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文檔簡(jiǎn)介
2023年人教版初中化學(xué)中考總女習(xí)專(zhuān)題五化學(xué)與生活打印版
1.鐵生銹條件:鐵同時(shí)與空氣(主要是氧氣)和水接觸
防銹方法是保持鐵制品表面干燥和潔凈,并在鐵制品表面形成保護(hù)膜(涂油
漆、涂油、鍍其他金屬等)。
2.燃燒與滅火
「?可燃物
孥勺?一,與氧氣(或空氣)接觸
(缺一不可)
L?達(dá)到可燃物燃燒所需的最低溫度(著火點(diǎn))
「?清除可燃物(或使可燃物與其他物質(zhì)隔離)
滅火鼻理
-?隔絕空氣(或氧氣)
(破外/一)
U使溫度降低到可燃物的著火點(diǎn)以下
3.常見(jiàn)的凈水方法
凈水方法作用
沉淀靜置沉淀,除去大顆粒不溶性物質(zhì)
把不溶于水的固體物質(zhì)與水進(jìn)行分離,除去難溶性(或
過(guò)濾
物理方
不溶性)物質(zhì)
法
利用木炭或活性炭的吸附作用除去水中的色素和異味
吸附
等
蒸儲(chǔ)利用混合物中各成分的沸點(diǎn)不同將其分離,除去各種雜
質(zhì)(凈化程度最高)
化學(xué)方消毒殺
除去水中的病毒和細(xì)菌
法菌
4.化學(xué)與健康
(1)人體所需六大營(yíng)養(yǎng)素
營(yíng)養(yǎng)素食物來(lái)源
蛋白質(zhì)魚(yú)、肉、蛋、奶、大豆等
供能糖類(lèi)大米、小麥、馬鈴薯等
油脂動(dòng)植物油脂、花生等
不供能維生素水果、蔬菜等
水、無(wú)機(jī)鹽
補(bǔ)充:缺乏維生素A易患夜盲癥,缺乏維生素C易患?jí)难?,缺乏維生素D
易患佝僂病。
(2)元素與人體健康
元素?cái)z入量過(guò)高或過(guò)低對(duì)人體健康的影響
幼兒及青少年缺鈣會(huì)患佝僂病和發(fā)育不良,老年人缺鈣會(huì)導(dǎo)致骨質(zhì)
耨
疏松,容易骨折
鐵缺鐵會(huì)引起貧血
鋅缺鋅會(huì)引起食欲不振,生長(zhǎng)遲緩,發(fā)育不良
碘缺碘或碘過(guò)量會(huì)引起甲狀腺腫大
氟缺氟易產(chǎn)生弱齒
硒缺硒可能引起表皮角質(zhì)化和癌癥
(3)對(duì)人體有害的物質(zhì)
①對(duì)人體有害的金屬:汞、鉛、鎘等。
②對(duì)人體有害的其他物質(zhì):一氧化碳、黃曲霉素、亞硝酸鈉、甲醛和瘦肉精等。
5.化學(xué)與環(huán)境
⑴酸雨:將pH<5.6的降水稱(chēng)為酸雨。
酸雨的危害:污染水體,影響水生生物的生長(zhǎng)和繁殖;使土壤酸化,破壞農(nóng)作
物生長(zhǎng);腐蝕建筑物;危害人體健康。
酸雨的防治:用新能源替代化石燃料,工業(yè)上采用脫硫技術(shù)或回收二氧化硫,
車(chē)輛尾氣凈化處理等。
⑵溫室效應(yīng):煤、石油、天然氣的大量使用,向大氣中釋放的二氧化碳過(guò)多,使
地球表面的平均氣溫上升造成的環(huán)境問(wèn)題。
減緩溫室效應(yīng)的措施:合理使用化石燃料、開(kāi)發(fā)和使用新能源、節(jié)約能源、倡
導(dǎo)低碳生活等。
(3)“白色污染”:廢棄塑料制品給環(huán)境造成的污染稱(chēng)為“白色污染”。
防治措施:廢舊塑料回收再生和循環(huán)利用、提倡自帶環(huán)保購(gòu)物袋、研發(fā)和使
用可降解的塑料等。
6.生活中的安全常識(shí)
⑴炒菜時(shí),油鍋著火,應(yīng)立即蓋上鍋蓋。
⑵室內(nèi)起火時(shí),不能急于打開(kāi)門(mén)窗,防止火燒得更旺,且當(dāng)火勢(shì)較大,有蔓延的
可能時(shí),應(yīng)撥打火警電話(huà)119并快速逃離現(xiàn)場(chǎng)。
⑶被困火災(zāi)區(qū)時(shí),應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻,壓低身體靠近地面或沿墻壁逃離火災(zāi)區(qū)。
⑷煤氣泄漏需立即關(guān)閉閥門(mén),并打開(kāi)門(mén)窗通風(fēng)。
⑸使用煤爐取暖時(shí),要注意開(kāi)窗通風(fēng)。
(6)油庫(kù)、面粉加工廠(chǎng)、煤礦礦井一定要注意嚴(yán)禁煙火。
7.安全圖標(biāo)和常見(jiàn)標(biāo)識(shí)
姍?
令令
和踞?HM>
AA△
當(dāng)心火災(zāi)一當(dāng)心—當(dāng)心火臾一
叫性■廈循化物
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CGG
心節(jié)水標(biāo)志可ae皿Xffcttat中。國(guó)節(jié)卻
知識(shí)補(bǔ)充:化學(xué)重要人物及成就
(1)拉瓦錫:用定量的方法研究空氣的成分,得出空氣是由氧氣和氮?dú)饨M成的,氧
氣約占空氣總體積的五分之一的結(jié)論。
(2)
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