廣東省梅州市成考專升本2023年大學(xué)語文自考模擬考試(含答案)

廣東省梅州市成考專升本2023年大學(xué)語文自考模擬考試(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

一、單選題(15題)1.《關(guān)山月》在體裁上屬于()

A.歌行體B.近體C.七律D.七絕

2.《選擇與安排》一文提出作文章最重要的是（）A.A.搜尋材料B.要有創(chuàng)作的靈感C.要有豐富的情感和思想D.選擇與安排

3.下列作品中屬于奏章的是（）

A.《答司馬諫議書》B.《報(bào)劉一丈書》C.《諫逐客書》D.《答李翊書》

4.修辭方法與其他三句不同的一項(xiàng)是（）

A.黑暗統(tǒng)治區(qū)的人民相信：星星之火，可以燎原。

B.我不想故作瀟灑，只想活得真實(shí)，就像無拘無束的風(fēng)，在時(shí)光里輕盈地走。

C.分色荷花高高地挺出來，是監(jiān)視白洋淀的哨兵吧。

D.船頭飛濺起來的浪花，唱著歡樂地歌。

5.《西廂記》是一部()

A.明雜劇B.元雜劇C.說唱文學(xué)D.傳奇

6.屈原《國殤》描寫戰(zhàn)斗的進(jìn)程，主要表現(xiàn)方法是()

A.象征暗示B.對(duì)比描寫C.場面描繪D.側(cè)面烘托

7.

第

8

題

散文詩《門檻》全文采用的是（）。

8.

不符合第二自然段文意的一項(xiàng)是()

A.普斯陶伊認(rèn)定，轉(zhuǎn)基因作物會(huì)損傷動(dòng)物內(nèi)臟并在破壞免疫系統(tǒng)，他聲稱是通過實(shí)驗(yàn)證明這一點(diǎn)的。

B.英國皇家學(xué)會(huì)認(rèn)為普斯陶伊的結(jié)論不能成立，根據(jù)主要是普斯陶伊實(shí)驗(yàn)的科學(xué)性太差。

C.普斯陶伊所引發(fā)的風(fēng)波，表明了在世界范圍內(nèi)人們對(duì)這項(xiàng)先進(jìn)的生物科學(xué)技術(shù)的某種擔(dān)心與不信任。

D.“有所不同”是針對(duì)第一自然段而言，意思是說普斯陶伊的結(jié)論沒有引起科學(xué)家的擔(dān)心與不安。

9.“知識(shí)就是力量”的提出者是（）

A.魯迅B.莫泊桑C.歐·亨利D.培根10.《聲聲慢》中引詞人故鄉(xiāng)之思的景物是（）。A.晚來風(fēng)急B.梧桐細(xì)雨C.黃花D.雁過

11.

12.蘇軾《水調(diào)歌頭(明月幾時(shí)有)》是一首()

A.悼亡詞B.中秋詞C.端午詞D.愛情詞13.下列關(guān)于作品、作者、國別搭配正確的是（）A.《論學(xué)問》-培根—英國

B.《麥琪的禮物》—?dú)W·亨利—德國

C.《米龍老爹》—屠格涅夫—俄國

D.《門檻》—莫泊?！▏?/p>

14.下列詩人生活在晚唐的是

A.王昌齡B.白居易C.李商隱D.岑參

15.柳永《八聲甘州》(對(duì)瀟瀟暮雨灑江天)一詞所表達(dá)的主要內(nèi)容是()

A.仕途失意B.羈旅行役之苦C.傷春惜別D.懷古嘆今之悲二、填空題(10題)16.______散文柔中有剛，剛中有柔，剛?cè)嵯酀?jì)。

17.西我往矣，＿＿。今我來思，＿＿。

18.《懷念蕭珊》是作者巴金＿＿之作。

19.老舍的《斷魂槍》主要表現(xiàn)了老拳師__________在近代社會(huì)急劇變化中的復(fù)雜心態(tài)。

20.《紅樓夢(mèng)》今傳本120回，前80回的作者是____________.

21.詩集《北方》的作者是________。

22.有曲狀元之稱的元雜劇作家是___________。

23.兩漢時(shí)代解讀和傳授《詩經(jīng)》的共有四家，即“_________”。

24.《白氏長慶集》的作者是_________。

25.《九歌》是屈原根據(jù)戰(zhàn)國時(shí)期楚地民間的___________加工而成的組詩，共___________首。

三、判斷題(5題)26.《諫逐客書》是李斯向秦王陳述意見的奏章。()

27.梁啟超《論毅力》一文的中心論點(diǎn)是“有毅力者成，反是者敗”。()

28.作為論據(jù)的理論材料，可以是前賢今人的至理名言、精辟論斷，也可以是科學(xué)公理、規(guī)律等。()

29.蘇軾以豪放詞著稱，但《江城子·十年生死兩茫?！芬辉~堪稱他婉約詞中的代表作。()

30.《米龍老爹》敘述方法的特點(diǎn)之一是以第一、第二、第三人稱敘述方式交互為用，避免了敘述的呆板和單調(diào)。()

四、文言文閱讀(3題)31.閱讀蘇軾《水調(diào)歌頭》(明月幾時(shí)有)，然后回答下列小題。丙辰中秋，歡飲達(dá)旦，大醉，作此篇兼懷子由。明月幾時(shí)有?把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年?我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間!轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠。不應(yīng)有恨，何事長向別時(shí)圓?人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟?！拔矣孙L(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒”表現(xiàn)了詞人怎樣的矛盾心理?32.分析概括這段文字中所言大同社會(huì)的主要特點(diǎn)。

33.閱讀下列語段，回答文后下列各題：

五畝之宅，樹之以桑，五十者可以衣帛矣。雞豚狗彘之畜，無失其時(shí)，七十者可以食肉矣;百畝之田，勿奪其時(shí)，數(shù)口之家可以無饑矣;謹(jǐn)庠序之教，申之以孝悌之義，頒白者不負(fù)戴于道路矣。七十者衣帛食肉，黎民不饑不寒，然而不王者，未之有也。狗彘食人食而不知檢，涂有餓殍而不知發(fā)。人死，則曰：“非我也，歲也。”是何異于刺人而殺之，曰：“非我也，兵也。’”王無罪歲，斯天下之民至焉。

請(qǐng)回答：

文中加下劃線的“樹、謹(jǐn)、申”三個(gè)字的釋義按序是（）

A．桑樹、認(rèn)真辦好、反復(fù)教導(dǎo)

B．栽種、謹(jǐn)嚴(yán)慎重、反復(fù)教導(dǎo)

C．栽種、認(rèn)真辦好、反復(fù)教導(dǎo)

D．桑樹、認(rèn)真辦好、反復(fù)申述

五、現(xiàn)代文閱讀(3題)34.

文章第三段中提到了中國的阿房宮等內(nèi)容，聯(lián)系全文看，這樣寫的好處和作用是什么?

35.怎樣理解“文章有一定的理，沒有一定的法”所蘊(yùn)含的意思?

36.

第

34

題

兩節(jié)詩在句數(shù)、字?jǐn)?shù)、句式、用詞、重復(fù)、變化幾個(gè)方面的關(guān)系怎樣?(4分)

六、作文(1題)37.以“戰(zhàn)勝自我”為話題，自擬題目，寫一篇議論文，800字以上。

參考答案

1.A

2.D

3.C

4.D

5.B《西廂記》是元代著名雜劇家王實(shí)甫的作品，是一部元雜劇。

6.C

7.A

8.D

9.D

10.D

11.B

12.B

13.A本題考查了外國文學(xué)常識(shí)。《麥琪的禮物》的作者歐·亨利的國別應(yīng)為美國；《米龍老爹》的作者是法國的莫泊桑：《門檻》的作者是俄國的屠格涅夫。

14.C

15.B《八聲甘州》(對(duì)瀟瀟暮雨灑江天)是宋代詞人柳永的作品。全詞語淺而情深，融寫景、抒情為一體，通過描寫羈旅行役之苦，表達(dá)了強(qiáng)烈的思?xì)w情緒。

16.王安石

17.楊柳依依雨雪霏霏楊柳依依雨雪霏霏

18.悼念亡妻悼念亡妻

19.沙子龍

20.曹雪芹

21.艾青

22.馬致遠(yuǎn)

23.四家詩

24.自居易

25.祭神樂歌十一；

26.Y

27.Y

28.Y

29.Y

30.N31.表現(xiàn)了詞人蘇軾出世與人世的矛盾心理，既想超然物外，登臨仙境，又擔(dān)心“高處不勝寒”，難以割舍現(xiàn)實(shí)生活。(只答“出世與入世的矛盾”亦可)32.“大同”社會(huì)的主要特點(diǎn)：“大同”世界是“大道之行”的時(shí)代，是“禮”自然運(yùn)行于自然與

人類社會(huì)之間，人欲與“禮”自然融合、人自然順應(yīng)“禮”的時(shí)代。

在社會(huì)所有制與政治目的上，“大同”是“天下為公”；

在人事制度上，“大同”是選舉制，傳賢不傳子，選賢與(舉)能；

在精神文明建設(shè)上，“大同”是人欲與“禮”(天理)的自然融合、人自然順應(yīng)“禮”(天理)的時(shí)代，“大同”是“講信修睦，故人不獨(dú)親其親，不獨(dú)子其子”；

在物質(zhì)文明建設(shè)上，“大同”是物質(zhì)極大豐富，“使老有所終，壯有所用，幼有所長，矜寡孤獨(dú)廢疾者，皆有所養(yǎng)”；

在社會(huì)治安上，“大同”是“謀閉而不興，盜竊亂賊而不作，故外戶而不閉”。

33.標(biāo)準(zhǔn)答案：C

34.①運(yùn)用對(duì)比手法慶幸羅馬廢墟的保存也為中國這一文明古國廢墟的被毀而痛惜。②深化主題引發(fā)人們對(duì)單純追求現(xiàn)代輝煌而隨意破壞廢墟的思考。③引起下文為下文議論羅馬廢墟保存的意義作鋪墊。①運(yùn)用對(duì)比手法，慶幸羅馬廢墟的保存，也為中國這一文明古國廢墟的被毀而痛惜。②深化主題，引發(fā)人們對(duì)單純追求現(xiàn)代輝煌而隨意破壞廢墟的思考。③引起下文，為下文議論羅馬廢墟保存的意義作鋪墊。

35.文章寫法雖有一定的原理，有章可循，但文章之道是千變?nèi)f化