我得到了啟示(作文20篇)_第1頁
我得到了啟示(作文20篇)_第2頁
我得到了啟示(作文20篇)_第3頁
我得到了啟示(作文20篇)_第4頁
我得到了啟示(作文20篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩31頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

我得到了啟示(20篇)我得到了啟示(作文20篇)我得到了啟示作文(一:慧和勇氣在生活中尋找屬于自我的啟示。經(jīng)常出差錯(cuò),沒信心,就像一只縮頭烏龜,琴技不見什么進(jìn)都要心平氣和,把心靜下來,一步一個(gè)腳印地學(xué)習(xí),才能取””音樂小天才”。經(jīng)過兩年的努力,我的琴技越來越好,興趣越來越濃厚,但也有點(diǎn)驕傲,就心安理得地理解這個(gè)”音樂小天才”的美譽(yù),放松了練習(xí)。有一次,堂妹從廈門回來,要跟我比賽彈琴,我想:足足比我矮一個(gè)頭的堂妹怎樣可能是我的對(duì)手呢?隨著媽媽說出彈奏的曲目,我輕蔑地笑了笑,漫不經(jīng)心和她比試起來。出乎意料的是,堂妹信心十足,一曲完了竟引來了媽媽。媽媽問我出了什么事,我把事情的來龍去脈告”像刀一樣深深地刻在我的腦海里,成了我永久的啟示。我得到了啟示作文(二:個(gè)架子,扶著它們,還常常給它們澆水施肥?!毙∩徎ā被ɡ偻鲁隽私瘘S的花瓣,向日葵張開了圓圓的大笑臉。金燦燦的葵花向著太陽,真美??!引來小蜜蜂忙著采蜜,惹得過路人駐足觀賞,有的還趕緊用手機(jī)拍下美景。了,臺(tái)風(fēng)”蘇力”過后,它們?nèi)允峭α⒃谀抢?,凝視著太陽,好像在說:”臺(tái)風(fēng)蘇力又奈我何?”點(diǎn)也不露驕傲之色。我們小朋友也應(yīng)當(dāng)有這種精神。多謝你向日葵,多謝你給我的啟示!我得到了啟示作文(三:”我扭,是因?yàn)槲业牟弊铀帷!笨蓩寢屍f我是故難了。”我心想,她又在夸大其詞了。為了證明我扭脖子是習(xí)慣,媽媽把我?guī)У酵颇脦熌钱?dāng)沒有毛病?!眿寢尶戳宋乙谎郏f:”你看,你這個(gè)習(xí)慣已””于是,不理會(huì)媽媽的苦口婆心,依然不由自主的扭著脖子。而媽媽只要看見我扭,就打我一下,有一次打重了,我委屈的邊哭邊說:””媽媽很快,醫(yī)院拍片的報(bào)告出來了。上頭明確寫道:勁椎未見明顯骨性異常。我像只斗敗的公雞,低著頭一言不發(fā),媽媽揚(yáng)起報(bào)告,像拿著尚方寶劍一樣,振振有詞的說:”改掉壞習(xí)慣”。10分鐘直挺挺的站著,背靠著墻;不管走路還是坐下,都要抬頭、挺胸、收腹?!笨蓯旱摹眿寢屜袷亲劫\一220”小朋友們,我們平時(shí)要多培養(yǎng)好的習(xí)慣,因?yàn)楹昧?xí)慣會(huì)幫忙我們,而壞習(xí)慣則會(huì)害我們。期望我能早日改掉這個(gè)壞毛病。我得到了啟示作文(四:決定給他們一個(gè)實(shí)例,來說明不團(tuán)結(jié)會(huì)帶來的害處。們講了這些話兒子啊,如果你們齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)互助,你們傷。和獅子螞蟻終究會(huì)以團(tuán)結(jié)打敗獅子的!我得到了啟示作文(五:阿拉伯?dāng)?shù)字”零”了書寫方便嗎仔細(xì)研究起來,我不由得贊嘆人類智慧的偉表示出來。不一樣的人賦予它不一樣的意義。厭世者認(rèn)為人生從零開始,到頭來依然是歸結(jié)于零,何必為了空洞的夢(mèng)想苦苦奮斗這樣一來零就成了一個(gè)陷阱,吞噬掉許多人的意志使人生庸庸碌碌,毫無作為。有志者一切從零開始,堅(jiān)信自我的努力表率。馬克思、恩格斯、愛迪生、達(dá)爾文他們?cè)缫雅c世源,激勵(lì)著人們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)自然和自身歷代偉人的人生今日的樣貌。有的人在世界上索取一通然后離開,那他的人生價(jià)值只能是負(fù)數(shù);有的人付出多少就要索取多少,那么正負(fù)相抵,他的人生價(jià)值等于零。人的真正價(jià)值在于創(chuàng)造和貢獻(xiàn),世界需要人的付出多于索取。世界上并不常常擁有完美的人生,正如寫作難免會(huì)有敗筆,有的人只是主觀上期望成功,把未來設(shè)計(jì)得無比完美,卻沒有充分研究到前進(jìn)中的困難,遇到挫折便一蹶不振,幻想中的夢(mèng)想無法實(shí)現(xiàn),他得到的只能是一個(gè)(的中文譯者王賢才,歷經(jīng)30年風(fēng)風(fēng)雨雨,一次又一次從零400多字的大型醫(yī)學(xué)教科書,從而填補(bǔ)了我國在這方面的空白。他的人生價(jià)值,在不懈的追求中得到了升華。從中受到啟示,奮斗不息。我得到了啟示作文(六:個(gè)月前,我也經(jīng)歷了一件事情令我終生受到啟示?!蹦阌X得上英語班對(duì)你的英語水平提高了沒?””“有時(shí)間?”12點(diǎn)半吃去學(xué)校,那中間的50分鐘你能夠干些啥呢?再比如晚上時(shí)間就像海綿里的水,只要你愿意擠,它總會(huì)有的。既然此刻時(shí)間緊了,你就要少看電視,少玩兒電腦,你此刻的任務(wù)是學(xué)習(xí),有一個(gè)詞叫先苦后甜,既然你此刻辛苦了,那將來絕對(duì)是甜的。所以你要回家列一個(gè)時(shí)間表,據(jù)我所知,你必”今日跟你講了這么多,改天給我買個(gè)棒棒糖?!蔽倚α?,邊笑邊說:”好的”沒想到,剛才教師的臉上還烏云密布一會(huì)兒就多云轉(zhuǎn)晴了。[由Www.QunZou.Com整理]只要你愿意擠,總會(huì)有的。我得到了啟示作文(七:年中經(jīng)歷的事情多如繁星,已成為我生命中不可或缺的一部分。而那一次啟示,讓我至今銘記于心。那天,正在上課,不知怎樣了,我就走了神,思緒飛出了窗外。而這一幕,讓教師發(fā)現(xiàn)了。教師走到我跟前,敲于一鳴,我正在講課,這部分資料很重要,不認(rèn)真聽,怎樣能會(huì)呢?你不要以為自我很厲害,其實(shí)比你厲害的人多了去了,”我要努力,努力,再努力!注地聽講,把教師教的方法”刻”進(jìn)腦子里?;氐郊?,我找來很多的題目進(jìn)行練習(xí),并且每題都用多種方法解答出來。我時(shí)刻提醒自我:要取得好成績(jī),不能被別人超越。定心丸一樣安心地把試卷交上去。一天,兩天,三天 最終等到了發(fā)試卷的那天。坐在座位上,我靜靜地等待著自我的成績(jī)?!庇谝圾Q,滿分。教師宣布的第一個(gè)就是我。我的心里樂開了花,看來,這段””聽了教師的話,我似乎明白了什么。我得到了啟示作文(八:不好!10:00!了,反正不差那一節(jié)課了,可是今日是暑假的最終一天呀,還要開聯(lián)歡會(huì),我還準(zhǔn)備節(jié)目了呢我猶豫著,矛盾著,來。”嘩嘩””咔嚓”一聲巨響,向炸彈一樣的雨點(diǎn)打在門板上發(fā)出啪啪的聲音,都快把我的心炸碎了,雨絲飛到我的身5分鐘過10一個(gè)身影讓我震驚:一個(gè)老爺爺冒雨在扶起一輛被風(fēng)吹倒的自行車,身上的雨衣被風(fēng)掀翻滑落下來......人是不是還有很多啊建筑工人叔叔正在做什么呢好八連站崗的叔叔們又正在做什么我仿佛看見了他們頂風(fēng)冒雨盡職著雨傘大步流星地沖向雨中......”嘩嘩”的雨聲給了我很多的啟的不順或不幸,隨時(shí)會(huì)伴隨而來,我們是抱著樂觀的態(tài)度--好事多磨,陽光總在風(fēng)雨后,苦中有樂,其樂無窮!。何樂而不為呀!我得到了啟示作文(九:慧和勇氣在生活中尋找屬于自我的啟示。經(jīng)常出差錯(cuò),沒信心,就像一只縮頭烏龜,琴技不見什么進(jìn)都要心平氣和,把心靜下來,一步一個(gè)腳印地學(xué)習(xí),才能取””音樂小天才”。經(jīng)過兩年的努力,我的琴技越來越好,興趣越來越濃厚,但也有點(diǎn)驕傲,就心安理得地理解這個(gè)”音樂小天才”的美譽(yù),放松了練習(xí)。有一次,堂妹從廈門回來,要跟我比賽彈琴,我想:足足比我矮一個(gè)頭的堂妹怎樣可能是我的對(duì)手呢?隨著媽媽說出彈奏的曲目,我輕蔑地笑了笑,漫不經(jīng)心和她比試起來。出乎意料的是,堂妹信心十足,一曲完了竟沒有一個(gè)錯(cuò)音,我卻連續(xù)彈錯(cuò)好幾個(gè)音。我生氣地大叫一聲,回報(bào)也很多,她也就贏了你?!毕竦兑粯由钌畹乜淘谖业哪X海里,成了我永久的啟示。我得到了啟示作文(十:”兒子,快過來把東西收起來?!薄斑@本書怎樣沒放書包里?”“你看看,鉛筆又沒放,回來又找不找了。”. 每這時(shí),我都會(huì)不情愿地從電視電腦前走開,到媽媽面前收拾好的習(xí)慣決定一生’N回了,只要我在的,下回注意不就得了。法......

可是從一次數(shù)學(xué)考試中,我徹底地改變了我的想89分映入我的眼簾時(shí),我發(fā)現(xiàn)我不是因?yàn)檫@落了這道小題,就是那落了一小問。唉,看來我丟三落四的壞毛病可真”頑固”??!此刻反映到學(xué)習(xí)上了吧?!敝幸呀?jīng)養(yǎng)成了不好的習(xí)慣,在學(xué)習(xí)上自然而然也就顯露出來了呀。記得有一次,我去上課因?yàn)闆]帶書,被教師批評(píng)了一頓。如果我那時(shí)就能意識(shí)到自我的毛病,就不會(huì)有今日這個(gè)大煩惱!經(jīng)過這次”慘痛”好的習(xí)慣決定一生我得到了啟示作文(十一:從記事起到此刻我得到過許多啟示有父母對(duì)我啟示,有教師對(duì)我的啟示,有伙伴們對(duì)我的啟示 可是,最令我難忘的,還是那個(gè)五六歲的小男孩對(duì)我的啟示。吃掉后,我興奮地哼著歌和媽媽騎著自行車,逛遍全江ft一個(gè)小時(shí),兩個(gè)小時(shí)轉(zhuǎn)眼已經(jīng)到了午時(shí)三四點(diǎn)了,此時(shí)享受起了冰棍得爽快。從記事起到此刻我得到過許多啟示有父母對(duì)我啟示,有教師對(duì)我的啟示,有伙伴們對(duì)我的啟示 可是,最令我難忘的,還是那個(gè)五六歲的小男孩對(duì)我的啟示。吃掉后,我興奮地哼著歌和媽媽騎著自行車,逛遍全江ft一個(gè)小時(shí),兩個(gè)小時(shí)轉(zhuǎn)眼已經(jīng)到了午時(shí)三四點(diǎn)了,此時(shí)享受起了冰棍得爽快。這引起了我的注意。小男孩左顧右盼,好像在尋找著什么東跑去,把牛奶盒輕輕地放進(jìn)了垃圾箱,滿意地離開了。塊鉛沒有了,簡(jiǎn)便了許多,也不再忐忑不安了。我,是他的行動(dòng)告訴了我必須要保護(hù)環(huán)境的道理。動(dòng)作中,我們就能得到啟示!我得到了啟示作文(十二:時(shí)間是寶貴的,時(shí)間是重要的?!币淮绻怅幰淮缃?,”益匪淺,它讓我懂得了珍惜時(shí)間就如珍惜生命一樣。真正意義卻又有幾個(gè)人能夠問心無愧的說”我做到了”?!薄泵總€(gè)人與生俱來的一件寶貴到極點(diǎn)的財(cái)富。而時(shí)間不會(huì)給某個(gè)人太多。一小會(huì),也許還不到一秒鐘的時(shí)間,都有許許多多數(shù)不盡的金子。而那金燦燦的金子又能給人什么呢?大不了是一時(shí)的物質(zhì)滿足,而時(shí)間卻是一生受用的呀!據(jù)算你拿上一大堆的金子去向公平的時(shí)間老人換時(shí)間,時(shí)間老人也不會(huì)給你一丁點(diǎn)的時(shí)間。魯迅的成功,有一個(gè)重要的秘訣,就是珍惜時(shí)間。魯迅總是能夠把時(shí)間充分利用。有人說”魯迅是天才”。但魯迅說自我是把別人喝咖啡的功夫都用在了寫作上。他常常把白””我從這段話中我明白了珍惜一分一秒的時(shí)間多背一個(gè)單詞,多記一句優(yōu)美的句子,多讀好的文章,日積越累,積少成多。這樣不僅僅豐富了我的知識(shí),提高了我的閱讀與寫作本事。白他們浪費(fèi)了世界上最寶貴的東西時(shí)間。金錢與時(shí)間相比,金錢又算什么?我得到了啟示作文(十三:以往,我因?yàn)樽晕业哪懶∈チ嗽S許多多次機(jī)會(huì)而后悔懊惱;因?yàn)榕紶枎状慰荚囀Юt遲找不回信心而退縮逃避 那些日子在我平坦的路上忽然變暗,四周布滿荊棘我無力的站在原地,停滯不前......直到我聽到一首歌--《高飛》。聽過一遍,那旋律就進(jìn)了腦子,不停在耳邊回響。意境里,能夠想象到長輩的鼓勵(lì)關(guān)懷,朋友的幫忙......”我要高飛,到世界的頂點(diǎn),我要飛越無人能及的視點(diǎn),不準(zhǔn)流下眼淚,要把最震撼的吶喊留在燦爛瞬間”我不要再選擇逃退縮與逃避,而是坦然的理解挑戰(zhàn),只要夢(mèng)想在發(fā)光,就不會(huì)輕言放棄,一步一步向前走。勇往直前!我得到了啟示作文(十四:星期六,不知怎的,我又想起了美味的西米。著我,再叫上妹妹,一齊去吃密冰。我見妹妹的碗里有許多半圓的球浮在水面上,我好奇的盛了一點(diǎn),放進(jìn)嘴中,甜甜的,是西米!妹妹看見我,也學(xué)著我也有西米?為什么我看不見?”姐姐,你那碗的西米可真多呀!”妹妹笑著說。我這邊也有西米?我怎樣看不見?近在眼前的西米會(huì)隱形,而在對(duì)面的西米我卻看得清,這是怎樣一回事?媽媽,我只看得見妹妹碗里有許多西米,可妹妹卻說我碗里”我看你們倆碗里都有西米?!闭f完,媽媽之后語重心長地說道:”這西米泡在水里,就像許多事情,自我身邊的,看不見,可看別人,卻一清二楚?!睂W(xué)會(huì)認(rèn)清自我。我得到了啟示作文(十五:從記事起到此刻我得到過許多啟示有父母對(duì)我啟示,有教師對(duì)我的啟示,有伙伴們對(duì)我的啟示 可是,最令我難忘的,還是那個(gè)五六歲的小男孩對(duì)我的啟示。吃掉后,我興奮地哼著歌和媽媽騎著自行車,逛遍全江ft一個(gè)小時(shí),兩個(gè)小時(shí)眼已經(jīng)到了午時(shí)三四點(diǎn)了,此時(shí)的受起了冰棍得爽快。從記事起到此刻我得到過許多啟示有父母對(duì)我啟示,有教師對(duì)我的啟示,有伙伴們對(duì)我的啟示 可是,最令我難忘的,還是那個(gè)五六歲的小男孩對(duì)我的啟示。吃掉后,我興奮地哼著歌和媽媽騎著自行車,逛遍全江ft一個(gè)小時(shí),兩個(gè)小時(shí)眼已經(jīng)到了午時(shí)三四點(diǎn)了,此時(shí)的受起了冰棍得爽快。這引起了我的注意。小男孩左顧右盼,好像在尋找著什么東西。忽然,他的眼睛定在了一處,眼里閃著驚喜的光芒。我順著他的目光定睛一看,兩個(gè)長方體狀的分類型垃圾箱傲然挺立在那里,等待著小男孩的到來。小男孩歡快地向垃圾箱跑去,把牛奶盒輕輕地放進(jìn)了垃圾箱,滿意地離開了。塊鉛沒有了,簡(jiǎn)便了許多,也不再忐忑不安了。我,是他的行動(dòng)告訴了我必須要保護(hù)環(huán)境的道理。動(dòng)作中,我們就能得到啟示!我得到了啟示作文(十六:當(dāng)?shù)谝淮慰吹竭@幅畫時(shí),我的心不由得深深一震。ft花澆水,施肥。有時(shí)還會(huì)爬到房后的小ft父母。-垂憐。努力過,只要你堅(jiān)強(qiáng),你,就是史無前例的。我得到了啟示作文(十七:”生活”是學(xué)問;書上沒有作者的姓名,但每個(gè)人都是書的作者。僅有善于讀它的人,才能在”書”的其中發(fā)現(xiàn)那些微不足道,卻有重大意義或啟示的事情,我就是在這樣的情景下,我曾多次留意或探索,才明白那件讓我困惑很久的事,同時(shí)又得到了啟示。決的問題的答案,被姥姥和姥爺稱為”一根筋”。16天的晚上下起了傾盆大雨。第二天,我上網(wǎng)查了一下,原先,下雨前氣壓都很低,蜻蜓愛吃的蟲子飛得低,所以蜻蜓就在下頭覓食,正好那次下了場(chǎng)大雨,悶的時(shí)間長,氣壓總低,蜻蜓就總是低飛。的打開吧,加油!向明天進(jìn)發(fā)!我得到了啟示作文(十八:在我的人生當(dāng)中,有著許許多多難忘的回憶如:意義的、開心的、難過的、精彩的 等,它們猶如許多明的星星,直到至今,還令我無法忘懷、回味無窮。重的心境使我痛不欲生。沒想到吧,我是被一道數(shù)學(xué)題給難住了,任憑我絞盡腦汁也想不出任何答案。于是,我垂頭喪”媽媽看也沒看說:”再想想吧,我此刻很忙,沒空理你!”我仍然央求媽媽:”媽,你就幫我看一下嘛!費(fèi)您這點(diǎn)時(shí)間應(yīng)當(dāng)也沒什么吧?”真的嗎?媽媽,您也明白,憑著您的文化您能夠做得到?!眿寢屨f:”你得學(xué)會(huì)著重思考!你到外面放松一下吧!相信你會(huì)算出來的?!蔽抑缓脽o可奈何的走了。”岸”,可水的阻力對(duì)它來說太大了,它要沖出去真的很艱難。我被這個(gè)小東西入迷了,它拼”大陸”大?!?,一次沒成功,它再來第二次、三次、四次都沒有辦法掙脫。我心想:這一次它肯定又不成功,還傻傻的總在那白費(fèi)力氣。我漫不經(jīng)心地瞅了一下,啊!這次它爬出來了!它成功了!我很驚喜,連一只螞蟻都能在困難前堅(jiān)持不懈的搏斗,最終獲取成功,難道我不行嗎?我立即跑回我歡呼雀躍:”太好了!太好了!我成功了!”媽媽看到我把我琢磨著媽媽的話,明白地點(diǎn)點(diǎn)頭。迎面而來。只要手中握好”再搏一次”的鑰匙,成功之門會(huì)永遠(yuǎn)為

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論