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PAGEPAGE2答案(一)孟母戒子①?的樣子。②為什么。③同意,贊同。④哪里,哪一點。諠 是3.D(助詞,的。其余皆為代詞)(二)鐵杵磨針成(成功)(離開)(正)欲(想要)她(老婦人)它(學問)它(這幅畫) 它(這件事)李白被老婦人感動了,回去完成了學業(yè)。(三)鑿壁偷光1.而(連詞,表示轉(zhuǎn)折)大姓(大戶人家)償(報酬)怪(奇怪)2而字用法不一樣的一項是(D)3以字用法不一樣的一項是)匡衡在墻上鑿個洞引來了鄰家的燭光,翻開書本就著燭光讀書。囊螢映雪懸梁刺骨、不恥下問(四)螳螂捕蟬攻打早晨你伸螳螂螳螂黃雀 黃雀蟬螳螂黃雀處理事情時,不要只顧眼前利益,要瞻前顧后,通盤謀劃,不能顧此失彼。這三個東西,都極力想要得到它們眼前的利益,卻沒有考慮到它們身后有隱伏的禍患。(五)鄭人買履1.“坐”同“座”,座位?!胺础蓖胺怠?,返回D .1)反歸取之(2)何不試之以足(代詞,代鞋)(3)至之市而忘操之(()45.說明了書本上的東西和經(jīng)驗并不一定可靠,從客觀實際出發(fā),才是解決問題的根本辦法(六)買櫝還珠1、解釋文中加點詞的意義。為(做,制造)綴(裝飾,連結(jié))飾(裝飾)還(歸還)2、指出下列句中“其”的不同用法。①楚人有賣其珠于鄭者(代詞,代楚人)②鄭人買其櫝而還其珠(代詞,代鄭人)③如知其非義,斯速已矣(這個)④其里之丑人見而美之(這)3、翻譯文中畫橫線的句子此可謂善賣櫝者,未可謂善鬻珠也。這可以認為擅長賣匣子的人,未必可以說擅長賣珍珠。4、讀了這則寓言,你認為楚人和鄭人各應(yīng)該汲取什么教訓?①楚人:擅長賣匣子的人,就不要去買珍珠。②鄭人:不要只求外表,不看本質(zhì),不能主次顛倒。(七)自相矛盾1.D 2.ABCD(八)鸚鵡滅火集:停留 輒:總是 去:離開 遙:遠遠地 足:能夠 云:說翻譯劃線句:鸚鵡回答說ft上居住過,ft動物們曾帶我如兄弟,我實在不忍心見它們面臨這場大火,只好盡我所能來幫助它們幫助他人,不在于力量的大小,而在于顯示一片誠心。(九)割肉相啖1、其:其中。 涂:通“途”,路途中。姑:姑且。子:你。2、酒3、勇若此,不若無勇。4(十)歧路亡羊1)解釋下面“之”字楊子之鄰人亡羊————的又請楊子之豎追之(后面的那個“之”)————羊補出句子中的省略成分(楊子)問:“獲羊乎?”(鄰人)曰:“亡之矣。翻譯句子歧路之中又有歧焉,吾不知所之,所以反也。岔路里面還有岔路,我們不知道羊在哪條路上,所以就回來了本文告訴了我們一個什么道理?客觀事物錯綜復雜,干什么事情,都必須專一,不能三心二意,見異思遷。如果毫無主見,見到岔路就想另走,那就會歧路亡羊寓言所告誡的那樣,到頭來是會一無所獲。果嚴重。(十一)南轅北轍下列句子中加點的詞語,理解不正確的一項是A.今者臣來臣:我 方北面而持其駕北面:向著北方;面向北C.我欲之楚之:往,去 吾用多用:用處概括寫出這則寓言的寓意或給你的啟示(302行動與目標要保持一致,否則只能背道而馳。(十二)破缸救友1.C2.從此就很喜歡看書,甚至連饑渴寒暑都毫不在意3,機智勇敢(十三)狐假虎威1、A2、狐假虎威3、諷刺了那些假借別人權(quán)勢招搖撞騙的人(十四)楊布打狗解釋下列句中的字。天【雨】,解素衣。雨:名詞用作動詞,下雨。豈能無【怪】哉。怪:對??感到奇怪。衣素衣而出。(他)穿著件白色的衣服出門去。衣:第一個衣是名詞的詞類活用,名詞活用為動詞,穿衣;第二個衣是名詞,衣服。迎而吠之。(狗)迎上去(沖楊布)大叫。用“/”向者//黑而來。讀了這則故事,你明白了一個什么道理?是怎樣悟出來的?待變化了的事物,要學會透過現(xiàn)象看本質(zhì)。原文中“假如剛才你的狗離開是白色的而回來變成了黑色的,你怎么能不感到奇怪呢?”就提示了這個道理(十五)三人成虎解釋下列加點詞的意思。今邯鄲之魏也遠于市距離 龐恭從邯鄲竟不得見。反返(返回)這則寓言告訴人們,對人對事不能輕信多數(shù)人說的,而要多方面進行考察,并以事實為依據(jù)作出正確的判斷。做事要善于調(diào)查研究,不要輕信于他人。(十六)害群之馬1、A2、治理天下的人,與放馬的人有什么不同呢?3、比喻危害集體的人。4、示例:對有損國家、集體、人民利益的團體或個人,要及早發(fā)現(xiàn)、及早處理。(或:要虛心向他人請教;事物是相互聯(lián)系的等等。)(十七)鄭人逃暑這個辦法用在白天是巧妙的,而用在晚上是笨拙的。“拙”具體表現(xiàn)在晚上也跟著樹影移動席子。要隨機應(yīng)變,要順應(yīng)變化,不憑經(jīng)驗辦事,不要墨守成規(guī)。(十八)曾子殺豬1.D現(xiàn)在你欺騙他,這就是教孩子撒謊啊。答:無論是教育子女還是做人,都必須講個“信”字,要說到做到,不能說謊。(十九)畫蛇添足12D35(二十)刻舟求劍一、解詞1、渡2、立即,匆忙 雕刻、從 到4、這 不譯5、像 這樣、迷惑,糊二、、他的、他三、 翻譯句子1、他的劍從船中掉到水里。2、像這樣找劍,不是很糊涂嗎?四、主旨告訴我們應(yīng)懂得隨著形勢的改變而變更自己的觀念和方法的道理。(二十一)東施效顰pínpínqiè認為(覺得)??美緊緊地妻子和兒女3.C4.略5.東施效顰—說明了不能盲目地效仿別人的做法,應(yīng)考慮本身的特點來決定自己應(yīng)怎樣做。(二十二)楚王好細腰昔:過去 故:因此 皆:都 朝:朝廷故去楚靈王喜歡細腰的人3.對于位高權(quán)重的人物來說,提倡什么,反對什么,須謹慎行事,否則就會帶來嚴重后果。(在腰間3.對于位高權(quán)重的人物來說,提倡什么,反對什么,須謹慎行事,否則就會帶來嚴重后果。(二十三)鷸蚌相爭1.(1)將要 使??勞貧困)2,兩個都不肯放掉對方,(一個)打魚人把它們一起捉住了。2,兩個都不肯放掉對方,(一個)打魚人把它們一起捉住了。3.鷸蚌相爭,漁翁得利(或:鷸蚌相爭、鷸蚌相持)啟示:面對矛盾(沖突),要以理智、包容的態(tài)度對待,避免兩敗俱傷。4.(1)從蘇代的角度看:①法巧妙。用寓言故事引入(諷喻或類比的方式),使惠王易于接受。(二十四)掩耳盜鈴1、解釋文中的實詞:亡:逃亡 負:背惡:害怕 悖:荒謬2、翻譯下列句子:了。比喻自己欺騙自己,通常是比喻自欺欺人的意
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