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小數(shù)的近似數(shù)第四單元小數(shù)的意義和性質-輸入標題培養(yǎng)學生遷移類推的能力,增進學生對數(shù)學的理解。經歷探究用“四舍五入”法求出小數(shù)的近似數(shù)的過程,加深對小數(shù)的認識,培養(yǎng)學生的數(shù)感。準備好了嗎?一起去探索吧!能夠根據(jù)要求用“四舍五入”法,求出一個小數(shù)的近似數(shù)。一級標題輸入標題下面的里可以填上哪些數(shù)字?

23

567≈24萬

48

905≈48萬整數(shù)中求一個數(shù)的近似數(shù),用的是“四舍五入”的方法。5678901234PPT模板:/moban/PPT素材:/sucai/PPT背景:/beijing/

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思考交流豆豆高約0.98m。豆豆高約1m。你知道豆豆的身高嗎?思考交流豆豆高約0.98m。豆豆高約1m。他們說的為什么不一樣呢?求小數(shù)的近似數(shù)思考交流豆豆高約0.98m。豆豆高約1m。他們是怎樣得出豆豆身高的近似數(shù)的?求小數(shù)的近似數(shù),也可以用“四舍五入”法。思考交流豆豆高約0.98m。豆豆高約1m。求整數(shù)的近似數(shù),可以用“四舍五入”法。方法探究0.984

≈0.98小于5,舍去0.9840.980.990.9850.98是保留兩位小數(shù)得到的,也就是把0.984精確到百分位。你是怎么得到0.984的近似數(shù)是0.98的?方法探究0.984

≈11是保留整數(shù)得到的,也就是把0.984精確到個位。大于5,向前一位進1。豆豆身高的近似數(shù)是1米,你是怎么想的?方法探究0.984

≈1.0大于5,向前一位進1,十分位上是9加1就是10,再向個位進1,那個位上就是1。但要求保留一位小數(shù),所以要寫成約等于1.0。在表示近似數(shù)時,小數(shù)末尾的0不能去掉。0.984保留一位小數(shù)后約等于幾?歸納方法請結合求0.984的近似數(shù)的過程,想一想,怎樣求一個小數(shù)的近似數(shù)?保留一位小數(shù),就要把百分位上和后面的數(shù)省略。0.984≈0.980.984≈1.0保留兩位小數(shù),就要把千分位上的數(shù)省略。保留整數(shù),就要把十分位上和后面的數(shù)省略。0.984≈1一級標題1.求下面小數(shù)的近似數(shù)。(1)12.360.69(保留整數(shù))≈12≈1精確到個位(2)9.1481.98(保留一位小數(shù))≈9.1≈2.0精確到十分位

求近似數(shù)時,保留到哪位,就表示精確到哪位,

就是把這一位后面的數(shù)都省略。一級標題

2.想一想,填一填。(1)6.78≈6.79,□里最小填(

)。567895(2)12.1≈12,□里最小填(

)。123400、1、2、3、4一級標題3.一個兩位小數(shù),它的近似數(shù)是6.6,最大是多少?最小是多少?1、2、3、4四舍:五入:6.6

6.5≈6.6≈6.65、6、7、8、9最大是6.64最小是6.55一級標題你有什么收獲?用“四舍五入”法求小數(shù)的近似數(shù)求小數(shù)的近似數(shù)與求

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