仁愛版七年級英語上冊-Unit-2-Topic-3-Section-B-課件(共36張PPT)

2023/5/27仁愛版七年級英語上冊Unit2Topic3SectionB課件(共36張PPT)Sally’scapHelen’scoatMr.Brown’sshirtSteve’spantsMaria’sdressMissWang’sshoesYukio’strousersLiMing’sjacketMichael’sT-shirtWangJunfeng’sgloves—Whose…isthis/that?—It’s…—Whose…arethese/those?—They’re…知識點10：jacket[5dVAkIt]n.夾克1.這是誰的夾克？

Whose

jacketisthis?同義句：這件夾克衫是誰的？Whoseisthis

jacket?P45-1a知識點11：think的用法

解析一：“Ithink+一個句子”，意思是“我想……;我認為……”表達說話者對某事的看法。如：1、我認為你說得對。Ithink______________.2.我想這是湯姆的帽子。_________it’sTom’scap.you’rerightIthink解析二：如果主語是第三人稱單數(shù),think不再使用原形，而要用它的第三人稱單數(shù)形式thinks。如：3.他認為這是李明的夾克。He_______it’sLiMing’s________.4.我朋友認為那是她的。Myfriend________it’s_________.5.我的朋友們她來自英格蘭。Myfriends__________sheis/comesfromEngland.thinksjacketthinkshersthink解析三：在I/wethink引出的句子中，一般否定think,但翻譯成漢語時，否定詞卻在后面。如：

6.Ithinkyouareright.(變否定句)I_______

you_______right.翻譯變成后的否定句：____________________7.WethinkthejacketisTom’s.We________________thejacket______Tom’s.翻譯變成后的否定句：____________________don’tthinkaredon’tthinkis課堂練習(xí)11：1.She__________it’sLiMing’sJacket.A.knowB.thinkC.thinksD.is2、我認為他是對的。I_______he________right.3、我認為他不對。I________________he________right.4.WethinkTomisfromCanada.(改為否定句)We_______________Tom_____fromCanada.5.KangkangthinksTomisfromCanada.(改為否定句)Kangkang_____________Tom____fromCanada.1.She__________it’sLiMing’sjacket.A.knowB.thinkC.thinksD.is2、我認為他是對的。Ithinkheisright.3、我認為他不對。Idon’t

thinkheisright.4.WethinkTomisfromCanada.(改為否定句)Wedon’t

thinkTomisfromCanada.5.KangkangthinksTomisfromCanada.(改為否定句)Kangkangdoesn’t

thinkTomisfromCanada.C知識點12：簡單講解（前面已經(jīng)講過該知識點）名詞所有格可以放在名詞前作定語(該用法與形容詞性物主代詞一樣)，也可以省略后面的名詞，單獨使用（該用法與名詞性物主代詞一樣）。如：—Michael,isthisjacketyours?邁克爾，這件夾克是你的嗎？—No,it’snotmine.Mineishere.Ithinkit’skangkang’s.不，不是我的。我的在這里。我認為時康康的。解析：為了避免和前文重復(fù)，kangkang’s.后面省略了jacket.

課堂練習(xí)12：1.ThisisBen’s

book.Thatbookis_______.A.TomB.Tom’sC.myD.her2.Thatisn’tBen’spen.______isblack.A.SheB.HersC.HeD.His知識點13：—Kangkang,is

this

jacket

yours?康康，這件夾克是你的嗎？—No,myjakcetisblueandwhite.That

oneisblue.Ithinkit

is

LiMing’s.不，我的夾克是藍白相間的。那件是藍色的。我想是李明的。解析：為了避免和上文重復(fù)，用it代替上文的thisjacket本身；同樣，為了避免和前文重復(fù)，用thatone代替thatjacket.課堂練習(xí)13：1.Thisisanapple._____isaredapple.A.OneB.AC.ThisD.It2.Thispenismine.That______ishers.A.itB.pensC.onesD.oneThisisabluejacket.It’snotBen’s.It’snot_________.Anditisn’t__________.Hisisblueandwhite.Then______jacketisit?Kangkangthinksit’s_________.Michael’sKangkang’swhoseLiMing’sListen1aagainandfill.(錄音P45-1a)P45-1a(錄音P45-2a)P45-2aListenandmatchtheclotheswiththepeople.(錄音P45-2a)ABCDP45-2aListenandmatchtheclotheswiththepeople.Step4P46-3選詞填空。Fillintheblankswithhis,mine,yourandwhose.Thenpracticewithyourpartner.Isthiseraser?eraserisit,then?No,it’snot.It’sZhangLan’s.①yourmineWhoseyourminehis

P46-4

practiceThesebabiesarehers.Thatschoolbagishis.ThisskirtisLily’s.知識點14：school[sku:l]n.學(xué)校bag[bA^]n.袋子schoolbag[`skU:lbA^]n.書包輔音字母yyi-esfamiliesbabiesboystoysP46-5Matchthequestionswiththecorrectanswers.Matchthequestionswiththecorrectanswers.Whosepantsarethese?WhatdoesStevelooklike?Isthiscoathis?Whatcolorisyourcoat?Whosejacketisthis?A.Heisshortandhehasblondhair.B.No,it’shers.C.It’sKangkang’s.D.It’spink.E.Theyarehis.可數(shù)名詞有單數(shù)和復(fù)數(shù)兩種形式，單數(shù)變復(fù)數(shù)的規(guī)則如下：規(guī)則一：一般在詞尾加-s清輔音后讀/s/,濁輔音和元音后讀/z/boy[bCI]---boys[bCIz]toy[tCI]---toys[tCIz]book[bJk]---books[bJks]map[mAp]---maps[mAps]girl[^E:l]---girls[^E:lz]mouth[mauW]---mouths[mauTiz]egg[eg]---eggs[egz]car[kB:]---cars[kB:z]在ze,ce,se,ge,dge后讀/Iz/orange[5CrIndV]---oranges[5XrIndVIz]face[feIs]---faces[5feIsIz]規(guī)則二：在以s,x,sh,ch結(jié)尾加–es,讀/Iz/.bus[bQs]---buses[5bQsIz]box[bXks]---boxes[5bXksIz]dress[dres]---dresses[5dresIz]class[klB:s]---classes[5klB:sIz]brush刷子brushes

wish愿望wishes

watch手表watches

規(guī)則三：以輔音字母加y結(jié)尾的單詞，變y為i加-es，讀/z/。family[5fAmIlI]---families[5fAmIlIz]baby[5beIbI]---babies[5beIbIz]規(guī)則四：以f或

fe結(jié)尾的單詞，去掉f或fe加-ves