鯉魚(yú)跳龍門(mén)讀后感優(yōu)秀10篇

鯉魚(yú)跳龍門(mén)讀后感優(yōu)秀10篇鯉魚(yú)跳龍門(mén)讀后感優(yōu)秀10篇1

《小鯉魚(yú)跳龍門(mén)》是金近，書(shū)里面收錄了《小鯉魚(yú)跳龍門(mén)》《狐貍打獵人的故事》《小貓釣魚(yú)》等優(yōu)秀童話。金近的童話用貼近我們熟識(shí)的語(yǔ)言講解并描述生動(dòng)好玩的故事，多以小動(dòng)物為主角，充滿幽默幽默的生活智慧，帶給我們以真善美的陶醉。

比方說(shuō)《小喜鵲加加》中，喜鵲加加對(duì)自身的認(rèn)同不是一下子就到達(dá)的，在和別人的對(duì)比中，他發(fā)覺(jué)自己身上的羽毛不夠美麗，孔雀五光十色的羽毛讓別人羨慕。一根掉落在地上的孔雀羽毛，讓喜鵲高興不已。后來(lái)，孩子們的否認(rèn)讓喜鵲羞惱，但他仍舊不甘心，繼續(xù)到雞群里查找認(rèn)可，到牛棚里查找認(rèn)同。直到最終，老鷹的話才讓喜鵲發(fā)覺(jué)自身的美妙——唱歌的美妙和潔白又烏亮的羽毛。

比方說(shuō)《神雞》中對(duì)小雞姿態(tài)的描摹：“那不見(jiàn)的一只小雞恰好站在母雞的背上，像站在船上瞭望海洋的船長(zhǎng)，還昂著頭挺神氣哩。〞這就是“神雞傳奇〞的緣起。緊接著雞爸爸就處處宣講，公雞母雞們聽(tīng)了他的培育閱歷以后，“就用力地拍翅膀‘啪嗒啪嗒’，把地面上的灰土全拍起來(lái)了，鬧得眼睛都睜不開(kāi)，可是誰(shuí)管這些呢。〞他們都想將自己的女兒嫁給花背小公雞，花背小公雞的父母就“挺起脖子，眼睛望著天上，挺神氣地說(shuō)，我家的小花背年紀(jì)還小哩……〞這些詳情仿佛就是對(duì)生活的描寫(xiě)，那傲慢的神情在現(xiàn)實(shí)生活中也常被見(jiàn)到——原來(lái)，人類(lèi)和動(dòng)物沒(méi)有什么差異，盲目崇拜時(shí)的狀態(tài)也是一模一樣。

這本書(shū)的想告知我們“我們不能像喜鵲一樣，愛(ài)臭美。也不能像公雞爸爸一樣，有一點(diǎn)家庭人的進(jìn)步，就處處宣揚(yáng)。〞我明白了“我們肯定要知足，也肯定要虛心。〞

鯉魚(yú)跳龍門(mén)讀后感優(yōu)秀10篇2

古時(shí)候，人們把鯉魚(yú)跳龍門(mén)比方高中、升官，如今比方學(xué)生考上好大學(xué)等。

鯉魚(yú)跳龍門(mén)是一個(gè)傳奇，我來(lái)講給大家聽(tīng)聽(tīng)吧！故事的開(kāi)頭，老鯉魚(yú)給小鯉魚(yú)講了一個(gè)故事，跳過(guò)龍門(mén)就可以變成龍。于是，小鯉魚(yú)門(mén)涌出了一個(gè)念頭——去跳龍門(mén)。半路上，它們觀察了一座橋，以為是龍門(mén)，剛預(yù)備跳，突然開(kāi)來(lái)一列火車(chē)，它們才發(fā)覺(jué)這不是龍門(mén)，抓緊向前游。游啊游，它們最終找到了“龍門(mén)〞。領(lǐng)頭的小鯉魚(yú)先試了試，開(kāi)始沒(méi)有勝利，最終被一個(gè)浪頭彈的很高，一挺便跳了上來(lái)。其它小鯉魚(yú)紛紛仿效它的方法，都跳了上去，可是它們都沒(méi)有變成龍。但這里很秀麗，它們就讓燕子傳口信，讓媽媽和奶奶也過(guò)來(lái)。

通過(guò)這篇文章我懂得：做事之前要先有目標(biāo)，再向它努力奮斗，你才能勝利。

這樣的事例在我身上也發(fā)生過(guò)。一年級(jí)的時(shí)候，我體育成果不好，特殊是跳繩，期末只考了六十六分。

爸爸媽媽知道了，給我訂了一個(gè)鍛煉計(jì)劃，每天跳十組繩，每組一分鐘，要求必需跳到一百個(gè)以上，從不間斷。到了二年級(jí)，我有了很大的進(jìn)步，老師還給我發(fā)了獎(jiǎng)狀呢！

這個(gè)故事的道理，你懂了嗎？

鯉魚(yú)跳龍門(mén)讀后感優(yōu)秀10篇3

初冬的午后，一縷陽(yáng)光灑進(jìn)窗戶(hù)，照在了飄窗上，也照在了我手中的書(shū)上——《鯉魚(yú)跳龍門(mén)》。鯉魚(yú)能跳那么高？鯉魚(yú)勝利了嗎？誰(shuí)第一個(gè)跳過(guò)去的？我迫不及待地翻開(kāi)了書(shū)。

這本書(shū)描述了鯉魚(yú)跳過(guò)龍門(mén)后，就可以變成龍，可大家跳了12年都沒(méi)勝利，為了今年肯定勝利，鯉魚(yú)們建了一個(gè)特別矮的龍門(mén)。大家都勝利了，可是變成龍后，大家才發(fā)覺(jué)這樣的錯(cuò)誤，決定把龍門(mén)變回去。

文中的鯉魚(yú)都想著“只要跳過(guò)龍門(mén)，自己可就是萬(wàn)人崇拜的龍了〞，但是他們沒(méi)有仔細(xì)練習(xí)，而是想了一個(gè)捷徑——把龍門(mén)降低了?！靶陆ǖ凝堥T(mén)果真夠低，連那些小鯉魚(yú)們都能輕松地躍過(guò)去。大家都變成了龍，跟沒(méi)變成龍時(shí)好像沒(méi)什么兩樣。〞這些不“努力〞的“龍〞，最終騙過(guò)了自己，卻騙不過(guò)全部人，終究是假龍。

突然發(fā)覺(jué)這不是自己?jiǎn)?？作業(yè)通過(guò)媽媽的檢查后，都全對(duì)了，可是最終媽媽一忙，我就原形畢露了?？吹搅瞬慌Φ淖约海乙牧诉@個(gè)壞習(xí)慣，自己檢查，讓全對(duì)屬于我。

抬頭陽(yáng)光透過(guò)手指，依舊刺眼，仿佛在告知我以后不能掩耳盜鈴。

鯉魚(yú)跳龍門(mén)讀后感優(yōu)秀10篇4

暑假里，我讀了一本書(shū)，名字叫做《小鯉魚(yú)跳龍門(mén)》，其中有一個(gè)故事給我留下了深刻的印象——《小青蛙跳得高》。故事的主人公是一只機(jī)智的小青蛙，因?yàn)樗谋成嫌腥龡l秀麗的金色線，所以大家叫它“小金線〞。

小金線是一只不幸的小青蛙，因?yàn)樗鼊倓倧男◎蝌阶兂梢恢煌晖耆男∏嗤艿臅r(shí)候，就被可惡的赤鏈蛇咬傷了腿，只能一瘸一拐地爬著。同時(shí)小金線又是一只頑強(qiáng)英勇的小青蛙，它并沒(méi)有因?yàn)橥葌员┳詶墸矝](méi)有因此而一蹶不振，在好朋友們的幫助下，“小金線〞更加刻苦努力地練習(xí)跳高，一日也不曾放棄。每天大清早太陽(yáng)還沒(méi)有升起來(lái)，就能聽(tīng)到撲通撲通的水聲，那是“小金線〞在水稻田里練習(xí)跳高?！靶〗鹁€〞付出的努力和汗水并沒(méi)有白費(fèi)，在青蛙界的跳高考試中，它憑借自己的.刻苦訓(xùn)練和辛勤汗水取得了最高的成果！

當(dāng)我看到小金線拿到了青蛙老爺爺頒發(fā)的“跳高健將〞的金牌時(shí)，我在心里也不禁為“小金線〞鼓起掌來(lái)！我想到了近日正在東京奧運(yùn)會(huì)參與競(jìng)賽的中國(guó)奧運(yùn)健兒們，在東京奧運(yùn)會(huì)會(huì)場(chǎng)上，看到五星紅旗一次次冉冉升起，聽(tīng)到國(guó)歌一次次響起在耳邊，我的心情興奮而澎湃！我知道，獎(jiǎng)牌榮耀的背后，是中國(guó)運(yùn)動(dòng)健兒們付出的艱辛努力和汗水。在高低杠競(jìng)賽中，范憶琳姐姐在決賽中因?yàn)槭д`而跌倒，但她沒(méi)有哭泣、她沒(méi)有放棄，而是向裁判請(qǐng)求繼續(xù)完成競(jìng)賽，我想，這就是奧運(yùn)精神“堅(jiān)持、不放棄〞的表達(dá)吧！

作為一名在紅旗下出生、在紅旗下成長(zhǎng)的美好的少年兒童，我要向故事里的“小金線〞學(xué)習(xí)，對(duì)待學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)刻苦努力、持之以恒；我也要向全部參賽的中國(guó)奧運(yùn)健兒們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們不畏困難、頑強(qiáng)拼搏的奧運(yùn)精神，也學(xué)習(xí)他們勇?tīng)?zhēng)第一、為國(guó)爭(zhēng)光的愛(ài)國(guó)情懷！

少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)，拼搏吧，少年！

鯉魚(yú)跳龍門(mén)讀后感優(yōu)秀10篇5

小鯉魚(yú)跳龍門(mén)講的是一群小鯉魚(yú)，跳過(guò)了一座古老的石橋，可是他的奶奶說(shuō)萬(wàn)一碰著了就危急了，小鯉魚(yú)想探究世界的心情太高了。

奶奶給他們講了一個(gè)關(guān)于龍門(mén)的故事，說(shuō)世界上有一個(gè)龍門(mén)在大海與大河的交界處很高很高的，誰(shuí)假如跳過(guò)去了，就會(huì)變成一條大龍，像云彩一樣可以游到天上去。但是他們的爺爺，還有爺爺?shù)臓敔?，誰(shuí)也沒(méi)有跳過(guò)去。

可是金色的小鯉魚(yú)們都不信任奶奶說(shuō)得話，它們商議?著要去跳那個(gè)龍門(mén)，它們游啊游，游過(guò)了狹窄的河道又到了寬敞的河道，遇到了小螃蟹，小螃蟹也不信任它們能跳過(guò)龍門(mén)，可小鯉魚(yú)就是不泄氣，還始終往前游啊游，過(guò)了長(zhǎng)長(zhǎng)的大鐵橋，他們看到了一座橋，沒(méi)有一個(gè)橋洞，高高的，斜樣的，全是大石塊堆起來(lái)的，像個(gè)山坡。這樣高大的龍門(mén)，除了往上跳，誰(shuí)也游不過(guò)去的。小鯉魚(yú)們開(kāi)始想方法了，小鯉魚(yú)們跳的時(shí)候一個(gè)浪頭打過(guò)來(lái)，彈得很高，他們就接著一條頂著一條地跳著，最終，金色的小鯉魚(yú)自己也給浪頭彈過(guò)去了。在龍門(mén)那一邊水面安靜，處處一片燈火通明，它們特別高興。

通過(guò)這個(gè)小故事，我要向小鯉魚(yú)學(xué)習(xí)它的冒險(xiǎn)精神還有遇到困難，想方法解決問(wèn)題的高尚品質(zhì)。

鯉魚(yú)跳龍門(mén)讀后感優(yōu)秀10篇6

今日我讀了一本書(shū)，名字叫《小鯉魚(yú)跳龍門(mén)》。

故事主要內(nèi)容，有一天，奶奶講故事給小鯉魚(yú)聽(tīng)，她說(shuō)：“從前，有一個(gè)龍門(mén)，要是能跳過(guò)去，就可以變成一條可以在天空飛來(lái)飛去的大龍〞。聽(tīng)完故事，小鯉魚(yú)就去找龍門(mén)，找啊，找啊，找的過(guò)程中，遇到了大魚(yú)和大螃蟹，找到了龍門(mén)，金色小鯉魚(yú)馬上游過(guò)去預(yù)備跳過(guò)去，卻跳不過(guò)去。小鯉魚(yú)跳了好幾次，都跳不過(guò)，于是，小鯉魚(yú)想方法。小鯉魚(yú)想了半天，最終想到了，它先讓一條小鯉魚(yú)沖過(guò)去，跳到半空中，落下來(lái)，另一條小鯉魚(yú)跳上去，把那條落下的魚(yú)彈的很高。等它們跳完，天都黑了，夜明星出現(xiàn)了，燕子幫它們送信。

有一次，運(yùn)動(dòng)會(huì)跑步的時(shí)候，我快不行了，一想要為我們的班級(jí)爭(zhēng)光，我還是堅(jiān)持了下去，然后，我最終跑完了！小鯉魚(yú)不怕苦，不怕累的精神，值得我們學(xué)習(xí)。

鯉魚(yú)跳龍門(mén)讀后感優(yōu)秀10篇7

寒假里我讀完了《小鯉魚(yú)跳龍門(mén)》這篇童話，里面的內(nèi)容使我受益匪淺。

主要講了鯉魚(yú)奶奶給小鯉魚(yú)們講了一個(gè)鯉魚(yú)祖先跳龍門(mén)的故事，說(shuō)龍門(mén)那邊有個(gè)天堂，只有英勇的小鯉魚(yú)才能跳過(guò)去。

小鯉魚(yú)聽(tīng)完后決定去嘗試一下！于是和小伙伴商議?。小鯉魚(yú)們一個(gè)個(gè)躍躍欲試。決定去闖闖龍門(mén)。“它們經(jīng)受了千辛萬(wàn)苦〞，最終和伙伴們一同來(lái)到龍門(mén)下，第一次跳的時(shí)候，小鯉魚(yú)的腦門(mén)上磕出了一個(gè)大血包，它忍著痛苦繼續(xù)努力，沒(méi)有被一次次的失敗嚇倒，最終最終和伙伴們勝利地跳過(guò)了“龍門(mén)〞——龍門(mén)水庫(kù)“。

小鯉魚(yú)們這種英勇嘗試。堅(jiān)持不懈精神深深地打動(dòng)了我我們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到問(wèn)題、碰到困難時(shí)，就要有小鯉魚(yú)跳龍門(mén)時(shí)的精神，繼續(xù)堅(jiān)持，迎著困難而上，決不打退堂鼓，直到解決問(wèn)題為止。只有堅(jiān)持不懈，才能不被挫折戰(zhàn)勝！不被失敗嚇倒，給自己一個(gè)堅(jiān)決的。信念和決心，路再遠(yuǎn)，也會(huì)有到達(dá)終點(diǎn)的一刻。

鯉魚(yú)跳龍門(mén)讀后感優(yōu)秀10篇8

暑假里，我讀了一本《小鯉魚(yú)跳龍門(mén)》的書(shū)，書(shū)中講了一群小鯉魚(yú)們，在聽(tīng)了鯉魚(yú)奶奶講的關(guān)于鯉魚(yú)跳龍門(mén)的故事后，開(kāi)始一路查找龍門(mén)的故事。

在一條最英勇的小鯉魚(yú)的帶著下，它們歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，沖破重重困難，小鯉魚(yú)們真的找到了故事中所謂的龍門(mén)，但是龍門(mén)太高了，小鯉魚(yú)們用力跳也跳不過(guò)去，但是它們不放棄，因?yàn)樗鼈儓?jiān)信只要努力跳過(guò)龍門(mén)，就能到達(dá)天堂般的世界。小鯉魚(yú)們想盡各種方法、團(tuán)結(jié)一致、勇往直前，經(jīng)過(guò)不斷地努力，最終都跳過(guò)了龍門(mén)，來(lái)到了天堂般的世界。

小鯉魚(yú)們?yōu)榱诵闹械睦硐?，那種忘我拼搏、不達(dá)目的誓不罷休的追求精神深深地感染了我。再想想自己，練字總是三天打魚(yú)、兩天曬網(wǎng)，沒(méi)能堅(jiān)持下來(lái)。小鯉魚(yú)的故事讓我懂得了：以后無(wú)論做任何事都要不怕困難，仔細(xì)堅(jiān)持。我堅(jiān)信最終的勝利屬于堅(jiān)持到底的人，笑在最終的人才是最快樂(lè)的人。從如今開(kāi)始，在練好字這件事上，我肯定要堅(jiān)持下去，因?yàn)橛兄菊呤戮钩桑?/p>

鯉魚(yú)跳龍門(mén)讀后感優(yōu)秀10篇9

暑假期間我讀了《小鯉魚(yú)跳龍門(mén)》這本書(shū)。這本書(shū)是一本童話書(shū)，書(shū)里有好幾個(gè)故事，我最喜愛(ài)小鯉魚(yú)跳龍門(mén)這個(gè)故事。

小鯉魚(yú)受到奶奶講的故事啟發(fā)，踏上了查找龍門(mén)的旅程。路上，他們克服了困難，戰(zhàn)勝了水草的阻撓，游過(guò)了又寬又深的急流。一路上，他們得到好心人的幫助，螃蟹幫忙鏟除了阻礙他們前進(jìn)的水草，燕子幫他們捎信給家鄉(xiāng)的奶奶。他們經(jīng)過(guò)不懈的努力達(dá)成了目標(biāo)，最終他們跳過(guò)了龍門(mén)。

讀完這個(gè)故事，我學(xué)到了做事不能半途而廢，要堅(jiān)持到底，遇到困難不要退縮，要勇往直前，不斷努力什么都可以完成。小鯉魚(yú)們發(fā)覺(jué)了龍門(mén)這個(gè)好地方，還不忘叫爸爸、媽媽和奶奶來(lái)安家。我要向小鯉魚(yú)們學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后不要父母和老師的培育教育，回報(bào)他們的養(yǎng)育之恩。

鯉魚(yú)跳龍門(mén)讀后感優(yōu)秀10篇10

《小鯉魚(yú)跳龍門(mén)》這篇童話故事，主要講了一群小鯉魚(yú)聽(tīng)了鯉魚(yú)奶奶講了關(guān)于龍門(mén)的故事，對(duì)龍門(mén)充滿了憧憬。于是英勇的小鯉魚(yú)們踏上了查找龍門(mén)冒險(xiǎn)之旅。

一路上他們不怕危急，不怕困難，不怕路途遙遠(yuǎn)，為了實(shí)現(xiàn)自己的愿望，力爭(zhēng)上游，最終最終找到了龍門(mén)。可是龍門(mén)太高了，小鯉魚(yú)們用力跳也跳不過(guò)去，但是小鯉魚(yú)們沒(méi)有放棄，他們團(tuán)結(jié)協(xié)作，跳過(guò)了高高的龍門(mén)，看到了秀麗的風(fēng)景。

故事里的小鯉魚(yú)們遇到困難不放棄，不達(dá)目的不罷休的精神深深感動(dòng)了我。讓我明白，堅(jiān)持是一件很重要的事，做每一件事情只有做到了堅(jiān)持