高爾夫運(yùn)動(dòng)教學(xué)大綱

舟山綠城育華(國(guó)際)學(xué)校青少年高爾夫高爾夫運(yùn)動(dòng)教學(xué)大綱 （參考課時(shí)32課時(shí)）課程名稱：高爾夫球技術(shù)學(xué)時(shí)：32課時(shí)考核方式：理論部分及實(shí)踐部分一、課程的性質(zhì)和任務(wù)課程的性質(zhì)本課程是以教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體的互動(dòng)行為，學(xué)生通過(guò)高爾夫球以各種身體練習(xí)為主要手段，通過(guò)自覺、刻苦、合理、科學(xué)的鍛煉過(guò)程，達(dá)到增強(qiáng)體質(zhì)，促進(jìn)身心健康和提高綜合素質(zhì)為主要目標(biāo)。課程的任務(wù)通過(guò)高爾夫球課的教學(xué)過(guò)程，使學(xué)生了解、學(xué)習(xí)和掌握高爾夫球運(yùn)動(dòng)的基本技術(shù)、基本戰(zhàn)術(shù)及理論知識(shí)。培養(yǎng)學(xué)生具有高雅情操、互相幫助的集體主義思想、培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神及吃苦耐勞的作風(fēng)。通過(guò)課程實(shí)踐，全面提高學(xué)生身體素質(zhì)，強(qiáng)身健體。二、課程的教學(xué)內(nèi)容（下劃線為教學(xué)重點(diǎn)，*為教學(xué)難點(diǎn)）理論部分章節(jié)名稱教學(xué)內(nèi)容基本要求1.高爾夫的安全知識(shí)1.1練習(xí)場(chǎng)的安全1.2球場(chǎng)的安全牢記并嚴(yán)格遵守2.高爾夫禮儀2.1衣著禮儀2.2練習(xí)場(chǎng)禮儀2.3球場(chǎng)禮儀知曉并遵守3．高爾夫球運(yùn)動(dòng)簡(jiǎn)介及發(fā)展3.1高爾夫球運(yùn)動(dòng)概況3.2高爾夫球運(yùn)動(dòng)的起源與我國(guó)高爾夫球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展3.3高爾夫球運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)及對(duì)身體鍛煉的價(jià)值3.4學(xué)校開展高爾夫球運(yùn)動(dòng)的目的和意義4．國(guó)際高爾夫球組織及大賽5.基本技術(shù)及教學(xué)5.1介紹高爾夫球運(yùn)動(dòng)基本技術(shù)5.2高爾夫球技術(shù)的特點(diǎn)5.3高爾夫球的基本戰(zhàn)術(shù)6.專項(xiàng)身體素質(zhì)7.高爾夫球競(jìng)賽規(guī)則與裁判法世界高爾夫球發(fā)展情況、趨勢(shì)。世界大賽簡(jiǎn)介。介紹高爾夫球運(yùn)動(dòng)的起源與我國(guó)高爾夫球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展。趣味性、高雅性、群眾性、休閑性。強(qiáng)身健體、陶冶情操。四大賽事：美國(guó)名人賽、美國(guó)公開賽、英國(guó)公開賽、美國(guó)PGA錦標(biāo)賽。組織：國(guó)際高爾夫球聯(lián)合會(huì)R&A、USGA、USRGA、PGA握桿、站位、站姿技術(shù)。手腕"V"字形成要點(diǎn)、身體的扭力技術(shù)要點(diǎn)。速度、耐力、柔韌、協(xié)調(diào)、靈敏、力量、爆發(fā)力。高爾夫球場(chǎng)地,發(fā)球的站位。通過(guò)理論教學(xué)使學(xué)生了解高爾夫球運(yùn)動(dòng)的起源與發(fā)展。

了解四大高爾夫球公開賽的基本知識(shí)，特別介紹近幾年中國(guó)在國(guó)際大賽上取得的優(yōu)異成績(jī)。

高爾夫球可以強(qiáng)身健體，為終身體育打好基礎(chǔ)。了解各項(xiàng)賽事比賽地點(diǎn)及開賽時(shí)間比賽規(guī)則在比賽中應(yīng)用。木桿身體素質(zhì)理論考核技術(shù)考核體能測(cè)試機(jī)動(dòng)第二學(xué)期（共課時(shí)）課次內(nèi)容1234567891011121314151617能力指導(dǎo)果嶺推桿短距擊球沙坑擊球球道擊球草區(qū)擊球球臺(tái)擊球身體素質(zhì)能力考核技術(shù)考核體能測(cè)試機(jī)動(dòng)四、課程考核根據(jù)教育目標(biāo)，本課程主要考核學(xué)生對(duì)高爾夫球運(yùn)動(dòng)技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)掌握程度及高爾夫球理論知識(shí)。著裝占10%，平時(shí)成績(jī)占20%，理論考試占35%，實(shí)踐考試占35%。五、教與學(xué)的建議高爾夫課的設(shè)置本著循序漸進(jìn)的原則使學(xué)生能系統(tǒng)的