述方式輕易逃出至操場至選定地點(diǎn)并站著。(特別注意：就可以在教室里排隊(duì)，無法在走廊上排隊(duì))。第三步：(已經(jīng)開始撤走)教師大喊：“已經(jīng)開始撤走!”學(xué)生在教師的率領(lǐng)下按照學(xué)校設(shè)計(jì)不好的路線安全而有序地撤走至小操場選定邊線上并站著。七、演練完結(jié)(總結(jié))各小組向總指揮投資回報(bào)情況，總指揮正式宣布：“事故已經(jīng)確定，險(xiǎn)情已經(jīng)完結(jié)，下面我正式宣布新村小學(xué)學(xué)生防震應(yīng)急撤離演練圓滿結(jié)束?！卑?、特別告誡：這次演練的意義就是進(jìn)一步進(jìn)一步增強(qiáng)師生的防震減災(zāi)意識(shí)，提升地震應(yīng)急反應(yīng)能力。這一點(diǎn)教師一定必須向?qū)W生講清楚，以免發(fā)生地蒼子虛烏有等。九、應(yīng)急小組：1.班級(jí)撤離小組：各班班主任和各班教師。職責(zé)：分別至各班級(jí)，相互幫助(滅火時(shí)德育導(dǎo)師在前，班主任在后)，負(fù)責(zé)管理：(1)率領(lǐng)學(xué)生滅火;(2)抵達(dá)安全場地后清點(diǎn)學(xué)生人數(shù);(3)及時(shí)向統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)小組報(bào)告學(xué)生人數(shù)。2.宣傳小組：張艷艷趙瑞琴(攝影、攝像機(jī))張欽(廣播)

校園招聘月工作方案萬能2022校園招錄作為大家在學(xué)校時(shí)就可以體驗(yàn)至的一種招騁方法，它的優(yōu)點(diǎn)就是毋容事實(shí)證明的。充裕寬容、公司也可以提供更多你非常小的發(fā)展趨勢室內(nèi)空間，下面就是大編入大家整理的關(guān)于校園招錄月工作方案萬能2022，熱烈歡迎大家去寫作。校園招錄月工作方案萬能2022（篇1）校園招錄的整個(gè)過程可以分成三個(gè)階段，第一階是準(zhǔn)備工作階段;第二階段就是招錄實(shí)行階段;第三階段就是畢業(yè)生發(fā)送與追蹤階段。第一階段：準(zhǔn)備工作階段，必須搞的工作存有確認(rèn)招錄職位和人數(shù);設(shè)立招錄小組;聯(lián)系招錄學(xué)校;準(zhǔn)備工作有關(guān)資料。1、確認(rèn)招錄職位和人數(shù)：只有明晰了這兩樣，就可以確認(rèn)回去哪些學(xué)校招錄，招錄哪些專業(yè)的學(xué)生。2、設(shè)立招錄小組：招錄小組由人力資源部經(jīng)理負(fù)責(zé)管理，招錄小組主要職責(zé)就是準(zhǔn)備工作招錄前期資料、制訂招錄計(jì)劃和政策、招錄實(shí)行、復(fù)試等。3、聯(lián)系招錄學(xué)校：招錄小組根據(jù)公司核準(zhǔn)的招錄計(jì)劃、歷年各校的發(fā)送畢業(yè)生情況、本年度各校生源狀況和各校往年畢業(yè)生在企業(yè)的整體表現(xiàn)等情況，選取適當(dāng)?shù)母咝?，并且利用Q職校招致投遞招錄信息。4、準(zhǔn)備工作有關(guān)資料：包含制訂招錄政策(包含招錄整體實(shí)行、招錄紀(jì)律、招錄經(jīng)費(fèi)等)、明晰小組內(nèi)部分工、準(zhǔn)備工作復(fù)試有關(guān)的表格、準(zhǔn)備工作企業(yè)宣傳資料等。第二階段：招錄實(shí)行階段，必須搞的工作存有公布招錄信息;搜集和甄選實(shí)習(xí)資料;測試與復(fù)試;聘用。1、公布招錄信息：通常招錄信息的公布方式包含以下三種，可供招錄人員挑選：在Q職微信招錄門戶、公司網(wǎng)站、校園網(wǎng)站上刊載招錄信息;在校園內(nèi)部張貼海報(bào)，宣傳企業(yè);在校園舉行宣講會(huì)。2、搜集和甄選實(shí)習(xí)資料：對實(shí)習(xí)人員的資料展開復(fù)審和甄選就是招錄工作的關(guān)鍵一個(gè)環(huán)節(jié)，他可以快速從求職者信息庫中確定顯著不合格者，提升招錄效率。同時(shí)，也可以將所有求職者資料展開記錄檔案，為人力資源部的事后分析工作提供更多素材。3、測試與復(fù)試：專業(yè)知識(shí)測試。招錄小組可于啟程之前準(zhǔn)備好各專業(yè)的測試試卷。分析能力測試。事先準(zhǔn)備工作一些案例，建議幾分鐘以內(nèi)每題。復(fù)試：有些職位人員可能將通過測試能推論，但是絕大多數(shù)職位還是須要利用復(fù)試去推論。復(fù)試前要準(zhǔn)備好每個(gè)職位的復(fù)試實(shí)地考察要素、復(fù)試題目、評分標(biāo)準(zhǔn)、具體內(nèi)容操作步驟等，并且統(tǒng)一培訓(xùn)復(fù)試人，提升評估的公平性，從而并使復(fù)試結(jié)果更為客觀、可信，并使相同應(yīng)試者的評估結(jié)果具備可比性。4、聘用：復(fù)試合格的人員可以確認(rèn)為聘用對象，根據(jù)應(yīng)屆生招錄的有關(guān)規(guī)定簽訂協(xié)議。但是，不是簽訂協(xié)議后就萬事大吉，還須要搞好后期追蹤，因?yàn)榻艹鰬?yīng)屆生很有可能被其他的企業(yè)看中，因此須要通過后期追蹤，激起他們另謀其他企業(yè)的念頭。第三階段：應(yīng)屆生發(fā)送與追蹤階段應(yīng)屆生發(fā)送：人力資源部須要在網(wǎng)頁上或者通過其它方式，通告畢業(yè)生公司邊線，乘車路線;例如有可能，需派人回去車站出口設(shè)立接待點(diǎn)。至企業(yè)后，必須熱情接待，精心安排不好他們的食宿，畢竟他們對社會(huì)除了陌生感。同時(shí)，盡快精心安排聘用培訓(xùn)，使他們介紹企業(yè)，介紹企業(yè)的運(yùn)作，并使他們更快的帶入社會(huì)。追蹤階段：人力資源部必須定期介紹應(yīng)屆生的心態(tài)，傾聽他們的聲音，及時(shí)給予幫助與鼓勵(lì)。無法用看待社會(huì)招錄人員的方式看待應(yīng)屆生，他們須要更多的時(shí)間熟識(shí)企業(yè)與本職工作，須要更多的認(rèn)知與鼓勵(lì)。企業(yè)始終必須思索的一個(gè)問題就是如何使應(yīng)屆生在短期內(nèi)順利完成從學(xué)校至企業(yè)的轉(zhuǎn)型?因?yàn)檗D(zhuǎn)型所花的時(shí)間愈長，企業(yè)繳付的培育成本越高，應(yīng)屆生也可以越快為企業(yè)締造價(jià)值。校園招錄月工作方案萬能2022（篇2）一、活動(dòng)意圖跟著全國高職院校的收生，以及近幾年經(jīng)濟(jì)進(jìn)行的情況，高職畢業(yè)生的作業(yè)局勢日趨嚴(yán)重，作業(yè)競賽的壓力日益減小。應(yīng)付這么一個(gè)小的局勢，為了給職院學(xué)子一個(gè)社會(huì)進(jìn)修的機(jī)會(huì)，前進(jìn)職院學(xué)生在將來求職者道路上的競賽力，一起也為公司與學(xué)校、學(xué)生翻閱更廣為的溝通交流踐行一個(gè)路徑，學(xué)院團(tuán)委、錄取作業(yè)處擬舉辦學(xué)校惡搞招聘會(huì)。1、公司方面①經(jīng)過本次惡搞招聘會(huì)大力鼓吹和展現(xiàn)出本公司文明和處置履歷表，在學(xué)生傍邊踐行遜于卓的公司形象，拓寬公司的社會(huì)影響，踐行遜于卓的人才培養(yǎng)運(yùn)用環(huán)境。②可以提早干預(yù)人才招錄程序，辨認(rèn)出優(yōu)秀人才，展開人才儲(chǔ)藏。③可以使公司十分不好地介紹我院的教育情況，存有關(guān)于性地翻閱人力資源作業(yè)，為公司往后在本校甄選優(yōu)秀人才發(fā)明者路徑，供給機(jī)會(huì)。2、學(xué)生方面大學(xué)生廣為希望能夠盡快地帶入社會(huì)，找出自個(gè)令人滿意的作業(yè)和方位，而通?？梢源嬗蟹浅Ｐ∫徊糠执髮W(xué)生在邁進(jìn)學(xué)校來到社會(huì)的起跑線——實(shí)習(xí)上就現(xiàn)已比別的人滯后了。這次惡搞招聘會(huì)可以使在讀大學(xué)生領(lǐng)會(huì)招錄局勢，介紹招錄的禮儀，前進(jìn)在讀大學(xué)生的實(shí)習(xí)和作業(yè)竅門。并且經(jīng)過這個(gè)招聘會(huì)各球手也將可以深化了解到現(xiàn)在的商場情況，更確切地剖析自個(gè)，索賠缺乏的當(dāng)?shù)?，弘揚(yáng)利益，為自個(gè)將來邁向社會(huì)做好trained。二、大賽主題展現(xiàn)出自我才陽入描寫精彩人生三、大賽標(biāo)語關(guān)懷大學(xué)生聯(lián)手作業(yè)路四、活動(dòng)方針本次活動(dòng)首要面向全校大三學(xué)生，以自個(gè)參予居多，等候同學(xué)報(bào)名者參予。五、非政府非政府本次活動(dòng)由院團(tuán)委主辦，院作業(yè)教訓(xùn)基地主辦，將延請公司或社會(huì)非政府展開冠名冠名并主辦。關(guān)于本次競賽的策劃和非政府，我們將聯(lián)手踐行競賽組委會(huì)展開方案和統(tǒng)一組織調(diào)度。六、組委會(huì)主任：宋麗麗、曲雪玉成員：王允、魏嵐及各系分團(tuán)委負(fù)責(zé)人七、活動(dòng)方法1、使用單公司多聘者的方法，延請各個(gè)公司的人力資源部負(fù)責(zé)人或社會(huì)單位人事部負(fù)責(zé)人至我院舉辦面向全院的大型招聘會(huì)，現(xiàn)場為參與者供給旨趣、主張；教授實(shí)習(xí)竅門。2、參予招錄的公司可以輕易面向?qū)W生搞進(jìn)修招錄，為同學(xué)供給各種作業(yè)，創(chuàng)業(yè)和進(jìn)修練的機(jī)會(huì)。八、活動(dòng)日程（略）九、活動(dòng)鼓吹1、海報(bào)鼓吹在全校各鼓吹欄內(nèi)粘貼大型海報(bào)。2、咨詢點(diǎn)鼓吹活動(dòng)期間設(shè)點(diǎn)拒絕接受學(xué)生咨詢，了解這次活動(dòng)的有關(guān)事宜和注意事項(xiàng)。3、播發(fā)說至各系（分院），懇請各個(gè)院學(xué)生會(huì)幫助鼓吹4、延請?jiān)簝?nèi)記者追蹤注重本次活動(dòng)5、延請?jiān)和庥浾?，媒體前來報(bào)導(dǎo)。十、活動(dòng)詳盡非政府（一）策劃trained期間1、參予活動(dòng)的公司，踐行招錄職位參予活動(dòng)的公司拜托：①存有很大的有名度和信譽(yù)度；②熱心于教育作業(yè)；③對中職畢業(yè)生存有須要；④具備自個(gè)的一起文明。招錄職位拜托（1至2個(gè)職位）：①職位較為緊俏，拜托求職者概括才華較強(qiáng)；②雷蘇茲職位即為應(yīng)當(dāng)就是社會(huì)特別須要的，又應(yīng)當(dāng)就是社會(huì)廣為存有的；③可以關(guān)于院三年級(jí)同學(xué)翻閱招錄；④既能夠彰顯社會(huì)進(jìn)行方向，又能夠令人滿意大學(xué)生須要。2、以海報(bào)（彩繪）方法大力鼓吹這次活動(dòng)3、聯(lián)絡(luò)評委（校內(nèi)老師及校外有名公司人士）、延請記者（校內(nèi)、校外）（二）報(bào)名者咨詢期間1、踐行咨詢臺(tái)：鼓吹本次活動(dòng)，并了解這次活動(dòng)的各事項(xiàng)。2、加強(qiáng)鼓吹力度，對本次參予活動(dòng)的公司招錄并作了解，鼓動(dòng)我校學(xué)生積極參與。3、在鼓吹板上粘貼適當(dāng)?shù)脑敱M拜托等。4、設(shè)點(diǎn)報(bào)名者，可以設(shè)于錄取作業(yè)處。（三）舉辦練講座1、方針：提早trained，獲得履歷表，自個(gè)進(jìn)行方向2、講授內(nèi)容：對當(dāng)時(shí)大學(xué)生展開作業(yè)教訓(xùn)，詳盡論說求職者實(shí)習(xí)竅門、根柢禮儀，并現(xiàn)場教授如何制作自個(gè)個(gè)人簡歷，以及別的關(guān)于求職者作業(yè)的trained情況。3、詳盡非政府：1）聯(lián)絡(luò)作業(yè)：選取主講人以及別的詳盡事項(xiàng)2）非政府作業(yè)：拜托講座地址，安頓非政府現(xiàn)場、調(diào)試設(shè)備3）鼓吹作業(yè)：采用海報(bào)展開說4）了解后期間的系列作業(yè)5）拜托活動(dòng)地址（四）招錄期間A、1、方法：面先行2、首要環(huán)節(jié)：1）、參賽選手毛遂自薦2）、對所實(shí)習(xí)職位的競職演講3）、評委現(xiàn)場回答B(yǎng)、1、方式：職場迎敵2、首要包含三個(gè)環(huán)節(jié)：自我展現(xiàn)出、職場猜謎、實(shí)力環(huán)節(jié)3、詳盡流程：主持人宣告活動(dòng)已經(jīng)開始，了解參予嘉賓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致詞由參予活動(dòng)公司代表致詞步入第一個(gè)環(huán)節(jié)，參賽選手展開2分鐘的毛遂自薦，并明確提出實(shí)習(xí)標(biāo)語等等，希望參予活動(dòng)公司將流程非政府呈報(bào)組委會(huì)。為十分不好的為本次活動(dòng)供給觀賞性，懇請各公司為活動(dòng)現(xiàn)場供給必不可少環(huán)節(jié)。例如：職場猜謎環(huán)節(jié)：a、由每一位球手對以下的疑點(diǎn)展開挑選出，并對自個(gè)的挑選出作出2分鐘以內(nèi)的表明。例題：你必須非政府一個(gè)秋季出售定貨會(huì)，做為會(huì)議的組織者，在非政府座位的時(shí)分，你可以把以下的這幾位，誰放到最主要的方位？A、大公司總司理（嶄新客戶，對會(huì)議十分重視）B、某公司出售司理（定貨量非常小，有時(shí)可以積欠貨款）C、某大公司出售司理（以往對公司積極支持非常小，近年定貨量逐步上升）。b、職場事例剖析c、、由評委對球手的彰顯展開評測場景惡搞實(shí)力環(huán)節(jié)：1、賣場兜售a、假設(shè)會(huì)場就是某重寄生商廈門口，每個(gè)球手在2分鐘內(nèi)向到場的觀眾兜售一件商品（兜售的商品由球手分組挑選，兜售前存有2分鐘trained時(shí)間）b、評委對每個(gè)球手的彰顯展開評測2、客戶兜售a、由一名學(xué)長飾演一位偏愛的客戶，賽前得出這位客戶年歲、職位、總收入、性情、討厭等根柢信息。b、球手輪流在5分鐘之內(nèi)向這位客戶兜售同一商品。一名球手在兜售的過程中，他后邊競賽的球手選擇退出賽場躲避。3、本質(zhì)查閱成心設(shè)置一個(gè)場景，查閱球手平時(shí)習(xí)氣和自個(gè)本質(zhì)參賽者惡搞懇請客戶用餐，查閱商務(wù)禮儀方面的點(diǎn)菜疑點(diǎn)過錯(cuò)的函件：“答您想要點(diǎn)些啥”——客人通?？梢蕴氯蛟S“隨意”精確的函件：“您看一看菜單，是不是您忌嘴的東西？”標(biāo)準(zhǔn)的場合就是函件客人“吃啥”，而不是“喝啥”向主考官必須手刺及主考官飾演一位大客戶，參賽者向主考官禮貌的要手刺及輕易開口要是不精確的輕蔑犯罪行為，以函件“我往后如何聯(lián)絡(luò)至您”之類暗含者必須手刺及的話就是精確的方法由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及參予活動(dòng)公司代表對應(yīng)聘者的整體彰顯展開評測公布得獎(jiǎng)名單（一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)兩名、三等獎(jiǎng)三名）由現(xiàn)場嘉賓為獲獎(jiǎng)?wù)攉@獎(jiǎng)競賽完結(jié)十一、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置金獎(jiǎng)1名銀獎(jiǎng)2名銅獎(jiǎng)3名院十佳求職者10名十二、后期總結(jié)1、總結(jié)作業(yè)：由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師、嘉賓及協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人對本次活動(dòng)展開總結(jié)，羅致履歷表和經(jīng)歷，找到亮點(diǎn)和順利的當(dāng)?shù)?，辨認(rèn)出缺乏的當(dāng)?shù)夭U止。2、鼓吹作業(yè)：經(jīng)過校報(bào)、播放、網(wǎng)絡(luò)鼓吹板、等媒體方法鼓吹這次惡搞招錄中學(xué)生所彰顯的亮點(diǎn)和缺乏，使每個(gè)大學(xué)生都能夠介紹并掌控一些根柢的實(shí)習(xí)竅門。舉行大型惡搞招錄就是為我院同學(xué)供給最新的作業(yè)資訊，和進(jìn)一步增強(qiáng)作業(yè)進(jìn)修的有價(jià)值路徑，大學(xué)生畢業(yè)遭遇多方面的困境，經(jīng)過本次活動(dòng)，可以使社會(huì)各界同學(xué)親自領(lǐng)會(huì)現(xiàn)場求職者的實(shí)況和空氣，然后全方位多角度的介紹商場，進(jìn)步自我，一起，經(jīng)過專職教訓(xùn)作業(yè)的老師展開溝通交流與溝通交流，可以十分不好的定位自個(gè)，并聯(lián)絡(luò)本身才華為自個(gè)盡早的方案作業(yè)方向與方針，愈加進(jìn)修的曉得自個(gè)的雖說進(jìn)行和作業(yè)局勢，然后獲得更多的竅門回去遭遇將來的作業(yè)壓力。這不僅對即將畢業(yè)的大三學(xué)生來說就是一次難能可貴的進(jìn)修機(jī)會(huì)，這更是對大兩大二大三學(xué)生有超卓的教育教訓(xùn)促進(jìn)作用。使我校學(xué)子可以在作業(yè)之路上輸在起跑線上。主辦方：共青團(tuán)大連作業(yè)技術(shù)學(xué)院委員會(huì)主辦方：大連作業(yè)技術(shù)學(xué)院作業(yè)教訓(xùn)基地校園招錄月工作方案萬能2022（篇3）為進(jìn)一步提高學(xué)生實(shí)習(xí)和勞動(dòng)力能力，協(xié)助學(xué)生介紹勞動(dòng)力招錄流程，提高學(xué)生勞動(dòng)力競爭力，學(xué)校同意舉行第三屆“職為西農(nóng)人”校園演示招錄大賽：一、活動(dòng)主題展現(xiàn)出真我就可以輸在校場起點(diǎn)二、參賽對象20__屆本科畢業(yè)生及畢業(yè)研究生三、崗位設(shè)置設(shè)置銷售崗、技術(shù)崗、管理培訓(xùn)生崗三大崗位，參賽者挑選其中之一參賽。四、舉行單位1.初賽由各學(xué)院（系則、所）非政府積極開展。2.復(fù)賽由學(xué)院（系則、所）申報(bào)，勞動(dòng)力工作組研究評審，確認(rèn)最終主辦單位。3.決賽由就業(yè)指導(dǎo)中心和復(fù)賽主辦單位共同非政府。五、大賽精心安排（一）輔導(dǎo)講座1.復(fù)試輔導(dǎo)講座時(shí)間：20__年4月27日星期四晚7:30地點(diǎn)：南校區(qū)繡山活動(dòng)中心（暫定）講授內(nèi)容：復(fù)試主要類型及應(yīng)付技巧。2.職業(yè)禮儀輔導(dǎo)講座時(shí)間：20__年5月11日星期四晚7:30地點(diǎn)：南校區(qū)繡山活動(dòng)中心（暫定）講授內(nèi)容：職場談吐禮儀、衣著規(guī)范、職業(yè)形象設(shè)計(jì)、公務(wù)活動(dòng)禮節(jié)等內(nèi)容。3.演說培訓(xùn)輔導(dǎo)講座時(shí)間：20__年5月