貓 的習題樣本

《貓》練習題1、本文選自《鄭振鐸文集》，文體是，作者是，當代、、。2.全文用人稱敘述了“我家”三次養(yǎng)貓經(jīng)歷，從中表現(xiàn)出作者、、等不一樣感受。3、判斷以下句子各是什么描寫，把正確選項填在題后括號內(nèi)。A外貌描寫B(tài)語言描寫C動作描寫D心理描寫E細節(jié)描寫（1）三妹經(jīng)常取了一條紅帶，或一根繩子，在它面前往返地拖搖著，它便撲過來搶，又撲過去搶。（）（2）當初只好撫慰著三妹道：“不要緊，我再向別處要一只來給你?！保ǎ?）我也悵然地，憤恨，在詛罵著那個不著名奪去我們所愛東西人。（）（4）冬天早晨，門口蜷伏著一只很可憐小貓。毛色是花白，但并不好看，又很瘦。（）4、簡析以下句中表示效果（1）它似乎太活潑了，一點也不怕生人，有時由樹上躍到墻上，又跑到街上，在那里曬太陽。我們都很為它提心吊膽，一天都要“小貓呢，小貓呢？”查問個好幾次。（2）它躺在露天板上曬太陽，態(tài)度很安詳,嘴里好像還在吃著什么.(3)自此，我家永不養(yǎng)貓。5、開頭第一句話“我家養(yǎng)了幾次貓，結(jié)局總是失蹤或死亡?！痹谖闹凶饔檬鞘裁矗?、本文采取了第一人稱敘述方式，采取這種敘述方式有什么好處？答案：1、敘事散文鄭振鐸作家學者翻譯家2、第一愉快辛酸、憤恨悔恨3、(1)C、E(2)B(3)D(4)A4（1）這是對第二只小貓“更活潑”特征舉例描寫，寫出了一個活潑頑皮小貓形象，也為后文中這只小貓被人捉去做了一個暗示和鋪墊。（2）對芙蓉鳥被咬死后，“我”找花白貓“興師問罪”時它狀態(tài)描寫，首先突出了它懶惰和不活潑，另外“嘴里好像還吃著什么”是作者憤恨心情主觀臆斷，也是造成誤解原因。（3）正是第三只貓不幸結(jié)局讓“我”“酸辛”“難過”不停重復，弱小者沒有受到應有保護，作者感情在這里得到了深化。5答案：總領(lǐng)全文6答案：作品虛構(gòu)“我”，是三只貓主人，他喜歡前兩只貓，厭惡第三只貓；他既是前兩只貓悲劇目擊者，又是第三只貓悲劇制造者。這么，作者能夠極自然利用“我”在文章中地位，借“我”之口，抒發(fā)作者真情實感，解釋作品主題思想，引發(fā)讀者共鳴，受到強烈藝術(shù)效果。閱讀“冬天早晨，門口蜷伏著一只很可憐小貓……自此，我家永不養(yǎng)貓。”1、“我”一家人對是誰咬死了鳥意見怎樣？他們依照什么來判定？2、為何“我”會說：“一定是貓，一定是貓！”找出最恰當一個答案（）A.因為“我”親眼看見了貓咬鳥。B.因為“我”不喜歡這只貓。C.因為“我”原來就不大喜歡這只貓，加上它常對著鳥籠凝望，發(fā)覺時嘴里好像還吃著什么。“我”從主觀上認定是貓吃了鳥，所以“我”必定地說：“一定是貓”D.因為貓會吃鳥。3、為何“我”對第三只貓得死，比以前兩只貓亡失更難過得多？4、第二只貓丟失后，作者寫道：“自此，我家很久不養(yǎng)貓”。第三只貓死后，作者寫道：“自此，我家永不養(yǎng)貓”。試體驗這兩句話思想感情有何不一樣？5、“自此，我家永不養(yǎng)貓”，這句話也是全文結(jié)尾，它在內(nèi)容上和結(jié)構(gòu)上有什么作用？6.解釋以下詞語并造句①妄下斷語：。②虐待：。畏罪潛逃：。7.與“妄下斷語”相呼應句子是哪一句？8.“想到它無抵抗逃避，益使我感到我暴怒，我虐待，都是針，刺我良心針！”有何深刻含義？表現(xiàn)了“我”什么思想感情？9、花白貓在曬太陽時，不幸遭到了“我”惡棒相加，發(fā)揮你想象，假如你是那只貓，在挨打后，它會想些什么？為何第三只貓在“我”家是一只“若有若無動物”？請將“芙蓉鳥事件”始末，按照故事發(fā)展過程，給每一個情節(jié)擬一個小標題，并說明為何這么安排情節(jié)。在寫第三只貓結(jié)局時，用了什么詞語直接描寫“我”思想感情？仔細體味詞語含義。13.假如讓你來處理“貓吃鳥”事件，你會怎么辦？閱讀1“我”一口咬定是貓干，妻子也認定是貓，張嬸也默默無言，不能否定。她們依照平時貓經(jīng)常爬上桌凝望著鳥籠，被趕走還會再跳上去。從而來判定貓咬死了鳥。2C3第三只貓死，與“我”武斷、粗暴關(guān)于，它催“我”良心發(fā)覺，感到內(nèi)疚和悔恨。所以，比前兩只貓亡失“更難過得多”。4這兩句話標志著“我”思想感情受到兩次震動。前一句是當他人奪取自己所愛之物，傷害了自己感情時而發(fā)自內(nèi)心生氣。后一句抒發(fā)是自己傷害了無辜，充滿了內(nèi)疚和悔恨感情。所以包含思想感情，要深沉得多。一個“永”字，表現(xiàn)其難過達成無可復加程度。5這句話容上是對全文總結(jié)。“我”目睹了前兩只貓不幸后，又親自制造了三只貓悲劇，深感內(nèi)疚，為了不再看到這么悲劇重演下去，“自此，我家永不養(yǎng)貓”這句話與文章開遙相呼應，在結(jié)構(gòu)上形成了首尾呼應特點。6①妄下斷語：輕率地下結(jié)論。②虐待：用殘暴狠毒伎倆待人。畏罪潛逃：犯了罪怕受制裁而偷偷逃跑。7我想，它一定是在吃著這可憐鳥腿了。8這句話是對“我”錯誤行為無情鞭撻。因為“我”過失而造成了貓冤死，表現(xiàn)出“我”深深自責和無窮悔恨之情。9答案：（示例）我到底做錯了什么？為何人們?nèi)绱舜?？我為何會受到如此“待遇”？為何？你們?nèi)祟愂窃趺戳耍繛楹蜗駩耗В?0因為這是一只撿來貓，它外形上不好看，毛被燒脫后就更難看了。也不活潑，不像別小貓喜歡頑游，好像是具備天生憂郁性似，連三妹那樣愛貓，對于它也不加注意。所以，它沒有前兩只貓活潑可愛，自然不能引發(fā)家人關(guān)注。11答：有六個情節(jié)，小標題依次能夠擬為“買鳥”“凝望”“被疑”“蒙冤”“受罰”“真相”。這當中前五個情節(jié)是詳細敘談第三只貓不幸遭遇，把讀者至于疑云當中。直到最終一個情節(jié)，才用寥寥數(shù)語揭示真相，才使疑云頓開。這么安排，不但使情節(jié)顯得波折跌宕，而且輕易激起讀者對第三只貓同情與憐憫。12作者用了難過一詞來表示自己痛苦心情。相對以前兩只貓亡失感情，“難過”所表示痛苦要強烈得多。因為自己武斷冤枉了第三只貓，“我”深感內(nèi)疚和自責。越是內(nèi)疚和自責，痛苦感情也就越強烈?！敦垺烽喿x了解題作者主要寫哪只貓，為何？又為何不直接寫而一開始寫了第1、2只貓？作者一家人不喜歡第3只流浪貓。為何又要收留它呢？文章開局有什么特點？文章結(jié)局又有什么特點？五、請分別摘錄描寫第1、2、3只貓語句各一句，并作分析。①分析：②分析：③分析：六、體會下面語句情感，并分析。1、“自此，我家很久不養(yǎng)貓?！?、“自此，我家永不養(yǎng)貓?！?、“我對于它亡失，比以前兩只貓亡失，更難過得多。”4、語句“想到它無抵抗逃避，益使我感到我暴怒，我虐待，都是針，刺我良心針！”使用了什么手法，作者要表示什么意思？七、我為何會認為是養(yǎng)第三只貓咬死了鳥？假如是以前第1、2只貓咬了鳥，你認為作者會是什么態(tài)度？八、語句“那只花白貓對于這一對黃鳥，似乎也尤其注意，經(jīng)常跳在桌上，對鳥籠凝望著。它躺在露臺板上曬太陽，態(tài)度很安詳，嘴里好象還在吃著什么?！敝屑狱c“似乎、好象”能不能去掉，為何？九、你學了文章之后有什么想法？《貓》參考答案一、第3只貓,揭示文章中心,寫第1、2只貓是為了突出第3只貓,與它對比.二、對弱小生命關(guān)愛。三、開門見山，照應結(jié)尾，奠定基調(diào)。四、點明中心，照應開頭。五、略六、1、對失去美好事物難過。2、因主觀臆斷至貓死掉，而內(nèi)心后悔內(nèi)疚。3、因為是我主觀臆斷而死，不能挽回，而愈加內(nèi)疚后悔。4、比喻，突出我明白真相后，知道貓因我主觀臆斷而死，不能挽回，而愈加內(nèi)疚后悔。七、因為以“貓凝望鳥籠”為依據(jù)；責備劉嫂會多一點，而稍微責備貓，但會原諒。八、表示猜測，因為這而判定貓吃了鳥，突出我主觀臆斷。九、對美好事物珍惜，對弱小生命關(guān)愛。不能主觀臆斷而因依照事實來判定。補充：5、“我”依照什么判斷是丑貓吃了芙蓉鳥？①“那只花白貓對于這一對黃鳥，似乎也尤其注意，經(jīng)常跳在桌上，對鳥籠凝望著?！雹凇八稍诼杜_板上曬太陽，態(tài)度很安詳，嘴里好像還在吃著什么?！?、以上證據(jù)是否確鑿？在這種情況下，“我”是怎樣想、怎么做？不確鑿。“我想，它一定是在吃著這可憐鳥腿了，一時怒氣沖天，拿起樓門旁倚著一根木棒，追過去打了一下?！瓚崙嵉?，認為處罰得還不夠快意。”7、芙蓉鳥被吃真相是什么？被一只黑貓吃了，而不是那只丑貓。8、為何“我”對于第三只貓死亡比前兩只貓亡失更“難過得多”？因為第三只貓死，責任在“我”?！拔摇敝饔^臆斷，斷定鳥是它咬死，暴怒之