優(yōu)秀班主任演講稿格式

優(yōu)秀班主任演講稿格式各位敬重的領(lǐng)導(dǎo)，各位友愛的同仁

大家晚上好。

很興奮能在這里與大家溝通。其實(shí)我也不沒有什么，我們班從上學(xué)期第一次月考的倒數(shù)其次名，到現(xiàn)在的名列前茅。這與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷密不行分的，是與各位老師的辛苦努力親密相關(guān)的。這并不是我的成果，是大家的成果。

領(lǐng)導(dǎo)布置讓我發(fā)言，我真的很慚愧。至于要說到班級(jí)管理，我認(rèn)真想了想，就說以下幾點(diǎn)，如有雷同，純屬英雄所見略同

一、要讓同學(xué)學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)做人。

這項(xiàng)工作要從七班級(jí)說起，我在七班級(jí)時(shí)，第一個(gè)班會(huì)就對(duì)同學(xué)們說了，我們?nèi)甑娜蝿?wù)是七班級(jí)培育品德，八班級(jí)培育習(xí)慣，九班級(jí)培育成果。在七班級(jí)我們開了三個(gè)大的主題班會(huì)，分別是“百善孝為先”、“修養(yǎng)是人的其次身份”、“誠信是做人的基礎(chǔ)和前提”。每個(gè)班會(huì)都分為幾個(gè)小班會(huì)，每個(gè)班會(huì)都?xì)v時(shí)一個(gè)月。最終讓同學(xué)明白了做人的道理。

二、用愛心去暖和同學(xué)

老師的愛，尤其是班主任的愛，是照亮同學(xué)心靈窗戶的盞盞燭光。對(duì)同學(xué)的愛應(yīng)是普遍而廣泛的，不以社會(huì)緣由、家庭背景及平常表現(xiàn)而有所偏愛，而是一視同仁。同時(shí)愛心也是詳細(xì)的，例如每天早晨巡察教室，先看看同學(xué)有沒有到齊，遇到天冷或天熱的時(shí)候，照料同學(xué)們衣服穿得是否合適，放學(xué)前提示同學(xué)留意平安等，放假時(shí)支配的事項(xiàng)具體而又仔細(xì)。看起來很平常的事情，但我投入了真情，也換來了同學(xué)對(duì)自己工作的承認(rèn)，家長對(duì)自己工作的認(rèn)可。

三、要嚴(yán)愛相濟(jì)，因材施教

付出愛心與嚴(yán)格要求是不沖突的。愛心是宏大的，但是肯定不是萬能的。假如僅有愛心，沒有嚴(yán)格要求也不行。我們的教育離不開嚴(yán)格要求。當(dāng)然，嚴(yán)格要求之中，肯定要包含愛的感情。我們班級(jí)的每位同學(xué)都承認(rèn)我對(duì)他們的要求很嚴(yán)格，他們都沒有責(zé)備我，有的還要求我對(duì)他們更加嚴(yán)格些，我想這與我們的感情聯(lián)系有很大關(guān)系吧。

四、用垂范去引導(dǎo)同學(xué)

“德高為范，博學(xué)為師”。老師必需具備美妙的師德。教育學(xué)上有一名言，榜樣的力氣是無窮的。俗話說，喊破嗓子不如做出樣子，上梁不正下梁歪，都說明這個(gè)道理。作為班主任假如以身作則，要求同學(xué)不做的自己首先不做，要求同學(xué)做到的自己首先做到，大到愛國、尊老、護(hù)幼、敬長，小到彎腰撿起一張紙，一言一行，都是一種潛移默化、水滴石穿的力氣。

五、用主題班會(huì)去鼓舞同學(xué)

主題班會(huì)針對(duì)性強(qiáng)，感染力大，教育面廣，是德育的重要渠道。仔細(xì)地開展主題班會(huì)活動(dòng)，可以更有效地實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)。在七班級(jí)我們開了三個(gè)大的主題班會(huì)，分別是“百善孝為先”、“修養(yǎng)是人的其次身份”、“誠信是做人的基礎(chǔ)和前提”。八班級(jí)開了“敬重自己”的主題班會(huì)。九班級(jí)開了“如何提高成果”和“百日沖刺”兩個(gè)班會(huì)。開班會(huì)肯定要充分預(yù)備，開出效果，開出激情，讓同學(xué)真正受到教育和感化。

六、嘴勤、腿勤、口勤

班主任是一個(gè)班級(jí)的統(tǒng)帥，要想帶好這個(gè)班，僅僅起早摸黑補(bǔ)習(xí)功課是不夠的，腿勤、口勤、嘴勤都必不行少。平常，我常常深化教室、同學(xué)公寓及操場等，發(fā)覺問題，準(zhǔn)時(shí)處理，把問題毀滅在萌芽狀態(tài)。日常生活中常常與同學(xué)進(jìn)行思想溝通，聽取同學(xué)的不同意見、看法，為班級(jí)的正確決策供應(yīng)真實(shí)牢靠的依據(jù)。作為班主任，在七班級(jí)的暑假里，我曾經(jīng)親自到同學(xué)家中去家訪，與家進(jìn)步行溝通溝通，把握同學(xué)在家的狀況，知道他們的家庭背景，這樣你對(duì)同學(xué)的教育就能收到事半功倍的效果。

七、拿起表揚(yáng)的武器，準(zhǔn)時(shí)鼓舞同學(xué)，讓他們信念滿滿

哲學(xué)家詹姆士說過“人類本質(zhì)中最殷切的要求就是渴望被確定，而同學(xué)更是如此”。贊美是陽光、空氣和水，是同學(xué)成長中不行缺少的養(yǎng)料。依據(jù)我班“每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)”的要求，對(duì)同學(xué)的點(diǎn)滴進(jìn)步都予以發(fā)自內(nèi)心的表揚(yáng)和欣賞，努力讓每個(gè)同學(xué)都能感覺到自己的進(jìn)步。我們班原來的誓詞的最終一句就是，我信任自己，肯定進(jìn)步。表揚(yáng)是最不需成本的激勵(lì)，同學(xué)們并不在乎獎(jiǎng)什么，但他們?cè)诤醢嘀魅蔚膽B(tài)度。要讓全班同學(xué)都知道，班主任的心里裝著每一個(gè)同學(xué)的點(diǎn)滴進(jìn)步，關(guān)注著每一個(gè)同學(xué)的點(diǎn)滴成長，每次考試